药物化学专业攻读硕士学位研究生培养方案.doc
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药物化学专业攻读硕士学位研究生培养方案
(专业代码:
100701)
一、培养目标
为适应我国社会主义现代化建设事业对高层次人才的需求,本专业对硕士生的培养应全面贯彻党的教育方针,坚持“三个面向”(面向世界、面向未来、面向现代化),培养德、智、体全面发展,能从事本专业领域内的教学、科研、以及管理工作的高层次专门人才,具体要求是:
1、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立科学发展观,拥护党的路线、方针和政策,热爱祖国,遵纪守法,积极为我国经济和社会发展服务。
2、有良好的品德修养和科研道德,具有追求真理的献身精神、实事求是的科学精神、勇于创新的开拓精神、善于合作的团结精神和关注社会的人文精神。
3、系统的掌握药物化学的基础理论,具有较坚实的药物化学理论基础,能运用药物化学的基本原理,进行药物的合成,天然药物的分离纯化、结构测定、先导化合物筛选和优化等工作。
初步了解近代药物设计的基本方法和手段,能从事新药研究有关的课题。
能在医药企业、高等院校和科研院所从事本专业或相近专业的教学、科研和新药的研究开发工作。
熟练掌握一门外国语,并能阅读本专业的外文资料。
4、具有健康的体魄和良好的心理素质。
二、研究方向
1、天然抗炎、抗肿瘤先导化合物筛选和优化。
采用分子靶点,从中药及天然药物中筛选具有抗炎、抗肿瘤活性的天然产物,阐明化学结构,为新药研究提供有希望的先导化合物,并进行结构修饰及构效关系的研究。
2、中药有效成分及活性天然产物ADME研究。
重点研究中药有效成分及有生物活性的天然产物在体内的吸收、分布、代谢和排泄(ADME)特性,为诠释中药的治疗作用和先导物筛选与优化奠定基础。
3、杂环细胞毒类抗肿瘤药物合成。
主要研究如何利用化学方法合成具有杂环结构的细胞毒类抗肿瘤药物。
三、学习年限
硕士研究生的学习年限一般为三年。
四、中期筛选
研究生实行中期筛选制度。
在第四学期三月份,各培养单位成立中期筛选领导小组,根据《烟台大学研究生实行中期筛选暂行办法》,对研究生的政治思想和道德品质、基础理论、专业知识、科研创新和实践能力等方面进行综合考核。
中期筛选合格者,进入硕士学位论文阶段。
中期筛选不合格者,按上述暂行办法的有关规定,进行妥善的安排和处理。
五、课程设置及学分(总学分不得少于32学分,其中必修课不少于21学分)
1、学位公共课4门8学分
2、学位基础课2门6学分
3、学位专业课2门6学分
4、实践环节1学分
(1)教学科研实践。
研究生在校期间除课程学习外,还需参加各类教学、科研实践活动。
实践活动的工作量不能少于100学时(不包括论文工作量),其中教学实践不少于16学时。
(2)社会实践。
研究生应积极参加社会实践活动,了解国情,理论联系实际,提高解决实际问题的能力。
研究生可利用第一、二学年假期参加4周左右的科技服务和社会实践活动,结合专业学习和论文写作所进行的社会实践活动完成后,写出调查报告。
(3)学术活动。
研究生在论文答辩之前要结合自己的论文工作,在二级学科范围内做一次学术讲座,且至少听五次本专业或相关专业的学术报告。
考核方式按优、良、中、及格和不及格五级计分。
由院系负责人和导师共同评判记分并写出评语,成绩合格者计1学分。
5、选修课不少于6门
(其中,跨二级学科课程不少于1门,不少于2学分。
)
6、补修课
同等学力或跨学科专业录取的研究生,必须补学本专业大学本科主要必修课程两门,成绩记入本人档案,不计学分。
具体课程设置参照本专业教学计划表。
六、学位论文
研究生要利用一年半的时间从事科学研究和学位论文工作。
论文工作的目的是使研究生得到全面系统的基本训练,培养从事科学研究和独立担负专门技术工作的能力。
1、选题。
硕士论文的题目应具有理论意义和实用价值;课题的份量和难易程度要恰当。
2、开题报告论证。
研究生应在导师的指导下,通过阅读文献资料、科学调研和参加科学研究工作,最迟在第四学期四月份向学科组提交课题论证报告,并在学科组作开题报告。
学科组就研究生所选课题的国内外研究现状、研究方法、研究手段、工作进度、预期成果等进行论证和审核,经批准后正式确定论文题目。
研究生的论文工作进程,应包括各阶段的工作要求、内容、进行方式和完成期限。
3、论文中期检查。
在论文工作期间,学科组要进行阶段性论文中期检查,按时写出各阶段工作情况,导师审查,对论文中存在的问题,由学科组会诊,及时采取措施并报研究生处备案。
第五学期10月份,学校将组织各院、系对硕士学位论文的撰写情况进行全面检查,确保研究生按期完成高质量的硕士学位论文。
4、硕士学位论文的要求。
硕士学位论文应在导师的指导下,由研究生本人经过科学研究独立完成。
论文内容应侧重于研究生本人所从事的研究工作,对所研究的问题应有新的见解。
论文的篇幅一般在三万字左右。
