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罗素
罗素(1872—1970)系英国现代著名数学家、哲学家、社会活动家、文学家。
罗素一生著书71种,论文及其他文章甚多。
他文思敏捷,平均每天写作三千多字。
他的著述涉及哲学、数学、政治、伦理、教育、文学、社会学各个领域,其中尤以哲学、数学最有成就。
20世纪初,曾震惊数学界的“罗素悖论”及解决这一悖论的“类型论”,是他致力于现代数学基础研究的重大成果,而他的逻辑原子主义、中立一元论则为现代西方哲学某些流派开一代先河。
例如逻辑实证主义、语义分析哲学等,就是受罗素哲学思想的影响,或者以他为出发点而发展起来的。
罗素还是国际政坛上的风云人物。
在晚年,他以自己的巨大声誉积极干预国际政治,反对侵略战争,维护世界和平,一度成为西方各国左派群众的旗帜。
其中以“诺贝尔奖获得者罗素—爱因斯坦的禁核声明”最为世人瞩目。
他被西方称为“百科全书式的作家”。
1950年,瑞典文学院授予罗素该年的诺贝尔文学奖,以表彰他“捍卫人道主义理想和思想自由的多种多样、意义重大的作品”。
1920年至1921年,他来到中国讲学,任北京大学客座教授。
在此期间,他对中国文化及中国人的思维方式、性格特征、行为习惯等作了大量深入的考察和研究,对传统的中国文化和文明作了深层的分析、透视,站在全人类文明进步的高度,评析了中西文明的特征、优劣和价值。
这些研究后来结集为《东西方文明比较》。
孙中山先生称他是“唯一了解中国的外国人”。
四、文本解析
1、文眼题解
《美腿与丑腿》巧妙地隐喻了文中提到的乐观和悲观的两种人生态度,深入浅出地阐述了现实生活中客观存在的两种人生观,肯定了乐观的人生态度,否定了悲观的人生态度。
《我为什么而活着》是罗素的思想随笔,探讨“我为什么而活着”这样既简单又复杂、既重大又往往被人忽视问题。
人为什么活着?
实际上这是人类始终关心的一个哲学命题,是人类对自身永恒的追问。
2、创作背景
富兰克林在步入人生黄昏之际,为世人留下了一篇《美腿与丑腿》的短文。
在这篇短文中,他认为世上只有两种人:
一种人是幸福的,另一种却得不到幸福。
因为一个人无论处于什么地位,遭遇总会有顺利有不顺利;
无论在什么交际场合,所接触到的人物和谈吐,总会有讨人喜欢的和令人讨厌的;
……无论什么政府,它的法律总是有好的,也有不好的,法律的施行也是有好有坏……乐观的人注意的只是顺利的际遇,尽情享受人世间的欢乐,而悲观的人注意的只是坏的一面,因此,他们永远怏怏不乐,到处和人格格不入。
富兰克林这些质朴的思想和文字闪烁着人生的哲理,人类对生活的感悟又总是相通和相同的,无论是18世纪的昨天,还是21世纪的今天。
罗素是现当代思想文化巨人,为人类留下了宝贵的精神财富。
他也是一个文学家。
《我为什么而活着》这篇课文就是罗素写的思想随笔,从中可以窥见他崇高的思想境界和伟大的人格。
3、文章主旨
《美腿与丑腿》
《美腿与丑腿》形象地劝告那些悲观者(性情苛酷、怨恨不平和郁郁寡欢的人),如果希望能受人敬爱而自得其乐,那就可以不再去注意人家的“丑腿”了。
《我为什么而活着》
《我为什么而活着》一文中,作者以他独特的眼光来审视人生,进而思考人生,剖析人生,并从三个方面逐层深入地回答了“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情”,构成了作者一生生活的全部内容。
作者的这种“渴望”,这种“追求”,这种“同情”是有其积极的意义的。
首先,“对爱情的渴望”是人最原始的情感;
其次,“对知识的追求”是提高自己素质必要的精神活动;
