高校大学生双创平台可行性报告Word文档下载推荐.docx
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2市场状况12
3校园创客的特点12
4校园创客优势13
5用户群体分析13
6IP天天秀双创平台运用原理14
五提高大学生自主创业能力的对策分析15
六小结17
七附件18
(一)大学生在双创中占有的位置18
(二)大学生双创,政府的扶持政策有哪些?
20
1大学生自主创业市场主体类型20
2创业优惠政策20
(三)IP天天秀手机APP平台可行性分析21
1项目概要21
2产品介绍23
一大学生创业就业的社会背景
随着精英教育向大众化教育的发展,国家已迎来了高校扩招后大学生的就业高峰期,就业形势非常严峻。
2016年全国普通高校毕业生人数预计将达到668万人,比2015年增加98万人,增幅达20.71%,就业形势严峻。
并且将来的若干年内,毕业生总量将会增,这对毕业生就业工作无疑是巨大的挑战。
同时,大学生找到的工作待遇很低,无法满足大学生的需求。
面对如此严峻的就业形势,学生自主创业将成为重要的就业形式,更多的大学生选择自主创业解决就业问题.
二当代大学生就业现状
大学是创新知识、人才培养的基地,也是培养创业者的“摇篮”。
早在1989年,创业教育开始走进我国学者视野,1998年以来,伴随大学生创业大赛出现的大学生创业现象在我国兴起,并引起社会各界的热切关注。
与此相适应,2002年,当高校扩招后的引发的就业问题出现后,大学生创业的话题也逐年升温。
2012年全国普通高校毕业生人数有680万,而2003年仅212万,相比十年前多了468万,呈三倍增长。
2013年高校应届毕业生达699万人,比2012年多19万人,是新中国成立以来大学毕业生最多的一年,就业压力明显增大。
而2013年受济增长趋缓的影响,社会需求减少,企业招聘计划同样减少;
但是,毕业生人数持续增长,供求矛盾突出,在严峻的就业形势面前,大学生创业成为越来越多的毕业生自主或者被迫的选择。
经过十几年的发展,我国的创业教育已初见成效,大学生创业也越多地被社会接受。
自2008年起中国“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”战略5年来,全国的总体比例从2008届的1.0%上升至2012届的2.0%。
然而,大学生创业的现实和前景却不容乐观,有统计数据显示,2012年前中国大学毕业生的自主创业比例一直在1%的比例徘徊。
而发达国家,大学生创业的比例一般占到20%至30%,如美国的创业教育已经成了一个相当完备的体系。
另外一项对毕业三年后的大学生进行的跟踪调查发现,在大学生毕业半年后自主创业的群体中,三年后有约7成的人退出了创业,大学毕业生创业成功率仅1%。
经过十几年的发展,我国的创业教育已初见成效,大学生创业也越多地被社会接受。
三大学生创业参与比例低,创业成功率低的主要影响因素
首先,就业观念陈旧,大学生自主创业热情不高。
尽管为支持大学生创业,国家和各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面,但多数大学生仍然把考研、政府部门、大型国有企业和外资企业作为择业的首选目标,参与创业的热情不是很高,自主创业发展步伐缓慢。
