财务管理专业大学生职业规划书文档格式.docx
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我具体情况是:
我有比较强艺术敏感性,爱好各类艺术性和富于创造性事物。
在平时学习和生活中就比较热衷于参加一些歌唱,表演等活动,另外,我比较喜欢群体生活和喜欢团队协作。
因此,我适合一个有着很强独立性、创新性和社会性职业领域,它能够让我来展现自我价值,挖掘自己最大潜能。
职业能力及适应性
技能探索报告
我比较擅长前五项技能是:
积极倾听注意倾听他人讲话,理解要点,在恰当时机提问,不在不合适时候打断对方讲话
口头表达通过口头交谈有效地向他人传递信息
学习策略在学习或者教授新知识时,根据具体情况选择并使用合适学习方式和教学/指导方法
资金管理确定如何分配资金来完成工作,并对这些花费进行核算
协商召集相关人员,协调分歧
从我技能探索报告中可以看出:
我是一个善于倾听他人意见并且具有很好语言沟通能力人,在具体学习和工作中可以及时根据新情况来调整学习方式,及时吸取或教授新知识,接受新事物。
同时,有较好资金管理能力,可以有效运用资金,及时进行预算核算,也是一个适合团队工作人,有着很好团队协调能力,可以召集人员并协调他们之间矛盾。
我确是一个比较喜欢倾听人,并且善于及时根据他人意见来改正自身缺陷。
比起文字表达,我更擅长于口头表达,也可以通过口头表达让他人更清楚明白地了解我意思。
作为一个学生干部,我也有自己一个小团队,在这个团队里,我能够实时地调动起大家积极性,并协调他们之间矛盾,让整个团队朝着一个共同大方向前进。
因此,我适合一个需要很强语言沟通能力和人员协调能力职业,并且,当我所工作对象是由一群人来组成一个团队时,更能够激发我工作热情。
个人特质
性格探索报告
你类型为:
照顾者型
从我性格探索报告中可以看出:
l我具有友善、负责、认真、忠于职守特点,只要我认为应该做事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义事情。
l我务实、实事求是,追求具体和明确事情,喜欢做实际考虑。
善于单独思考、收集和考察丰富外在信息。
不喜欢逻辑思考和理论应用,拥有对细节很强记忆力,诸如声音音色或面部表情。
l我与人交往时较为敏感,善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际帮助,朋友忠实友好,有奉献精神。
虽然在很多情况下我会有很强烈反应,但通常不愿意将个人情感表现出来。
我做事有很强原则性,尊重约定,维护传统。
工作时严谨而有条理,愿意承担责任,我会依据明晰评估和收集信息来做决定,充分发挥自己客观判断和敏锐洞察力。
我给人感觉都是比较友善,负责,认真,我会坚持自己认为应该做事,我对于自己决定一般不会轻易改变。
每做一件事前,我都会要尽量有一个周密准备,对于没有准备事,我会觉得难以把握。
我做事有很强原则性,但不会盲目做出决定,会根据具体情况来定。
在我自身学习和学生会工作中,我一般都会在听完他人意见并做出一定判断后才最后决定。
我承认,由于我过于注重现实中存在可能性,所以有时会忽略全局变化。
因此,在以后做事过程中我需要周到考虑解决问题不同方法和可能性,并增强对远景关注,只有这样才能保证质量和效率结合。
我最突出职业价值观是赞誉赏识、工作条件。
赞誉赏识表示我对职业追求是能够使自己获得充分领导力提升机会,并拥有充分权威,能够对他人工作提供指导。
并且这个职位是富有社会声望。
在这个方面细化分析,可以看出我:
●希望在工作中,自己所付出努力与才智能够及时被同事领导认可;
●渴望通过工作获得较好社会地位,从而博得同学、朋友羡慕;
●渴望着对工作付出,和在工作方面取得成绩可以博得业界认可;
