《会计综合模拟实训》课程教案Word文件下载.docx
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谭庆
辅导教师
职称
助教
每班总学时
72
每班周学时
4
起止周
1-18
其中:
理论教学0学时,实践教学72学时
授课对象
系别
专业
班级
人数
备注
财务管理
10财管1
45
10财管2
43
12财管专升本
47
教材名称、版本、出版社、主编
《会计综合模拟实验》.杨学华、杨芳主编.中南大学出版社.2013年
主要参考书
《会计综合模拟实验教程》。
.刘艳萍主编.东北财经大学出版社.2012年
《会计综合模拟实验》(手工账务处理).陈国平、张燕等编著.立信会计出版社.2011年
《企业会计综合仿真实训教程》.黄德忠、雷振华主编.经济日报出版社.2009年
说明
授课日期、课次
授课班级
授课时数
4节
授课内容(章节)
实训一:
熟悉会计核算操作流程与模拟企业概况
授课形式
实验
一、实验目标与要求:
通过本实训,希望学生明确企业会计实训的意义及目的;
了解企业会计实训的要求;
掌握会计核算操作流程;
熟悉模拟实训企业的概况及经济业务的概况。
二、实验重点、难点:
本实训重点:
会计核算操作流程;
模拟实训企业的概况及会计政策的选择。
本实训难点:
三、实验准备:
附PPT教案
四、实验过程与时间分配:
(1)回顾与实训有关的课程;
(2)讨论会计综合模拟实训的意义与作用;
(3)讲解会计核算一般操作流程;
(2节)
(3)研究模拟企业的经济概况。
五、实验小结
8节
实训二:
开立账户、建立账簿体系
通过本实训,希望学生根据实训模拟企业20×
×
年12月初账户余额表,设置各类总账、明细账,熟练掌握账簿扉页及各账页的初始设置。
明确账户的核算内容和基本结构;
掌握账户的开设和启用;
掌握账簿的登记方法。
账户的开设和启用;
账簿的扉页和账页初始设置。
总账期初数据的登记及各账页需要填写的内容,及登好总账后试算平衡。
准备各类账页。
(1)简单回顾各类账簿的作用及所能提供的数据;
(1节)
(2)学生建立新帐,并根据资料登记期初余额;
(6节)
(3)建账完成后进行月初试算平衡。
16节
实训三:
原始凭证的填制、审核,记帐凭证填制、审核
年12月发生的相关业务填制原始凭证以及记账凭证,明确原始凭证应具备的基本要素;
熟悉部分有代表性的原始凭证基本格式;
掌握填制和审核原始凭证的基本操作技能;
明确记账凭证应具备的基本要素;
熟悉记账凭证填制与汇总的基本程序;
掌握根据原始凭证判断会计分录并填制记账凭证的基本操作技能。
本实训重点:
各类经济业务的处理;
填制和审核原始凭证的基本方法和要求;
填制和审核记账凭证的基本方法和要求。
本实训难点:
准备记账凭证。
(1)简单回顾与原始凭证、记账凭证相关的知识;
(2)学生根据相关业务填制原始凭证以及记账凭证并审核。
(14节)
实训四:
登记账簿
通过本实训,希望学生根据科目汇总编制试算平衡表,平检查其平衡性;
根据科目汇总登记总分类账,并根据试算平衡表检查账表是否相符;
根据各原始凭证和记账凭证登记各明细分类账。
熟悉登记账簿的一般要求;
掌握会计账簿登记的基本操作技能。
根据科目汇总编制试算平衡表,平检查其平衡性;
准备科目汇总表、各类账簿。
(1)简单回顾与登记账簿相关的知识;
(2)根据科目汇总编制试算平衡表,平检查其平衡性;
(3节)
(3)根据科目汇总登记总分类账,根据试算平衡表检查账表是否相符;
(4)根据各原始凭证和记账凭证登记各明细分类账。
实训五:
成本计算
通过本实训,希望学生根据相关业务进行成本计算并进行账务处理。
明确成本计算前提;
熟悉成本计算操作技术处理程序;
掌握材料采购成本计算、产品生产成本计算和产品销售成本计算的基本操作技能。
材料采购成本计算;
产品生产成本计算;
产品销售成本计算。
各类成本的归集分配与结转。
成本计算单、记账凭证、账簿。
(1)简单回顾与成本计算相关的知识;
(2)归集、分配与结转各类成本;
(4节)
(3)登记相关账簿。
实训六:
结账、对账及差错更正
通过本实训,希望学生对各类账簿进行结账并对账,出现差错则根据情况进行错账查找与更正。
明确对账和结账的基本方法;
掌握对账和结账的基本操作技能;
明确错账的主要类型、熟悉各种查找和更正错账方法的适用范围;
掌握查找和更正错账的基本操作技能。
结账的基本要求;
错账查找;
错账更正。
各类账簿。
(1)简单回顾与结账、对账、错账查找、错账更正相关的知识;
(2)进行期末结账、对账;
(3)有问题则进行错账查找与更正。
实训七:
会计报表的编制
通过本实训,希望学生根据相关实训资料编制资产负债表、利润表。
明确资产负债表、损益表的理论基础;
熟悉资产负债表、利润表的基本结构和填制资料来源;
掌握资产负债表、利润表编制和报送的基本操作技能。
资产负债表、利润表的编制方法和依据。
各类账簿、报表。
(1)简单回顾与会计报表编制相关的知识;
(2)学生思考及填制报表。
实训八:
会计档案的整理与保管
通过本实训,希望学生按照要求归集整理会计凭证、账簿、报表等相关会计资料并归档保管。
明确会计档案的主要内容;
熟悉《会计档案管理办法》的有关规定;
掌握会计凭证、会计账簿、会计报表等会计专业资料的分类、编号、立卷或装订成册的基本操作技能。
凭证、账簿的整理与装订。
(1)各种原始凭证与记账凭证、记账凭证封面。
(2)日记账、总账、明细账、科目汇总表及各种报表。
(3)装订机、装订线、刀片。
(1)简单回顾与会计档案相关的知识;
(2)学生安照要求归集整理会计档案。
12节
实训九:
会计模拟实训电算化操作
将手工综合模拟实训资料完成后,再用3周左右的时间进行会计电算化实训,利用用友软件重复做账,其目的一是检验手工做账的正确性能;
二是从中体会计算机做账的优越性。
账簿初始设置,建账、记账,编制会计报表。
根据资料,运用财务软件进行全部财务处理。
手工实验相关资料
(1)简单回顾会计电算化相关的知识;
(2)学生按照要求进行电算化处理。
(12节)
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