届高考生物考点专题分类复习题9植物生命活动的调节Word文档下载推荐.docx

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C.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质

D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成

答案B

解析本题考查了吲哚乙酸（植物生长素）的相关知识。

吲哚乙酸主要在幼嫩的芽、叶和发育着的种子中合成，相对集中地分布在生长旺盛的部分，如胚芽鞘；

吲哚乙酸是一种化学物质，不是蛋白质；

色氨酸是一种氨基酸，氨基酸都有一个相同的结构式：

一个C上通过化学键连着一个羧基、一个氨基、一个氢和一个R基团，R基团中也有可能有羧基或氨基，所以色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基，B选项正确。

7.（09江苏卷，9）下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（）

①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高

②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化

③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同

④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性

A.①②B.③④C.①③D.②④

解析本题考查植物激素的应用。

不同植株的枝条情况也会不一样，比如幼芽的数量等都会影响生长素的产生。

所以③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度应该不相同④极性运输并不是由重力影响的，是从形态学上端向形态学下端运输，所以在太空失重状态下植物激素可以进行极性运输。

8.（09海南卷，16）下列关于植物激素的叙述，错误的是（）

A.根尖能够产生细胞分裂素B.脱落酸能抑制马铃薯发芽

C.生长素的化学本质是蛋白质D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长

答案C

二、非选择题

9.（09全国卷Ⅰ，31）桃果实成熟后，如果软化快，耐贮运性就会差。

下图表示常温下A、B两个品种桃果实成熟后硬度等变化的试验结果。

据图回答：

（1）该实验结果显示桃果实成熟后硬度降低，其硬度降低与细胞壁中的________降解由关，该物质的降解与_________的活性变化有关：

也与细胞壁中的__________降解有关，该物质的降解与__________的活性变化有关。

（2）A、B品种中耐贮运的品种是__________。

（3）依据该实验结果推测，桃果实采摘后减缓变软的保存办法应该是_________，因为_

___________________。

（4）采摘后若要促使果实提前成熟，科选用的方法由___________和__________________。

（5）一般来说，果实成熟过程中还伴随着绿色变浅，其原因是____________。

答案

（1）纤维素纤维素酶果胶质果胶酶

（2）A

（3）适当降低温度低温可降低有关酶的活性，延缓果实软化

（4）用乙烯进行处理适当提高贮存温度

（5）叶绿素含量低

解析

（1）从图中可以看出，果实成熟后硬度的变化与细胞壁中纤维素的含量变化一致与果胶质水解产物变化相反，可见，其硬度的降低与纤维素和果胶的降解有关，而纤维素的降解与纤维素酶的活性有关，果胶的降解与果胶酶的活性有关。

（2）A品种在成熟后，其硬度变化比较小，应耐贮运。

（3）从

（1）的分析可以看出：

果实成熟采摘后要减缓变软就是要降低酶的活性，而要降低酶的活性，就要适当降低温度，从而延缓果实软化。

（4）采摘后要使果实提前成熟，可以根据以上分析，适当提高贮存的温度或用乙烯处理。

（5）果实成熟过程中绿色变浅是因为叶绿素转变成了其他色素，从而含量降低。

10.（09安徽卷，29Ⅱ）某生物兴趣小组调查发现，在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液（100～200mg·

L-1），可促进多开雌花，提高黄瓜产量。

但乙烯利浓度低于或高于这个范围时，其作用效果尚不清楚。

请设计实验，探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。

材料用具：

2～3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液（300mg·

L-1）、蒸馏水、喷壶……

方法步骤：

（1）将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。

（2）。

（3）。

（4）连续观察6周，记录并统计。

实验结果预测：

（请在图中将预测的结果以折线的形

式表示）

答案

（2）用蒸馏水稀释乙烯利溶液，配置成4种浓度（要求在0～100mg·

L-1、100～

200mg·

L-1、200～300mg·

L-1三个区间各至少取一种浓度）。

（3）取等量上述各浓度乙烯利溶液，用喷壶分别喷洒各组黄瓜幼苗一次。

（4）各组雌花数（或各组每株平均雌花数）

如配置的浓度为0、50、150、250mg·

L-1，折线图为

（要求在横坐标上注明上述

（2）配置的浓度）

解析本题考查通过设计实验，来探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。

因此设计实验时应遵循对照性原则、科学性原则和单一变量原则。

因此步骤。

（2）用蒸馏水稀释乙烯利溶液，配制成4种浓度（要求在0～100mg·

L-1、100～200mg·

（4）观察记录并统计各组雌花数（或各组每株平均雌花数）。

实验结果预测：

如配制的浓度为0、50、150、250mg·

11.（09山东卷，26）智能温室无土栽培作物，易于管理，优质高产。

该项技术广泛应用于现代农业。

（1）无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是_____________和________。

