最新人教新目标版九年级英语全册Unit 4 I used to be afraid of the dark单元测试题一套Word格式文档下载.docx

最新人教新目标版九年级英语全册Unit 4 I used to be afraid of the dark单元测试题一套Word格式文档下载.docx

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A.wearB.wearing

C.towearD.worn

4.答案　C　advisesb.todosth.是固定用法,意为“建议某人做某事”。

5.—Mum,Ididbestinourgroupdiscussiontoday.

—Welldone!

I　　　you.

A.ammadat

B.ampatientwith

C.amproudof

5.答案　C　句意:

——妈妈,今天我在我们的小组讨论中表现最好。

——做得好!

我为你感到骄傲。

本题考查形容词短语辨析。

bemadat对……生气;

bepatientwith对……有耐心;

beproudof为……感到骄傲,故答案为C项。

6.Idon'

tbelievethatthis　　　boycanpaintsuchanicepicture.

A.fiveyearsoldB.five-years-old

C.five-year-oldD.fiveyearold

6.答案　C　考查five-year-old作前置定语的用法。

five-year-old这类复合词可以用作形容词,意为“五岁的”,表示计量的名词总是用单数形式。

这类结构通常用作前置定语,不用作表语（作表语时可改用fiveyearsold这样的形式）。

7.Iused　　　papersandwatchTVafterdinner.ButnowI'

m　　　awalk.

A.toread;

usedtotake

B.reading;

usedtotaking

C.toread;

usedfortaking

D.toread;

usedtotaking

7.答案　D　usedtodosth.表示“过去经常做某事”;

beusedtodoingsth.表示“习惯于做某事”。

故答案为D。

8.Mikeandhisfriendsusedtoplaysoccer,　　　?

A.don'

ttheyB.dothey

C.didn'

ttheyD.didthey

8.答案　C　陈述部分含有usedto,反意疑问部分要借助于助动词did,排除A和B;

根据“前肯后否”的原则可排除D项。

9.SomepeoplethinkthatEnglandandScotland　　　abetterunderstandingofeachother.Theybelongtoonefamily.

A.requireB.reviewC.receive

9.答案　A　三个选项的含义分别是:

require需要;

review温习;

receive收到。

结合本题语境可知,一些人觉得英格兰和苏格兰“需要”更好地理解对方,他们属于同一个家族。

10.—Icanhardlybelievemyeyes.Isthatyou,Lucy?

—Yes.Ithasbeenalmost20years　　　weweretogether.

A.sinceB.beforeC.afterD.until

10.答案　A　句意:

——我几乎不敢相信自己的眼睛。

是你吗,Lucy?

——是我。

自从我们上次在一起到现在已经几乎20年了。

本题考查连词的用法。

固定句型“Itis/hasbeen+一段时间+since引导的一般过去时的句子”表示“自从……以来已经有多长时间了”,故选A项。

11.Thenumberofbooksinthebookshopisabout10,000andanumberofthem　　　aboutscience.

A.isB.wasC.areD.were

11.答案　C　考查主谓一致和时态。

依据前半句中的谓语动词“is（一般现在时）”可推断出后半句的时态也应是一般现在时,故排除B、D两项;

短语“anumberof...”后的谓语动词用复数形式,故选C。

12.—Lilywonfirstprizeinyesterday'

sdancingcompetition.

—Really?

Thenhermothermustbe　　　her.

A.madatB.worriedabout

C.interestedinD.proudof

12.答案　D　bemadat生……的气;

beworriedabout担忧;

beinterestedin对……感兴趣;

beproudof为……感到骄傲。

结合题干中的“Lily在昨天的舞蹈比赛中获得了一等奖”可知,她的妈妈一定为她感到骄傲。

13.—Peter,yougottoschoolbytaxi?

—Oh,I　　　takeataxitoschool,butmybikeneedsrepairingtoday.

A.usuallyB.sometimesC.neverD.seldom

13.答案　D　本题考查频度副词的用法。

结合本题语境可知,我几乎不乘出租车去上学,但是今天我的自行车需要修理,故seldom符合题意。

14.—It'

snecessaryandimportantforthestudentsatschooltojointheCleanPlateCampaign.It'

sgoodforthemtoformgoodhabits.

—Sure.Weshouldtryto　　　allthefoodthatwe'

veordered.

A.giveupB.eatup

C.turnupD.showup

14.答案　B　本题考查“动词+up”短语。

结合本题语境可知,对于光盘行动来说,我们应该“吃光”我们所点的所有食物,故eatup符合题意。

15.Mygrandmother　　　alotofchangesinTianjinsinceshecamehere.