第三,“对苦难不可遏制的同情”则是更高的情感,因为它不仅仅是个人的,而是整个人类的。
这三种情感,构成了作者全部的人生。
4、字词积累
●生字
菜肴(yá
o)瑕疵(xiá
cī)怏怏不乐(yà
ng)
怜悯(mǐn)矫正(jiǎo)根深蒂固(dì
)
敷衍(fūyǎn)纠缠(chá
n)畸形(jī)
遏制(è
)飓风(jù
)濒临(bīn)
俯瞰(kān)
●多音字
恶心(ě)
解甲归田(jiě)
分野(fēn)
分
分外(fè
n)
震颤(chà
颤
颤栗(zhà
●字形辨析
怜悯(liá
瑕疵(xiá
矫正(jiǎo)
●生词
分野:
划分范围
瑕疵:
微小的缺点
怜悯:
对遭遇不幸的人表示同情
矫正:
改正、纠正
畸形:
泛指事物发展不正常,偏于某一方面
飓风:
气象学上指十二级风。
肆意:
不顾一切由着自己的性子(去做)。
濒临:
紧接,临近。
俯瞰:
俯视。
瞰:
从高处往下处看。
怏怏不乐:
形容不满足或不高兴的神情。
吹毛求疵:
故意挑剔毛病,寻找差错。
根深蒂固:
比喻基础稳固,不容易动摇。
怨天尤人:
形容对不如意的事情一味归咎于客观。
体无完肤:
形容浑身受伤。
饱经世故:
形容经历很多世故。
郁郁寡欢:
心理苦闷,很少快乐。
自得其乐:
自己感到得意而快乐。
●近义词辨析
[实行施行]
实行:
用行动来完成法令、制度、政策等,如实行无产阶级专政。
施行:
①表示加以推动使之生效,多指对法令政策和制度的执行,如本条例自公布之日起施行;
②按照某种方法或办法去做,如施行手术。
[以至以致]
以至:
所连接的因果,有由此及彼的延伸关系,含有“一直到”的意思。
以致:
所连接的大多是不好的结果,有“从而导致”的意思。
[分辩分辨]
分辩:
着重在解释清楚理由。
分辨:
着重在区分、辨明差别。
[遏止遏制]
遏止:
对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。
遏制:
是压抑控制,对象多是自己的情绪,有时也指敌人或某种历量。
5、结构层次
本文共三部分,第一段为第一部分,提出全文的中心观点:
“世界上有两种人,他们的健康、财富以及生活上的各种享受大致相同,结果,一种人是幸福的,另一种人却得不到幸福。
”第二部分论述了两类的不同之处及其造成的原因。
第三部分用“美腿与丑腿”的例子说明了怎样鉴定悲观者并为悲观者指明出路。
(投影)
第一部分:
提出论点
第二部分:
论述了两类人的不同及形成的原因
1.世界上万物都有美有丑
2.两类人对事物的着眼点不同,结果就不同
第三部分:
怎样鉴定悲观者
共分三部分。
第一部分(第一段):
点题,三种感情支配我一生,即我为何而生。
第二部分(第二段至第四段):
分别写出对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难的同情。
第三部分(第五段):
阐明拥有三种感情,人生便有意义。
6、写作特色
(1)层次清晰,阐述问题敏锐深入。
(2)文章的标题颇富新意,耐人寻味。
(3)文章运用对比手法进行辩证分析。
收到了很好的效果。
(1)总分总的乏占构技巧。
全文结构严谨,层次分明,总分总的结构简洁流畅。
第一段总起,提出自己的人生追求,人生目标;
接着分述其理由;
最后总结,再次表明自己的人生态度。
(2)详略处理得当。
文章主体部分是具体分述理由,但二者并非平均用力,作者重点放在分述追求爱情的三方面的原因,即爱情可以带来狂喜,爱情可以摆脱孤独,爱情的结合可以使人看到梦想的天堂的缩影,其余分述较略。
(3)层次分明。
