人教统编版四年级上册语文第八单元测试题II卷.docx
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人教统编版四年级上册语文第八单元测试题II卷
人教统编版2021-2022年四年级上册语文第八单元测试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识。
(共14题;共100分)
1.(3分)按音序排列下列各字。
废、饼、演、浓、厚、挺
2.(12分)填上合适的词语。
________的心灵 ________的情况
________的骗局 ________的婚礼
3.(5分)(2019二下·惠阳期中)查字典。
字
部首
除去部首剩几笔
组词
鲜
________
________
________
荡
________
________
________
字
音序
音节
按要求写笔画
恋
________
________
第八笔是________
姨
________
________
第七笔是________
4.(3分)选字填空。
值 直 植
周末,我们沿着笔________的马路去那片空地________树,半路上遇到一位正在________班的叔叔。
5.(3分)写出近义词
启示—________ 正中—________ 蜷缩—________
6.(4分)词语解码。
(1)随意春芳歇________
(2)聒碎乡心梦不成________
7.(4分)把下列词语补充完整
生机________ 面目全________ 一命________呼
________不留情 自由自________ 苟延________喘
8.(4分)填空。
(1)渭城朝雨温轻尘,________。
--王维《送元二使安西》
(2)________,草色遥看近却无。
--韩愈《早春呈水部张十八员外》
(3)________,花重锦官城。
--杜甫《春夜喜雨》
(4)________的泥路 ________的小草 ________的小白菊 ________的凤蝶儿
9.(6分)按要求改写句子。
(1)漓江的水很绿。
(改为感叹句)
(2)星星在闪烁。
(改为拟人句)
(3)字典是我们的良师益友。
(改为反问句)
10.(6分)读课文《人类的“老师”》,学习第四段。
这段主要讲了谁是人类的老师?
它又教给了人们什么?
11.(8.0分)阅读短文,回答问题
苍蝇和蜜蜂
一天,苍蝇正在垃圾堆上,看见一只小蜜蜂采完蜜回来。
苍蝇气愤地对蜜蜂说:
“这里的人真凶狠,千方百计要害我,用拍子打我,用毒药水喷我……我决定搬家了。
”
蜜蜂说:
“这儿的人们并不像你讲的那样坏,他们待我很好,还替我造房子呢!
人们恨你的原因是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,专门去吃人们的食物,把细菌带到食物上,使人们生病。
”
苍蝇不服气,还想争辩,蜜蜂看了它一眼,冷冷地说:
“你的行为不改变,_______你搬到哪里,_______会遭到人们的驱逐攻击。
”
苍蝇听了这一番话,呆呆地停着,终于叹了一口气,再也不想搬家了。
(1)文中的括号内的关联词语应是()
A.即使……也……
B.无论……都……
C.因为……所以……
D.虽然……但是……
(2)文中“你的行为”指的是()
A.你不讲卫生,……使人们生病。
B.用拍子打我,用毒药水喷我。
(3)本文连段成篇的方法是()
A.按不同方面
B.按事情的发展顺序
(4)本文分段是()
A.①‖②—④‖⑤
B.①—②‖③—④‖⑤
C.①—④‖⑤
D.①—③‖④—⑤
(5)这则寓言告诉我们的道理是()
A.人们喜欢蜜蜂,而不喜欢苍蝇。
B.只有改变自己错误的行为,才能得到别人的尊重和爱护。
C.蜜蜂为人们造福,得到大家尊重;苍蝇危害人类,遭到人们的驱逐攻击。
12.(4分)牛刀小试。
(选做题)
(1)西门豹破除“河神娶媳妇”的迷信。
惩治巫婆、官绅头子的办法很巧妙,但这不是唯一的办法。
你还能想出其他的办法吗?
(2)乡亲们打算做一块牌匾送给西门豹。
请你给这块牌匾设计题字,所题字数为四至八字,要能恰当地表达出乡亲们的感激之情。
13.(13.0分)(2020六上·通榆期末)课外阅读
语文书
我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮时髦的服装。
你问我到底爱什么?
我将自豪地对你说:
我爱我的语文书!
每当新学期开始的时候,我第一个盼望的就是新语文书。
我一拿到手,就迫不及待地一页一页地看下去。
每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。
每当清早霞光四射的时候,我就坐在窗前,放声朗读课文,一遍,两遍,三遍…….毫不厌倦。
啊!
语文书,我该怎么感谢你呢?
你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“a、o、e”起,到深奥的古诗,都用生动的语言向我们讲解;你把我们带到知识的海洋里邀游,使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法……
岁月在流逝,转眼就过了5个春秋。
你源源不断地把知识送给了我们,使我懂得怎样看书,怎样作文。
当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢!
啊,我爱的语文书,我全心爱着的语文书!
(1)按“我爱语文书”,“我感谢语文书”,“我个心觉着的语文书”三个意思,在文中“//”分段。
(2)短文中第2、3、4自然段都是具体写________。
(3)根据意思,从文中找出成语写下来。
①形容器物的小而精巧。
________ ②形常连续不断。
________
(4)写出一处写语文书作用的句子。
(5)本文的写法是()
①借物抒情 ②借物喻理 ③借物喻人
14.(25分)习作。
同学们,中秋是团圆快乐的节日,这个中秋你过得怎样?
也许你们阖家团聚,幸福无比,但是也有可能由于种种原因,这个节日你过得并不开心。
请以“这个中秋真 ”为题写一篇作文。
先把题目补充完整,叙事完整生动,要有真情实感,400字左右。
参考答案
一、基础知识。
(共14题;共100分)
答案:
1-1、
考点:
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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6-2、
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7-1、
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8-1、
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8-2、
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8-3、
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8-4、
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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10-1、
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11-1、
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11-2、
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11-3、
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11-4、
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11-5、
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12-1、
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12-2、
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答案:
13-1、
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13-2、
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13-3、
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13-4、
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13-5、
考点:
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答案:
14-1、
考点:
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- 统编 四年级 上册 语文 第八 单元测试 II
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