A.seesB.cansee

C.willseeD.hasseen

15.答案　D　考查动词的时态。

since“自从……以来”,是现在完成时的标志词,故此处用现在完成时。

Ⅱ.完形填空（每小题1分,共20分）

Theskywasclearandthesunwasshiningbrightlybeforethedeadlydisasterofthetyphoon.BernadetteTenegra,a44-year-oldhighschoolteacher,wasinher　16　whichwasonthebankofariver.TheTenegrafamily　17　togetherintheirsheltertokeepawayfromthestorm.Theythoughtthatthepowerfulstormwoulddieoutsoonasitdid　18　.Sotheywerejusthangingonthere.

Butthingsdidn'

thappen　19　theyhadthought;

thewaterrosewithafrighteningspeedandtheir　20　housefelldown,sweepingawaytheoccupants（居住者）,includingTenegra'

shusbandandherdaughter.Theywereabletostruggleto　21　,butthe6-year-oldTenegrawas　22　againstthestrongwindandwater,alongwithsharpdeadlydebris（残骸）.Bernadettemadeherwaytothechildandwasholdingherandkept　23　hertokeepon.

“Icrawled（爬）overtoher,andItriedtopullherup.Butshewastoo　24　andwasn'

tabletomakeit.Itseemedthatshehadalready　25　,”Tenegrasaid,crying.“Iscreamedbutitdidn'

twork.”

Themothersaid　26　thatshewouldneverforgetthelastwordsofherdaughterbefore　27　,“Ma,justletgo,justletgo.Save　28　.Iloveyouforever.”

“Yolanda”,thesupertyphoondestroyedagreatnumberofhousesandbuildings.The6-year-oldTenegra　29　herlife.Shehasjustseenasmallpartofthiswonderfulworld　30　thatshortlifetime,whilethewholeworldwitnessedallthebeautyofher.

16.A.familyB.schoolC.buildingD.home

17.A.marchedB.stayedC.arrangedD.collected

18.A.inthepastB.intheday

C.intheendD.inthefuture

19.A.whileB.beforeC.asD.since

20.A.woodenB.goldenC.hiddenD.modern

21.A.strengthB.warmthC.safetyD.difficulty

22.A.fightingB.beatingC.touchingD.preventing

23.A.invitingB.orderingC.trainingD.telling

24.A.sleepyB.weakC.impatientD.careless

25.A.givenbackB.givenaway

C.givenupD.givenoff

26.A.excitedlyB.sadlyC.angrilyD.confidently

27.A.arrivalB.breakC.choiceD.death

28.A.myselfB.yourselfC.himselfD.herself

29.A.lostB.savedC.spentD.changed

30.A.aboveB.belowC.duringD.beyond

答案　

[语篇解读]　本文是一篇记叙文。

作者向我们讲述了Tenegra一家与台风抗争的故事,体现了家人之间浓浓的亲情。

16.D　family家庭,家人;

school学校;

building大楼,建筑物;

home家,住所。

根据后面内容中的“intheirshelter”可知选D项。

17.B　从下文中的“Sotheywerejusthangingonthere（因此他们一直在那里坚持着）”可知,Tenegra一家“待”在自己家里躲避台风。

march前进,行军;

stay逗留,待;

arrange安排;

collect收集。

故选B项。

18.A　此处表示“他们认为这次强台风会像过去那样很快过去”,故填“inthepast”。

19.C　从下文对台风的描述可知,台风并没有像他们所想的那样很快过去,而是造成了严重的后果。

while当……时候;

before在……之前;

as正如,如同;

since自从,既然。

根据句意可知选C项。

20.A　随着洪水的快速上涨,他们的房子很快就被冲垮这一事实说明,他们的房子很可能是木质的。

wooden木制的;

golden金色的;

hidden隐藏的;

modern现代的。

21.C　他们有能力转移到安全地带,但是她六岁的女儿……。

strength力量;

warmth温暖;

safety安全的地方;

difficulty困难。

故选C项。

22.A　Tenegra家6岁的女儿在与狂风、洪水抗争。

fight斗争;

beat打败;

touch触碰;

prevent阻止。

fightagainst与……抗争,故选A项。

23.D　Bernadette艰难地来到孩子身边,抱住她,不停地告诉她要坚持住。

invite邀请;

order命令;

train训练;

tell告诉。

根据题意可知选D项。

24.B　很显然,这个六岁的女孩由于与台风抗争了很久,故此时一定很虚弱了。

sleepy困倦的;

weak虚弱的;

impatient不耐烦的;

careless粗心的。

根据句意可知选B项。

25.C　根据上文中...wasn'

tabletomakeit和下文中Iscreamedbutitdidn'

twork.可知,女儿似乎已经放弃了。

giveback归还;

giveaway分发,泄露;

giveup放弃;

giveoff发出。

26.B　根据后文的描述可知Tenegra太太的女儿去世了,所以她很伤心。

excitedly激动地;

