关于魔术中的物理知识的研究报告Word文档格式.docx
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瞬间便没型
魔术师将彩纸塞进一个透明圆管,向你展示后,彩纸瞬间变没。
原理:
其实在彩纸的一端系有一根弹性细线,细线从魔术师的一个袖口穿进系在衣内。
魔术师只须微张手臂,细绳产生的弹力在极短时间里可将彩纸拉进袖口
典例2魔术师向平靠在竖直木板上表演者镖飞刀,但总未失手。
原理:
魔术师其实并未镖出飞刀,而是将刀藏在衣内。
同时木板在极短时间里,木板后的机关在不会伤人的地方插出刀,给人是魔术师在镖刀的假象
典例3美国枷锁。
例如刘谦在春晚上表演的皮筋魔术
这个魔术在两段表演中都有一个必须做的动作,就是第一下先
把两个手指即食指和中指合在一起,然后在表演之前有一个绕的动作,
也就是这一下,已经把皮筋分开了。
拇指和食指勾住皮筋,合拢的时候
快速用中指挂住皮筋,松开食指,然后又用食指勾住皮筋,这样就出来了。
然后放回原位时不断的晃动皮筋,因为已经出来了,又是连贯的晃动动作,不容易被看穿。
事实上很多魔术都是使用了这个原理
1、飞杯不见
表演者端出一只圆磁盘,盘内有一把敞口壶,一只玻璃杯,然后用一块手帕盖在杯口上,演员拿起杯子和手帕,向观众走去,手一抖动杯子不见了。
说明:
原来机关秘密在手帕中,手帕中有一块圆型铁圈,象杯子口一样大小,其实走向观众的时候,杯子已经没有了.因为铁圈和杯口一样大,所以观众不会注意到
2、二牌变五
演员拿出一付牌的其中两张,牌背向观众交代后,说明没有夹带,手一晃动,向观众交代五张扑克牌1、2、3、4、5,怎么一下变成五张呢?
演员又一晃动,又变成两张扑克牌。
说明:
原来只有用两张牌,另外三张不同的点子是剪下来贴在一个角上,演员一晃动就是换一个方向,调一个头,小魔术靠熟练,调头要自然,这样就能收到良好的效果
3、杯底抽帕
演员将一只玻璃茶杯向观众交代,并且将水倒入滴水不漏,演员将水倒出擦干,放入一块绸布杯中,杯口封好、左手拿好,立即用右手抽出杯中的绸巾。
原来机关在杯子上,在制道具时就将杯子底旁钻了一个小孔,约1分硬币大小,倒水时用左手按上,水当然不漏,抽绸巾时就从小孔里抽出来的.
理论介绍以上魔术都与视觉暂留现象有密切关系,以下是对视觉暂留现象的简介:
当你看到一幅场景时,在之后的0。
1~0.4s不等的时间里你对其他的视觉变化没有任何反应,而魔术师就是在这极短的时间里完成魔术过程,因此你无法分辨
(2)魔术与光学
典例1,箱子类魔术
大家一定见过魔术表演用的箱子,魔术师可以把空一天的箱子变出人来,也可以向你展示一个人在箱子里,之后用锯子锯开箱子,发现又出来另一个人。
其中一些箱子里有许多平面镜,透镜等光学器械,将箱子下的暗室
的景象反射,折射给你看,也就是说你只看见的是镜子不是箱子内部,
典例2,瞬间变没大象
大象被牵入一个特定的背景之下,在一股短暂的烟雾过后,大象消失。
大象所在特定的背景A周围,有许多平面镜(观众看不见)。
并且在背景A的两侧是与背景A相同的背景B。
一阵短暂烟雾后,平面镜被拉动,反射出背景B的景象,你看到的只是镜子中的影像,你自然看不见大象
典例3
铜镜透视
魔术师取出一块铜镜,让观众检查后确定只是一块普通镜子。
之后照亮镜子正面,观众会发现镜子背后有黑影在动.
这块镜子的镜面微凸,镜子后面有一定的图案,这些图案在相应的地方微凹,这种变化是人眼无法觉察到的.在光照下,由于漫反射这种变化会以明暗的形式展现出来,因为下凹处会暗一些。
魔术师微微改变光的入射角便会是黑影变化(其实,这个魔术的最早发明者应该是汉唐时代的中国人,据说魔术师的创作灵感就来源于一个有特殊现象的“古代魔镜”,而这“古代魔镜”正是在中国出土的一个汉唐时代的文物)
典例4
蛋中看鸡雏--光的传播
你可以利用影子的特性,向你的同伴表演一个有趣的玩意儿。
拿一张浸过油的纸,把它粘在一张硬纸板中间的方孔上,就装配成一个油纸幕。
幕的后面放两盏灯;
请你的观众在幕的前面观看。
现在,把一盏灯点起,譬如把左面的一盏灯点起.
在点起了的灯跟纸幕之间,加进一个椭圆形的硬纸片,于是幕上就现出了一个鸡蛋的影像(这时右面一盏灯还没有点燃)。
现在你可以向你的观众说,就要开动X射线透视机了,就可以透视到鸡蛋的内部……看到鸡雏了!
