学科简报第五期Word格式.docx
- 文档编号:16356517
- 上传时间:2022-11-23
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:2.52MB
学科简报第五期Word格式.docx
《学科简报第五期Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学科简报第五期Word格式.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
大家在这个平台上,都取得了明显的进步,无论是学员还是管理者。
我区的现场实践活动采取的是网络形式,效果还行,但也存在着不少问题,以后有机会,再进行改进。
仓里小学活动图片
这是六年级和五年级的留守儿童在拔河比赛
仓里小学举行的小型运动会,画面是四年级的学生和五年级的学生正在进行进行激烈跳绳比赛。
张庄小学留守儿童活动记录表
活动内容
好书大家看
主持人
吕宗芹
活动时间
2014-11-13
活动地点
留守儿童之家
参加人员
校留守儿童
活
动
过
程
一、宣布本次活动主题
二、主持人:
让学生拿自己喜欢的一两本书籍,想一想通过看书学会制作了什么作品或学到了什么知识?
三、开展和好书交朋友的主题活动
同学之间可以讲述自己看书发生的故事,也可以相互交流介绍自己喜欢看的书,形式卡以多样。
四、学生可以把自己喜欢看的书名字写下来互相交流。
活动图片
活动效果
培养了学生爱读书的好习惯。
记录人:
吕宗芹
烈山区平山中学留守儿童之家开展“我留守、我自强”主题演讲活动
近日,按照学校留守儿童工作计划的安排,烈山区平山中学全体留守儿童齐聚留守儿童之家,举行了一场主题为“我留守、我自强”的演讲活动。
十六位留守儿童凭借自己撰写的演讲稿和满怀激情的演讲,不时博得一阵阵热烈的掌声,通过此次演讲活动充分展示了学校留守儿童自强不息的精神,同时也展现了平山中学留守儿童在全体留守儿童工作人员的关心和帮助下快乐、勤奋、阳光、自信的精神面貌。
前岭学校关爱留守儿童图片记录
时间
2014.10
地点
前岭学校
前岭学校留守儿童电话话亲情
图片
记录
备注
学校经常利用节日,学校重大活动日组织留守而儿童拨打亲情电话,沟通孩子与父母的感情,弥补留守儿童心灵上的缺失,教育留守儿童懂得“谁言寸草心,报得三春晖”的父母养育之恩。
2014.09
前岭学校举行关爱留守儿童捐书仪式
学校举行了“用知识传递爱心、关注留守儿童”捐书仪式。
整个活动简洁而又真切,全校学生捐书人均一本,表达对留守儿童这个特殊群体的真诚帮助。
前岭举行的“我爱书屋”留守儿童读书活动
为了进一步关爱留守儿童,促进他们的健康成长,拓宽了留守儿童的知识面,丰富了他们的精神生活。
学校举行的“我爱书屋”留守儿童读书活动。
在这次活动中,许多留守儿童们增加了阅读兴趣,而且每个留守儿童都说出了自己读书时的感受。
此次活动开展得很成功,拓宽了留守儿童的知识面,丰富了他们的精神生活。
烈山区任楼学校举行“关爱留守儿童爱心捐赠”仪式
12月18日下午,烈山区任楼学校留守儿童之家活动室里掌声不断,原来这里正在举行“关爱留守儿童爱心捐赠”仪式。
矿关工委领导同志一行,为学校留守儿童捐赠了羽绒服、书包、文具等用品,向留守儿童送来了温暖,送来了关爱。
在捐赠仪式上,矿关工委的领导们把为孩子们精心挑选的羽绒服、书包等用品送到了留守儿童手中,并关怀地对他们说:
“你们的父母外出打工为祖国的现代化建设贡献力量,为你们的生活而拼搏,他们不得不把你们留在家里,你们一定要听爷爷奶奶和老师的话,自尊自强、努力学习,在学校要做一名好学生,在家做一名好孩子,树立远大志向,养成文明习惯,争做一名建设祖国的栋梁之才。
”此次活动使孩子们倍感亲切与温暖。
在两个多月的留守儿童远程培训过程中,我们严格按照安徽省的总体安排,有序地开展工作。
刚开始,有些学员没注意短信通知,我们一个一个打电话通知;
有些学员,不会进行注册,我们一遍一遍讲解;
有些学员,学习中遇到各种问题,我们一次一次耐心说明……在工作坊活动里,我们根据我们地区的实际情况,安排了相关的专题,让学员进行讨论。
校本研修和现场实践,提前进行计划,根据实际安排,合理开展工作,都取得了圆满的效果。
学员们提交了自己在工作中积累的资料,能看出,大家在实际工作中,是扎扎实实的,工作室绰有成效的,不论是文字材料还是图片材料,都是丰富详实的。
在培训管理的过程中,也存在着不少问题。
有些学员不能按时学习,不能参加我们组织的活动。
有些学员学习不认真,不推不动,学习不动脑筋。
更多的学员学习过程中采取的方法是抄袭。
总之,除个别学员外,我区绝大部分学员都是好样的!
2014年12月09日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学科 简报 第五