开展宪法宣传周系列活动总结.docx
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开展宪法宣传周系列活动总结
12月4日开展宪法宣传周系列活动总结
宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,法律更是我们每个人都要遵守的规矩。
为了进一步加深全校师生对国家宪法日的了解,在我国第八个国家宪法日到来之际,我校积极组织、认真谋划,以“弘扬宪法精神,建设法治校园〃为主题全面开展《宪法》学习教育系列活动。
一、活动时间
2021年11月29日-12月5日。
二、活动主题
以法治思想为指引坚定不移走特色法治道路。
深入学习宣传法治思想,大力弘扬宪法精神。
三、主要开展的活动
(一)切实强化法治宣扬示范点建设。
结合新农村建设,因地制宜制定工作准绳,着力提高示范带动作用,推动法治宣扬示范点建设。
通过示范点建设,弘扬法治精神,引导公民确立良好的法律意识、法律价值取向与法律行为方式,在全社会形成遵守宪法、崇尚宪法、维护法治权威的氛围,增进法治文化建设。
(二)领导重视,精心组织
XX党工委高度重视此次活动,研究制定了《XXXX关于认真组织开展2021年“12·4”国家宪法日暨“宪法宣传周”活动实施方案》。
同时,各社区结合辖区实际制定了活动方案,就“”国家宪法宣传周活动的实施作详细安排,为“国家宪法宣传周”活动取得明显成效提供了有力保障。
(三)组织开展法律法规集中宣传展示和法律法规咨询宣传服务活动。
在XX市市场监督管理局官方网站集中展示各级各部门普法工作特色、亮点和成效。
选定适合的公众场所面向广大群众开展法律咨询宣传服务活动。
(四)创新载体,丰富学习形式,着力提高干部群众参与度。
为增强学习宣传的生动性和广泛性,我校紧密结合工作实际创新载体,不断丰富学习形式。
一是开设“专家课堂”,解疑释惑学。
以县科级干部、村干部轮训为契机,邀请省、市委党校专家作专题辅导,认真解读宪法修正的重大意义和主要内容,教育引导一切组织和个人都必须以宪法为根本活动准则,把贯彻实施宪法法律贯彻于一切活动的始终。
二是开设“研讨课堂”,拓展思维学。
组织广大党员干部特别是是执法部门单位的干部职工,结合自身工作实际,组织开展专题研讨、心得交流等活动,集中汇报学习心得,交流学习体会,不断深化认识,促使党员干部更加自觉地恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命。
三是开设“流动课堂”,上门辅导学。
针对农牧民党员居住分散、文化程度偏低和外出党员学习不便的难题,坚持把学习与辅导相结合,把自学与送学相结合,把理论学习与普法培训相结合,切实发挥好*个乡(镇)*个“草原帐篷讲堂”集中教育的作用,及时为党员发放和寄送《宪法应知应会手册》,依托全县*个培训学校做好宪法知识学习宣传培训,增强了学习的灵活性和实效性。
四是开设“宣传课堂”,直观明了学。
积极开展广播电视和网络媒体宣传,通过在县广播电视台开设《学习宣传贯彻宪法精神》《学习宪法基层在行动》专栏和在网络媒体积极转发转播和省级主要媒体有深度有分量有价值的权威报道及解读,大力宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体,宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容,进一步增强了全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法治意识。
五是开设“检验课堂”,查漏补缺学。
以党总支、党组、支部为单位,广泛开展主题演讲、诗歌朗诵、知识竞赛、知识测试等活动,激发党员干部参加学习培训的积极性,多种形式检验和巩固党员干部学习成果,有针对性的查漏补缺,确保了宪法学习宣传的全面、准确、深刻。
(五)扎实高效开展宣传活动
