涟水县初中毕业生理化实验考查Word格式.docx
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附件一:
涟水县2008年理化实验考查时间安排表
序号
代码
考试学校
考试时间
1
8001
郑梁梅中学
4月24日
23
8025
蒋庄中学
2
8002
圣特学校
4月25日
24
8026
朱码中学
3
8003
涟西南校
25
8027
保滩中学
4
8004
大东中学
26
8028
蒋庵中学
5
8005
陈师中学
27
8029
永兴中学
6
8007
五港中学
28
8031
高沟中学
7
8008
唐集中学
29
8032
岔庙中学
8
8009
涟水一中
30
8030
药材学校
9
8010
第四中学
31
8033
杨口中学
10
8011
红日中学
32
8034
灰墩中学
11
8012
前进中学
33
8035
胡集中学
12
8013
麻垛中学
34
8036
方渡中学
13
8014
余圩中学
35
8037
义兴中学
14
8015
河网中学
36
8038
红尧中学
15
8016
成集中学
37
8039
黄营中学
16
8017
浅集中学
38
8040
四兴中学
17
8018
涟水五中
39
8041
石湖中学
18
8020
李集中学
40
8042
力帆学校
19
8021
时码中学
41
8044
金城中学
20
8022
徐集中学
42
8045
怀文学校
21
8023
南集中学
43
8047
文成学校
22
8024
北集中学
44
王嘴学校
附件二:
涟水县2008年九年级理化实验考查成绩记录表
学校:
_______________考查时间:
2008年4月____日
学校代码
学生姓名
考试号
成绩
备注
说明:
.“考试号”与中考准考证号同.
2.“成绩”栏只填写“合格”或“不合格”.
.此表请复制使用.
附件三
2007年淮安市初中实验考查教师用卷(物理实验1)
班级:
组别:
考查内容:
用量筒和天平测量金属块的密度
考查要点
评定细则
成绩评定(合格√,不合格×
)
考生桌号及姓名
观察测量工具
1.通过观察,正确写出天平和量筒的最小分度值
测量金属块的质量
2.正确对天平进行调节
3.正确测量出金属块的质量
测金属块的体积
4.正确读出量筒中水的体积
5.正确读出水和金属块的总体积并算出金属块的体积
实验常规
6.整理实验器材,恢复实验前整齐放置状态
考查成绩
成绩评定:
4个或4个以上合格,成绩为“合格”,否则为“不合格”
考查日期月日监考老师(签名)
附件四:
2007年淮安市初中实验考查教师用卷(物理实验2)
用电流表、电压表测电阻阻值
1.通过观察,正确写出电流表、电压表的量程和最小分度值
电表调零电路连接
2.正确使用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝,将指针调至零位
3.正确将电路元件按电路图要求连接起来
测电压、电流
4.正确选择量程,并正确读出待测电阻两端的电压值(两次)
5.正确读出通过待测电阻的电流值(两次)
6.整理实验器材,恢复到实验前整齐放置状态
成绩评定4个或4个以上合格,成绩为“合格”,否则为“不合格”
附件五:
2007年淮安市初中实验考查学生用卷(物理实验1)
准考证号:
姓名:
实验桌号:
实验器材:
托盘天平、量筒、金属块、细线、烧杯
实验步骤
观察本实验中提供的托盘天平和量筒,天平的最大测量值为g,标尺上的分度值为g。
量筒的分度值为ml。
测金属块的质量
调节好天平,用天平测得金属块的质量为g。
在量筒中倒入适量水的体积为cm3,放入金属块后水与金属块的总体积为cm3,金属块的体积为cm3。
附件六:
2007年淮安市初中实验考查学生用卷(物理实验2)
电流表、电压表、滑动变阻器、直流电源、待测电阻、导线、螺丝刀
电路连接
按电路和图连接电路元件
观察本实验提供的电流表、电压表。
电流表大量程为A,最小分度值为A;
电流表小量程为A,最小分度值为A。
电压表大量程为V,最小分度值为V。
