三年级语文上册课外积累复习.docx
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三年级语文上册课外积累复习
三年级语文上册课外积累复习课外积累1、我通过课外阅读,认识了不少名言,我还能把它们写下来:
*聪明在于学习,天才在于积累。
(列宁)*世上无难事,只要肯登攀。
(毛泽东)*为中华之崛起而读书。
(周恩来)*任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)*书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)*知识就是力量。
(培根)*有恒力,有胆力,方能成功。
(周恩来)*我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
(雷锋)2、知道很多描写人物的词语,把它们写下来与你们一起交流吧:
心情词语:
兴高采烈、喜出望外、欢天喜地、火冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、欢蹦乱跳神态词语:
聚精会神、全神贯注、目不转睛、闭目养神、得意洋洋外貌词语:
眉清目秀、面色苍白、白发苍苍、面黄肌瘦、衣冠楚楚动作词语:
指手划脚、手忙脚乱、手舞足蹈、七手八脚、摇头晃脑品格词语:
舍己为人、见义勇为、大公无私、不屈不饶、顽强不屈3、知道很多带有反义和同义的词语,把它们写下来与你们一起交流吧:
反义成语:
远近闻名、黑白相间、黑白分明、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、同义成语:
天寒地冷、天长地久、自言自语、花言巧语4、我在这课外阅读学习了不少成语:
a)成语中带有数字的:
一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美b)成语中带有动物的:
虎虎生威、虎头蛇尾、虎口拔牙、生龙活虎、龙马精神、龙飞凤舞、龙争虎斗、马到功成、鸡犬不宁、狐朋狗友、牛鬼蛇神c)成语中有故事的:
亡羊补牢、守株待兔、闻鸡起舞、刻舟求剑、拔苗助长5、我通过课外阅读,认识了不少名人,我还能把他们的名写在括号里:
A、我国著名的地质学家是(李四光) B、我国著名的数学家是(华罗庚) C、发现了地球有吸引力的科学家是(牛顿)D、发明了蒸汽机的科学家是(瓦特)E、发明了电灯的科学家是(爱迪生) F、发明了锯子和伞的人是(鲁班)G、发明了地动仪的人是(张衡) H、发明了炸药的化学家是(诺贝尔)I、列宁是世界上最伟大的革命家 J、阿切尔发明了邮票打孔机K、高尔基是俄国闻名的文学家 L、宋庆龄是20世纪最伟大的女性之一。
6、我会照样子写a)圆溜溜(ABB) 笑眯眯、笑嘻嘻、笑呵呵、静悄悄、绿油油、油亮亮、胖乎乎、乐陶陶、雾蒙蒙、雾沉沉、黑糊糊、红扑扑、红彤彤、黄澄澄、喜滋滋、雨蒙蒙、白花花b)又红又专(ABAC) 又松又软、又细又软、又唱又跳、又说又笑、又大又红、又大又甜、又香又甜、又高又大、又圆又大、人山人海、有声有色、无影无踪c)严严实实(AABB) 来来往往、确确实实、舒舒服服、明明白白、高高兴兴、红红火火、开开心心、d)讨论讨论(ABAB) 研究研究、商量商量、打扫打扫、整理整理、考虑考虑e)不慌不忙 不紧不慢、不知不觉、不闻不问 7、我可以把十二生肖写下来:
子鼠-丑牛-寅虎-卯兔-辰龙-巳蛇-午马-未羊-申猴-酉鸡-戊狗-亥猪8、我们祖国有迷人风景:
雄伟的长江三峡、秀丽的桂林山水、壮观的秦兵马俑、神奇的敦煌石窟。
9、我们的祖国有富饶的物产:
河北的鸭梨,浙江的龙井茶;新疆的细毛羊,内蒙古的三河马;山西的煤矿,辽宁的铁矿。
10、我还能写出古诗中的一些写景名句:
a)明月松间照,清泉石上流。
(王维)B、江碧鸟逾白,山青花欲燃。
(杜甫)b)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(杜牧)c)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游)d)水南水北重重柳,山后山前处处梅。
(王安石)11、能写出在课外学到的古诗:
登鹳雀楼 江南可采莲王之涣 汉乐府民歌白日依山尽, 江南可采莲,黄河入海流。
江南可采莲,欲穷千里目, 莲叶何田田,更上一层楼。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
12、还能写出《三字经》中的内容呢:
人之初,性本善。
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。
养不教,父之过。
教不严,师之惰。
子不学,非所宜。
幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
为人子,方少时。
亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席。
孝于亲,所当执。
融四岁,能让梨。
13、我在这课外阅读学习了不少有关学习的四字词和名言:
有关学习的四字词:
一丝不苟、持之以恒、不耻下问、学而不厌、博览群书有关学习的名言:
A、学习是没有止境的。
B、温故而知新。
C、学而时习之,不亦说乎?
