四川省遂宁市城区学年七年级语文上学期期末考试试题附答案Word文档下载推荐.docx
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D.近期,微信朋友圈中流行的一篇文章《冬至的饺子》,言简意赅地向我们介绍了中华传统美食。
4.下列句子没有语病的一项是
A.为了防止酒驾事件不再发生,遂宁市加大了整治力度。
B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。
C.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,已经到了迫在眉睫的地步了。
D.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
5.下面加点字的解释正确的一项是
A.未若柳絮因风起(因为)B.尊君在否?
(对父亲的尊称)
C.博学而笃志(坚定)D.其一犬坐于前(一只狗)
6.下面是中国古代四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是
A.鲁智深——倒拔垂杨柳
B.周瑜——三顾茅庐
C.孙悟空——大闹天空
D.刘姥姥——进大观园
7.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是
汉字无论是字形的演变,还是其中的文化意蕴,都了中华民族几千年积淀下来的精神财富。
认识和汉字,熟悉它们的内涵,是我们了解中华历史与文化的重要途径,对优秀的文化和弘扬优秀的民族文化,意义重大。
A.凝聚辨析继承B.聚集辨别承接
C.凝聚辨别承接D.聚集辨析继承
8.下列语段空白处依次填入三个句子,排序正确的一项是
人,实际上都需要有自己的翅膀。
你含辛茹苦攀登科学的高峰,;
你目光凝聚构思新颖的设计,;
你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂,。
有了这样一双翅膀,你才能更高、更快地飞翔。
①多么需要扇动进攻的翅膀②多么需要插上知识的翅膀
③多么需要张开想象的翅膀
A.②③①B.①②③C.①③②D.②①③
9.下列句子语言表达得体的一项是
A.会议开始前,主持人特别提醒:
“为了保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自负!
”
B.有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:
“老兄,你太过分了!
积点德吧!
C.酒店经理对员工们说:
“大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉。
D.提到自己的父亲,老刘动情的说:
“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。
第Ⅱ卷(非选择题,满分123分)
1.用钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答,不能答在此试卷上。
2.试卷中横线及框内注有“▲”的地方,需要你在答题卡上作答。
3.答题前将答题卡密封线内的项目填写清楚。
二、“腹有诗书气自华”,考考你会理解默背多少诗文。
(每空1分,共10分)
10.《论语》中阐述学习和思考的关系的句子是:
▲ , ▲ 。
11.子在川上曰:
“ ▲ ,不舍昼夜。
12.子曰:
“不义而富且贵, ▲ 。
13.几处早莺争暖树, ▲ 。
14.春天像健壮的青年, ▲ , ▲ (朱自清《春》)。
15.王湾《次北固山下》描写时序交替的景物,暗示着时光流逝,蕴涵自然理趣的句子是 ▲ , ▲ 。
16、何当共剪西窗烛, ▲ 。
三、语言运用(6分)
17.交际语言中的谦辞和敬辞最能体现中国文化自谦而敬人的特色。
随着社会的进步,有些谦辞和敬辞已不再适用,但不少仍有生命力。
下面几个句子是生活中常说的话,请找出加点词使用恰当的句子(▲)(2分)
A.请您明天一定光临
B.小亮送朋友小飞一本书,并在扉页上题:
“小飞留念,小亮惠赠”
C.谢谢您的拙见
D.请您拜读一下我的大作
18.趣解汉字(2分)
请你仿照示例,从备选汉字中选择一个,进行趣解。
示例1:
劣——做事偷懒,“少”出了“力”,成绩自然比别人差。
示例2:
碑——“卑”微的“石”头,被赋予了神圣的使命,就执著地站立了一生。
备选汉字:
出、愧、海、您、协
▲
19.七年级学生喜欢阅读的名著情况调查表(2分)
名著名称
《西游记》
《安徒生童话》
《伊索寓言》
《繁星》《春水》
人数比例
55%
20%
5%
通过对以上表格内容的分析,你得出的结论是:
▲
四、阅读与鉴赏(29分)
(一)阅读下面文段,回答20—25小题。
(15分)
时光啊,请你饶了他吧
①我不想承认他老了,但凹陷的眼眶,花白的头发,以及那从严厉到温和的声音,我承认了。
②大概是从去年我大病后开始,我渐渐发现,我们的谈话不再是“考不考得上,你就这一次机会,自己要把握好”,“我知道,能不能别再唠叨”,而是“学习别搞太久了,身体吃不消”,“吃得消,放心吧,我一定考得上”。
我庆幸我的十八岁磨平了叛逆的棱角,让我们的关系有了如此温柔的转变,也庆幸那次因祸得福的大病,让我参悟了父亲两种爱的方式。
③那是高三上学期临近期末考试的紧张阶段,我在学校突然晕倒了。
当我清醒时,我已经躺在了医院的病床上。
深夜,妈妈的手机又响了。
我隐约听到电话里传来的声音:
“……要不,我明天回去一趟吧,可路费就得好几百。
唉!
