高中数学 基本算法语句与算法案例课后练习 新人教A版必修3Word文档下载推荐.docx
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IF b>
a THEN
t=a
a=b
b=t
END IF
IF c>
a=c
c=t
b THEN
t=b
b=c
PRINT a,b,c
A.3,24,7B.3,7,24
C.24,7,3D.7,3,24
题五:
(1)
(2)程序运行后输出的结果是().
(1)
(2)
A.99 17 B.10021
C.10118D.10223
题六:
下面程序的功能是输出1~100间的所有偶数.
(1)试将上面的程序补充完整;
(2)改写为WHILE型循环语
句.
题七:
程序Ⅰ 程序Ⅱ
(1)程序Ⅰ的运行结果为________;
(2)若程序Ⅱ与程序Ⅰ运行结果相同,则程序Ⅱ输入的值为________.
题八:
在一次数学考试中,小明、小亮、小强的成绩分别为a,b,c,后来发现统计错了.小亮的成绩记在了小明的名下,小强的成绩记在了小亮的名下,而小明的成绩记在小强的名下了.请设计程序更正成绩单,并输出.
题九:
阅读以下程序:
INPUTx
IF x<0 THEN
y=x*x-3*x+5
y=(x-1)*(x-1)
PRINT y
若输出y=9,则输入的x值应该是( ).
A.-1B.4或-1
C.4D.2或-2
题一十:
如下程序
INPUT x
IF x>=0 THEN
y=(x-1)^2
y=(x+1)^2
P
RINT y
要使输出的y值最小,则输入的x的值为________.
题一十一:
下列程序,若输入a=3,b=-1,n=5,则输出的是________.
INPUT “a=”;
a
INPUT “b=”;
b
INPUT “c=”;
c
i=1
DO
c=a+b
a=b
b=c
i=i+1
LOOPUNTIL i>n-2
“c=”;
题一十二:
下
面两个程序最后输出的“S”分别等于( ).
WHILE i<8
i=i+2
S=2*i+3
WEND
PRINTS
END
A.都是17B.都是21
C.21、17D.14、21
题一十三:
2010年温哥华冬奥短道速滑1000米决赛中,中国选手王濛以1分29秒213的成绩夺金,成就个人在本届冬奥会上的三冠王,现在已知王濛在50次训练中的成绩,请画出程序框图
,要求求出成绩优秀分数的平均分,并输出(规定时间少于1分31秒为优秀).
程序如下:
S=0
m=0
INPUT“x=”;
x
IF x<
91/60 THEN
S=S+x
m=m+1
END IF
LOOP UN
TIL i>
50
P=S/m
PRINT P
题一十四:
青年歌手电视大奖赛共有10名选手参加,并请了12名评委,在计算每位选手的平均分数时,为了避免个别评委所给的极端分数的影响,必须去掉一个最高分和一个最低分后再求平均分数.要求画出程序框图(假定分数采用10分制,即每位选手的分数最低为0分,最高为10分).
题一十五:
用更相减损术求81与135的最大公约数
时,要进行________次减法运算.
题一十六:
用辗转相除法求下面两数的最大公约数,并用更相减损术检验你的结果:
(1)80,36;
(2)294,84
题一十七:
用秦九韶算法求多项式f(x)=7x3+3x2-5x+11在x=23时的值,在运算过程中下列数值不会出现的是( ).
A.164B.3767
C.86652D.85169
题一十八:
用秦九韶算法计算多项式f(x)=x6-12x5+60x4-160x3+240x2-192x+64,
当x=2时的值.
基本算法语句与算法案例
课后练习参考答案
D.
详解:
执行赋值语句后A的值依次为2,6,24,120,故最后A的值为120.
(1)16;
(2)1,2,3;
(3)20,30,20.
(1)因为a=5,b=3,c=(a+b)/2=4,所以d=c2=16,输出d的值为16.
(2)因为a=1,b=2,c=a+b,所以c=3,b=a+c-b,即b=1+3-2=2.所以输出1,2,3.
(3)由b=20及a=b知a=20,由c=30及b=c知b=30,再由c=a及a=20知c=20.
所以a=20,b=30,c=20,输出a,b,c的值是20,30,20.
由程序知a=3时,y=2×
3=6.
C.
当a=3,b=24,c=7时,此时b>
a,首先是a、b交换数值,即a=24,b=3,c=7,又此时c>
b,执行的程序是b、c交换数值,即b=7,c=3,所以a=24,b=7,c=3.
B.
只要a<100,a的值就加1,a=99时,执行循环体a=a+1后,a的值为100.
