七年级生物下册知识点汇总Word文件下载.docx

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如牙齿咀嚼和舌的搅拌使食物与消化液充分混合。

7、化学性消化——淀粉、蛋白质、脂肪在各种消化酶的作用下，分解产生新的小分子物质的过程。

如唾液淀粉酶把淀粉分解成麦芽糖。

8、唾液对淀粉的消化实验：

（1）实验现象及结论：

1号试管滴碘不变蓝，2号试管滴碘液变蓝。

结论：

唾液淀粉酶能把淀粉分解成麦芽糖。

（2）实验过程中为何要用37℃的温水保温？

答：

接近口腔温度，

酶活性最强。

9、胆汁的乳化作用:

胆汁不含消化酶，对脂肪起乳化作用，即把脂肪乳化成脂肪微粒，增大脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化。

10、吸收——营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。

11、营养物质的吸收部位

胃：

吸收少量的水和无机盐。

小肠：

吸收水、无机盐、维生素、氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸。

大肠：

吸收少量的水、无机盐和部分维生素。

12、小肠有哪些与消化吸收相适应的结构特点：

（1）内表面有大量环形皱襞（增大消化吸收面积）；

（2）皱襞上有小肠绒毛（增大消化吸收面积）；

（3）小肠绒毛间有肠腺（消化）；

（4）绒毛中有丰富毛细血管（吸收）；

（5）绒毛壁只由一层上皮细胞构成（吸收）。

13、小肠是最主要的消化吸收器官，各种营养物质在小肠等处被吸收以后，进入循环系统，最终随血液运往全身的组织细胞。

第三节合理膳食与食品安全

1、早餐、午餐、晚餐的能量摄入比例分别占30%、40%、30%左右。

2、良好的饮食习惯与均衡的营养能够促进身体的正常发育，增强机体对疾病的抵抗力。

如营养不当，就会影响正常发育，甚至发生营养缺乏症或肥胖症。

参考资料：

肝脏的功能

1、肝脏是人体内最大的消化腺，肝细胞能分泌胆汁，胆汁储存在胆囊中。

胆汁可以将脂肪乳化成脂肪微粒。

2、肝脏功能障碍时，胆汁分泌减少，就会发生脂肪消化不良，所以肝病患者要少吃富含脂肪的食物。

3、肝脏是人体内新陈代谢的重要场所，蛋白质、脂肪、糖类的分解及合成都是在肝脏中完成的。

请注意：

肝脏能将血液中多余的葡萄糖转化为糖原并储存起来；

当血液中的葡萄糖含量降低时，肝脏又能把糖原分解成葡萄糖并释放到血液中，以维持血液中葡萄糖含量的相对稳定。

4、肝脏还能把血液中的氨基酸、甘油、脂肪酸合成蛋白质和脂肪，并在人体需要时通过分解再将这些物质释放到血液中。

5、肝脏是人体主要的解毒器官。

例如肝脏能将蛋白质分解后产生的对人体有害的氨转变成尿素，并排出体外。

第二章人的生活需要空气

第一节人体与外界的气体交换

2、呼吸运动——胸廓（肋骨、胸骨、脊柱围成的笼状支架）有节律的扩大和缩小，从而完成吸气和呼气。

4、气体扩散作用：

一种气体总是从浓度高处向浓度低处扩散，直到平衡为止。

5、呼吸的四个过程：

人体交换示意图：

第二节人体内能量的利用

1、食物的热价——是指1克食物氧化分解（或在体外燃烧）时所释放的热量。

2、糖类、蛋白质的热价为17.15千焦\克；

脂肪的热价为38.91千焦\克。

3、能量的释放：

细胞中的有机物在氧气的作用下分解，释放的能量用于进行各项生理活动和维持体温。

4、人工呼吸——煤气中毒、溺水、触电等会导致人突然停止呼吸，这时要用人工呼吸急救。

人工呼吸就是根据呼吸运动的原理，借助外力使被救者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动的扩张和回缩，使被救者恢复呼吸。

第三章人体内的物质运输

第一节物质运输的载体

1、血液（属于结缔组织）的组成：

2、血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧含量高的地方（肺泡处）容易与氧结合（氧合血红蛋白），在氧含量低的地方（组织细胞处），容易与氧分离。