果然,一下子你的观众就会看到那鸡蛋边上仿佛比较明亮,中心部分却暗了下去,清楚地看到了一只鸡雏的影像(如图)。
其实这出魔术没有多大奥妙,说穿了很简单:
在你右面那盏灯的前面,
放着一个鸡雏形的硬纸片。
把这盏灯点亮以后,幕上那椭圆形的影子上,
又有右面的灯射来的一个“鸡雏”的影子,而鸡雏影子四周受到
右面灯光的照射,因此,“鸡蛋"
的边上要比它的中央部分明
亮。
你的观众呢,他们是坐在幕的前面的,并没有看到你
的动作。
原理简介
魔术中的箱子
魔术表演中常利用箱子,将物体或人放入变没又变回,箱子自然不是普通的箱子,许多情况下是在箱子中装了一个双面镜,如图2所示。
镜子按对角线安装,将箱子分成两个对称的空间,箱子的顶和底都设制了可以打开的盖。
由于镜子所成像与原物的对称性,箱内部的棱角在镜中的像与镜子另一边的棱角完全吻合,放在镜子背面的东西是看不到的,从镜子的另一面看好像是空箱。
镜子也可以只安装箱子的一半,柔巧的助手进入后钻入镜后便不见了,再从镜后钻出便会重视。
分身术
在卓别林的电影5大马戏团6中,卓别林逃到一个许多镜子的大厅里,几面镜子按一定角度安置,折射出无数个卓别林来。
大家简单地用两面互成锐角的镜子就可发现这个道理。
镜中的像可再次成像,两镜交角处的360°
空间好像被分隔成对称的小空间,每一空间里都有一个物体的像,所以在两镜间可成像360/a-1个像,A为两镜的夹角度数,这些像和原物都分布在一个圆周上,如图7所示,如果你置身于用六面镜子组图8成一个封闭的六边形内如图8,镜子经多次反射便幻化出无数个相同的六角形空间,每一个空间里都有一个与你同步活动的你。
玩具“万花筒”是利用三面镜子构成等边三角形,在筒内放些碎彩色玻璃,从一端望去,就能看到许多对称的图案,稍一转动,便可得到不同的图案,“万花筒”的名称绝不是虚夸。
(3)魔术与热学
典例1火烧手绢
魔术师用打火机点燃一块手帕,待火熄灭后,手帕安然无恙。
汽化吸热。
表演前手帕已预先处理好,被水浸湿并蘸有酒精,事实上被点燃的是酒精,其燃烧产生的大量热被水汽化吸收,使温度达到着火点,因此手帕安然无恙。
典例2点燃的棉布
魔术师在商场中随机找到一个正在买衣服的女士,在与其交谈过程中突然将点燃的香烟插向新买的衣服,该女士大吃一惊,之后她又不得不被衣服安然无恙而在吃一惊。
其实魔术师在用香烟接触衣服时,有一个硬币靠在点燃处,金属的导热性远比棉布强,吸收大量热使棉布的温度低于着火点,因此不会点燃。
典例3油锅取物
表演者向锅中加入一些油状物,待加热翻滚时,表演者双手伸入油中,却安然无恙
在油中掺有醋,由于醋的密度大于油的密度,醋沉在底下,油浮在上面。
醋的沸点较低(一般来讲,醋是混合物无明确沸点),先沸腾是醋,因而不会烫手。
原理归纳:
以上小魔术用到了汽化吸热,热的传导性以及沸点的知识,汽化吸热和热的传导性将较集中的热量扩散或传导,产生与人感觉不符的现象.总之,这些魔术就是用了一些假象来欺骗你,可假象的背后却蕴含着真理!
大气力学与魔术
典例1,戳不破的气球
先把充足气的气球稍放一点气,再在气球某处
粘上透明胶带,扎气球的针从占有胶带的地方扎入气球,胶带能使伤口不再扩大,气体十分缓慢地泄漏,因此气球不会爆炸.
典例2,有孔纸片托水
凡是有孔的东西,都是会漏水的,可是一张满纸小孔的薄纸片,可以托起2斤重的水,并且不漏下来。
1)薄纸片能托起瓶中的水,
是因为大气压强作用于纸片上,
产生向上托力。
2)小孔不会漏水是因为水表面
有张力,在纸表面形成水的
薄膜,使水不会漏出来,雨伞就是
用的这个道理。
空碗变鱼--大气压强
取手巾展示给观众看无异常,平铺在桌面上.将一个碗口朝下托着给观众看后,倒扣桌面上。
用手巾盖住碗,将碗翻过来故意摆弄一番,揭去手巾时碗中出现了水和鱼。
原因是碗中原来就有水和鱼,只是用一块比碗口小点的胶皮遮住,由于大气压的作用在碗倒放时,水不流出显示碗里无物。
碗翻过来揭去手巾时,同时揭去胶皮,就有了水和鱼。
典例5
彩球飞舞,二龙戏珠--流速与压强的关系
材料准备:
1、铁桶一只,可乐瓶两个,尖嘴玻璃管三支,双孔橡皮塞两个,气门芯两条,橡皮管若干条、沙子,打气筒两个.2、尖嘴玻璃管若干,铁架台若干,高压水龙头、沙子。
表演时,将一根细管按如图方式安装在瓶塞上,瓶内装上水。
用橡皮管把打气筒与瓶相连,不断向瓶内充气,瓶内水就会喷出。
再把乒乓球放在水柱上,试验几次就成功了。
也可安装两根竖管喷水,呈现二龙戏珠的有趣现象.
