沪粤版八年级物理上册 第4章 物质形态及其变化 单元测试题精选文档格式.docx
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B.夏天,冰棍“冒出”的“白气”
C.秋天,草丛之上晶莹的露珠
D.冬天,天上纷纷飘落的雪花
4.在古代唐朝的皇宫里,夏天由宫女推动高大的水车,将水洒在宫殿的房顶上,水再顺房顶四周流下,这样做的主要目的是()
A.为了新奇
B.为了美观
C.为了清洁房顶
D.为了解暑降温。
5.北方严冬的早晨,可以发现窗户的玻璃上有一层“冰花”,这是由于(
)
A.室外的冷空气先液化成小水珠,再凝固而成冰花,附在玻璃外壁
B.室内的热空气向玻璃放热液化成小水珠,再凝固而成冰花,附在玻璃内壁
C.室内的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花,附在玻璃内壁
D.室外的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花,附在玻璃外壁
6.烹调中常把碗放在大锅内的水中蒸食物,碗与锅底不接触,如图所示,当锅里的水沸腾以后,碗中的汤将()
A.同时沸腾
B.稍后沸腾
C.不会沸腾,汤的温度总是低于水的沸点
D.不会沸腾,汤的温度能够达到水的沸点
7.南极的最低气温可达-90℃,科考队队员要测量南极的气温,应选用()
A.体温计B.煤油温度计C.酒精温度计D.水银温计
8.夏天,人们看到冰棒周围有“白气”,冰棒纸外面有“白霜”,这是由于( )
A.白气和白霜都是水蒸气凝华而成的
B.白气和白霜都是水蒸气凝固而成的
C.白气是水蒸气凝固而成,白霜是水蒸气凝华而成的
D.白气是水蒸气液化而成,白霜是水蒸气凝华而成的
9.生活处处有物理,留心观察皆学问。
对以下现象解释正确的是( )
A.初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气
B.在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的
C.放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了
D.把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的
10.“地面的水____后,在高空遇到冷空气,会____成小水滴或____为小冰晶.大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中,这就形成了____.”对于引号中这段文字空缺的内容,下列填充正确的是()
A.汽化液化凝固云
B.蒸发液化凝华雨
C.蒸发液化凝华云
D.蒸发凝华液化雨
11.下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发( )
A.用电热吹风机将湿头发吹干B.用扫帚把地面的积水向周围扫开
C.将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方D.将水果用保鲜膜包好放入冰箱冷藏室内
12.图是海波的熔化图象,从图象中获得的信息正确的是
()
A.海波在BC段没有吸热
B.海波在CD段是气态
C.海波的熔点是48℃
D.6min时海波已全部熔化
13.长岛是个淡水严重短缺的海岛,海水淡化是解决这一问题的有效措施.如图是小明同学设计的海水淡化流程图,在这一过程中海水先后发生的物态变化()
A.液化、汽化B.汽化、液化C.汽化、升华D.升华、液化
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、填空题
14.2010年春,我国云南地区发生严重旱灾。
(1)人工降雨是缓解旱情的重要手段,干冰等物质可用于人工降雨。
撒在云层上的干冰________时吸热,使空气中的水蒸气迅速_____(填物态变化)成水滴形成降雨。
(2)面对旱情,我们更要节约用水。
写出一种生产、生活中常见的节水方法_______________________。
15.干湿温度计是用两个相同的温度计并列制成的,在使用时,其中一个温度计下端的玻璃泡包围着湿布,因为水在蒸发时要;
所以这个温度计的读数要比另一个的读数(选填“大”或“小”).在相同的室温下,两个读数的差值越大,就表明空气中的水蒸气含量(选填“多”或“少”).
16.用水壶烧开水,水烧开时,在离壶嘴一定高度处冒出大量“白气”,而在壶嘴处却没有“白气”冒出。
这是由于这一高度处空气的温度与壶嘴处的温度相比,明显________(填“高于”或“低于”)水蒸气的温度,这样,来自壶内的水蒸气遇冷就________(填物态变化的名称)成小水珠——就是我们所看到的“白气”。
17.加热条件完全相同的条件下,甲、乙、丙三种物质的熔化图像,由图可知:
(1)这三种物质中,______________可能是同种物质;
(2)_______的质量一定比_______的质量大。
18.去年冬季,无锡市大雾天气比往年频繁,而霜却比往年少见。
从物态变化分析,“雾”的形成属于______现象,“霜”的形成属于____现象;
“霜比往年少见”说明该市去年冬季平均气温比往年_____(选填“高”或“低”)。
19.家中烧开水时,喷出的热蒸汽比(同温度)开水烫伤人更严重的原因是______________;
湖面上出现的雾气是细小的__________,由_________________形成的;
用酒精给盛水的纸盒加热,水能沸腾,纸盒不燃烧,因为水的沸点___________纸盒燃烧的温度。
20.如图所示,甲温度计的示数为____℃;
乙温度计的示数为____℃,读作_____________;
如果有一温度为37℃,请你仿照图甲、乙,在丙图中填涂出温度计的液柱。
21.如图所示的是萘的熔化图像,看图回答以下问题。
(1)萘在AB过程中是____态,该过程中要不断____热,温度____。
(2)萘在BC过程中是________状态,温度____,但需要不断___热,这个过程用了___分钟,萘的熔点是___℃。
(3)萘在第5分钟时是____态,在第15分钟时是_________态,在第25分钟时是____态。
(4)从熔化图像可以看出,萘是一种____(选填“晶体”或“非晶体”)。
三、综合题
22.端午节,小施和小李帮妈妈煮粽子。
煮粽子的水烧开后,小施认为要继续将火烧得很旺,使锅内水剧烈沸腾,这样会很快将粽子煮熟。
小李则认为,水沸腾后改用小火,让锅内水微微沸腾,同样能很快将粽子煮熟。
你认为谁的想法更合理?