●希望通过积极工作,能够获得更多指导权;
●准备在工作中有较充分管理权力,从而可以自主把事物依自己想法进行恰当安排;
●希望工作内容是制订行动计划,而指导大家共同努力。
工作条件表示我非常希望获得有充分保障工作(包括拥有良好工作条件),比如能够在一个比较安全和舒适环境中工作,能够获得应有报酬,能够在自主决断可能性等。
而且还希望工作具有多样性,能够在工作范围内做不同事情。
●希望获得工作是内容丰富,在工作时间里有充实工作可做;
●希望获得工作是拥有充分金钱或物质回报;
●希望获得工作不是简单重复劳动,而是能够有比较丰富工作内容;
●希望获得工作拥有一个自由、舒适环境;
●希望获得工作有固定较长假期,可以保证定期娱乐活动;
●希望获得工作地处交通便利位置。
在我平时学习和工作中,我确比较希望自己努力能够得到他人认可与肯定,不只是领导上司,还有我周围同事和朋友们。
我觉得,努力成果得到了肯定才会让我发现有自己存在价值,让我更有动力向前进。
我总是希望我付出可以有回报,并制定相应计划,让自己在以后工作中可以游刃有余。
同时,对于工作条件我也会有一定要求,我喜欢在一个舒适宽松环境下工作,并希望工作有多样性,让我接触更多人和事。
自我分析小结
根据以上探索分析并结合我自己具体情况,我把我职业方向定位于涉外导游这个行业,并希望能够借助涉外导游这个跳板,在条件成熟之后培养一支优秀涉外导游队伍,拥有属于自己涉外旅行社。
充分语言表达能力、沟通能力以及人员协调能力使我有资格成为一名涉外导游。
认真、负责、热衷于新事物和外在信息性格则促进我适应这个特定职业,强烈兴趣则会使我乐于在这个职业领域里付出。
我所学经济管理类专业也能够为我今后从事旅游管理工作以及自我创办旅行社提供一个很好基础。
因此,在以后日子里我需要深入地了解并发展自己能力、发现并培养自己兴趣、洞察自己性格、分析自己职业价值观,并结合自己专业知识塑造最佳学习状态,奠定一种全方位生涯发展潜力。
第二章职业生涯条件分析
学校环境分析
我现在是皖江学院一名大三本科在读生,学习经济学专业。
在校专业课有着很强理论指导性,它为我今后从事相关旅游管理工作包括创办属于自己涉外旅行社都将提供一个很好基础。
虽然我并非旅游出身,但学校门类齐全专业设置能够为我弥补这方面不足。
通过对外国语学院、法学院、旅游烹饪学院、文学院相关课程学习以及与学院老师和同学交流,使我在涉外导游方面所需要素质得到了很大提高。
社会环境分析
随着社会发展,旅游业已成为全球经济中发展势头最强劲和规模最大产业之一。
旅游业在城市经济发展中产业地位、经济作用逐步增强,旅游业对城市经济拉动性、社会就业带动力、以及对文化与环境促进作用日益显现,旅游业是中国经济发展支柱性产业之一。
作为国民经济新兴行业和六大新兴消费热点行业之一旅游行业将在今后几年呈现一个繁荣发展趋势。
职业环境分析
由22万人组成中国导游队伍,在数量上并不算大,据统计,2007年在中国22万导游中,具有中级以上职称仅占4%,而特级导游全国仅有27人,96%导游是初级导游。
因此,对于中国这样一个旅游大国而言,其实在导游这一块,特别是优秀导游这一块有着很大缺口。
特别是随着我国对外开放不断深入,在越来越多外国游客来到中国旅游同时也有越来越多中国游客想要走出去看看,所以说在未来日子里,涉外导游这一职业将有着很大发展潜力。
第三章职业目标定位及其分解组合
职业目标确定
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)主要内容得出本人swot分析
内部环境因素优势因素(s)弱势因素(w)
(1)具有很好语言沟通能力,善于接受新事物
(2)做事有很强原则性和计划性,工作时严谨而有条理,愿意承担责任(3)拥有几年学生干部工作经验。