电表调零
用螺丝刀将电流表、电压表指针调至零位
用电压表测出待测电阻两端的电压,用电流表测出通过的电流,调节滑动变阻器滑片的位置,将两次测量数据填入表格中。
次数
电流/A
电压/V
电阻
整理实验器材,恢复到实验前整齐状态
附件七:
2008年淮安市初中实验考查学生用卷
(化学实验1)
学校________________班级___________姓名___________组别_________
实验名称:
二氧化碳的制取及检验
实验内容与步骤
实验记录
1.装置的连接及气密性检查
2.在试管中放入几小块大理石,然后再小心注入一定量的稀盐酸,立即塞上塞子,并用向上排气法收集二瓶气体
现象:
____________________________
化学方程式:
______________________
3.取一支试管,用滴管取少量澄清石灰水,然后向其中通入少量二氧化碳
4.用燃着的木条放在集气瓶口,检查气体是否集满
则说明二氧化碳气体已经收集满了
5.拆除装置,洗涤仪器,整理复位
将反应后的剩余物质倒入中
实验报告:
附件八:
2008年淮安市初中实验考查教师用卷
学校________________班级___________组别__________
考查时间:
15分钟
评定细则
成绩评定
(合格“√”不合格“×
”)
考生姓名和桌号
连接装置及气密性检查
1.按从下至上,从左到右的顺序正确连接制取二氧化碳的装置
2.检查装置气密性
药品的取用
3.正确规范地取用固体药品――大理石或石灰石(试管平持,将大理石放在试管口再将试管慢慢竖立。
4.正确规范地取用液体药品――稀盐酸(试管适当倾斜,瓶口紧挨管口注入量约为试管容积的1/3,能有效防止标签被腐蚀)
滴管的使用
5.正确使用滴管吸取少量澄清石灰水,并向其中通入二氧化碳气体(滴管不得伸入试管内或碰到试管壁)
气体的收集和验满
6.用向上排气法收集二氧化碳气体
7.检查气体是否集满(燃着木条只能伸入集气瓶口)
拆装置及洗涤仪器
8.拆除装置,洗涤,恢复到实验前整齐放置状态
实验常规和
实验习惯
9.遵守实验室规则,及时、如实填写实验报告,桌面保持清洁
成绩评定5个或5个以上合格,否则不合格
备注:
每个考查点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×
”
监考教师_________________(签名)
附件九:
(化学实验2)
学校________________班级___________姓名___________组别__________
配制50g5%的氯化钠溶液
1.计算
需要氯化钠_____g,水_____g(即____mL)
2.称量
用______称取所需氯化钠的量
用______mL的量筒量取所需的蒸馏水的量
3.溶解
把称好的氯化钠放入烧杯中,把量好的蒸馏水倒入烧杯中,用________搅拌,使氯化钠溶解。
4.洗涤仪器,整理复位
将配制好的溶液应倒入中
附件十:
学校________________班级___________组别__________
计算
1.需NaCl质量为2.5g,水质量为47.5g(即47.5mL)
天平的使用
2.天平的正确调零(天平放平,游码归零)
固体药品的称量
3.两边托盘上放大小相同的同样
的纸片
3.用镊子取砝码,左物右码(0.5分)
4.平衡准确,及时复原
4.固体药品放在左盘,游码位置准确
液体的取用
5.选用适当量筒,注入水并用滴管滴加到所需体积
6.正确读数(量筒放平,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平)
物质的溶解
7.将称量好的氯化钠倒入烧杯中并倒入量取好的水,用玻璃棒搅拌直至氯化钠全部溶解(方法正确,操作规范,用玻璃棒搅拌时不得碰撞烧杯壁)
整理仪器
处理废液
8.把配制的溶液倒入指定的容器内,洗涤仪器、整理并整齐放置
监考教师_________________(签名)
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