D、知之为知之,不知为不知,是知也。
14、这个学期的学习中,我最喜欢的一篇课文是《 》,我最喜欢文中“ ”这些句子;我喜欢这篇文章还因为 。
15、通过本学期的学习,我们认识了一些名人,如:
、 、 、 、 、 等,我最佩服 ,因为 。
16、在本学期学过的古诗中,我最喜欢《 》,全诗是 , 。
, 。
原因是 。
17、本学期我看过的课外书中,印象最深的是《 》它主要写了 。
从中我学会了 ,我还看过《 》、《 》、《 》《 》、《 》等课外书。
18、你是一个聪明的孩子,一定能写出很多的颜色词。
例如:
金黄 杏黄、橙黄、鹅黄、火红、粉红、橘红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝。
我会写出最能描绘春、夏、秋、冬的特征的四字词和句子:
A、有关描绘四季的四字词:
春:
春暖花开、桃红柳绿、春回大地、春雨绵绵、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣。
夏:
夏日炎炎、骄阳似火、花繁叶茂、热火朝天秋:
金秋时节、景色宜人、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、山河壮美、五谷丰登。
冬:
冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、寒风呼啸B、有关描绘四季的句子:
春:
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
夏:
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
秋:
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
冬:
冬天,雪花在空中飞舞。
20、我找到了一些有关祖国风光的谚语和古诗:
祖国风光的谚语:
A、上有天堂,下有苏杭。
B、天下秀,三峡天下雄。
C、五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
D、桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
祖国风光的古诗:
望庐山瀑布 峨眉山月歌李白 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
21、我认识了四个由八个字组成的成语:
A、千里之行,始于足下。
B、百尺竿头,更进一步。
C、耳听为虚,眼见为实。
D、人无完人,金无足赤。
F、八仙过海,各显神通。
G、三十六计,走为上计H、太公钓鱼,愿者上钩。
I、知己知彼,百战百胜。
22、春联春夏秋冬行好运 和顺满门添百福东南西北遇贵人 平安两字值千金
三年级语文试卷
一、积累与运用(50分)
1、我会看拼音,写词语。
(12分)
kuānrónɡ yìyuàn wēixiǎn zīshi nǎonù hénɡkuà pǔsù
( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )
pǔtōnɡ shénɡsuǒ xīnshǎnɡ zīrùn suíbiàn
( )( ) ( ) ( ) ( )
2、给加点的字选择正确读音,用“ √”标出。
(6分)
铅锤(cuí chuí) 宿舍(shě shè) 作坊(zuō zuò) 前爪(zhuǎ zhǎo)
相处(chǔ chù) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ)
3、用多音字组词。
(6分)
cān liánɡ ɡěi
参 量 给
shēn liànɡ jǐ
4、改正词语中的错别字。
(4分)
风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( )
5、照样子各写出两个词语。
(6分)
静悄悄:
舒舒服服:
又唱又跳:
6、把成语补充完整,再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。
(4分)
千里之行, 。
,更进一步。
7、读句子,写出加黑词语的反义词,再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。
“你敢碰我吗?
”铁罐傲慢地问。
( )
8、按要求写句子。
(4分)
(1)写出自己熟悉的一句《三字经》。
(2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。
9、根据
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