……这一病,成绩恐怕……”听到这儿,我抢过妈妈的手机,对着里面吼道:
“我不用你管,明天我就回学校,死也要死在教室里!
”然后,“啪”的一声挂断了电话。
④躺在病床上,我再也睡不着,刺痛我心的那一幕又浮现在眼前。
从我上初三开始,我与父亲的摩擦就从未停止过。
尤其是在高二下学期发生的一件事,使我们的关系几乎降到了冰点。
那是期末考试后,父亲抢着去开家长会。
他回来时,阴沉着脸,将我的成绩单狠狠地摔在桌子上。
他高大的身躯像山一样,让我产生压迫感,刚刮过胡子的下巴泛着青光,我的争辩只换来他更严厉的训斥。
当房门被他“咚”的一声关上后,我们之间的关系也被这道门阻断了。
⑤高三刚开学,父亲辞去了原本轻松的工作,去外地打工。
我心里暗暗高兴,妈妈发现了,长叹了一声,在后来的日子里,父亲每次来电话,我都是在妈妈的不断催促下才应付几句……
⑥第二天傍晚,父亲竟然出现在病房门口。
窗外,冬日的残阳勾勒出那个熟悉的轮廓,却又不是我记忆中的模样。
原本魁梧的身躯不再挺拔,浓密的黑发已经花白,黑瘦的脸上眼眶深深凹陷着,胡须显然也已经好几天没有剃了。
才45岁的他不该是这个样子!
不知为何,我的鼻子竟有些发酸。
⑦住院的几天里,父亲总是嫌妈妈对我照料不周,常向她发脾气,后来干脆凡事都亲自动手,只要是我想要的,或是他认为我需要的东西,无论多贵他都会去买。
尽管如此,我对他还是淡淡的,一天,妈妈偷偷告诉我,父亲外出打工是为了筹备我上大学的学费,为了不增加我的负担,父亲一直不让她告诉我。
霎时,泪水模糊了我的双眼……
⑧出院后,回到学校,我开始埋头苦读。
一天,同桌突然叫我出去,指着楼下说:
“你爸爸来看你了。
”人群中,他仰着头,用目光过滤着一个个从楼梯口走下的学生。
一见面,他便塞给我满满的两大袋水果和牛奶。
我想十年前的我一定很羡慕现在的自己,因为那时一天5毛钱的零花钱,回家后都是要报账的。
时光带走了原来的父亲,带来了慈爱的这一个。
⑨我送他到校门口,他一直叮嘱我:
“要多吃点饭,学习别太紧张了,注意身体。
星期天记得早点回家,我叫你妈给你炖鸡。
”寒风拂乱了他的头发,他略耸着肩。
我害怕这日益凛冽的寒风会吹弯他的腰,会把他的皱纹越割越深。
夕阳的最后一缕余晖,洒在光秃秃的枝丫上,也拖出了父亲瘦削的身影,那身影在我模糊的泪眼中渐行渐远。
其实,我宁愿父亲仍是从前那个健硕而又对我百般挑剔的父亲。
可是,我再也找不回逝去的时光。
⑩时光啊,放过我的父亲吧!
他的黑发不需要白发的点缀,更不需要白发放肆地喧宾夺主,把青春还给他吧!
时光啊,放过我的父亲吧!
让他还能惬意地和朋友喝酒畅谈,把自在的日子还给他吧!
把他的瘦弱和衰老都带走,把强壮的身体还给他吧!
时光啊,求你把从前的他还给我吧!
时光啊,请你饶了他吧!
20.文中记叙了“我”高三那年,父亲为“我”做的哪几件事?
(3分)
21.请概括回答选文⑦段画线句子表达了“我”怎样的情感。
(2分)
22.请品析下面句子中加点词的表达效果。
人群中,他仰着头,用目光过滤着一个个从楼梯口走下的学生。
23.文中多次出现对寒风的描写,谈谈你对选文⑨段中“日益凛冽的寒风”的理解。
24.“总是向你索取,却不曾说谢谢你,直到长大以后,才懂得你不容易”,父爱总是含蓄而深沉的,此时此刻,你想对你的父亲说些什么呢?