植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同，所以应视具体情况调整____________。

供作物__________性吸收无机盐离子。

（2）营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低，植物仍可通过____________方式吸收。

若栽培池内较长时间通气不畅，作物根部可能出现的症状是___________，其生理原因是____________。

（3）下图表示温室内光照强度（E）与作物光合速率（v）的关系。

在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当E<

B时，增大光合速率的主要措施是____________；

当B<

E<

C时，限制作物增产的主要因素是____________；

当E>

C时，可采取____________措施，保证作物的最大光合速率，如遇连阴天，温室需补光，选用____________光最有效。

（4）用适宜浓度的2，4-D处理番茄花蕾可提高坐果率。

请设计实验方案，确定施用

2，4-D的最适浓度。

______________________________________________。

答案

（1）细胞的组成成分调节植物的生命活动营养液中无机盐的组成和比例

（营养液的配方）选择

（2）主动运输根变黑（烂根）根进行无氧呼吸，细胞内积累酒精

（3）增大光照强度CO2浓度遮光红（蓝紫）

（4）①将生长状况相同的番茄平均分成若干组

②配置对应组数的系列浓度梯度的2，4-D溶液

③分别用不通浓度的2，4-D溶液处理对应组的番茄花蕾

④统计分析不同处理组的番茄坐果率，确定最适施用浓度

解析本题考查的知识点如下：

1.组成细胞的化合物中的无机盐的作用以及物质的跨膜运输的等相关问题

2.影响光和作用速率的因素

3.其他植物激素的相关实验设计

1.组成细胞的化合物中的无机盐的作用以及物质的跨膜运输的等相关问题（第

（1）

（2）小题）

题中在无土栽培所用营养液中的无机盐的作用是①构成细胞的组成成分②调节植物的生命活动；

植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同，所以应视具体情况调整无机盐的组成和比例，以便供作物选择性的通过主动运输的方式吸收无机盐离子；

栽培池内较长时间通气不畅，所以根会进行无氧呼吸产生酒精而毒害植物，这样作物根部可能出现变黑、腐烂等症状！

2.影响光和作用速率的因素（第（3）题）

本题以图示的形式反映了随着光照强度的变化光和作用速率的变化。

在曲线中在B点以前主要是图中横坐标所示的因素在影响光合作用的速率，本题中即为光照强度；

在B—C之间影响光和作用速率的因素是除横坐标以外的因素，如温度，CO2、水分、无机盐等，但本题中的前提是温度、水分和无机盐均适宜的条件下，故而此时限制光和作用速率的主要因素是CO2；

C点以后，光照过强会导致气孔关闭，降低光和作用速率，欲保证作物的最大光合速率可以适当遮光；

如遇连阴天，温室需补光，选用红光、蓝紫光最有效，因为色素主要吸收这段波长的光。

3.其他植物激素的相关实验设计（第（4）题）

本实验设计思路较简单，只要设置一系列浓度梯度的2，4-D溶液来处理番茄花蕾，通过统计坐果率来判断最适浓度即可

12.（09浙江卷，30）回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：

Ⅰ.请回答下列有关赤霉素的问题：

（1）赤霉素有促进细胞分裂的作用。

用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主要是和。

（2）植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根

和幼芽等的部位。

用赤霉素多次喷洒水稻

植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产量。

（3）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。

有

人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响

的实验，结果如右图所示。

由图分析可知，一定浓度的CaCl2

溶液对细胞壁的伸展起作用；

加入赤霉素溶

液的时间在图中的（A点、B点、C点）。

根据上述实

验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是。

答案Ⅰ

（1）分裂间DNA复制有关蛋白质的合成

（2）生长旺盛降低（3）抑制B点赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓度

解析Ⅰ本题考查有关赤霉素的知识。

（1）因为赤霉素能促进细胞分裂，用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的分裂间期明显变短（分裂间期），此时期分子水平上所发生的变化主要是DNA的复制和蛋白质的合成。

