最新教案4四年级下册三角形复习教案Word文档下载推荐.docx
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例4.一个三角形,第一个角是75°
,第二个角比第一个角大10°
第三个角是多少度?
例5、.解决问题。
(1)果园和港口的位置如下图。
(2)
一.填空:
1、我们的红领巾按边分是()三角形,其中一个底角是30°
,它的顶角是()°
2、三角形的一个内角为45°
,另一个内角是它的2倍,第三个内角是()度,这个三角形叫()三角形。
3、用两个完全一样的三角形可以拼成一个()形;
用两个完全一样的直角三角形可以拼成()形,()形和()形。
4、用()个完全一样的等边三角形可以拼成一个等腰梯形;
用()个完全一样的等边三角形可以拼成一个大的等边三角形。
5、()是0.07的计数单位,7个()0.007,27个0.1(),()个0.01是10。
6、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的(
),这条对边叫做三角形的(
)。
7、在一个三角形中,其中两个内角的和是89°
,按角分,这个三角形是(
)三角形。
8、一个等腰三角形的一条边长8厘米,另一条边长10厘米,它的周长可能是(
)厘米,或(
)厘米。
9、一个等边三角形的周长是48厘米,那么它的每条边长是(
)厘米,每个角是(
)°
10、我们的红领巾按边分是(
)三角形,其中一个底角是30°
,它的顶角是(
二.选择:
1、一个三角形的两条边分别是5厘米和8厘米,那么第三条边的长度可能是()厘米。
A、12厘米B、13厘米C、14厘米
2、把一个等边三角形沿其中一条高剪开,分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是()。
A、45°
和45°
B、30°
和60°
C、30°
和30°
3、自行车的支架常常做成三角形,是利用了三角形()的特性。
A、内角和是180°
B、容易变形C、稳定性
4、一个三角形中最大的一个内角是105°
,那么这个三角形是()。
A、直角三角形B、锐角三角形C、钝角三角形
5、在三角形中,如果两个内角的度数之和等于第三个内角,那么这个三角形是()。
6、三角形越大,内角和()
A.越大B.不变C.越小
7、任意一个三角形都有()高。
A.一条B.两条C三条D.无数条
8、等腰三角形中,有一个内角是40°
,另外两个内角是()。
A、一定是40°
和100°
B一定都是70°
C、可能是40°
也可能都是70°
9、一个三角形最少有()个锐角。
A、3个B、2个C、1个
10、用两个完全一样的直角三角形可以拼成()
A、长方形B、正方形C、长方形或正方形
三.解决问题
1、在一个等腰三角形中,顶角是720,求底角的度数。
2、有一个等腰三角形的地,周长是108米,底边是320分米,它的腰长多少米?
3、根据三角形的内角和是180°
,你能求出下面五边形的内角和吗?
(6分)
4、算出下图中∠1、∠2、∠3的度数,并求这三个角的度数和。
5、一个直角三角形中,已知其中一个锐角是55。
,求另一个锐角是多少度?
6、已知一个等腰三角形的一个顶角是70。
,它的每一个底角是多少度?
7、已知一个等腰三角形的一个底角是35。
,求其他两个角的度数?
