吉林省届高三寒假作业历史Word版含答案Word格式文档下载.docx
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C.商鞅、孟子 D.韩非子、董仲舒
61763~1871年的一个多世纪中,英国不仅在西方而且在整个世界的善事与恶行中,都扮演了主角。
”英国在整个世界中的“善事”主要指:
A、使世界各地的联系进一步加强
B、将工业文明的成果传播到世界各地
C、发明了蒸汽机,推动了近代工业的兴起
D、为世界各地提供了廉价的商品
7日文写法主要仿自中国某种书法字体。
唐代擅长这一书体的书法家是
A.王羲之B.颜真卿C.柳公权D.怀素
8鲁迅先生在《看镜有感》中有一段很有名的话:
“汉唐虽然也有边患,但魄力究竟雄大,人民具有不至于为异族奴隶的自信心,或者竟毫未想到,凡取用外来事物的时候,就如将彼俘来一样,自由驱使,绝不介怀。
一到衰弊陵夷之际,神经可就衰弱过敏了,每遇外国东西,便觉得仿佛来俘我一样,推拒,惶恐,退缩,逃避,抖成一团,又必想一篇道理来掩饰,而国粹遂成为孱王和孱奴的宝贝。
”这表明鲁迅主张
A.弘扬国粹,捍卫传统B.吸收外来文化是自强自信的表现
C.对外来文化要保持高度警惕D.接受外国东西易为异族奴隶
9.所谓“朱陆同异”是我国学术史上的一个老问题。
解放后的一些哲学史著作一般把陆学看做主观唯心主义,把朱学看做客观唯心主义。
但学者华山认为朱陆两家对哲学的看法基本站在同一立场,都属于客观唯心主义。
以下陆九渊的言论中能为学者华山的观点提供佐证的是()
A.“人皆有是心,心皆具是理,心即理也。
”
B.“中庸言博学、审问、慎思、明辨,是格物之方。
C.“此理在宇宙间固不以人之明不明,行不行而加损。
D.“万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,无非此理。
10.对图解读正确的是
中国、西方古代科技成果比较
A.中国古代科技一直领先于西方
B.15世纪中西方科技发展趋势出现逆转
C.公元前后中国科技达到最高峰
D.公元前后到10世纪中国科技发展停滞
11“民本”语出《尚书·
夏书·
五子之歌》:
“民惟邦本,本固邦宁。
”意谓人民是国家的根本,根本巩固,国家才能安宁。
“民主”一词,最早见于古希腊历史学家希罗多德的《历史》一书,它由“人民”和“权利”两个词组合而成,其字面意思就是“人民的权利”、“人民主权”和“多数人的统治”。
下列关于“民本”与“民主”的表述,不正确的是
A.两者都具有限制和约束统治者行为的作用
B.两者的区别在于“民”是否是国家的基础
C.两者都有利于改变百姓的社会生活和地位
D.两者都鼓励百姓为实现自己的追求而奋斗
1219世纪初,哥尼斯堡的新人结婚时常到某位哲学家的雕像前献鲜花,该哲学家的理性批判哲学最终确立了人类的主体地位,他的主要观点是()
A.自由平等B.社会契约
C.三权分立D.人非工具
13王夫之指出:
“郡县之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉?
郡县之法,已在秦先,秦之所灭者六国耳,非尽灭三代之所封也。
”由此可判断()
A.王夫之认为郡县制的推行是历史的必然B.这是王夫之抨击“孤秦”的主要依据
C.王夫之认为秦灭六国并彻底废除了分封制D.这是王夫之对两千年文化遗产的批判
14邓小平指出:
“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。
这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
”由此可见,“两弹一星”的研制
①体现了中国科技事业的进步②提高了中国国际地位
③是实施“科教兴国”战略的成果④为维护国家安全提供了有力保障
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
15.1929—1933年发生了一场席卷资本主义世界的经济危机。
当时人们最有可能的体验是
A.“牛奶面包价格都涨到天上去了”
B.“找工作比买彩票中奖还要难”
C.“整个西方世界象一潭死水般平静”
D.“为共渡难关各国变得亲如兄弟”
16.苏联社会主义工业化的基本特点是
A.用剥削农民的办法来积累资金B.优先发展轻工业以改善人民生活
C.在一定限度内恢复资本主义D.优先发展重工业以巩固国防力量
17.罗斯福新政与传统的资产阶级统治政策相比,主要新在
A.缓和资产阶级和无产阶级的矛盾B.国家全面加强对经济的干预
C.保护资本主义的自由竟争D.全国维护垄断资产阶级的利益
18.1961年9月,南斯拉夫总统铁托说:
“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候,当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时,我们选择了一条艰苦的道路。
”这条“艰苦的道路”就是:
( )