文章除了整篇结构井然,层次分明外,还表现在每个分述理由中,如分述追求爱情时,作者用了“首先……其次……最后……”表明次序,条理分明。
(4)语言简练,蕴涵深广。
作者用语干脆,简洁明快,如第二段中的短短51个字就把自己追求知识的理由具体说出,既有层次,又蕴涵深广。
7、写作借鉴
《美腿与丑腿》精彩的论证方法:
举例论证
举交际场合接触到的人物和谈吐、餐桌上的酒肉和菜肴、天气、政府的法律、诗文的美和瑕疵、每张脸上的优点和缺点、每个人的长处和短处这些例子说明:
客观世界万事万物都有美有丑。
这些例子都是生活中常见的,这就使得论证具有很强的亲和力和说服力,同时,这些例子也是为下文的论述打基础。
正反对比论证:
乐观的人:
注意的只是生活中真善美的一面
悲观的人:
注意的只是生活中假恶丑的一面
比喻论证
美腿与丑腿在这里是两个象征,人们对它们的关注,显示了这个人的人生态度是乐观还是悲观。
题目中的美腿与丑腿,其实巧妙地隐喻了文中提到的乐观和悲观的两种人生态度。
同样作为隐喻象征的还有寒暑表、晴雨气压计。
本文通过举例、比喻、对比论证,深入浅出地阐述了现实生活中客观存在的两种人生纲,肯定了乐观的人生态度,否定了悲观的人生态度,重点分析了悲观的人生态度给人带来的危害,告诫那些悲观的人必须改掉自身的恶习,树立积极、乐观的人生观。
这些论证方法在我们的议论文写作当中有着非常重要的作用,通过学习借鉴,再逐步的掌握并娴熟运用将会极大的提高我们议论文写作的水平,使得文章逻辑更缜密,论述更充分,说服更有力。
用对比进行说理是《美腿与丑腿》一文的另一突出特点。
作者在说明问题时注意将两种人用对比手法来突出说明,一种人注意好的、有趣的东西并能尽情享乐,另一种人则注意坏的方面,结果往往大煞风景,所以前者得到幸福,后者失去幸福。
通过对比,进而引出朋友对人的态度,用“腿”来测别人,以此来确定是否深交,这是一种方法,更是一种态度。
这种对比贯穿全文,从而鲜明地表现了作者的观点和感情。
五、解读过程
(一)《美腿和丑腿》
课文分析
以“美腿与丑腿”为题,这与文章的主要观点之间有何关系?
本文是一篇告诉人们要树立正确人生观的文章,文中作者的观点很清楚,提倡为人积极、乐观、向上,批评了热衷与苛酷、怨愤和不平的人生态度,和“美腿与丑腿”粗看似乎没有联系,但尽管世界上的事物有千千万万,但每一事物都有美有丑两方面,更多的注重事物美好一面的人是幸福者,而更多注重事物丑的一面的人则是不幸的,那么“美腿与丑腿”就成了鉴别这两种人的“仪器”。
题目的美腿和丑腿,其实巧妙地隐喻了文中提到的乐观和悲观的两种人生态度,在一定程度上也代表了作者的感情倾向,强化了说理的力度。
第一段:
本文的主要观点是什么?
作者是怎样论证的?
文章一开始,作者就开门见山地指出“世界上有两种人”。
虽然这两种人在很多方面是相同的,比如,“健康”“财富”“生活上的各种享受”。
然而在这些基本相同的物质条件下,却有的人幸福,有的人不幸福。
为什么呢?
作者认为,一个人幸福与否主要取决于他“对物、对人和对事”的不同观点,是这些导致了他对人生的“苦”与“乐”的不同感受。
本文的主要观点即在这一段。
作者论证的过程是,先提出本文的中心论点,然后举出现实生活中几组互为对比的例子,再在这些例子的基础上,分析乐观的和悲观的两种人对待事物的相反的观点,以及由相反的观点导致的不同的命运,重点分析悲观的人的命运,最后以美腿和丑腿为喻,告诫那些悲观的人要多看到事物好的一面。
综观全文,可以看出作者论证的思路:
提出观点一举出实例一对比论证一比喻作结。
第二段:
作者列举了生活中哪些例子作为论据?