来自南开大学的一份学生调查显示,89%的大学生已对创业产生恐惧心理,并明确表示不会选择自主创业。
在回答“为什么不选择自主创业”这一问题时,绝大部分学生选择“失败率高”这一选项。
在对不到11%打算创业的学生进行创业动机调查中,运用自己的知识成就一番事业所占比例超过了50%;
居第二位的是自己当老板赚更多的钱,占了38%;
选择挑战自我的人占28%,居第三位;
只有7.4%是为了解决就业。
显然,尽管近几年就业形势严峻,选择通过创业解决就业问题的大学生仍是少数。
被访大学生表示,大学生没有市场经验,人际交往上的不成熟将成为市场角逐中的极大困扰。
其次,缺乏创业环境。
大学生创业之路异常艰难,除了创业者本身条件的限制之外,更多的是因为缺乏一个整体有序的创业环境。
与外国成熟又完备的创业环境相比,我国现在的创业环境还不是很完善。
在资金支持、政府政策、政府项目、创业教育与培训、商务环境等各个方面还需进一步完善和健全。
特别是政府职能还未完全转变,政府官员服务意识不强。
另外,传统社会观念阻碍也是创业环境不成熟的一种表现。
我国传统的社会观念认为,考上了大学就是跃过了“龙门”,大学毕业之后理所应当去政府部门做公务员,或者去大公司作“白领”。
而大学生在毕业之后自己开办一个小的企业时,就会流言四起,认为是大学生个人的能力有问题,找不到工作,所以才进行创业。
整个社会还没有形成支持大学生自主创业、容忍失败的氛围。
再次,大学生自主创业所从事的行当多是一些技术含量不高的传统行业,发展前景堪忧。
大学生创业普遍缺乏经验,对销售、管理方面知之较少,因此选择的项目普遍规模小、成本低、技术含量不高,或者在网上开网店,或者加盟快餐店,或者开零售店。
这不仅难受到风投资本的关注,也阻碍了自身的长远发展。
大学生在低端市场创业的局限性,让他们仅能勉强解决个人就业问题,很难提供就业岗位,更起不到“带动”作用。
虽然大学毕业生在学识方面有一定优势,可存在缺乏经验、眼高手低、盲目创业等问题,导致创业成功率低。
因此,目前的情况下,在鼓励毕业生创业的同时,如何提高成功率也是一个很重要的课题。
创业是一种复杂的劳动,需要创业者有较高的智商和情商,因此造成大学生创业难得最关键因素还是大学生创业能力的欠缺,创业能力对大学生创业而言就如同基石对高楼,缺少它大学生创业之路必定坎坷、难以走远。
然而,时下大学生普遍缺乏创业能力,大学生创业能力培养迫在眉睫。
四大学生双创平台可行性案例的分析
(一)大学生线上互联网创业
近年来高校毕业生的就业形势越发严峻,越来越多的大学生选择自主创业以解决就业问题,网络创业则因为其低成本、低风险、潜力大等优势而成为高校毕业生自主创业的首要选择.众所周知,。
现在大学生微商俨然成为大学生主力军。
1大学生网上创业优势
注册登记优惠
金融贷款优惠
税费减免
第一,要从大学生的实际出发,。
第二,要以解决创业资金为重点.第三,要引导学生确定合理的创业目标;
第四,尽量减少限制级条件
3对网上创业的建议
第一、防止电子商务的陷阱。
网上开店已经成为现实,也贴近我们的生活,是不是应该多花点时间学习下?
如果什么不懂就去操作,估计就是花钱买教训的多,挣钱的少。
.