(4)经管专业出身,有一定经济管理方面理论基础。
(1)高度责任心,会使我陷入日常事务细节中去,以至于没完没了工作
(2)由于我现实、细致,有时容易忽略事情全局和发展变化趋势,难以预见存在可能性(3)喜欢用计划来保证任务完成,以致可能会使自己在计划制定上投入过多精力和时间
外部环境因素机会因素(o)威胁因素
(1)旅游业是全球经济中发展势头最强劲和规模最大产业之一,有很大发展潜力。
(2)中国目前在优秀导游和涉外导游这一块有着很大缺口。
(1)不是专门旅游专业出身,在竞争上面临挑战。
(2)涉外导游对于外语水平要求较高。
(3)导游对年龄有一定限制。
(4)缺乏自我创业经验和资金基础。
职业目标分解组合
中短期目标--涉外导游
成果目标--能够带国外旅游团在国内旅游并带国内旅游团出境旅游
学历及证书目标--本科毕业,取得导游资格证,英语导游证和领队证。
能力目标--通过在大学期间兼职导游训练获得部分经验,接触旅游团,熟悉旅行社相关事宜。
毕业后作为专职导游,具备组织和领导一个团队能力,积累一定一线旅游工作经验。
长期目标--自我创业
成果目标--拥有属于自己涉外旅行社
能力目标--通过留在旅行社做计调员,积累一定旅游管理经验,学习更多企业管理和营销知识。
努力提升自身素养,有广泛社交圈,并提高知名度。
第四章职业岗位能力认知
导游总体认知:
导游是旅游灵魂,也是整个旅游服务质量高低最敏感部分,作为一名导游,良好语言表达能力,沟通能力,人员协调能力和应变能力等都是必不可少。
导游同时也是旅游第一线接待人员,整体素质好坏、服务质量高低,严重影响旅游企业社会声誉,直接关系到一个国家或地区形象。
涉外导游是导游这个大行业中一个重要组成部分,起到了一个与国内外游客相沟通重要作用,既是导游也是翻译。
涉外导游对于外语口语有着很高要求,除了要精通常用外语英语以外,对于其他一些外语也有着一定要求。
(1)导游需要具备基本素质:
青春活力--激发游兴根本
观察能力--服务出色基础
永葆朝气--工作创新保证
文化才气--成就事业关键
(2)涉外导游需要具备素质:
较好英语口语水平
掌握国内外相关法律法规知识
掌握多门外语(至少是英语以外一门外语)
了解国外风俗文化、生活习惯等
旅行社行业认知
人类社会和经济都在发展,人民生活水平在不断提高,旅游业也将继续以较高速度发展。
21世纪,旅游业已和电讯业、电子工业一并成为三大“朝阳产业”。
近年来,我国旅行社伴随着旅游业发展而不断发展,随着国民经济发展,人民生活水平提高和带薪假期增多,将会有越来越多中国人加入旅游者行列。
但是大部分旅行社现行体制及运作方式等还远远不能满足竞争需要,因此,整个旅行社行业有着很大发展潜力,并将朝着一个更广更远方向发展。
(1)开办旅行社外部条件:
品牌打造--前提条件
导游团队--基础条件
客源构成--运行保证
(2)开办旅行社内部条件:
一定资金实力作为基础
相关旅游管理经验作为支持
第五章具体执行计划
前期计划(毕业后五年计划):
毕业后我会争取到中国青年旅行社做涉外导游。
作为一个年接待游客133万人次,营业收入突破45亿元,年创纯利超过1.6亿元旅行社,可以说在国内旅行社中它是首屈一指。
在这样一个旅行社中工作对于我来说能够熟知方方面面导游知识,接触更多游客人群并积累更多更丰富导游经验,当然也会有更多发展潜力。
计划大纲:
毕业后进入中国青年旅行社工作
↓
成为外语导游带领国外团在国内旅游
年后考取领队证带领国内团出国旅游
中后期计划(毕业后十年以上计划):
人到三十岁左右正是事业发展顶峰,然而,众所周知,导游是一个需要青春活力工作,三十几岁我在活力与体力上都将会有一些欠缺,因此,我需要重新考虑自己职业定位。
此时,我会选择告别旅游业中导游这个一线工作,留在旅行社做一名计调员,从事与旅游相关一些管理工作。