____________。
请说出你的理由:
_________________________。
23.夏天,一位同学发现自己家的自来水管在“出汗”,就是在水管外有许多小水珠,这位同学经过检查没有发现水管破损,请你用所学知识来解释这种现象?
24.冬天手冷时,用嘴向手上哈气,手会感到暖和;
若用劲向手上吹气,手不但不会暖和,反而更冷,这是什么原因?
25.汽车防冻液
汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高.为了确保安全,可用水循环进行冷却.实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾.
有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比).
在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃.考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高.
(1)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是_____。
A.逐渐升高B.逐渐降低
C.先升高后降低D.先降低后升高
(2)若某地常年最低气温为-15℃,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选_____。
A.30%B.40%C.60%D.90%
(3)请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像_____;
由图像可以推知,防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是_____℃。
(4)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少.与原来相比,混合液的沸点_______(选填“升高”、“降低”或“不变”),其原因是_______________________。
四、实验题
26.小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中,
(1)他的操作如图所示,其中错误之处是_____________________________。
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图所示,为__________℃,说明此时气压_____(选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压。
(3)分析图所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是_________________。
27.在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:
时间(分)
1
2
3
4
5
6
7
8
温度(℃)
90℃
92℃
94℃
96℃
98℃
99℃
(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中.从实验可得出,沸腾是从液体和同时发生的剧烈的现象.液体在沸腾过程中要热,但温度.
(2)从记录的数据看出,在第分钟记录的数据是明显错误的.
(3)由表可知,加热了分钟水开始沸腾,水的沸点是℃.
(4)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图是水沸腾前的情况,图是水沸腾时的情况.
参考答案
故1.C
【解析】解答:
体温计特殊的构造,决定了使用前必须用力甩,玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中。
用没有甩的体温计(读数是38℃),直接用来测量人的体温,若被测人的体温高于其示数,体温计中的水银会上升,测量是比较准确的;
若被测人的体温不高于其示数,体温计中的水银不会下降,依然显示原来的数;
所以用示数为38℃的体温计,先后去测量体温分别是39℃和37℃的两人体温,体温计两次测量时的示数分别为39℃39℃
故2.D
【解析】答案:
D。
人上岸后,人体皮肤上的水分开始蒸发,水蒸发需要从人体吸收热量,于是人会感觉冷。
3.A
【解析】试题分析:
冰雪融化属于熔化现象,要吸收热量,故A正确;
冰棍“冒出”的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠,要放出热量,故B错;
露珠的形成属于液化现象,要放出热量,故C错;
雪花的形成属于凝华现象,要放出热量,故D错;
应选A。
考点:
物态变化
4.D
【解析】由题可知,夏天天气炎热,气温高,宫女推动高大的水车,将水洒在宫殿的房顶上,水再顺房顶四周流下,利用水蒸发吸热达到解暑降温的目的,故D符合题意为答案。
5.C
【解析】严冬的早晨,可以发现窗户的玻璃上有一层“冰花”,这室内的水蒸气遇到冷的玻璃,向玻璃放热凝华而成冰花,附在玻璃内壁.
故6.D
请在此填写本题解析!