第二、创业要有看准的目标和方向选定方向是成功的捷径,方向不对努力十年都没用,目标的确定很重要,目标大家都会讲,但关键是创业者们是不是又结合自身条件做出适合自己的目标。
很多人说我有很好的想法,这个只要做了,就一定能怎样怎样,但是,所谓灵感就是偶然的迸发,它未必是一个好的可实现的营销项目,我们需要通过市场去分析我们客户的需求,看他们需要什么,我们的项目如果能够很好的满足他们的需求,真正解决他们面临的困难,这才是一个好的项目,也只有这样,才能够是我们可实现的目标,真正指导我们创业的前行。
第三、执行力非常重要也就是要落实,踏实的去做,对于想要网络创业的人,执行力是非常重要的。
其实对于创业的人来说,执行力都是不可或缺的,如果你没有执行力,那还是不要走上创业这条路。
今天说干这个,明天说要干那个,第三天一看,什么也没干,这样的人,做什么事情都注定不会有结果。
坚定的方向也是成功的基础,在创业过程中,一定就是做的任何规划都不会按照计划实施,最终偏离预定的轨道。
失败收场,所以,创业的人执行力很重要。
第四、面临失败怎么办我们的成功都不会是一帆风顺的,任何事业的成功也不可能是一蹴而就的,因此,在我们创业路上,无数的艰难困苦给我准备着,所以,如果遇到了什么挫折或者困难,特别是面临失败的时候,我们要努力克服。
看看网路创业成功的人吧,无论是淘宝,还是XX,他们都是先经历了很多失败之后才成功过的。
如果你连困难也不敢去面对,那么你还是早早退出吧,跪在坚持。
第五、急于求成是不可取的。
急功近利到极致的人,总想着要投机取巧,一夜暴富,这其实只是个神话,永远不值得创业的人去追逐,网络有它自身的规则。
真正想一夜暴富的人应该去买彩票,而不适合与来创业,更不适合来做网络创业。
努力和回报是成正比的。
第六、创业者的心是孤单的。
深有体会吧,朋友,创业是孤独的事情,所以作为创业者,一定要可以忍受寂寞。
因为你是先行者,同志很少,更多的时候是自己一个人来面对,无人分享,无人讨论,胜败自己承担。
不过,也只有在这个阶段,才有机会无干扰的来自己冷静的来思考,成功的创业者都会有这个阶段。
你要号召各方面孤单的行者,他们都为你服务的时候就是你成功的时候,很有哲理吧?
大学生扶贫基金
1扶贫背景
根据去年的一项统计,中国高校在校生已经达到1600万人,其中贫困生的比例占到了20%,特困生占8%。
此外,在农、林、师范类学校的在校贫困生比例更是超过了30%,特困生超过15%。
在一些经济欠发达地区的高校,在校贫困大学生的比例可能还要更高一些。
我国现有在校大学生1600万左右。
按这个基数进行比例换算的话,我国贫困大学生已有相当量绝对数目,足以引起社会共同关注。
这几年贫困大学生现象显得比较突出,究其原因,和这几年来我国高等院校收费制度改革相关。
过去中国人上大学基本上是由国家全部包下来的。
所有的费用基本上全由国家独立承担。
学生一般只需要花些吃饭零用的钱,买学习资料的钱。
虽然当时的收入普遍不高,这部分钱对一般收入的家庭来说都不是问题,教育费用始终不曾是家庭的主要开销。
当然,当时也有贫困生,也有困难补助,但总体来说不象今天这样突出。
这几年我国高校实行费用改革后,教育成本不再由国家财政独立承担了,而分摊为国家、社会、家庭和个人几部分。
体制改变带来的教育成本投入方式多元化,使得大学生的开支在一般家庭中所占比重也增加了。
以四川大学而言,一般本科生一年学费4800左右。
再加上学生一年的生活费用,其它学习费用,逢年过节时回家的路费,一年大约需要一万块钱左右。
这笔数目对于城市户口而言费用不算太大。
但许多边远地区的贫困家庭一年也挣不了一万块,一家有一个孩子上大学对他们就是相当大的负担。
此外,高校扩招也是贫困大学生现象的一个原因。