sadly悲伤地;

angrily生气地;

confidently自信地。

27.D　此时,Tenegra太太在回忆她女儿去世前对她说的话。

arrival到达;

break休息;

choice选择;

death死亡。

根据句意可知选D项。

28.B　女儿临死前让她的妈妈放开她,保住自己的性命。

Saveyourself.是一个祈使句,省略了主语you。

29.A　根据上文可知,Tenegra家六岁的女儿在台风中去世了。

此题与第27题相互印证。

loseone'

slife=die失去生命,死亡。

故选A项。

30.C　孩子只活了6年,在她短短的6年生命中,她只看到了这个美丽世界的一小部分。

above在……上面;

below在……下面;

during在……期间;

beyond超过。

根据设空后为一段时间可知选C项。

Ⅲ.阅读理解（每小题2分,共38分）

A

Asastudent,Iwasmostafraidtoanswerquestionsinclass,andIfoundthatthestudentsaroundwerejustlikeme.Atthebeginningofeachclass,whentheteacheraskedaquestion,IalwaysloweredmyheadbecauseIwasafraidthattheteachersawme.

Oneday,inaforeignlanguageclass,Mr.Blackgaveusalesson.Hewantedustobeactiveinclass,soheaskedussomequestions,butnooneanswered.“Letmetellyouastoryfirst,”hesaid.

“WhenIcametotheUnitedStatestostudy,theuniversityofteninvitedfamouspeopletomakespeeches.Beforethebeginningofeveryspeech,Ifoundaninterestingthing.Thestudentsaroundmealwaystookacardboardfolded（折叠的）inhalf,wrotetheirnamesinboldwiththemosteye-catchingcolor,andthenplacedthecardboardontheseat.Sowhenthespeakerneededtheanswersfromthestudents,hecouldseeandcallalistener'

snamedirectly.”

“Icouldn'

tunderstandthat.Myclassmatetoldmethespeakerswerealltoppeople,whomeantchances.Whenyouranswerwastohissurprise,itmeanthemightgiveyoumorechances.Infact,Ireallysawafewstudentsgotgreatchancesbecauseofthat.”

Afterlisteningtothestory,Iunderstoodthatthechancewillnotfindyouitself.Youmustshowyourselfallthetimesothatyoucanfindachanceonthecard.

31.WhatdidMr.Blackwantthestudentstodoinhisclass?

A.Readloudly.B.Takenotescarefully.

C.Beactive.D.Listentohimquietly.

32.Howdidthewriter'

sclassmatesbehavewhentheywereaskedquestions?

A.Theyraisedtheirhands.B.Theyshooktheirheads.

C.Theyclosedtheireyes.D.Theyloweredtheirheads.

33.Howdidthespeakergettoknowthestudents'

names?

A.Hegotthemfromthecomputer.

B.Hesawthecardboardsontheseats.

C.Heaskedthestudentsfortheirnames.

D.Hegotthemfromthenamelistontheteacher'

sdesk.

34.Whatdoestheunderlinedword“eye-catching”inParagraph3mean?

A.引人注目的B.眼睛疼痛的

C.目光呆滞的D.泪眼蒙眬的

35.Whatdoesthewritermainlytellus?

A.Doingasothersdoisnecessary.

B.Answeringquestionsbravelyiseasy.

C.Attractingothers'

attentionisinteresting.

D.Showingyourselfbravelycanwinchances.

[语篇解读]　作者的老师想让学生们在课堂上积极些,就给他们讲述了一个故事:

当作者的老师刚到美国学习时,学校常邀请一些名人来演讲,学生通过做名片卡让名人看到以获得机会。

作者通过这个故事明白了机会不会来找你,你必须勇敢地展现你自己以获得机会。

31.C　细节理解题。

从文中第二段第二句中的Hewantedustobeactiveinclass可知老师想让学生们在课堂上积极些。

所以选C。

32.D　细节理解题。

从文中第一段可知,当老师问问题时,我总是低下头,周围的同学和我一样。

所以选D。

33.B　细节理解题。

从文中第三段第三句中的placedthecardboardontheseat和最后一句Sowhenthespeakerneededtheanswersfromthestudents,hecouldseeandcallalistener'

snamedirectly.可知选B。

34.A　词义猜测题。

由画线词前的inbold（用粗体）及下一句可知此处表示用引人注目的颜色,所以选A。

35.D　主旨大意题。

由文章最后一句Youmustshowyourselfallthetimesothatyoucanfindachanceonthecard.可知本文主要告诉我们:

勇敢地表现自己就能赢得机会。

故选D。

B

Tuesday,1stSeptember

Ihadmixedfeelingstoday,nervous,worried,happy,excited...MyheartwentdownwhenMissChan,ourheadteacher,saidthatMatthewandBeth,twostudentsfrom