液体沸腾条件:
一是达到沸点,二是需要继续吸热,但温度不再改变。
开始锅与碗中的水都会吸热升温,当温度达到沸点时,锅能继续从外界吸收热量从而沸腾起来,但温度不再变化。
碗中的水也会达到沸点,但由于温度与锅中水的温度相同,所以不能继续吸热,也就不会沸腾。
故7.C
体温计的量程35℃-------42℃所以不能用;
水银的凝固点是-39℃,煤油的凝固点也高于-30℃;
都高于-90℃,所以也不能用;
酒精的凝固点是-117℃,低于南极的最低温度,所以可以使用。
故8.D
夏天可以看到冰棒的周围冒“白气”,“白气”是由空气中的水蒸气遇到冷的冰棒液化形成的;
冰棒纸外面有“白霜”,是空气中的水蒸气遇冷变成的小冰晶,属于凝华现象。
9.D
洗澡时的“白气”是水蒸气液化所形成的小水珠,故A错;
露的形成是水蒸气遇冷液化所形成,霜是水蒸气遇冷凝华所形所的,故B错;
樟脑丸变小是由固态直接变成了气态,属于升华现象,故C错;
冻豆腐里有许多小孔是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的,故D正确;
应选D。
【考点定位】物态变化
10.C
物体由液态变为气态的过程叫汽化;
物体由气态变为液态的过程叫液化;
物体由气态直接变为固态的过程叫凝华.
解:
地面的水汽化后,在高空遇到冷空气,会液化成小水滴或凝华为小冰晶.
大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中,这就形成了云.
故选C.
【点评】掌握风、云、雨、雾、霜、露几种自然现象形成的原因.风:
空气密度不均匀造成的.云:
水蒸气的液化或凝华.雾、露是水蒸气的液化.霜是水蒸气的凝华.
故11.D
A.用电热吹风机将湿头发吹干,既加快了空气流动,也增加了液体温度,所以蒸发加快。
不符合题意。
B.用扫帚把地面的积水向周围扫开增加了液体的表面积,加快了蒸发。
故不符合题意。
C.将湿衣服撑开晾到向阳。
通风的地方,提高了液体温度,增加了液体表面积,加快了液体上方空气流动。
故蒸发加快。
D.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内,降低了液体温度和减慢了液体上方空气流动,故蒸发减慢。
符合题意。
12.C
【解析】选C.BC段是熔化过程,海波是晶体,在熔化过程中继续吸收热量但温度保持不变,A错;
海波在12min时熔化完成,在CD段是液态,B错;
图中平直部分对应的温度是海波的熔点,即熔点是48℃,C对;
海波在第6min时达到熔点,开始熔化,D错.故选C.
13.B
读图是解决本题的关键,要看清海水淡化的过程.
由图知:
海水从右上方的管中进入,流到左下角设备中被加热,有大量的水蒸气产生,水蒸气上升遇到冷的海水液化成淡水,下面的盐水再流入右边的设备,二次淡化.最后盐水流出.故发生的物态变化是先汽化,后液化.
故选B.
【点评】本题主要考查学生读图的能力,以及对汽化和液化在生活和生产中的应用的了解和掌握.
故14.
(1)升华、液化
(2).使用节水型器具如节水马桶;
用淘米水洗菜、浇花,用洗衣水冲厕所,一水多用(3).农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。
人工降雨的原理是:
利用干冰升华吸热,使空气的气温下降,空气中的水蒸气遇冷液化形成的。
节约用水的措施是:
采用喷灌浇地,用淘米水洗菜、浇花,用洗衣水冲厕所,洗衣水擦地一水多用等等。
15.吸热;
小;
少.
根据蒸发制冷与蒸发快慢和空气湿度的关系来作答.
其中一个温度计下端的玻璃泡包围着湿布,湿布上的水分蒸发时从温度计上吸收热量,使温度计的示数降低,所以包湿布的温度计示数更小;
空气中水蒸气的含量越少,湿布上的水分蒸发就越快,两个温度计的差值就越大.
故答案为:
吸热;
【点评】此题考查的是蒸发制冷,这是中考常考的一个知识点.
16.低于液化
【解析】沸腾是一种剧烈的汽化现象,水烧开时,壶嘴就会喷出大量的温度较高的水蒸气,水蒸气上升,遇到温度较低的空气就会液化,形成“白气”.
低于;
液化.
故17.
(1).甲、乙
(2).乙(3).甲
从图可看出甲、乙的熔点相同,故它们可能是同一物体;
从图中可以看出乙需要吸收跟多的热量才能熔化,说明乙物体的质量比甲的质量大;
故18.
(1).液化
(2).凝华(3).高
“雾”的形成原因:
当地面附近的温度较低时,空气中的水蒸气会遇冷液化成小水滴,附着在空气中的尘埃上而形成的;
“霜”的形成原因当地面附近的温度降急剧下降到0℃以下时,水蒸气遇冷凝华形成小冰晶,从而形成了霜;
“霜比往年少见”说明了冬季的平均气温比往年高。
故19.
(1).水蒸气液化会放热
(2).水珠(3).空气中的水蒸气液化(4).低于
热蒸汽比同温度的开水烫伤人更严重,原因是水蒸气在液化时放出大量的热;
湖面上出现的雾气是细小的水珠,它是由空气中的水蒸气遇冷液化而成的;
用酒精给盛水的纸盒加热,水能沸腾,纸盒不燃烧,因为水的沸点低于纸的着火点,且纸盒中的水温保持水的沸点温度不变,所以纸盒完好无损。
故20.