电磁学与魔术
典例1纸人跳跃--摩擦起电
手持一张白纸,当众剪成许多小纸人,放在桌上,又取来一小块玻璃板放在小纸人上面,再把这块小玻璃板用两本书架好,使玻璃板与小纸人之间有一定空隙,又拿出一块手帕反复交待,证明手帕是没有秘密的,用这块手帕在玻璃板上用力擦了几下,只见玻璃板下面的小纸人却上下跳跃起来……
解释:
用手帕在玻璃板上用力摩擦就能生电,所以玻璃板就能把小纸人吸上来,大家都可以试试看,看看纸人能不能跳跃?
当然不一定就只剪成纸人,剪成别的动物也可以
摩擦起电有关的小魔术
在干燥的天气里,在干燥的手上戴一副线手套,两手相对乒乓球摩擦,然后就可以做几个有趣的实验。
典例2钻袖筒
拿着摩擦过半分钟的乒乓球,松手使球自由下落。
你将会看到球没有竖直下落,而是走了一条弧线,甚至还能钻到你的袖筒里去呢。
球跟手走
把经过双手摩擦的乒乓球放在光滑的桌面上,用手靠近它,瞧!
乒乓球向着手的方向滚过来了。
手若移动,它也会跟着移动。
典例3火柴直立
拿摩擦过的乒乓球去接触桌面上的一根火柴棍,慢慢提起,火柴棍就随着抬起了头,甚至还能直立起来呢.
典例4气功提碗--磁力
演示者手拿一个白色塑料碗,向观众交待清楚碗内外,无任何夹带和异常现象.
将塑料碗内注入半碗水,放在桌上。
演示者取来一根黑色魔棒,用右手握着魔棒的中部,将魔棒一端插入带水的塑料碗里,使魔棒的端头与碗底接触,然后拉开架势运上“气功"
,运气运到一定程度,向上提魔棒,魔棒虽然提起来了,但碗仍然停放在桌面上。
此时演示者向观众说:
“气没运足,碗是提不起来的。
”尔后,演示者再按上述方法运用“气功”提碗,魔棒与碗一起被提起而离开桌面。
所谓气功提碗是假,而靠磁钢的吸力提碗是真。
原来在塑料碗底上粘有一块硅钢片,而魔棒一端镶有一块具有强磁力的钕铁硼磁钢,当该磁钢与硅钢片接触时,将硅钢片磁化而被吸住;
当表演者向上提魔棒时,就会连同盛有水的塑料碗一同提起来了。
为了增加演出效果,第一次提碗时,用魔棒没有磁钢的一端接触碗底,这当然不能将碗提起来,然后再将棒巧妙地掉头,即可吸住硅钢片。
如果你有兴趣演示,只要制作一份简单的道具,练习几次就可以上演了。
六
研究收获
从这些魔术中我们轻松愉快地学到了很多物理知识,如视觉暂留、光的反射,热学知识·
·
魔术看似复杂,深不可测,然而其本质却是简单的.如果你发现不了其中蕴含的知识,打开奥秘之门,那你就无法拨开它神奇的棉纱。
但只要在生活上细心观察,认真思考,放飞想象的翅膀你也可以表演一个属于自己的魔术。
魔术中有许多精彩的表演,这都是魔术师们精心设计的,运用了许多物理知识.但这些知识都是生活中极其细微的道理,像钢针穿透玻璃,这些都需要我们在生活中学习,在实验中探究,
这样才会学到更多知识,了解更多的道理。
在收集资料的过程中,大家分工合作,找到了许多以前没有见识的魔术。
在探讨的过程中,不仅增强了我们的分析能力,还让我们深切体会到
魔术的奇妙;
世界的无奇不有和物理知识的广泛应用。
研究之前看起来深不可测的魔术,经大家思考后,都迎刃而解,我们也获得了比
别人更多的魔术知识.
七
研究感想
通过这次探究我们学会了在生活中找问题,解决问题.同时我们也学到了不少物理知识,知道了他们的实际应用,开阔了我们的视野.我们也学会了怎样去收集资料,整理资料,边学习边思考得出结论.在动手实践中获益不少,了解了课本以外的知识,以及知识在生活中的运用.
更可贵得是,我们在一起探究学习的过程中,不仅仅学到知识,更锻炼了我们的动手和动脑能力,体会到集体的重要。
对我们今后的学习和生活都是受益匪浅。
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- 关于 魔术 中的 物理 知识 研究 报告
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