队按照文件要求通知,着手准备相关工作事宜,立马与印刷厂对接联系,做好相关宣传资料印制工作,多次核对宣传资料,确保宣传内容真实准确无误,彰显''国家调查”风采,同时,采购一批小礼品,吸引宣传对象眼球,拉近与宣传对象关系,打好''感情牌”。
联合XX局在中心广场做好现场宣传,队领队班子成员均到现场亲自参与并指导宣传工作,进一步增强宣传效果,确保宣传工作达到预期目的。
(六)营造氛围
为了配合本次12.4国家宪法日活动的开展,增强宣传力度,在学校门前悬挂了有关学习宣传宪法、大力弘扬法治精神的横幅标语。
在学校教学楼前、一楼中厅悬挂格言,各种规范守则等,营造校园法制氛围。
(七)举行主题升旗仪式。
升旗仪式上XX校长进行了《弘扬宪法精神,做知法守法护法的好公民》的主题讲话,论述了学习宪法的重大意义,并要求全校师生在日常的学习生活中,要遵守基本的规矩,严格守法,做一个知法守法的好公民。
向同学们发出了学习宪法,遵守法律法规的活动倡议。
(八)在12月3日上午9时整,组织全校师生以视频直播形式观看参与了“国家宪法日暨教育系统宪法学习日〃现场活动,使对与自己息息相关的法律法规有了更深一步的理解。
四、工作建议
(一)送教入校。
建议教育局可以组织一些法治宣传团到各个学校进行法治教育宣传,和学校共同形成立体法治教育网,更好促进法治文化氛围的形成。
(二)提高参赛影响力。
建议教育局以区级名义对参与活动优秀者进行表彰,比如禁毒知识完成先进个人和先进单位进行表彰,法律知识演讲进行区级比赛和表彰,宪法微视频进行区级表彰,更好调动广大师生参与积极性。
(三)送教入校。
建议教育局可以组织一些法治宣传团到各个学校进行法治教育宣传,和学校共同形成立体法治教育网,更好促进法治文化氛围的形成。
通过开展“宪法宣传周”系列活动,同学们对宪法有了更加深入的了解,“宪法”是伴随我们一生的法律,始终要遵守和依靠。
希望同学们养成自觉学法、懂法、用法的行为习惯,做个有文化、讲文明的国之栋梁。
附:
落实宪法宣传周“学宪法讲宪法”活动总结
根据市人民代表大会常务委员会办公室、市委宣传部、市委政法委员会、市委全面依法治市委员会办公室、市司法局关于印发《2021年市''宪法宣传周”工作方案》的通知精神,我单位细组织开展宪法宣传活动,现将相关情况总结如下:
一、升旗仪式结束后,各班级组织开展以“国家宪法日“为主题的班队会。
班主任老师利用课件、事例进一步为学生们讲明了遵法、守法的重要性,并指明了如何利用法律保护自己。
二、升旗仪式讲宪法
伴随着慷慨雄壮的《国歌》,国旗冉冉升起,升旗仪式开始了,本周围绕《学宪法、讲宪法》活动展开。
德育处老师向队员们普及了有关宪法的基本知识,讲解了国家设立国家宪法日的重要意义,并就如何做到遵守宪法和法律知识方面对队员们提出了具体要求,希望同学们从现在做起,在心灵深处种下“遵纪守法”的种子!
三、学习宪法伴成长
1、国旗下讲话
12月2日上午,xx中队携手音乐组教师进行了以“守法从守纪开始”为主题的国旗下讲话。
全体学生们认真聆听,了解到了宪法日的确定、宪法的意义等法律知识。
中队提出倡议:
作为学生的我们,要从身边的小事做起,遵守《中小学生守则》,与法同行、健康成长。
2、法治主题班会
各班级以“124”全国宪法日为契机,在认真学习宪法知识的基础上,以“学宪法、读宪法、讲宪法”为主题召开少先队活动课,开展《宪法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传教育工作。
四、制定计划,措施到位
为适应依法治理与普法工作的要求,进一步广泛深化地学习、宣扬宪法法规学问,全面推动各种工作的依法管理,依据县宪法学习宣扬要求,结合校现实,每年度都制定了工作规划,明确了引领思维、总体目标及主要任务,制订了具体实施工作步骤,切实做到支配、措施、监督、总结“四落实”,真正做到宪法宣扬教育实施有规划,年度宪法工作有总结,宪法档案资料整治有序,保障宪法学习宣扬工作的顺当进行。
五、开展送法上门活动。
联合相关单位,结合企业法治文化建设,面向国有企业、民营企业经营管理人员和职工,突出宣传“法治是最好的营商环境”、推动“一带一路”战略实施、集中展示民营经济法治建设成果,宪法法律对国有经济、非公有制经济的保障和规范,优化营商环境法律法规,法治企业建设等。