作者为他提出的观点作具体的论证,主要通过几组互为对比的例子来实现,以此证明任何事物都存在着两面性。
“一个人无论处于什么地位,遭遇总是有顺利有不顺利”,也就是说,一个人总是会遭遇到事物的两个方面,一面是利,一面是弊。
在交际场合接触到的人物和谈吐,餐桌上的酒肉和菜肴,天气,政府的法律,诗文的美和瑕疵,每张脸上的优点和缺陷,每个人的长处和短处……在每一个人的生活中,这些事物的两个方面必然同时出现在自己面前。
作者论证的问题是现实生活中大家几乎都能遇到的,所举这些例子也是生活中常见或人人能感觉到的,这就使这种论证有亲和力,有说服力。
第三段:
作者为什么要将分析重点放在悲观的人的处世方式及其后果上?
第三段承接上一段段意,作者分析了两种人对待事物的相反的观点,以及由相反的观点导致的不同的命运。
一种人是乐观的,他们往往注意到事物中有利的一面。
另一种人是悲观的,他们只注意到不利的一面,并且“永远感到怏怏不乐”,甚至“得罪许多人,以致他们到处和人格格不入”。
作者在这一段重点论证了后一种人,详细分析了悲观给人带来的危害,并告诫悲观的人要改变自己。
作者认为,悲观的人生态度可能是“天生”的,也可能是“模仿”的。
他对悲观的人提出忠告,“即使恶习已经到了根深蒂固的程度,也还是可以矫正的”。
因为如不及时矫正恶习,虽然它表面看来只是一种态度和心理行为,但却会“造成终生的严重后果,带来真的悲哀与不幸”。
它将会导致的后果就是,使人只注意到事物不利的一面,对周围的人吹毛求疵,得罪了许多人,以至于大家都不愿意与之交往,更没有人愿意看到他的成功。
在他遇到困难时人们不仅不会挽救他,还会落井下石。
在这一段的最后,作者提醒读者,对那些“不愿矫正恶习”的人,“大家还是避免和他们交往好”;
否则,“你将感到很大的麻烦”。
这一段有四分之三以上篇幅都在论述悲观的危害,从这里可以看出,作者是主张前一种观点的,即希望人们乐观向上,凡事看到好的方面,凡事要往好处想。
作者这种人生观实际上也代表了大多数美国人的人生观。
从这里也可以看出,像富兰克林这样的美国开国功臣,对于确立绵延不绝一以贯之的美国精神,起了多么重要的作用。
第四段:
作者写美腿和丑腿的作用是什么?
最后一段,作者以他的一位“研究哲学的老朋友”为例,告诉我们与人交往时要谨慎判断对方是哪一种人。
这位哲学家有一条美腿、一条丑腿。
这两条腿对哲学家的作用就像寒暑表和晴雨表显示气温气压一样,能够帮助他检测出初次见面的陌生人的人生观。
在哲学家这里,“美腿”“丑腿”已经成为了两个符号,别人对它们的关注程度,显示着这个人的人生态度是乐观的还是悲观的。
虽然我们没有这样一副“大腿仪器”,但是也要留心对方是否有吹毛求疵一类的行迹,如果对方果真是这样的人,我们“可以决定避免和他们交往”。
文章结尾,作者再次告诫“那些性情苛酷、怨愤不平和郁郁寡欢的人”:
如果希望“受人敬爱而自得其乐”,你们就一定要乐观起来,再也不要只注意到事物不利的一面了。
作者在本文中用了哪些论证方法?