25.文中第④段写“我”高二时和父亲发生冲突这件事属于什么记叙顺序?
这样写有什么作用?
(二)阅读下面的选文,回答26-30小题。
(14分)
你可以不是豪门,但是要有门风与涵养
于丹
①最近我刚从台湾回来,作为同根同源的中华民族的后裔,我感受很深的是他们的教养。
②在台北一家小店,我看中了一套非常漂亮的茶具,合人民币两百多元。
店主是一个胖胖的男孩,他骄傲地告诉我,这是他的团队自己设计的,获过台湾最高设计金奖。
我请他给我包起来,他却认真地从里面抠出一个小茶杯说,这个杯子当摆设,设计感很强,但用来喝水会很烫,您考虑一下要不要。
我遗憾地放弃了,又看中一个不到一百元的小茶海。
他提醒我说,这不是台湾设计,我知道很多人来这里是要买台湾原创产品的。
他让我很惶惑,我说你还要不要卖东西?
他说正因为我要卖东西,才要说清楚,否则我卖的东西烫了人,人家会说我不诚信,生意也不会长久,我是要开百年老店的。
最后,我买了一把非常好的柴烧壶,很贵,上千元。
但我很高兴,因为我买到的是台湾最好的原产地的产品,他也很高兴,把东西包好,送我出来。
③站在外面的阳光下,我想,这个孩子吃亏吗?
他因为说实话没有卖掉百十元的东西,但是我因为对他的尊敬和想要成全他做百年老店的意愿,最后买了一千多元的东西。
诚信不吃亏,反而会有最好的长远未来!
④从台湾临走前,我去88岁的大姨家吃饭。
她通知亲戚们:
小丹来了,大家都来。
大姐一句话,弟弟妹妹什么事情都能放下。
小舅妈七十好几了,在大姐面前像小媳妇一样毕恭毕敬;
四十多岁的孙子,事业极为成功,看见奶奶下巴上粘了饭粒,会赶紧站起来给她擦掉;
老人爱说车轱辘话,讲当年跟我妈妈的分别,讲1948年离开大陆的时候还惦记着后窗台上的一串糖葫芦......这故事光我都听了七八遍了,孙子们听的次数总有上百遍,但他们一言不发地看着老人,一点都不打断,那专注的样子就像第一次听。
⑤我们总希望孩子学习高精尖的东西,但损失的是家教和门风,是做人的常识与底线。
⑥有一次聚餐,朋友带着孩子。
孩子爬上桌,像飞轮一样拼命转动菜台,什么好吃就往自己嘴里抢,大人根本没办法伸筷子。
我问朋友,你不管管孩子?
他说,现代教育要解放天性,不能拿老一套束缚孩子。
他没有想过,一个孩子最后是要成为公民的,是要进入社会的,如果漠视别人的存在,当别人的权利受到伤害的时候,他的天性能保证他一生的幸福吗?
如果一个孩子没有被自己的爹妈管教,那他被社会修理的时候会付出怎样的代价?
⑦所以说,好门风能教我们做人的涵养。
好门风一代一代地传承,能让我们在这个迅疾变化的时代里,找到内心不变的温暖,找到属于自己的真正的人生价值和秩序。
【注】门风:
家风。
26.选文第④段有多处细节表现了做人的教养,请分四点概括。
(4分)
27.在选文第②段中找出“我”一系列心理变化的词语,然后说说这样写的好处。
28.选文第⑥段画直线的句子运用了哪种描写方法?
有什么作用?
孩子爬上桌,像飞轮一样拼命转动菜台,什么好吃就往自己嘴里抢……
29.选出对第⑥段画波浪线的句子理解不恰当的一项(▲)(2分)
A.这段话是对朋友教育观念的质疑。
B.这段话强调了教养有时比天性更重要,缺少了教养会付出代价。
C.这段话表达了作者对当今教育的失望和否定。
D.这段话还责问了那些溺爱孩子,忽略教养的父母们。
30.请用一句话概括选文的中心。
五、阅读下面的文言文(18分)
(一)(11分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;
对子骂父,则是无礼。
”友人cá
n ▲ ,下车引之,元方入门不顾。
31.给加点字注音,根据拼音写汉字。
在不 ▲ 友人cá
n ▲
32.解释下列加点字。
与友期行 ▲ 尊君在不 ▲
相委而去 ▲ 元方入门不顾 ▲
33.如何理解“友人cá
n(),下车引之”中的“引”字?
(1分)
34.“期日中,过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人?