（2）植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等生长旺盛的部位。

用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，从而导致稻谷产量降低。

（3）由图分析可知，使用CaCl2后生长速率将下降，因此，一定浓度CaCl2的溶液对细

胞壁的伸展起抑制作用；

加入赤霉素溶液的时间在图中的B点。

根据上述实验分析，赤霉素促进茎伸长的可能原因是赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓度。

13.（09海南卷，22）为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：

①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。

然后乙组植株切口不做处理；

丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；

丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。

②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。

回答下列问题：

（1）各组植株侧芽的预期生长情况分别为：

甲组____；

乙组____；

丙组____；

丁组____。

（2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明____。

（3）比较乙组和丙组的预期结果，能够说明____。

（4）比较丙组和丁组的预期结果，能够说明____。

（5）顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是____。

答案

（1）生长受抑制生长生长生长受抑制

（2）顶芽生长抑制侧芽的生长

（3）琼脂块对侧芽生长没有影响

（4）对侧芽生长起抑制作用的是生长素

（5）顶芽产生的生长素向下运输、在侧芽处积累较多，侧芽对生长素浓度比较敏感，使侧芽生长受到抑制

2005-2008年高考题

1.（08江苏生物）下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（）

A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

2.（08广东生物）水平放置在地面的植物，一段时间后，会发生的现象是（）

A.靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长

B.靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长

C.远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高，根向上弯曲生长

D.远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长

3.（08广东生物）将生长素正确处理过的插条，置于适宜的条件下，其生根状况是（）

A.形态学下端生根B.两端都生根，形态学下端数量较多

C.形态学上端生根D.两端都生根，数量基本一致

4.（08广东理基）关于植物激素作用的叙述，正确的是（）A.生长素可用于果实催熟B.脱落酸能够促进种子萌发

C.赤霉素能够促进茎的伸长D.乙烯可用于诱导产生无子果实

答案C

5.（08上海综合）某学生在实验室中将培养在全营养培养基上的蚕豆幼苗分别放入4个暗箱中，B和D两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，如下图所示。

一周后，下列蚕豆幼苗最不可能发生弯曲的是（）

答案A

6.（08山东理综）拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。

用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。

下列推测错误的是（）A.生长素与花的发育有关

B.生长素极性运输与花的发育有关

C.P基因可能与生长素极性运输有关

D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变

答案D

7.（08江苏）下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（）

A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

答案B

8.（07广东理综）有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂，使果园中某些灌木叶片枯死、脱落。

你认为这种除草剂最可能含有（）

A.生长素B.细胞分裂素

C.赤霉素D.乙烯

答案A

9.（07江苏）下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是（）

A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性

C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

D.可利用生长素类似物防止落花落果

答案A

10.（07年广东）在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。

这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大？

（）

A.脱落酸B.细胞分裂素

C.赤霉素D.生长素

答案A

11.（06广东高考）番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图。

从该图可得出乙烯能促进（）

①细胞壁松弛酶活性升高②果实色素积累③番茄果实发育④番茄果实成熟

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①③④

12.（06江苏生物）下列不能解除植物顶端优势的措施是（）

A.去掉顶芽

B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂

C.在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂

D.在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块

13.（05广东生物）植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。

其原因是（）

①芽和幼叶生长迅速，容易成活

②芽和幼叶储存较多的营养物质

③芽和幼叶能产生生长素，促进生根

④去除成熟叶片可降低蒸腾作用

A.①②B.③④C.①④D.②③

14.（05上海）下列关于顶端优势的叙述中错误的是（）

A.顶芽生长衰弱，促进侧芽生长

B.除去顶芽，侧芽生长被抑制

C.顶芽优先生长时，侧芽生长受抑制

D.切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长抑制

15.（05广东）烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质,为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口处施用（）