此时结束循环,故结束循环后
a的值为100.
当i=7时最后执行一次循环体此时i=7+2=9,S=2×
9+3=21
(1)①m=0 ②i=i+1;
(2)见详解.
详解:
(2)改写为WHILE型循环程序如下:
WHILE i<=100
m=iMOD2
IF m=0 THEN
PRINT i
ENDIF
(1)6;
(2)0.
(1)Ⅰ中,x=x*2=2,x=x*3=2×
3=6,故输出x的值是6.
(2)Ⅱ的功能是求y=x2+6的函数值,
由题意Ⅱ中y=6,∴x2+6=6,即x=0.
输入的值为0.
见详解.
该程序执行的功能是给出x,求分段函数y=
的相应y的值.
当y=9时,可得x=4或x=-1.
1或-1.
本程序执行的功能是求函数y=
的函数值.
由函数的性质知当x=1或x=-1时,y有最小值为0.
3.
当i=1时,c=3+(-1)=2,a=-1,b=2;
当i=2时,c=-1+2=1,a=2,b=1;
当i=3时,c=2+1=3,a=1,b=3,此时i=4.
因为n=5,故n-2=3,此时循环结束,输出c=3.
第一个程序中,i=7时执行循环体i=i+2,此时i为9,S=2×
9+3=21.结束循环.第二个程序中,i=7时,S=2×
7+3=17.然后,执行i=i+2,此时i=9,结束循环.
程序框图如图
由于共有12名评委,所以每位选手会有12个分数,我们可以用循环结构来完成这12个分数的输入,同时设计累加变量求出这1
2个分数之和.本问题的关键在于从这12个输入的分数中找出最大数与最小数,以便从总分中减去这两个数.由于每位选手的分数都介于0分和10分之间,故我们可以先假设其中的最大数为0,最小数为10,然后每输入一
个评委的分数,就进行一次比较.若输入的数大于0,就将其代替最大数,若输入的数小于10,就用它代替最小的数,依次比较下去,就能找出这12个数中的最大数与最小数.循环结束后,从总和中减去最大数与最小数,再除以10,就得到该选手最后的平均分数.
程序框图如图所示.
辗转相减的过程如下:
135-81=54,81-54=27,54-27=27.要进行3次减法运算.
(1)4;
(2)42.
(1)80=36×
2+8,36=8×
4+4,8=4×
2+0,即80与36的最大公约数是4.
验证:
80-36=44,
44-36=8,
36-8=28,
28-8=20,
20-8=12,
12-8=4,
8-4=4,
∴80与36的最大公约数为4.
(2)294=84×
3+42,
84=42×
2.
即294与84的最大公约数是42.
∵294与84都是偶数可同时除以2,
即取147与42的最大公约数后再乘2.
147-42=105,
105-42=63,
63-42=21,
42-21=21,
∴294与84的最大公约数为21×
2=42.
f(x)=((7x+3)x-5)x+11,
按由内到外的顺序依次计算一次多项式x=23时的值v0=7;
v1=v0·
23+3=164;
v2=v1·
23-5=3767;
v3=v2·
23+11=86652.故不会出现D项.
0.
将f(x)改写为f(x)=(((((x-12)x+60)x-160)x+240)x-192)x+64,
由内向外依次计算一次多项式当x=2时的值
v0=1,
v1=1×
2-12=-10,
v2=-10×
2+60=40,
v3=40×
2-160=-80,
v4=-80×
2+240=80,
v5=80×
2-192=-32,
v6=-32×
2+64=0.
∴f
(2)=0,即x=2时,原多项式的值为0.
精美句子
1、善思则能“从无字句处读书”。
读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;
读太阳,读出了它普照万物的无私;
读春雨,读出了它润物无声的柔情。
读大海,读出了它气势磅礴的豪情。
读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。
2、幸福幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;
幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获.
幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;
幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。
幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;
幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁。
幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。
幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。
幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。
3、大自然的语言丰富多彩:
从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;
从归雁的行列中,我读出了集体的力量;
从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;
从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;
从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。
4、成功与失败种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。
矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。
蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。
航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。
5、墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。
井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了。
笼中的鸟,当你安于供养时,自由便没了。
山中的石!
当你背靠群峰时,意志就坚了。
水中的萍!
当你随波逐流后,根基就没了。
空中的鸟!
当你展翅蓝天中,宇宙就大了。
空中的雁!
当你离开队伍时,危险就大了。
地下的煤!
你燃烧自己后,贡献就大了
6、朋友是什么?
朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;
朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;
朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
7、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。
一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量。
一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。
8、青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;
青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;
青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;
青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。
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