(1).25
(2).-15(3).零下15摄氏度(或负15摄氏度)
3只温度计的分度值都是1℃;
甲温度计的刻度从下往上增大所以温度为零上甲的示数为25℃;
乙温度计的刻度从下往上减小所以温度为零下乙所测的温度为−15℃,读作负15摄氏度;
物体温度为37℃,液柱最高处在“30”以上7个小格处如图所示。
故21.
(1).固
(2).吸(3).升高(4).固液并存(5).不变(6).吸(7).10(8).80(9).(10).固态,(11)固液并存(12).晶体
(1)从图中可以看出,AB段为固态的萘吸热温度升高的过程。
(2)萘在BC过程中是固液共存状态,温度不变,但需要不断吸热,在熔化过程温度保持80℃不变,所以此物质的熔点为80℃。
熔化过程所用时间为:
t=20min−10min=10min.
(3)萘在第5分钟时还没熔化,是固态,在第15分钟时正在熔化,是固液共存态,在第25分钟时全部熔化完毕,是液态。
(4)因为BC段温度不变,所以该物质是晶体。
故22.
(1).小李
(2).水沸腾时,吸收热量,温度不变,即使旺火加热,温度不会再升高。
水剧烈沸腾后,温度将不再升高,所以即使小火让锅内水微微沸腾,同样能很快将粽子煮熟;
所以小李的想法更合理,理由是:
水沸腾时,吸收热量,温度不变,即使旺火加热,温度不会再升高。
用小火加热,保持水的沸腾状态,同时可以节约能源;
故23.自来水管在“出汗”是因为空气中的水蒸气在自来水管表面遇冷液化成小水珠
自来水管在“出汗”,在水管外有许多小水珠,不是水管破了向外渗水,而是因为空气中温度较高的水蒸气在水管表面遇冷发生液化现象变成的小水珠
故24.冬天用嘴向手上哈气,呼出气体中的水蒸气液化会放热,手会感到暖和;
若用劲向手上吹气,会加快皮肤表面的空气流动速度,从而加快水分的蒸发,而蒸发会吸热,所以手不但不会暖和,反而更冷
冬天手觉得冷时,向手上“哈气”是从口中哈出气体中的水蒸气遇到温度较低的手液化时放热,放出的热量通过热传递被手吸收了,手的内能增加,所以手会感到暖和。
若使劲儿向手吹气,则是加快手表面空气流动,使手表面的水分蒸发加快,水分蒸发时从手上吸热,所以手不但不会暖和,反会觉得更冷。
25.DV
120升高由于水的蒸发,使防冻液的含量增大
(1)分析图表可知,防冻液含量由30%逐渐增大到60%时,混合液凝固点一直降低,当防冻液含量由60%逐渐增大到90%时,混合液凝固点一直升高,所以防冻液含量由30%逐渐增大到90%时,混合液凝固点先降低后升高;
故选D;
(2)因为在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10∼15℃,而某地常年最低气温为−15℃,结合图表可知,混合液的凝固点为−28℃即可满足条件,所以选择防冻液含量为40%;
故选B;
(4)混合液沸点与防冻液含量的关系图象如图所示,由图象可以找出当防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点为120℃;
(5)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少就会导致防冻液的含量增大,而混合液的沸点会随着含量增大而升高,所以沸点就会升高。
(1)比热容;
(2)D;
(3)B;
(4)120;
(5)升高;
水由于汽化而减少,防冻液的含量增大。
26.温度计的玻璃泡碰到烧杯底部;
98;
<;
吸热但是温度不变
【解析】
(1)温度计的正确使用,温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁;
(2)正确读出温度计示数:
每一个大格是10℃,每一个小格是1℃,沸点是98℃;
液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高,气压减小时,沸点降低,一标准大气压下水的沸点是100℃,98℃低于100℃,当时气压低于一个标准大气压;
(3)液体沸腾的特点是:
吸收热量,温度保持不变。
27.
(1)内部;
表面;
汽化;
吸;
不变;
(2)7;
(3)5;
99;
(4)b;
a.
【解析】解:
(1)液体蒸发是表面进行的汽化现象.液体的沸腾是内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象.液体沸腾时吸收热量,温度保持不变
(2)在液体沸腾时温度应该一直是不变的,但第7分钟是96℃,所以第7分钟有错误.
(3)由表可知,加热了5分钟水开始沸腾,在液体沸腾时温一直是不变的,不变的温度就是这种液体的沸点,沸点是99℃,
(4)a中气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以是沸腾时的现象;
b图中气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象.
(1)内部;
【点评】此题是探究水的沸腾实验,考查了汽化的现象及加热过程中温度的变化,还涉及到了蒸发和沸腾的区别.
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