幼儿园大班教案各种各样的管子Word文件下载.docx
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我选择了在开始部分用课件的形式向幼儿展示各种用管子制成的艺术品,激发幼儿探究的兴趣。
2、师幼参与,探索认知。
本阶段是整节课的重点。
在活动中,我坚持以幼儿为本,启发引导幼儿大胆想象,让他们尽情发挥,积极发言。
通过认一认、分一分、说一说、做一做等活动,认识各种各样的管子,学习对管子进行简单分类,了解管子的重要性,能爱惜管子,不向管子形状的通道中乱扔东西。
3、活动延伸,培养能力。
在活动即将结束时,我准备让幼儿大胆地想象,亲自动手制作一件管子作品,创造性的玩管子,以培养幼儿的想象力和动手操作的能力。
1、了解各种各样的管子在日常生活中的应用,能根据管子的特点对管子进行简单的分类。
2、知道管子给人们的生活带来了方便,不向管道中乱扔东西。
3、会用管子进行简单的造型,会玩各种管子游戏,感受管子游戏的乐趣。
各种各样的管子、管子造型、纸、抹布、管子艺术品课件。
激趣导入
1、教师激发幼儿兴趣,组织幼儿探究。
师:
小朋友,今天书博士给大家带来了几样东西,你们想不想看一看呀?
幼:
想!
2、出示课件,师幼共同观看。
3、引导幼儿讨论,从而引出管子。
谁能告诉我,你刚才看到的是什么?
小朋友觉得这些东西好看吗?
知道用什么做的吗?
它们都是用什么样的管子做的呢?
探究新知:
1、摆出各种各样的管子,请幼儿参观小小展览会。
今天老师专门为大家举办了一个小小的管子展览会,你们想不想参观一下?
想。
小朋友要注意,看的时候不要挤,要轻拿轻放,我们比比哪位小朋友观察得最仔细,发现管子的特点最多。
2、引导幼儿认识各种类型的管子。
小朋友,你们刚才看到的管子都一样吗?
不一样。
哪些地方不一样?
有的是铁的有的是塑料的、有的是软的有的是硬的……
有的长有的短、有的粗有的细……
用途不一样。
刚才小朋友说的很好,我们一起来看一看它们都是一些什么样的管子?
这根管子我在洗手间了见过,这是一根“水管”。
这是什么管子?
是的,这是小朋友平时用的吸管!
小朋友,你们看看还有什么管子?
你们都在哪里见过这些管子?
3、引导幼儿了解管子在生活中的应用,不往管道中乱扔东西。
这些管子都分别用在什么地方?
给我们带来了哪些方便呢?
小朋友想一想哪些物品能很容易的通过管子?
哪些物品在管子中不容易通过?
师:
小朋友看,老师这里有很多东西,有玩具、纸、抹布、塑料袋等等,这些东西能很容易的通过管子吗?
4、启发幼儿动手对管子进行简单分类。
刚才,老师和小朋友们一起认识了好多的管子,可是老师有几位管子朋友迷路了,找不到自己的家了,小朋友能不能帮它们找找自己的家呢?
记住一定要仔细找,水管要进水管的家,吸管要进吸管的家……
小朋友他们分的对不对?
你们真聪明,一会儿就帮管子朋友找到了自己的家。
其实,除了这样分外,我们还可以怎样分呢?
总结新知,活动延伸
今天我们一起认识了各种各样的管子,学会了对管子进行简单分类,也看到了很多用管子做成的物品,你们想不想自己动手设计一件作品呢?
你准备设计一件什么样的作品呢?
我们还可以用管子做些什么游戏呢?
比如:
传声游戏……
现在就请小朋友一起去区角里玩一玩管子吧。
本次活动从幼儿熟知的日常生活中的管子入手,了解、认识了各种各样的管子,知道管子不仅可以为我们的生活带来方便,而且,还可以做成很多好看、好玩的东西,为我们带来了视觉和游戏的乐趣。
活动中,幼儿自主设计作品、自由游戏,,不但使孩子们提高了探究的兴趣,还发展了幼儿的想象力。
大班科学教案各种各样的管子
3、引
导幼儿讨论,从而引出管子。
大班科学活动教案《各种管子》聊城大学学前教育专业陈春晓
实习地点:
民主小学幼儿园指导教师:
彭娉
一、活动目标
2、知道管子给人们的生活带来了方便,让幼儿知道不向管道中乱扔东西。
二、活动准备
图片:
纸、抹布、等。
三、活动重点
了解各种各样的管子在日常生活中的应用,知道不向管道中乱扔东西。
四、活动导入
教师:
小朋友,今天老师给大家带来了几样东西,你们想不想看一看呀?
出示图片,师幼共同观看。
小朋友们看图片,哪位小朋友能告诉老师,这些管子是做什么的吗?
引导幼儿讨论,从而引出管子。
五、活动展开
教师引导幼儿观察管子
现在,我们一起来看一看这些管子,比比哪位小朋友观察得最仔细,发现管子的特点最多。
2、引导幼儿认识各种类型的管子
这些管子哪些地方不一样?
小朋友们认识了各种管子,那么老师想问一下小朋友们:
这些管子都分别用在什么地方?
给我们带来了哪些方便呢?
哪些物品在管子中不容易通过?
老师这里有很多东西,有玩具、纸、抹布、塑料袋等等,
这些东西能很容易的通过管子吗?
4、教师:
刚刚我们认识了各种各样的管子,现在我们来做一个游戏,好不好呀?
我们来帮管子找“家”。
——启发引导幼儿说出管子的形状、颜色、质地等,并学习管子的简单归类。
六、活动延伸
教师引导幼儿观察幼儿园里的管子。
请小朋友设计一件管子作品,并展示给爸爸妈妈看。
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- 关 键 词:
- 幼儿园大班 教案 各种各样 管子