六、细心组织,狠抓落实
一是坚强新媒体普法。
各社区普法微信群,要广泛利用新媒体平台进行普法宣扬,推送法治主题信息,以网络化、大众化语言把“冰冷的法律条文”变成“温存的法律服务”,有法律问题可以在微信群内询问法律顾问,不斷满足人民群众法律需求,取得良好的宣扬效果。
二是坚强开展“宪法进宗教场所”活动,着重提升宗教职业人员与信教群众的法律意识。
充分生疏开展“宪法进宗教场所”的重要性,建立健全法治宣扬教育与管理机制,做到宗教信仰人员有组织、有制度、有措施开展学法工作。
通过建立宪法宣扬栏、赠送宪法书目、开展法治讲座等方式,对宗教职业人员与信教群众开展《宗教事务条例》与民族宗教政策的学习宣扬教育,引导宽敞信教群众自觉在法律法规允许的范围内开展宗教活动,做遵纪守法公民。
三是扎实开展“宪法进农村”活动,着重提升农夫群众的法律意识与法治观念。
加强农村法治宣扬教育基础设施建设,校设有公共法律服务工作站,每个社区设有法律顾问一名,为群众供应法律询问。
为构建完善校社区法律服务网络,并设有法律救济站,并由基层法律服务工作者及法律服务小分队每年定期开展“送法下乡”活动,对贫困弱势的村民供应法律挂念。
深化“法治示范村”创立活动,组织宽敞村民依法建立《村规民约》,引导宽敞村民依法行使权利、依法履行义务、依法表达个人的利益诉求与依法解决各项冲突纠纷。
全面普法宣法,通过“3.8”妇女节、"3.15”消费者权益日、“12.4”全国法治宣扬日等各类着重节日,在校社区大力宣扬和群众生产生活息息有关的法律法规,进一步提升宽敞人民群众的法律素养与依法维护自身合法权益的力量。
四是切实开展“宪法进企业”活动,着力增进企业依法经营与诚信经营。
健全完善企业管理人员定期学法治度,不断提升经营人员依法生产与经营意识。
通过开展“平安生产月”宣扬活动,以集中宣扬与建立固定宣扬阵地等方式,在建筑工地、寒售批发门点等场所通过悬挂横幅、发放宣扬资料等,宣扬和平安生产、诚信经营相关的法律法规,对管理者、经营者、消费者进行法治宣扬教育,提升公众平安生产与保障权利的意识。
五是带头开展“宪法进单位”活动,着重提升依法管理与服务社会水平。
依据领导干部学法制度,把单位领导干部学法用法和业绩考核相结合,提升领导的依法决霞、依法管理力量;连续推行学法制度,定期组织全体校、社区干部进行法律法规学问培训,增加宽敞干部依法维权、依法履行义务、依法担当职责的意识。
要求建立健全规章管理制度,实现依法建制、依法管理。
七、落实普法责任,形成宣传合力。
宪法宣传是国家机关共同的普法责任,各县要落实“谁执法谁普法”普法责任制,部署开展宪法宣传活动。
要利用相关媒体落实公益普法责任制,精心策划,在重要版面、时段推出宪法宣传专栏专题,制作刊播宪法宣传公益广告,广泛深入报道宪法宣传周活动,努力营造尊法学法守法用法的浓厚氛围。
八、利用宣传阵地,营造普法宣传教育氛围。
我校制作了宪法宣传橱窗,条幅。
利用电子屏循环播放宪法宣传周活动主题及活动标语,班级制作宪法宣传黑板报,让宪法宣传教育在校园内遍地开花,学生进出校园,进入教师,操场活动都能看到相关法律知识,营造了浓厚的宪法宣传氛围。
积极引导广大师生掌握基本法律常识,提高法律意识,了解依法治国的相关要求,营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。
九、各年级、各班级围绕活动主题深入开展了宪法和青少年法治宣传教育活动。
重点学习宣传了法治思想特别是关于宪法的重要论述、党的十X届X中、宪法、民法典、核心价值观,疫情防控相关法律法规。
具体内容各年级、各班级都结合本年级实际进行了适当的调整。
此次“国家宪法日”的学习活动,进一步增强了我校师生的法制意识和权利意识,普及了法律知识,为构建平安、和谐校园营造了良好的教育氛围。
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