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A.孤舟榆钱退色劝慰
B.香炉纠纷磕头牵挂
C.占据黑痣姿式焚烧
D.卜问暑假纯真宛惜
3、下面没有语病的一项是:
()
A、通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。
B、为了避免今后不再发生类似的错误,我们必须严格遵守纪律。
C、老师征求并采纳了同学们关于如何进一步办好文学社的意见。
D、现在的大商店,那五彩缤纷、琳琅满目的气派,真让人眼花缭乱。
4、名著阅读。
(6分)
从下列《水浒》人物中,选出与故事情节①②密切相关的人物,填写在横线上。
(2分)
李逵林冲武松鲁智深宋江
①倒拔垂杨柳:
(限填写一人)
②风雪山神庙:
5、.标语创作
解题思路:
标语具有语言精练、内容醒目、便于记忆的特点,目的主要是对人们进行宣传和鼓动。
为了强化人们的环保意识,请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。
例如:
污染空气,等于慢性自杀。
6、古诗文默写。
(每空1分,共计14分)
(1)开轩面场圃,。
(2),终为土灰。
(3)待到重阳日,。
(4),禅房花木深。
(5)万籁此俱寂,。
(6),志在千里;
(7)烈士暮年,。
。
(8),可得永年。
(9)神龟虽寿,。
(10),初日照高林。
(11)绿树村边合,。
(12),邀我至田家
(13)山光悦鸟性,。
二、阅读分析
梯子
年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。
小小的园地,小小的风筝。
小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙头上。
墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。
于是爸爸说,必须去拿一架梯子来,然后爬上梯子,取下墙头上的风筝。
爸爸要爬上梯子,但是儿子说:
“爸爸,让我来吧!
”
爸爸看了看他九岁的儿子,想了又想,终于说:
“也好,让你来就让你来。
猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。
儿子转过头来,嘻嘻地笑。
他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。
解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他,爸爸说:
“慢着!
儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:
“怎么啦?
爸爸说:
“我先讲个故事给你听了,你再下来。
于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事,爸爸讲的故事,没有一次不好听的。
“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说:
你跳下来!
你一跳下来,爸爸一定会在下面把你抱住。
听见爸爸这么说,儿子很放心,就像游泳时跳进水里去一样,纵身一跳。
哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一边。
儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点就开花。
哭哭啼啼地站起身来,儿子问爸爸:
为什么要骗他。
爸爸说:
我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。
”停了一停,爸爸继续说:
“我们也来照着做一次好不好?
儿子一听,脸都变白了。
“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。
我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。
但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。
他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退。
然而他还是不敢违抗命令。
他站在那儿,动也不敢动。
爸爸开始发号施令了:
“听着啊,我喊一二三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流!
站在梯子上,儿子的脸像一个还没熟透的橘子。
爸爸喊了:
“一……二……三!
咬紧牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。
他等待着自己的身体像一个南瓜,扑的一声,摔得支离破碎……
然而,好奇怪,爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。
他还是定定地站在原来的地方。
他把掉到他两手中的儿子,牢牢固固、结结实实地接住了,抱住了。
儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑。
张大了眼睛,他问:
“爸爸,你为什么骗我?
爸爸笑出声来,爸爸说:
“爸爸要让你知道,即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!
所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。
他笑着搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。
爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。
1、请用一句话概括本文的内容和主题。
答:
2、请用文中的词语,填写出儿子表情变化的过程。
笑——→——→——→笑
3、下面两个描写句的意思是什么?
它们分别表现了儿子脸上怎样的神情?
①儿子的脸像一个还没熟透的橘子。
②所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。
4、“儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑”,为什么“比刚才还要疑惑”?
5、两个爸爸,两种教育,你赞赏哪一种?
简要说说理由。
1、通过爸爸要儿子跳梯子的故事,揭示了人与人之间还是可信任的道理。
(答案中能答出“人与人之间是可信任的”的意思即可)
2、惊愕疑惑
3、①描写儿子又黄又青的脸色。
写出了儿子的惊恐神情。
②儿子的面色恢复红润,笑容灿烂。
写出了儿子高兴的神情。
4、原来只是奇怪,没有摔屁股;
现在是感到困惑:
爸爸为什么骗我?
5、提示:
故事里的爸爸是教育孩子不要轻易信任别人,文中的爸爸是教育孩子别人的话有时也是可以信任的。
两种教育,赞赏哪一种都行,只要言之成理即可。
如能综合分析更好。
言之有理,文句通顺,就应该给满分。
答案
一、1、B2B3C4
(1)鲁智深
(2)林冲
5略6
(1)把酒话桑麻
(2)螣蛇乘雾(3)还来就菊花(4)曲径通幽处
(5)但余钟磬音(6)老骥伏枥(7)壮心不已(8)养怡之年(9)犹有竟时
(10)清晨入古寺(11)青山郭外斜(12)故人具鸡黍(13)潭影空人心
二、1、通过爸爸要儿子跳梯子的故事,揭示了人与人之间还是可信任的道理。
3、
(1)描写儿子又黄又青的脸色,写出儿子的惊恐神情。
(2)儿子的脸色恢复了红润,笑容灿烂,写出了儿子高兴的神情。
4、原来只是奇怪,没有摔屁股;
5、言之有理即可。
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