在积累了一定企业管理知识和客源之后,挂靠中国青年旅行社,开始独立运营。
当资金、经验、品牌、团队等各方面条件成熟之后,我将着手创办属于自己涉外旅行社。
成为一名计调员
挂靠中青旅,独立运营旅行社
创办属于自己涉外旅行社
具体路径
兼职导游
外语导游
涉外导游
计调员
第六章评估调整
评估标准
(1)职业目标评估
我最终职业目标:
拥有属于自己涉外旅行社
所做一切都是为了实现这个目标,假如我终极目标没有实现,那它就不是一个成功目标选择,需要在调整每一阶段小目标基础上适时调整最终目标选择。
(2)职业路径评估
我职业路径是:
兼职导游→外语导游→涉外导游→计调员→自我创业
路径中每一步都是让我最终获得成功关键点,因此,假如这五步中有一步没有完成,那它就不是一条正确合适职业路径。
(3)实施策略评估
策略正确与否是决定最终能否成功关键因素,假如最终没能实现目标,那么整个实施策略肯定在某些环节上出现了错误,需要不断调整。
职业调整
虽然进入导游行业门槛并不高,但众所周知,导游是一个更新换代很快职业,对青春活力和个人精力有着很高要求,达到一定年龄后,我就无法继续从事这个职业了。
此时,我会留在旅行社做一名计调员,一方面,它还是符合了我个人职业兴趣,另一方面,它也可以为我开办自己旅行社积累更多企业管理经验。
当然,要创办一个属于自己旅行社会受到多方面因素制约,假如我到时候还是会由于面临资金、经验等方面制约而不能自主创业,那么我将选择继续留在旅行社从事计调员工作,等待时机不断成熟。
结束语
每个人心中都有一把小刀,雕刻着理想、信心、追求、抱负;
每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺,但这些只是一个不算开始开始,只有当你为之付出了真正行动之后,才会让它们都成为现实,而不仅仅是心中幻影。
通过这一次职业生涯规划让我在原有基础上更加全面清晰认识了自己,给了我一个明确目标。
我想,在以后日子里,它会成为我一个引导,同时也会成为鞭策我不断前进一个动力。
虽然我清楚地知道,理想与现实之间总是存在着一定距离,但我会尽我最大努力去实现它。
成功背后必定是要靠无数汗水来支撑,让我从现在做起,从一点一滴做起,踏踏实实地走好自己人生每一步,最终驶到梦想彼岸!
个人简历
个人基本信息
姓
名
许默君
性
别
男
民族
汉族
出生年月
1991.06
籍
贯
安徽省合肥市
身
高
174cm
毕业时间
2014.7
政治面貌
党员
专
业
财务管理
学
历
本科
毕业学校
安徽师范大学皖江学院
联系电话
教育经历
2004-2007年合肥市肥东县第四中学
2007-2010年合肥市肥东县第一中学
2010-2014年安徽师范大学皖江学院
主要课程
初、中、高级会计学,财务与分析、大学英语等
个人能力
1.善于与人沟通,交际面广
2.乐于学习自己不熟悉知识
3.干一刚爱一岗,精一岗敬一岗
获奖情况
1.获“2008年度安徽省优秀共青团员”
2.2011年皖江学院“校园文明精神建设PPT”展示一等奖,班级3名设计者之一。
3.2012年皖江学院“院黑板报大赛”一等奖,组织者。
4.2012年下半学期,“院电子竞技大赛”CS项目一等奖,我班队员之一。
英语水平
大学英语六级
计算机水平
全国计算机二级
实习经历
2012年暑假在合肥黑牛食品有限公司
自我
评价
1、乐观向上,积极进取,人际关系良好,有较强沟通和协调能力。
2、沉着稳重,思维敏捷,工作善于创新,适应性强,能快速胜任工作。
3、有良好职业操守、大局观念、团队精神及强烈自我实现要求。
4、有较强组织和策划活动能力
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