过去国家是包几十万大学生,看起来问题还不大。
现在全国在校大学生有1600万人,每年入学学生人数就有700万左右。
扩招使得大学为包括贫困家庭学生在内的更多学子敞开,使得贫困生人数有所增加。
因此,一定要建立资助体系,通过建立各种渠道进行解决。
对于考入大学的学生而言,虽然录取比例有所提高但仍是从多数人中脱颖而出的佼佼者。
贫困大学生求学问题涉及到国家的人才培养和社会整体发展,应该由全社会来关注。
目前,对贫困大学生的扶助工作分为国家,学校,社会三个层面。
从国家和政府来说,做了大量工作,投入巨大。
大家都知道的国家奖学金、助学贷款。
这部分款项为那些品学兼优的贫困大学生求学提供了最大保证。
从学校来说,各高校一般会考虑为学生自己减免学杂费用,还会自己拿出学费的10%来资助贫困大学生。
为他们提供困难补助,或在校内安排一些勤工俭学的机会,以帮助他们应对日常生活开销。
现在,又开通了“绿色通道”。
随着学生录取通知书一块寄出的还有一个帮助贫困学生的说明书,指导他们如何在学费与生活费尚无着落的情况下通过学校帮助尽快报到,开始新的学业。
政府也鼓励企业利用自己的资源,帮助贫困大学生。
一些学生通过自己打工赚钱来赚取一部分生活费,既充实了自己又增强了社会生存技能和信心。
这些都是解决贫困大学生在校费用的途径。
大学生的救助扶贫体系发展到现在,对贫困大学生和社会的发展已经起到了一定的积极作用了,最直接的就是很大程度上解决了大学生上大学读大学难的问题,为社会培养人才提供了更多的资源,促进社会的可持续发展,还有就是弘扬助人为乐,团结互助的美德,净化社会风气。
通过我们的大量调查,许多贫困大学生都愿意在不影响自己学习以及学业的情况下希望能够有更多的锻炼,学习机会,在不断的学习锻炼中成长。
通过对老师以及学校的调查,老师们也希望有更多的企业能够走进校园,在不影响学生安全的情况下,给在校的大学生提供更多的在校实践,动手锻炼的机会。
2双创平台扶贫意义和目标
(1)提供在校安全的锻炼平台:
中国联通沃尔扶贫所能带来的意义在于能够给学生提供一个不影响学习,不影响安全的在校锻炼成长平台,他有别于传统的校园实践课程,在联通提供的大平台下,利用企业的优势与资源,提供实际的锻炼,通过锻炼马上就能够拿到当月的扶贫锻炼奖励资金,通过对锻炼的坚持以及深入的学习,最后还能拿到联通的助学金,解决家庭负担。
(2)解决国家助学金发放矛盾:
大专院校的助学金发放比例一般是一个班级10人左右,这远远不能解决助学金的实际发放数量,一个真实的数据是一个班级需要助学金的学生每次申请最少在20人以上,每年的助学金评选是老师,辅导员,班级干部最头痛的事情,通过我们的扶贫助学帮扶锻炼,能够从另外一个方面去化解这些矛盾,对于没有评选上国家助学金的,还可以申请沃尔扶贫助学金,化解国家助学金发放矛盾。
(3)避免学生上当受骗:
根据不完全统计,在成都地区的兼职公司大大小小有150家左右,大学生职业培训公司5-10家,他们的经营模式均是需要先交费,在服务,很多学生都在交钱以后发现与原先的服务不一样或者很多公司根本就没有服务,当上当受骗时候,维权对大学生来讲又是一件复杂而麻烦的事情,很多学生在上当受骗后均不了了之,相对对这个社会的印象也是尔虞我诈,对大学生的成长也非常不健康。
加入沃尔扶贫助学计划不需要缴纳任何费用,沃尔商学院也会定期安排各种企业在职高管人员与他们分享真实的工作经验与人生阅历。
(4)培养对社会的感恩之心:
扶贫的意义在于扶思想之贫困,能力之贫困。
要达到这一目标需要整改社会资源以及学校资源来帮助贫困大学生。
在成都的这么多大学中,我们经过长期的工作经验积累发现。
每一个大学生都希望自己能够顺利完成学业,更是希望自己是一个健健康康充满自信,对社会充满爱的人。