5、答辩和学位授予。
硕士学位论文完成后,研究生处统一安排评阅人评阅。
评阅通过后,方可参加答辩。
在答辩前每位硕士研究生应至少完成一篇与本专业有关的学术论文(第一作者),并在省级以上学术期刊或全国性学术会议上公开发表。
论文答辩合格者,且修满规定的学分,授予硕士学位。
附:
阅读书目与文献
参考书目:
序号
书名
作者
出版社
出版日期
1
生物药剂学与药物动力学
魏树礼
北京医科大学、中国协和大学联合出版社
2004-9
第二版
2
二十一世纪的分析化学
汪尔康
科学出版社
1999年
3
有机化合物结构鉴定与有机波谱学
宁永成
科学出版社
2006-5
4
有机分子结构鉴定
赵瑶兴
科学出版社
5
现代色谱学及其在医药中的应用
孙毓庆
人民卫生出版社
2000年
6
高通量药物筛选
杜冠华
化学工业出版社
2002-12
7
生物活性成分的高通量筛选
秦路平
第二军医大学出版社
2002年
8
药物分析方法与应用
马广慈
科学出版社
1999-12
9
天然产物化学
徐任生
科学出版社
2004-09
第二版
10
药物化学原理
赵健
中国医药科技出版社
2005年
11
体内药物分析
张君仁
化学工业出版社
2002-10
12
网络药学
汤韧
人民军医出版社
2004-04
13
药物新剂型与新技术
陆彬
人民卫生出版社
2005-07
第二版
14
有机质谱原理及应用
陈耀祖
科学出版社
2001-02
15
现代液相色谱法导论
(美)斯奈德
化学工业出版社
1988年
第二版
16
基础有机化学(上、下)
刑其毅
高等教育出版社
1993-11
第二版
17
现代有机合成化学
吴毓林
科学出版社
2006-01
18
药理学前沿-信号、蛋白因子、基因与现代药理
魏尔清
科学出版社
1999-08
第一版
19
SPSSforWindows在医学统计中的应用
马宾荣
科学出版社
2001-07
(第二版)
20
医学科研中的统计方法
魏尔清
科学出版社
2001-04
21
药物设计中的分子模型化学方法
周家驹
科学出版社
2001-04
第一版
22
新药设计与开发
徐文方
科学出版社
2001年
23
创新药物化学
卡米尔·乔治·维尔穆特
世界图书出版公司北京公司
2005年
24
现代仪器分析(影印版)
KennethARubinson
科学出版社
2003-01
25
生物医学论著的英文写作教程
魏尔清
科学出版社
2006-09
第二版
26
生物技术及药物学前沿(英文版)第四册
赵康
科学出版社
2004-03
阅读文献
中草药
中国药学杂志
药物分析杂志
药学学报
合成化学
中国药科大学学报
中国药理学通报
中国药理学报(英文)
中国药物化学杂志
药学进展
沈阳药科大学学报
JournalofNaturalProduct
JournalofMedicinalChemistry
Bioorganic&MedicinalChemistry
NatureReviewsDrugDiscovery
J.Am.Chem.Soc.
Drugs
ClinicalpharmacologyandTherapy
Molecularpharmacology
DrugSafety
DrugDevelopRes.
药物化学专业硕士研究生教学计划表
类别
序号
课程名称
开课学期
总学时数
学分
授课单位
考核方式
必
修
课
学位公共课
1
自然辩证法
1
54
2
社科部
考试
2
科学社会主义理论与实践
2
36
1
社科部
考试
3
第一外国语(含听力与口语)
1.2
216
4
外国语学院
考试
4
专业外语
3
36
1
药学院
考试
学位基础课
1
高等有机化学
1
54
3
化院
考试
2
有机化合物光谱解析
1
54
3
药学院
考试
学位专业课
1
高等药物化学
2
54
3
药学院
考试
2
分子药理学
1
54
3
药学院
考试
3
实践环节
1
考查
选
修
课
公共选修课
1
计算机应用
1
36
2
药学院
考查
2
第二外国语
3
36
1
外国语学院
考查
专
业
选
修
课
1
半微量有机合成技术(以实验为主)
1
36
2
化院
考查
2
计算机辅助药物设计
2
36
2
药学院
考查
3
药代动力学
2
36
2
药学院
考试
4
色谱分析
2
36
2
药学院
考试
5
药品专利与注册概论
2
36
2
药学院
考查
6
立体化学
2
36
2
药学院
考查
7
药学研究信息学
2
36
2
药学院
考查
8
天然产物结构化学
3
36
2
药学院
考查
跨学科
9
生物化学与分子生物学
2
54
3
药学院
考试
10
免疫学
2
54
3
药学院
考试
补修
课程
1
药物化学
1
64
药学院
考试
2
药理学
2
64
药学院
考试
8
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 药物 化学 专业 攻读 硕士学位 研究生 培养 方案