高一年级生物教学计划总结上学期Word文件下载.docx
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学探究的一般方法。
具有较强的生物学实验的基本操作技能、搜集技能、搜
集和处理信息的能力,以及交流与合作的能力;
初步了解与生物科学相关的应用
领域,为继续学习和走向社会做好必要的准备。
具体目标如下:
1、知识目标
(1)获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识,知道
生物科学和技术的主要发展方向和成就,知道生物科学发展史上的重要事件。
(2)了解生物科学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应
用。
(3)积极参与生物科学知识的传播,促进生物科学知识进入个人和社会生活。
2、、能力目标
(1)能够正确使用一般的实验器具,掌握采集和处理实验材料、进行生物学的
操作、生物绘图等技能。
(2)发展科学探究能力。
课程具体目标中的知识、情感态度与价值观、能力三个维度在课程实施过
程中是一个有机的整体。
3、情感态度与价值观目标
(1)初步形成生物体的结构和功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的
观点,树立辩证唯物主义自然观,逐步形成科学的世界观。
(2)认识生物科学的价值,乐于学习生物科学,养成质疑、求实、创新及勇于
实践的科学精神和科学态度。
(3)认识生物科学和技术的性质,能准确理解科学、技术、社会之间的关系。
能够运用生物科学知识和观念参与社会事务的讨论。
二、教学对策
生物科学的是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律
的科学。
它是农业科学、医学科学、环境科学及其他有关科学和技术的基
础。
它是一门实验性很强的学科。
因此,要注重实验教学和社会实践活动。
在教学过程中将采取的主要措施有:
1、首先,深入学习新课标的有关理论,领会新课标的精髓实质,明确新课标的
目的要求,把握新课标的教学方向,使得学科教学有的放矢,做到事半功倍。
从
宏观上把握生物教学内容,了解章节内容的地位,使自己的教学思路更加清晰明
了。
从微观上细心揣摩章节内容。
将章节内容放在整个教材体系的大背景下
考虑,使教学内容具有全面性和完整性,也使章节内容具有整体性和层次性。
2、严格执行教学五认真的要求,做到充分备课,认真上课,精心布置作业和批
改作业,耐心辅导,准确地考查评定。
生物科学是非常人文的一门学科,自己要
认真研究高一学生的心理状况,只有全方位地把握学生的情况,才能真正做到因
材施教,取得教学上真正的主动。
3、充分利用教材的特点,发挥学生学习的主观能动性,变学生为学习的真正
主人,用研究性学习、探讨性学习的方法,同时也要使教学更富有人文色彩。
4、加强直观教学法的应用,充分利用各种多媒体手段,提高课堂教学的效
果。
5、精心安排实验,想方设法开足开全教材中的实验,使学生学会生物学实验
的一般方法,提高学生的实验能力。
6、在教学上,注意向同老教师取经学习,多听课,细心领悟学习,取人之长,补
己之短。
三、教学进度、安排
第一章走近细胞(3课时)
第1节从生物圈到细胞(1课时)
第2节细胞的多样性和统一性(2课时)
第二章组成细胞的分子(5课时)
第1节细胞中的元素和化合物(1课时)
第2节生命活动的主要承担者--蛋白质(1课时)
第3节遗传信息的携带者--核酸(1课时)
第4节细胞中的糖类和脂质(1课时)
第5节细胞中的无机物(1课时)
第三章细胞的基本结构(5课时)
第1节细胞膜--系统的边界(1课时)
第2节细胞器--系统内的分工合作(2课时)
第3节细胞核--系统的控制中心(2课时)
第四章细胞的物质输入和输出(4课时)
第1节物质跨膜运输的实例(2课时)
第2节生物膜的流动镶嵌模型(1课时)
第3节物质跨膜运输的方式(1课时)
期中考试及期中总结(6课时)
第五章细胞的能量供应和利用(9课时)
第1节降低化学反
2014年高一生物组教研活动具体安排表(第一学期)
时间
地点
活动内容
责任人
备注
第一周
9.19.7
理科教研室
总结开学周准备工作
提出本学计划制定要求
张湘毓
已落实
第二周
9.8-9.14
商定本科组教研工作计划的落实
讨论各备课组计划
区调研考试复习备考
备课组长
周亚峰
第三周
9.159.21
校本培训准备
高一、二兴趣班选定
李正中
第四周
9.229.28
1.传达区教研室会议内容
2.区调研质量分析
高三区教研活动
3.新教师考核
4.高二、一竞赛辅导计划
5.第一次周清
第五周
9.2910.5
第六周
10.610.12
第七周
10.1310.19
第八周
10.2010.26
第九周
10.27-11.2
第十周
11.311.9
十一周
11.1011.16
十二周
11.1711.23
十三周
11.2411.30
十四周
21.112.7
十五周
12.812.14
十六周
12.1512.21
十七周
12.2212.28
十八周
12.291.4
十九周
1.51.11
1.121.18
1.19--
总结:
的高中频道为广大师生编辑了高一生物组教研活动具体安排表希望
在您的授课与学习过程中起到辅助作用,欢迎大家点击参考下面的教学计划.
应活化能的酶(3课时)
第2节细胞的能量通货--ATP(1课时)
第3节ATP的主要来源--细胞呼吸(2课时)
第4节能量之源--光与光合作用(3课时)
第六章细胞的生命历程(5课时)
第1节细胞的增殖(2课时)
第2节细胞的分化(1课时)
第3节细胞的衰老和凋亡(1课时)
第4节细胞的癌变(1课时)
期末复习迎考(12节
以上就是高一年级生物教学计划,希望对您的教学有所帮助,请持
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