这对民族的崛起以及实现伟大中国梦是至关重要的。
扶贫帮扶锻炼重点于帮与扶,帮助他们锻炼与成长,扶持他们创造与学习,扶思想之贫困,能力之贫困。
我们的目标是:
动员社会力量,为特困大学生提供经济资助,提供更多的在校社会实践锻炼,提供更多的在校学习平台,帮助他们实现成才之梦;
由学生共同管理,通过自助、助人、拼搏、服务社会,传递社会关爱,实现成才梦想。
二手交易网站
1市场状况分析
(1)市场背景分析
目前全国有几百万在校大学生,单单安徽省就有几十万的在校大学生。
由于不同行的经济收入和家庭背景不同,学生急需通过二手交易的方式购买或出售商品,传统的二手交易市场是面向大众的,没有特定群体,范围广泛,适及面广,交易不方便,信息传播的速度慢。
网上的二手交易平台也极少。
(2)竞争对手分析
目前还没有存在主要的竞争对手,有的只是相对于同个地域的交易,网上的相关交易平台还没有特别出类拔萃的,针对于在校大学生的更是屈指可数。
(3)消费者分析
在校的大学生有一部分消费群体(经济能力较强的)可能急于想购买新的产品而没有足够的钱,想找个途径卖出自己的旧商品后再买新的,或者需要处理一些自己不再用的商品;
另一部分消费群体(经济能力较弱的)由于资金问题无法获得自己想要的产品,只能通过二手市场来购买哪些便宜的、实惠的商品。
2二手交易市场的SWOT分析
2.1Strength(优势)
2.1.1消费群体稳定。
大学校园里稳定的学生客户群。
大学生有许多共同的兴趣和消费倾向,消费商品较单一。
每年数千学生的流动为大学城的消费带来了新鲜血液。
大学校园里的消费群体素质较高,容易接受新鲜事物,特别是学生年龄一般在18-25岁,正处在求知欲旺盛的阶段。
2.1.2成本低。
首先学生居住很集中,降低了输送成本,再一个,每个大学都有自己的校园网。
我们可以利用校园电子商务进行宣传,也可以通过学校的展板等,这样减少了印刷、广告等这些费用。
2.1.3具有一定的独创性,宣传意识强,促销有一定的针对性,竞争对手少,网站服务独特,市场广阔,利润大。
2.2Weakness(弱势)
可能由于首创的面对大学校园的在校生商品二手买卖服务,知名度还不够高,需要充当开拓者的角色,其中必定有很多困难,同时也是处于商品的导入期,需要培养消费者对网站的信任感,提高知名度。
2.3Opportunity(机会)
由于能够买足大对数在校大学生,在其他高校推出网站推广活动,吸引消费者,手法比较新颖。
2.4Threat(威胁)
由于现在是网站在同行业中扮演披荆斩棘的角色,如果网站没有及时的更新和维护,很容易被后来者所赶上并取而代之。
所以要时常做好维护工作。
3市场定位分析
对于我们的网站,我们将以更专业化的服务、独特的经营模式以及标准化的管理为广大高校学生提供优质服务。
根据我们的问卷调查结果显示,在买方市场来说,对于二手产品的接受程度由高到低依次为学习资料占38%,自行车占20%,电子产品占17%,体育用品占13%,电器占9%,而其他私密类的用品如衣服、鞋等占3%。
在卖方市场来说,愿意出售的二手产品由高到低依次为学习资料占32%,电子产品占22%,电器占17%,自行车占16%,其他占13%。
很明显,买卖双方存在着一定的交集,这就是我们的市场定位。
而大部分学生可以接受的二手交易价格普遍在原来销售价格的50%。
这也是给二手市场的利润带来了较大的空间。
4市场可行性分析
根据调查结果显示,大部分学生会选择二手交易是因为其价格低廉,性价比比较高,同时能够满足短期的使用需求。
这样可以实现资源的有效利用。
当然,同样也根据消费者的心理,也存在不购买二手商品的理由。