所以红细胞的主要功能是运输氧气。

3、贫血：

当血液里的红细胞数量过少，或者红细胞中的血红蛋白的含量过低时，就会出现贫血的症状。

4、当人体有炎症时，血液中的白细胞数量会明显增多。

5、输血的原则：

输同型血。

第二节物质运输的器官

2、血液与组织细胞之间的物质交换

3、心脏的结构

4、左、右心房与左、右心室之间被肌肉壁隔开，这样可以使动脉血和静脉血完全分开，提高了运输氧气的效率。

5、左心室是体循环的起点，因为路径远，所以左心室壁厚。

而右心室是肺循环的起点，路径近，所以右心室壁薄。

6、心房和心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣。

房室瓣保证血液由心房流向心室，而动脉瓣则保证血液由心室流向动脉。

7、心脏跳动一次的过程：

8、心率：

心脏每分钟跳动的次数。

成年人正常心率变动范围：

60～100次\分。

第三节物质运输的途径

1、血液循环的途径：

2、概念辨析：

动脉——把血液从心脏运送到全身各处去的血管。

静脉——把全身各处的血液运回心脏的血管。

动脉血——含氧丰富，颜色鲜红的血。

静脉血——含氧较少，颜色暗红的血。

3、肺动脉中流静脉血，肺静脉中流动脉血。

4、体循环与肺循环是同时进行的，并在心脏处连通在一起。

血液在全身循环一周大约需要20～30秒。

5、血压——指体循环的动脉血压，可以在上肢肱动脉处测得。

心脏收缩时的血压最高值，称为收缩压；

心脏舒张时的血压的最低值，称为舒张压。

6、脉搏——指动脉的搏动。

可在腕部的桡动脉处测的。

第四章人体内代谢废物的排出

第一节尿的形成和排出

1、排泄——人体将二氧化碳、尿素等细胞代谢废物、还有多余的水和无机盐通过排尿、排汗、呼吸排出体外的过程，叫排泄。

2、肾是主要的排泄器官，能将体内多余的水、无机盐和尿素从血液中分离出来。

3、每个肾由一百多万个肾单位构成，肾单位是肾结构和功能的基本单位。

4、

5、尿液的形成

（1）肾小球及肾小囊内壁的滤过作用：

当血液通过入球小动脉到达肾小球的毛细血管网时，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，除了血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素都可以滤过到肾小囊腔形成原尿。

（2）肾小管的重吸收作用：

原尿流经肾小管时，其中的全部葡萄糖、部分无机盐、大部分水都进入肾小管外的毛细血管，被送回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水由肾小管流出，形成尿液。

6、

7、血尿——含有血细胞的尿。

蛋白尿——含有蛋白质的尿。

形成原因：

当一个人患急性肾小球肾炎时，肾小球发生病变，通透性增大，导致红细胞和蛋白质进入尿液。

患者尿量增加，伴有发烧和水肿等症状。

8、排尿的意义：

①调节人体内水和无机盐的平衡；

②维持组织细胞正常生理功能。

第二节汗液的形成和排出

1、汗液的成分：

水、无机盐、尿素。

2、皮肤是人体最大的器官。

3、皮肤的结构：

4、皮肤的功能：

防御（阻挡病原体）、排泄（排汗）、调节体温（散热）。

第五章人体生命活动的调节第一节人体的激素调节

2、激素——由内分泌腺分泌的对身体有特殊调节作用的化学物质。

血液中含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动有重要调节作用。

第二节神经调节的结构基础

1、神经系统的组成：

2、神经元——又称神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。

受到刺激，会产生并传导神经冲动。

3、神经元的结构：

4、脊髓：

（1）在脊髓的横切面上，色泽灰暗呈蝴蝶形的部分叫做灰质，灰质周围色泽亮白的部分叫做白质。

（2）脊髓灰质是神经元胞体集中的地方。

脊髓灰质里有许多低级的神经中枢，它们是由功能相同的神经元胞体汇集而成的，可以调节人体的一些基本生理活动，如排尿中枢、排便中枢、膝跳中枢、缩手中枢等。

（3）脊髓的白质由神经纤维组成，它是脑与躯体、内脏之间的联系通道。

（4）正常情况下，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的。

5、脑

第三节神经调节的基本方式——反射

1、反射——人体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应。

2、反射的物质基础——反射弧。

4、反射弧的任何一个环节出现障碍，反射活动都不能正常进行。

5、非条件反射与条件反射

6、能够对语言文字的刺激建立条件反射，是人类特有的反射，是人类高级神经活动的最突出特征。

第四节人体对周围世界的感知

1、感觉器官——有些感受器还带有一些附属结构，共同构成专门接受某种刺激的器官，称为感觉器官。

2、眼球结构：

3、视觉的形成

4、看远物时：

睫状肌舒张——悬韧带拉紧——晶状体曲度变小（变薄）

看近物时：

睫状肌收缩——悬韧带放松——晶状体曲度变大（变厚）

5、近视眼：

①晶状体过度变凸；

②眼球前后径过长；

③成像在视网膜前方；

④用凹透镜矫正。

远视眼：

①晶状体曲度过小；

②眼球前后径变短；

③成像在视网膜后方；

④用凸透镜矫正。

6、耳的结构

7、听觉的形成

第六章免疫与健康

第一节人体的疫功能

1、免疫：

2、抗体——病原体侵入人体以后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。

3、抗原——引起人体产生抗体的物质叫做抗原。

4、第三道防线：

特异性免疫是由免疫细胞（如淋巴细胞）、免疫器官（脾脏、淋巴结、胸腺）共同完成。

第二节传染病及其预防

1、传染病——是指由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。

传染病具有传染性、流行性。

2、按照传播途径的不同，传染病可以发为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。

3、传染病在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。

4、传染源——指能够散播病原体的人或动物。

5、传播途径——指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。

6、易感人群——指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

7、传染病的预防：

控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

8、

传染病

病原体侵入部位

传播途径

举例

呼吸道传染病

呼吸道黏膜

飞沫、空气

流感、肺结核、百日咳、流行性腮腺炎、麻疹

消化道传染病

消化道黏膜

饮水、食物

细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病、脊髓灰质炎

血液传染病

血液

吸血动物

流行性乙型脑炎、疟疾

体表传染病

皮肤

接触传播

狂犬病、血吸虫病、破伤风、癣、淋病