主要是打比方、举例子、作对比。
总结:
在这篇短文中,富兰克林用打比方和举例子的方法,对比分析了因人生观截然不同而导致的两种人的命运,给人以启示。
文章通过对比论证,深入浅出地阐述了现实生活中客观存在的两种人生观,肯定了乐观的人生态度,否定了悲观的人生态度。
作者重点分析悲观的人生态度给人带来的危害,告诫那些悲观的人必须改掉自身的恶习。
短文写于两百多年前,但今天读来仍能让人感觉到它的现实意义。
只要有人类生活的地方,文中提到的两种人生观就会存在;
富兰克林所批评的悲观的人生态度仍然在影响着今天许多人的心灵,成为他们人生道路上的障碍。
所以对于今天的青年,这篇文章有着很强的教育意义。
本文的标题“美腿和丑腿”,巧妙地隐喻了文中提到的乐观和悲观两种人生态度,在一定程度上也代表了作者的感情倾向,强化了说理的力度。
(二)《我为什么而生活》
1、作者在这篇短文中,开门见山回答作为文章标题提出的问题,他活着的三个理由或三个目标是:
第一,对爱情的渴望;
第二,对知识的追求;
第三,对人类苦难不可遏制的同情心。
作者用“纯洁”“强烈”两个词来形容这三种感情,它们是作者在漫长一生中奋斗不息的强大精神动力。
中间三段对第一段内容进行具体阐述。
作者说,追求爱情,有三方面的原因:
第一,爱情可以带来狂喜;
第二,爱情可以解除孤寂;
第三,爱情的结合可以使人看到想像的天堂景象的神秘缩影。
总之,爱情使人生活得更加美好;
追求爱情,则是追求人生的境界。
在这里,作者把爱情描写得极其美好,闪耀着人性的光辉。
作者也以像追求爱情一样的激情去追求知识。
这里写了追求知识的三个方面:
一是了解人类心灵;
二是了解星星为什么发光;
三是理解毕达哥拉斯思想的威力。
这三方面实际上包含了人类知识的几个重要方面:
人类、自然和社会。
爱情和知识把人引向美好的理想境界,对人类苦难的同情让人把目光投向现实世界。
于是,作者耳边经常回响起痛苦的呼唤,眼前浮现的是饥饿中的孩子、被压迫者和孤苦无依的老人。
在这里,体现了一个伟大思想家拯救人类苦难的良知。
但作者同时也不得不承认,他对苦难的拯救往往失败,这就使人更加痛苦。
最后一段,作者说:
“这就是我的一生,我觉得值得为它活着。
”确实,爱情、知识、同情,写在了罗素生活的旗帜上,高高飘扬。
他的追求激情,追求知识,关爱人类.从不同角度塑造了伟人罗素。
他追求爱情,他说:
“在我所爱的那些女人身上,我欠下了很大的人情,如果不是她们,我的心地将偏狭得多。
”他追求知识,生命不息,写作不辍,一生留下七十多部著作和无数文章,他把自己所有的智慧和力量都献给了人类。
他从小失去父母,一生坎坷,命运多舛,但他始终关爱人类:
反对战争,反抗独裁专制,追求世界和平。
年轻时因反战而锒铛入狱,在他老迈的晚年,仍致力于禁核运动,奔走呼号,创立和平基金会。
就在他逝世的当天,还为以阿战争给人民带来的灾难而忧心忡忡。
这一切缘于他对人类的同情和爱心。
全文结构:
总(第1段)——分(第2~4段)——总(第5段)
2、理解难句:
“爱情可以解除孤寂——那时一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷孤寂,深不可测的深渊。
”句中破折号后的话应怎样理解?
这是对富含哲理的语言的理解,那么井然是对破折号后的内容的理解,那自然要密切结合破折号前的语言进行整体理解。
而句中的破折号是表示解释说明的,那后面的语句是解释前面的“孤寂”的感觉的。
意思是说,没有爱情滋润的感觉就像亲身经历过可怕孤寂而产生的战栗的感觉,处于这种可怕孤寂中的人,有时会感觉到除了自己,这世界好像再也没有其他生命,自己也似乎走到了生命的尽头,沉在没有情感、没有温暖的深渊中。
3、我为什么而活着》一文的语言美体现在什么地方?