像是针对电器、电子商品等,大部分学生是对它的的安全隐患存在担忧,也有人担心二手商品使用不顺手,还担心售后的服务问题,万一出现了质量问题,就无从追究,而对于那些衣物等私密物品,最担心的莫过于就是卫生问题。
二手产品的优势在较长的一段时间是不会有其他改变的。
而这些担忧在接受二手产品确实可以加以控制,但有时为了不限制产品的种类和数量,这也是不可避免的。
在构建这样一个平台时,肯定会遇到一些普通的二手店可替代性等问题,不过我们可以从服务、销售方式等方面来加以优化自己。
高校二手交易提倡的是资源优化配置,满足大学生的需求。
大学城的二手市场是专门为大学生服务的。
目标明确,较容易获得大学生的认可,是大学生自己的交易平台。
发展速度会比较迅速。
(四)IP天天秀项目实施可行性
1市场背景
很多大学生创业往往只有一个点子或是几个人的突发奇想,但如何将这些想法转化为商业计划常常被大学生忽略。
他们乐于向投资人大谈自己的技术如何独特,却很少涉及这些技术的市场空间,忽略了产品本身的市场价值。
特别是培育以大学生为代表的各类青年创新人才和创新团队,帮助创业者实现从“0”到“1”的飞跃,具有重要意义。
大学生提交的创业计划书中许多创业点子经不起市场的考验。
市场预测普遍过于乐观,许多人试图用一个自认新奇的创业观点来吸引投资但现在的投资人看重的是创业计划中真正的技术含量有多高,市场盈利有多高。
对于这些,大学生必须有一套细致周密的可行性论证与实施计划。
2市场状况
互联网已正在成为人们与人沟通和自我分享的一个重要场所,它的价值在于它能提供给使用者高层次的精神享受。
网络不仅仅是一种信息交流,而是一种氛围凝聚和相互影响着。
经济和社会的发展必然映射到校园中来,创意文化消费在校园市场大有可为。
经营一家定位高校市场的双创平台,如何在激烈的竞争中胜出,需要综合考虑各种有利和不利的因素,发挥自己的优势,为用户创造差异化价值,才能在校园市场切下一块自己的蛋糕。
3校园创客的特点
高校是人口极为密集的场所,同时整体上知识文化素质比较高,接受了较多西方思想和生活方式,易于接受新事物。
他们有强烈的追求创新且有冲劲的思维方式的欲望。
运营一家校园范围内的双创平台网站,一方面可以丰富教师与学生的思维场所,另一方面对于投资者而言,创新思维空前巨大,拥有市场前景可观。
4校园创客优势
(1)低门槛:
无论身份、地位、职业、年龄、性别,只要有想法有点子都可以发起项目。
(2)多样性:
秀场的方向具有多样性,在国内的双创平台网站上的项目类别包括设计、科技、音乐、影视、食品、漫画、出版、游戏、摄影等。
(3)依靠大众力量:
支持者通常是普通的草根民众,而非公司、企业或是风险投资人。
(4)注重创意:
发起人必须先将自己的一个概念或者一个点子,发布到平台上,而并不需要达到设计图、成品、策划都完成之后。
(5)目前双创校园市场是一个未被开发的处女地,用户群体集中,用户潜力巨大。
(6)年轻人居多,一旦形成习惯和思维方式,易形成用户忠诚。
(7)一旦成功,容易导致跟进的竞争者。
(8)校外众多的威客网站容易分流有实力的用户。
5用户群体分析
学生用户群体按照学历分为本科生和研究生,本科生按照年级分为入巢,守巢,离巢三个阶段。
本科:
(1)入巢:
主要是大一年级。
初来乍到,处于对学校环境和周边环境的熟悉阶段,对一切都十分好奇,有充足的课外时间,对校内外乃至整个世界的创新创意有较浓厚的兴趣。
另外因为通过社团活动等和高年级的师兄师姐的接触中,渐渐建立起对学校环境和社会环境的大致认知。
大一入巢期虽然不会有较频繁的记录创新创意点子的行为,但是是建立良好形象的关键时期(新生对新接触到
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