A.“求同存异”B.和平共处五项原则
C.“多边外交”D.独立、自主、非集团化
19.图6为我国漫画家华君武的一幅作品。
下列解读不正确的是:
A.“援助”指的是马歇尔计划B.表达作者强烈的反美情绪
C.“援助”具有控制西欧的企图D.“援助”是美国推行冷战的政治表现
20观察以下四幅图片,下列对这四幅图例的说明不正确的是:
A.图1反映的现象打破了资本主义一统天下的局面
B.图2反映的是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命
C.图3反映的历史事件大大壮大了国际社会主义力量
D.从图1到图4反映了国际无产阶级运动的曲折性
21马克思主义的产生,与下列哪些国家和地区的历史经验有密切关系:
A.美英法 B.英法俄 C.美法德D.英法德
22.“德国虽设议院,但贤明皇帝在上,议院之权薄弱”,这句话说明德意志帝国宪法具有:
A.浓厚的封建色彩B.浓厚的专制主义色彩 C.民主性D.浓厚的军国主义
23在香港回归时,英国王储查尔斯代表英国参加了香港政府权力交接仪式。
这说明:
A.英国王室仍然行使外交权力B.英国王室的政治地位有所提高
C.英国王室可以替代内阁和首相D.英国王在对外交往中代表英国
24.罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭:
“麻烦在于人口众多,管理事务繁杂。
因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人,他们的秉性和愿望更是千差万别,所以统治起来困难至极。
”为了对罗马统治下的各种人实行有效的统治,罗马帝国通过一系列司法实践,形成了:
A.《十二铜表法》B.公民法C.万民法D.习惯法
25.一位与伯利克里同时代的人曾自豪地说:
“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;
假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;
假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。
”下列现象在这一时期才开
始出现的是:
A.某公民因财产富余而提高了等级 B.某官员因渎职被陶片放逐法放逐
C.某公民被抽签选入五百人议事会D.某公民因参加政治活动领到津贴
二.阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
(共3大题,总计50分)
26题20分
“二战”结束以来,世界格局经历了由两极对峙向多极化方向发展的演变。
中国政府在不同历史时期,根据国际、国内形势的发展变化,不断调整外交政策,取得了重大外交成果。
请回答:
(1)为了应对“二战”后两极分化的世界格局,新中国成立初期采取了怎样的外交政策?
有何重要意义?
(3分)
(2)中国外交在20世纪七十年代取得了哪些重大成果?
对世界格局产生了什么影响?
(4分)
(3)改革开放以来,面对国际国内的新形势,我国确定怎样的外交政策新目标?
为此,中国积极开展了哪些卓有成效外交活动?
(8分)
(4)近年来,随着中国国力的提高,“中国威胁论”在某些国家甚嚣尘上。
试结合中国在联合国和地区性国际组织中的重要活动,评论这种观点。
(5分)
27阅读下列材料12分
材料一……或许,我们应该认为1989年是20世纪的结束。
但我们应该更恰当地认为1978年是21世纪的开始,这一事件开启了一个新的时代,尽管当时几乎没有人意识到这一点。
值得铭记的是,1989年首先是一个欧洲的事件,或许我们在今后很长时间里将发现,它是最后一个既是全球又是欧洲的大事。
当然,1978年纯粹是一个中国的时刻,虽然它对全球产生巨大影响。
对于1989年和1978年各自的历史地位,还有更具说服力的总结吗?
——《如果说20世纪止于1989年,那么21世纪始于1978年》
材料二1969年,江苏省江阴县华西大队创建了最早的小五金厂,但最初是偷偷生产的“地下”工厂。
到1978年,它创造了近300万的产值,成为华西村的第一桶金。
80年代,村支书吴仁宝出人意料的没有分田到户,却依旧干着集体经济“副业”。
他坚持将剩余的劳动力转移到正蓬勃兴起的苏南乡镇企业发展中。
1999年,“中国农村第一股”华西村股票在深圳上市,创“村庄上市”的先例。
2008年10月,华西村首届国际旅游节,邀请到400多位各国使节与130多家海内外媒体。
华西村一直按照自己独特的方式,朝着共同富裕的方向稳健前行。
吴仁宝说:
“个人富了不算富,要全村富了才算富;
一村富了不算富,全国富了才算富。
”现在的华西,村民吃饭不花钱。
——《华西村致富路上的变与不变》
回答:
(1)结合所学知识,如何理解“1978年纯粹是一个中国的时刻”“1978年是21世纪的开始”?
(6分)
(2)根据材料二,概括华西村致富路上的“变”与“不变”各是指什么?
华西村的致富路给我们带来了怎样的精神财富?