A.细胞分裂素B.乙烯

C.赤霉素D.生长素类似物

答案D

16.（08宁夏理综）在用生长素促进某植物枝条生根的实践过程中，发现枝条生根情况不一，分析其原因，认为可能与生长素的浓度有关。

请据此拟定一个相关研究的课题。

要求写出课题名称及相关研究中的观察指标和影响这一指标的因素。



答案课题名称：

探究生长素浓度对该植物枝条生根的影响

观察指标：

生根数量（或长度）影响这一指标的因素：

生长素浓度（合理答案都给分）

17.（06四川理综）植物的根具有向重力生长的特性，下列是研究根向重力生长机理的两个实验。

实验一：

将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状，分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外（示意图如下）。

提示：

EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca2+。

将胚根水平放置培养一定时间后，观察到甲组胚根向重力（下）生长，乙组胚根水平生长。

根据上述实验结果，得出实验结论：

。

实验二：

水平放置的胚根弯曲向下生长，与根冠近地侧的Ca2+浓度明显高于远地侧有关。

研究表明，根总是朝着Ca2+浓度高的方向弯曲生长。

为验证这一结论，有人设计了下列实验方案。

请根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤和实验结果，并回答问题：

（1）实验材料和用具：

胚根等长的萌发玉米种子，含EDTA的琼脂帽，含Ca2+的琼脂块、空白琼脂块、培养皿等。

（2）实验步骤：

第一步：

取若干个培养皿，在每个培养皿中放置适量萌发的玉米种子，按实验一中乙组的方法处理胚根一定时间后，移去根冠外的琼脂帽。

第二步：

第三步：

（3）实验结果：

（4）科学进一步证实，根冠中生长素的分布受Ca2+浓度影响。

当胚根水平放置时，重力诱

导Ca2+向根冠下侧移动，导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。

请分析胚根的生长素分

布与向重力生长的关系。

答案实验一

结论：

胚根向重力（下）生长与（根冠部位的）Ca2+有关

实验二

将培养皿均分为两组，编号为A组、B组

在A组的胚根上方放一个空白琼脂块，在B组的胚根上方放一个含Ca2+的琼脂块（如图）

第四步：

将胚根水平放置培养一定时间后，观察胚根的生长方向

A组胚根仍水平生长，B组胚根弯曲向上生长

（4）生长素对根生长的作用具有两重性，低浓度生长素可促进生长，高浓度则抑制生长。

对根来说，生长素的最适浓度低，近地侧的生长素浓度过高，生长慢；

远地侧的生长素浓度较低，生长快，因而胚根弯曲向下生长

第二部分三年联考题汇编

2009年联考题

题组一

1.（09莒县高三冲刺）下列关于生长素应用的叙述，正确的是（）

A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无籽番茄

B.不用生长素处理的枝条，扦插时不能成活

C.用较高浓度的生长素类似物溶液处理马铃薯的块茎能抑制其发芽

D.用较高浓度的生长素类似物溶液处理棉花的顶芽能解除其顶端优势

2.（09莒县高三冲刺）某学生开展了“NAA溶液对草莓发育影响”的研究，下图是实验结果示意图，图中箭头所示是草莓的瘦果，瘦果内包含着种子。

根据有关信息可知，NAA溶液（）

A.导致了多倍体草莓的产生

B.在本实验中帮助草莓完成了授粉

C.抑制了草莓的生长

D.作用类似于草莓种子发育时产生的生长素

3.（09佛山高三质检）下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（）

A.恶苗病是赤霉素作用的结果B.细胞分裂素可以用于植物组织培养

C.脱落酸可促使老叶凋落D.果农常用植物生长调节剂乙烯催熟水果

答案D

4.（09盐城高三调研）下列有关生物变异与育种的叙述不正确的是（多选）（）

A.三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成

B.生产上常用杂交育种技术将两个小麦优良性状结合在一起

C.用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头可获得无子西瓜

D.通过植物组织培养技术培育脱毒苗，筛选后可获得抗病毒新品种

答案AD

5.（09佛山高三质检）农民在扦插枝条繁殖时一般用一到二年生的枝条，其原因可能是这样的枝条（多选）（）

A.贮存营养物质较多B.生长素合成量较多

C.细胞代谢旺盛D.用高浓度的2，4-D处理后易生根

答案ABC

6.（09通州高三调研）下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系，其相关说法错误的是（）

A.当探究植物向光性产生的内因时，应设置的实验组为b和c对照

B.