8、已知等腰三角形三边长度之和是62厘米,若一条腰长是22厘米,求它底边的长
四、小小操作家
1、画出下面三角形底边上的高。
底 底 底
底 底底
2、在纸上画一个三角形,它既是等腰三角形又是钝角三角形。
一、填一填。
(20分)
1、三角形的内角和是()度,三角形任意两条边之和()第三边。
2、三角形按角可分为(
)三角形、(
3、学生用的三角板中,最大的一个角是()角,另外两个角都是()。
4、自行车的三角架做成三角形,这是利用了三角形的()性。
5、如果一个三角形中,有一个角的度数是另两个角的度数的和,那么这个三角形一定是()三角形。
6、两个锐角度数相等的直角三角形,又叫做()三角形,其中每个锐角的度数都是()。
7、由()围成的图形叫作三角形,三角形有()条边,()个角,具有()的特性。
8、一个三角形最多有()个直角,最少要有()个锐角。
9、从三角形的()到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的()。
10、如果一个三角形有两个内角的度数之和等于900,那么这个三角形就是()三角形。
二、判断对的打“√”,错的打“X”(15分)
1、任意两个三角形都可以拼成一个平形四边形。
( )
2、等边三角形一定是锐角三角形。
( )
3、一个三角形的三条边的长分别是3、4、8分米。
( )
4、等腰三角形是一种特殊的直角三角形。
()
5、锐角三角形中任意两个内角之和大于90o。
6、等腰直角三角形的底角一定是450。
7、大的三角形比小的三角形内角和度数大。
()
8、底和高都分别相等的两个三角形,它们的形状一定相同。
9、等腰三角形不一定都是锐角三角形。
10、等边三角形也是锐角三角形,还是等腰三角形。
11、有一个内角是600的等腰三角形一定是等边三角形。
12、在同一个三角形中,如果边的长度相等,那么边所对的角的度数相等。
13、两个完全一样的三角形可以拼成一个平形四边形。
14、等腰三角形都是锐角三角形。
15、有一个角是锐角的三角形就是锐角三角形。
16、所有的等边三角形都是锐角三角形。
17、等腰三角形的底角不可能是钝角。
()
18、用4厘米、6厘米、10厘米的三根小棒能摆成一个三角形。
(
)
19.一个三角形有一个锐角,那么,这个三角形就一定是锐角三角形。
20.直角三角形中只能有一个角是直角。
21.等边三角形一定是锐角三角形。
4.三角形共有一条高。
22.一个三角形中,最大的角是锐角,那么,这个三角形一定是锐角三角形。
3、将正确答案的序号填在括号里。
(10分)
1.用一条线段把一个大三角形分成两小三角形,那么每一个小三角形的内角和是()。
A.900B.1800C.3600
2.在锐角三角形中,任何两个内角的度数之和都()900。
A.大于B.小于C.等于D.无法确定
3.在一个三角形中,如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么这个三角形是()。
A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形
4.四边形的内角和是()度。
A.180B.360C.90
5.当三角形中两个内角之和等于第三个角时,这是一个()三角形。
A、锐角B、直角C、钝角
6.有一个角是600的()三角形,一定是正三角形。
A、任意B、直角C、等腰
7.至少用()个完全一样的等边三角形可以拼成一个梯形。
A、2B、3C、4
8.一个三角形最大的内角不能()。
A、小于60°
B、等于60°
C、大于60°
9、一个三角形的两条边分别是5厘米和8厘米,那么第三条边的长度可能是(
A、12厘米
B、13厘米
C、14厘米
10、把一个等边三角形沿其中一条高剪开,分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是(
B、30°
C、30°
11、自行车的支架常常做成三角形,是利用了三角形(
)的特性。
B、容易变形
C、稳定性
12、一个三角形中最小的一个内角是46°
,那么这个三角形是(
A、直角三角形
B、锐角三角形
C、钝角三角形
13、任意一个三角形都有(
)高。
A.一条
B.两条
C三条
D.无数条
四、动手操作。
(18分)
先用一条线段把下列各图形分成两个三角形,再想一想各有几种分法,填在括号里。
五、按要求完成下列各题。
1、根据下图求出∠2和∠3各是多少度。
(∠1=60°
,∠4=125°
)
2、三角形ABC中,已知∠A的度数是∠C的3倍,∠B的度数是∠C的2倍,求∠A,∠B,∠C的度数。
3.右图中有6个点,9条线段,一只蚂蚁从A点出发,沿着某几条线段爬到D点,在一次爬行中,同一个点或同一条线段最多只能经过一次,这只蚂蚁最多有多少种不同的爬行路线?
4.西湖小区有一个由三个大小不同的等边三角形组成的绿化美化园区(如下图),
(1)从A地到B地,走哪条路最近?
(2)走ACB这条路和走ADEFB这条路的路程一样吗?
5思考题:
如果一个在一角形的两条边分别长5cm和8cm,那么另一条边的长度范围是怎样的?
6、(竞赛题)每个图形中各有多少个三角形?
7.(开放题),在能组成三角形的三条线段后面画“√”。
1.2厘米
3厘米
4厘米
2.10厘米
20厘米
40堙米
3.10分米
22分米
48分米
4.23米
45米
60米
8.(开放题),在能组成三角形的三条线段后面画“√”。
1.2厘米
4.23米
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- 最新 教案 四年级 下册 三角形 复习