28阅读下列材料:
18分
材料一达尔文的《物种起源》出版后,宗教势力不甘心自己的失败,他们组织信徒出版刊物,不断集会大造声势,叫嚣“打倒进化论”、“拯救心灵”、“粉碎达尔文”,他们不准把《物种起源》放在剑桥大学三一学院的图书馆内。
1864年,有30位皇家学会会员与40位医学博士,联名发表宣言反对达尔文。
一一摘自《科学蒙难集》
材料二1933年,爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写到“科学是一种强有力的工具,如何使用它,它是给人赐福还是给人降祸,取决于人本身,而不是取决于工具。
刀子对人生活是有用的,但是它能够用来杀人。
……我们的惟一希望在于,拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为”。
材料三……科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。
早在一百多年以前,马克思就说过:
机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。
并且指出“生产力中也包括科学”。
现代科学技术的发展,使科学与生产的关系越来越密切了,科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用。
现代科学技术正在经历着一场伟大的革命。
近三十年来现代科学技术不只是在个别的科学理论上、个别的生产技术上获得了发展,也不只是有了一般意义上的进步和改革,而是几乎各门抖学技术领域都发生了深刻的变化,出现了新的飞跃,产生了并且正在继续产生一系列新兴科学技术。
……特别是由于电子计算机、控制论和自动化技术的发展,正在迅速提高生产自动化的程度。
同样数量的劳动力,在同样的劳动时间里,可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。
社会生产力有这样巨大的发展,劳动生产率有这样大幅度的提高,靠的是什么,最主要的是靠科学的力量、技术的力量
——《在全国科学大会开幕式上的讲话》(邓小平)
材料四“2004感动中国年度人物”颁奖晚会在央视播出,给袁隆平的颁奖词是:
袁隆平,他是一位真正的耕耘者。
当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;
当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。
淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。
他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。
喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!
2007感动中国年度人物奖揭晓,钱学森被授予此殊荣,给钱学森的颁奖词是:
在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。
5年归国路,10年两弹成。
开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。
他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。
(1)材料一集中反映了哪些冲突?
(2分)
(2)据上述材料,概括指出爱因斯坦和邓小平关于科学技术的主要观点。
(3)爱因斯坦和邓小平在论述科学作用时的侧重点分别是什么?
(2分)两人在论述科学作用时的共同价值取向是什么?
(1分)
(4)根据材料四并结合你的认识,分析袁隆平和钱学森能够感动中国的原因。
(5)根据上述材料,从科学既能改造人的主观世界,也能改造人的客观世界两个方面,概述科学技术给人类社会带来的进步作用。
吉林省2014届高三寒假作业历史Word版(10)答案
1C2A3.B4.C5D6B7D8B9.C10B11.B12.D13A14.B15.B
16.D17B18.D19.D20.A21.D22B23.D24.C25.D
26答案:
(1)“一边倒”的政策。
这一政策使新中国在保障人民革命胜利果实、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中,不致处于孤立地位。
(2)成果:
中国在联合国的合法席位恢复,中美关系正常化,中日邦交正常化。
(3分)影响:
促进世界格局向多极化方向发展。
(3)新的历史时期,反对霸权主义,维护世界和平成为中国外交政策的目标(如果答出中国重视与不结盟运动的关系,本文转自:
范文下载在国际事务中与不结盟运动保持良好关系,也可给分,其它的言之成理,可酌情给分)(2分)活动及成效:
积极参加和推动联合国的重大活动,开展以联合国为中心的多边外交。
如维和、裁军等。
积极参加地区性国际组织的外交活动,如加入亚太经合组织,促进经合组织健康发展,以及重视发展与东盟的关系,加强与该地区的经济合作与文化交流。
积极发展睦邻友好关系,推动建立上海合作组织,维护中亚地区的和平、安全与稳定。
(答对一个史实及其意义给2分,该项得分不超过6分)
(4)评论:
中国在联合国和地区性国际组织中的作用,维护了世界和平,促进了共同发展(2分)。
“中国威胁论”或者出于担心中国强大的心态,曲解了中国和平发展的目的;
或者出于遏制中国的用心,片面夸大了中国的影响和作用。
(2分)“中国威胁论”是一种错误的言论,不利于世界和平与发展。
27答案:
(1)1978年十一届三中全会召开,作出了以经济建设为中心、实行了改革开放的决策;
经济建设取得巨大成就,并逐步融入世界;
中国的发展推动世界经济的增长,影响世界经济格局的变化,促进了的世界和平与发展。
(2)变:
在全国率先发展乡镇企业;
股票上市;
开发旅游业等。
不变:
坚持社会主义集体经济。
财富:
解放思想,不等不靠,敢于冲破极左路线的勇气;
不断改革的创新精神等。
28答案:
(1)冲突:
反映了在生命起源问题上,科学和宗教之间的观点冲突,以及学术界内部的分歧。
(2)爱因斯坦:
科学可以制造战争,也可以制止战争,关键取决于人类本身。
(1分)邓小平:
科学技术是生产力。
(3)爱因斯坦侧重于科学与战争的关系(或科学对战争的影响);
邓小平侧重于科学与生产之间的关系。
(2分)科学应造福于人类的和平发展事业。
(4)感动的原因:
钱学森:
冲破美苏两大国对核技术和空间技术的垄断。
(1分)袁隆平:
解决了中国人的吃饭问题,也有助于解决未来世界性饥饿问题。
(1分)二人的精神:
爱国;
无私奉献;
勇攀科学高峰;
科学创新等。
(1分,答到其中1点即可)
(5)作用:
主观世界:
树立科学精神;
促进思想解放。
(2分)客观世界:
促进经济发展;
推动社会变革;
密切世界联系;
造福人类社会;
维护世界和平。
(8分,答到其中3点即可)
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