罗素不但是一位哲学家,还是一位获得过诺贝尔文学奖的文学家。
他的文笔优美流畅,语言凝练生动,通俗易懂,引人入胜,如本文第二段,作者称爱情给自己带来的喜悦是“狂喜”,并表示“经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切”。
这些凝练而生动的语言,表明了爱情在作者生活中占有的重要地位,展现了他对高尚的精神生活的追求,流露出了作者独特而细腻的情感体验,显示了作者敏感的诗人气质。
本文第三段写对知识的探求时,作者用“我渴望了解人的心灵。
我渴望知道星星为什么闪闪发光,我试图理解毕达哥拉斯的思想威力”,这诗化的语言,反复的句式形成了行云流水,重章叠唱的艺术效果,优美流畅的文笔,仿佛作者娓娓叙说,情感真挚,韵味无穷。
这篇文章是《罗素自传》的序言,可见它的重要性,从中可以窥见思想家罗素的崇高思想境界和伟大人格。
从中可看出罗素思想的全部内涵;
这篇文章,可看作罗素生活的宣言书,这其实也是古今中外许多伟大人物共同的人生准则,具有普遍意义,所以它能引起人们的共鸣。
本文是罗素的思想随笔,“我为什么而活着”?
这样的问题既简单又复杂,既重大又往往被人忽视。
人为什么活着?
罗素作为一个伟大的思想家、哲学家,他用文学的笔法,对这个永恒的命题作出了响亮的回答,通俗而生动的亮出了自己的思想。
爱因斯坦说过:
“阅读罗素的作品,是我一生中最愉快的事件之一。
”阅读这篇随笔,也是令人愉快的。
它短小精练,层次分明,充满理性的力量;
文章又饱含巨大的激情,字里行间透出思想家罗素博大的情怀和崇高的人格魅力,他对人类的拳拳关爱之情,尤其令人感动。
看这样的文章,能让人感到自己在一个巨人面前,显得是多么的渺小!
它当然也可以激发你努力向上,追求知识,追求崇高的思想境界。
也许可以说,仅仅是文学家,不一定能写出这样富有思想深度的随笔,只有罗素这样的集思想家和文学家于一身的伟人,才能写出这样感人至深、发人深思的文字。
六、拓展阅读
【背景助读】
一、富兰克林传略(节选有删减)
本杰明•富兰克林是美国革命时期最伟大的领导人物之一。
在18世纪的美国历史上,大概只有乔治•华盛顿可以和他相提并论。
他出身贫寒,经过自己的辛勤奋斗后,终于事业有成,身兼数个头衔:
印刷匠、科学家、发明家、作家、政治家、外交家、哲学家、社会活动家,而且在每项行业中,都能崭露头角,成为一个令人钦佩的榜样。
然而他的成功并非偶然,在18世纪新生的美洲殖民地上,他已提出许多修身励志的做法。
在他的自传中,我们可以发现他从早年就以13项德性来自勉,它们是:
节制、寡言、秩序、果断、节俭、勤劳、诚恳、公正、中庸、整洁、宁静、贞节、谦逊。
在人类史上,道德和理性都趋于完美者实在有如凤毛麟角,而富兰克林便是其中的一位。
他启发了18世纪美洲人的道德伦理,协助他们迈向民主之路,他的道德思想不仅影响了美洲人,更进而带动了整个欧洲和全世界,因此,英国的政治家威廉•皮特说:
“富兰克林不单是属于美国的,他是属于全世界的。
”欧洲人更喻他为“第一位美洲文明人”。
身为一个政治家,富兰克林总是站在第一线上争取国家的利益。
他是美国史上惟一曾经参加四项关系着美国建国命运的条约:
独立宣言、对法国的通商和盟条约、英美和约以及美国宪法。
在革命进行得如火如荼之时,他代表美
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