江苏省南京市中考化学试题含答案文档格式.docx

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5.下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是

A.氨气B.氢气C.氮气D.二氧化碳

6.过滤实验中，不需要使用的仪器是

A.烧杯B.漏斗C.玻璃棒D.蒸发皿

7.丹霞地貌的岩层因含氧化铁而呈红色，在元素周期表中铁元素的某些信息如图所示，下列有关铁的说法不正确的是

A.元素符号为FeB.属于金属元素

C.原子序数为26D.相对原子质量为55.85g

8.一些食物的近似pH如下，其中显碱性的是

A.鸡蛋清7.6-8.0B.前萄3.5-4.5

C.番指汁4.0-4.4D.苹果汁2.9-3.3

9.下列原子结构示意图中，表示相对稳定结构的是

10.下列有关灭火的说法不正确的是

A.隔绝氧气能达到天火的目的

B.清除可燃物能达到灭火的目的

C.降低可燃物的着火点能达到灭火的目的

D.图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭

11.下列叙述不正确的是

A.活性炭可用于除去水中的色素和异味

B.稀有气体可用于制作霓虹灯

C.含亚硝酸钠的工业用盐可用于烹调食物

D.煮沸的方法可用于生活中降低水的硬度

12.下列各组离子在水中能大量共存的是

A.K+、H+、CO32-、Cl-B.Na+、NH4+、Cl-、NO3-

C.Cu2+、Na+、OH-、SO42-D.K+、H+、OH-、SO42-

13.下表中的物质、主要成分的化学式及用途三者对应关系不正确的是

选项

物质

主要成分的化学式

用途

A

石灰浆

CaO

可改良酸性土壤

B

沼气

CH4

可作燃料

C

大理石

CaCO3

可作建筑材料

D

75％的乙醇溶液

C2H5OH

可作医用消毒剂

14.荧光棒中含有H2O2溶液。

下列有关说法中正确的是

A.H2O2溶液是氧化物

B.H2O2中氢分子和氧分子的个数比为1:

1

C.CuSO4溶液对H2O2分解具有催化作用

D.5％的H2O2溶液中氢元素的质量分数约为0.3％

15.除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是

A.N2气体（O2）ー一通过灼热的铜网

B.木炭粉（CuO）ー一在空气中灼烧

C.KCl固体（MnO2）一加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶

D.FeCl2溶液（CuCl2）一一加入过量的铁粉，过滤

二、（本题包括2小题，共15分）

16.（9分）化学就在我们身边，人类的生活离不开化学。

（1）人类为了维持生命和健康，必须摄取食物。

基本营养素包括六大类。

（2）人们穿的衣眼通常是由纤维织成的。

下列属于天然纤维的是（填字母）。

A.棉花B.尼龙C.蚕丝D.涤纶

（3）塑料制品的使用方便了人类的生活，但废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重。

要解决白色污染”问题可以采取的措施是（填字母）。

A.减少使用不必要的塑料制品

B.重复使用某些塑料制品

C.回收各种废弃塑料

D.使用一些新型的、可降解的塑料

（4）石油是一种重要的化石燃料，人们利用石油可以炼制多种产品，如柴油、煤油、汽油等。

请设计实验证明煤油中含有碳元素并完成实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

17.（6分）溶液在生活、生产中具有广泛的用途。

如右图。

4℃时，甲常液的质量分数与乙常液立

（1）在20℃时，将20g氯化钾固体加入50g水中，充分搅拌后，仍有3g氯化钾固体未溶解。

所得溶液中氯化钾的质量分数为（计算结果保留一位数）;

20℃时氯化钾的溶解度。

（2）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如右图。

t1℃时，甲溶液的溶质质量分数与乙溶液的溶质质量分数相比，前者与后者的关系是（填字母）。

A.大于B.小于

C.等于D.无法确定

（3）下图是实验室稀释浓硫酸的正确和错误操作，请说明不能将水直接倒入浓硫酸中进行稀释的原因。

三、（本题包括1小题，共8分）

18.（8分）人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。

某课外兴趣小组探究金属的性质。

（1）用等质量相同表面积的镁条，等体积不同浓度的稀盐酸，在一定条件下反应，实验结果如图所示

对比a、b曲线，引起a曲线压强迅速增大的因素可能有

，

。

（2）将1g含镁48％的镁铝合金（不含其他元素）粉末在氧气中加热，至反应完全。

①该合金中镁消耗氧气的质量最多是多少?