元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误?
35.元方“入门不顾”是否失礼?
说说你的看法。
(二)曾子杀猪(7分)
曾子之妻之市,其子随之而泣。
其母曰:
“女还,顾反为女杀彘。
”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰:
“特与婴儿戏耳。
”曾子曰:
“婴儿非与戏也。
婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。
今子欺之,是教子欺也。
母欺子而不信其母,非以成教也。
”遂烹彘也。
36.解释文中加点的文言词。
①女还 ▲ ②特与婴儿戏耳 ▲
37.下列句中加点“之”的用法不同于其他三项的一项是( ▲ )(2分)
A.其子随之而泣B.曾子欲捕彘杀之
C.妻止之D.曾子之妻之市
38.翻译文中加横线的句子。
39.这则寓言说明的道理是什么?
六、作文(60分)
40.题目一:
初中学习生活给我们带来了新的伙伴,找出一位印象最深的同学或老师,请以“我班的他(或她)”为题作文。
要求:
①选材新颖,内容具体。
②主题深刻,有真情实感。
③文中不得出现真实的姓名。
④文体不限,诗歌除外,字数不少于600字。
遂宁市市城区初中2019级第一学期教学水平监测
语文试题参考答案及评分意见
1.B2.D3.D4.C5.C6.B7.A8.A9.C
10-14略
15.海日生残夜,江春入旧年。
其他略。
17.A(2分)
18.趣解汉字(2分)参考答案:
出——翻过两座“山”,总会找到出路。
愧——“心”中有“鬼”,自然惭愧。
海——牵手“每”一滴“水”,凝聚一个浩瀚的梦。
您——把“你”放在“心”上,因为尊重。
协——要“办”成一件“十”分成功的大事,必须靠大家共同努力。
(任选一个作答即可)
19.七年级学生更喜欢阅读富有想象的小说、童话、寓言等,不太喜欢读诗歌。
(2分)
(一)(15分)
20.(3分)为了筹备“我”上大学的学费,父亲外出打工;
听说“我”生病了,父亲特意从外地赶回来,去医院细心照料“我”;
“我”出院后,父亲到学校看望“我”。
21.(2分)表达了“我”对父亲的心疼和感激;
以及“我”的愧疚、自责。
22.(2分)“过滤”一词用在这里写出了父亲找“我”时十分仔细,生怕漏掉;
表现出父亲对“我”的爱;
生动形象,富有表现力。
23.(3分)不仅指冬日的寒风;
还指时光的无情流逝;
也指生活的艰辛。
24.(2分)略(取向正确,有真情实感,表达清楚即可)
25.(3分)插叙。
(1分)交待“我”接电话时对父亲发火的原因,(1分)表现出父亲对“我”的严厉,与下文形成对比,突出了父亲与“我”之间关系变化之大。
(二)(14分)
26.(4分)
(1)大家重视亲情参加聚会。
(2)七十多岁的小舅妈对自己的姐姐十分尊重。
(3)四十多岁的孙子帮老奶奶擦掉饭粒。
(4)大家耐心聆听老人说话。
27.(3分)遗憾、惶惑、高兴,(1分)这一系列心理变化侧面烘托(1分)了这家店主诚信的品质(1分)。
28.(3分)这句话运用动作描写(1分),细致刻画了这个孩子不懂礼貌(1分),缺乏教养(1分)。
29.C(2分)
30、好门风能教我们做人的涵养(或:
我们要有门风与涵养)。
(2分,“门风”“涵养”各1分)
31.fǒu惭(2分)
32.约定不,通“否”丢下、舍弃回头看(4分)
33.引:
拉,在这里是为了表示好感或歉意。
(1分)
34.不守时(或不守信用);
无信、无礼。
35.略(2分,言之成理即可)
(二)(7分)
36.①女:
同:
“汝”,你②特:
只是(2分)
37.D(2分)38、现在你欺骗他,这是教儿子欺骗啊。
39.教育人要言而有信(1分)
曾子(孔子的弟子)的妻子到集市上去,她的儿子跟着她哭。
他的母亲说:
“你回去,回来给你杀猪(吃)。
”妻子从集市回来,曾子(正)准备抓猪来杀。
妻子制止他说:
“只是跟孩子的戏言罢了。
”曾子说:
“孩子不能对他戏言啊。
孩子什么都不懂,是向父母学习的啊,听父母的教导的。
今天你欺骗他,是教导他欺骗。
母亲欺骗儿子,儿子就不相信他的母亲了,这不是教育孩子的方法啊。
41.略
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