（在答题卡上写出计算过程）

②该合金与氧气反应后生成固体的质量最多是（计算结果保留一位小数）。

四、（本題包括2小题，共14分）

19.（8分）2019年1月3日嫦峨四号探测器成功着陆在月球背面，并通过“鹊桥”中继星传回了近距离拍摄的月背影像图，揭开了月背的神移面纱。

“鹊桥”号上伞状通信天线是用表面镀金的钼丝编织面成的金属网。

这种镀金钼丝纤维只有头发丝四分之一细，其性能稳定。

“编”出来的金属网既强韧，受得住发射飞行外力“折腾”、又能在太空中收放自如，可以说是”刚柔并挤”。

（1）钼能制成细丝，是利用了钼的性。

（2）钼丝表面镀金，原因之一是利用了金的化学性质。

（3）我国的钼矿储量非常丰富，用辉矿（MoS2）制备钼的过程如下:

①完成过程1中反应的化学方程式:

2MoS2+702

2MoO3+4

②过程Ⅱ分两个阶段:

第一阶段反应中反应物与生成物的化学计量数之比为1:

1:

写出下列化学方程式:

第一阶段。

第二阶段，该反应的基本反应类型为。

20.（6分）图中A-J是初中化学常见的化合物。

A和B物质类别相同，只有C、F、G、H、I由两种元素组成，B、C中含有一种相同的元素，C可用作干燥剂，J是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，E和J分别与足量I反应的生成物相同。

图中“—”表示两的物质间能发生化学反应;

“→”表示物质间存在转化关系;

部分反应物、生成物或反应条件已略去。

（1）写出化学式:

J，B。

（2）写出E→F反应的化学方程式。

（3）写出C与D反应的化学方程式。

五、（本題包括1小，共13分）

21.（13分）某课外兴趣小组的同学对二氧化碳的制取和性质进行相关探究。

【实验回顾】

（1）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为；

用向上排空气法收集二氧化碳的原因是。

【实验探究】

（2）如图1所示，打开汽水瓶盖，有大量气泡冒出，塞上带导管的橡皮塞，导管另一端伸入装有滴加了紫色石溶液的蒸馏水的试管中，轻轻振荡汽水瓶，观察到紫色石蕊溶液变红;

加热上述试管，发现溶液颜色由红色变为紫色，写出上述変化过中反应的化学方程式，。

（3）打开汽水瓶盖时，有大量气泡冒出，说明气体的溶解度。

（4）如图2所示，在C处放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花完成以下实验:

在A处持续而缓缓地通入气体X。

当关闭K时，C处的紫色石蕊纸花不变色;

当打开K后，C处的紫色石蕊纸花变为红色。

若气体X为未经干燥的二氧化碳，则B瓶中盛放的溶液可以为（填字母）;

若气体X为未经干燥且混有氯化氢的二氧化碳，则B瓶中盛放的溶液可以为（填字母）

A.浓硫酸B.氢氧化钠溶液C.饱和碳酸氢钠溶液

【交流反思】

（5）该小组用空气样品和提高二氧化碳含量的空气的样品，控制相同条件测定二者在光照前后温度的变化，实验结果如图3。

则与空气样品对应的温度变化曲线是（填“a”或“b＂），二氧化碳可以产生温室效应。

请简述温室效应对人类生存环境的功与过（各写一点）。