学年高一语文上学期期中试题16.docx
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学年高一语文上学期期中试题16
南昌二中2018—2019学年度上学期期中考试
高一语文试卷
一、语言文字运用
1.下列加点字字音全都正确的一组是()
A.惩创(chuàng)婆娑(suō)弄(nòng)堂执拗(niù)
B.赁(lìng)屋籼(xiān)米谄(chăn)媚锭(diàn)子
C.叱咤(chà)踌躇(chú)绯(fěi)红攒(cuán)射
D.搽(chá)粉譬(pì)如横亘(gèn)旸(yáng)谷
2.下列字形全都正确的一组是()
A.戊戍叱骂桀骜忸怩不安
B.作揖恶梦诧异绿草如荫
C.牒文气慨撰写引吭高歌
D.祈祷褴褛屠戮殒身不恤
阅读下面的文字,完成3—4题。
福建土楼是一种客家居民的建筑群,被称为“世界建筑奇葩”,2008年7月正式在第32届世界遗产大会上列入《世界遗产名录》。
登上福建土楼,居高临下,一切美景尽收眼底。
有争奇斗艳的鲜花,有红绿相衬的果树,有郁郁葱葱的松柏,还有开心歌唱的鸟儿,到处都是祥和之景。
来到福建土楼,就像到了传说中的世外桃源一样,怡然自得,无拘无束,远离了大城市的喧嚣与繁杂。
福建土楼 的设计、美丽的造型外加齐全的功能,逐渐被世人熟知,被世界 。
这不仅是一座建筑,更是一种艺术,它带给我们的视觉冲击不是语言可以概括的。
土楼一般是三层的建筑,大一点的会有四层。
每户人家住一个或两个纵列,从底层到顶层。
圆楼扇形的卧室大小一律均等,这种不分长幼尊卑、极其平等的聚居方式,在中国封建社会中,是非常 的。
福建土楼的居民还保留着以前的生活方式,好多人住在同一个屋檐下。
“一人有喜,全楼欢庆;一家有难,全楼帮扶”,这种居住模式凸显了客家人家族的整体观念和强大的凝聚力,使整个家族能够 。
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.被称为“世界建筑奇葩”的福建土楼是一种客家居民的建筑群,2008年7月在第32届世界遗产大会上正式被列入《世界遗产名录》。
B.福建土楼是一种客家居民的建筑群,被称为“世界建筑奇葩”,2008年7月在第32届世界遗产大会上被正式列入《世界遗产名录》。
C.被称为“世界建筑奇葩”的福建土楼是一种客家居民的建筑群,在2008年7月第32届世界遗产大会上正式列入《世界遗产名录》。
D.福建土楼是一种客家居民的建筑群,被称为“世界建筑奇葩”,在2008年7月第32届世界遗产大会上正式列入《世界遗产名录》。
4.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()
A.精湛 关注 不可思议 休戚与共
B.精湛关照莫名其妙患难与共
C.精细关照不可思议患难与共
D.精细关注莫名其妙休戚与共
5.下列文化常识表述正确的一项是()
A.箕踞:
坐在地上,两脚张开,形状像箕。
这是一种尊重对方的姿态。
B.关于室内座位由贱到贵为西北南东。
鸿门宴中有“项王、项伯东向坐,亚父南向坐----亚父者,范增也.沛公北向坐,张良西向侍.”由此可以看出项羽对刘邦的轻视。
C.五音:
古代汉族音律。
五声音阶的意思就是按五度的相生顺序,从宫音开始到徵音,依次为:
宫、商、角、羽、徵。
D.诸侯:
古代中央政权所分封的各国国君的统称。
周代分公、侯、伯、子、男五等,汉朝分王、候二等。
6.以“近月江楼听水韵”为上句,下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句?
选出最恰当的一项是()
A.临水楼台听涛声B.逢春枯木又发芽
C.临风野陌醉花香D.临日山崖观海潮
7.下列都属于会意字的一组是()
A.灾、休、裕、采、森B.囚、殊、攻、上、旦
C.泪、本、闷、双、林D.鱼、破、武、比、禾
8.下列各句中,表达得体的一句是()
A.此文只是出于兴趣而作,文中出现的错误与纰漏望勿见笑,敬请各位不吝赐教。
B.舍母今年八十多岁了,耳不聋眼不花,就是掉了几颗牙,精力旺盛,身体健康。
C.火车在奔驰,他的心早已飞向了久仰的家乡,飞向了慈祥的母亲和善良的邻居们。
D.服务员:
“请慢走,欢迎下次光临。
”顾客:
“谢谢,我一定慢走,下次还要光临。
”
二、古诗文阅读
(1)课内文段阅读,完成第9--11题(共9分)
荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:
“秦之遇将军,可谓深矣。
父母宗族,皆为戮没。
今闻购樊将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?
”樊将军仰天太息流涕曰:
“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!
”轲曰:
“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?
”樊於期乃前曰:
“为之奈何?
”荆轲曰:
“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。
臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。
将军岂有意乎?
”樊於期偏袒扼腕而进曰:
“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!
”遂自刎。
太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。
既已,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。
于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首,取之百金,使工以药淬之。
以试人,血濡缕,人无不立死者。
乃为装遣荆轲。
燕国有勇士秦武阳,年十二,杀人,人不敢与忤视。
乃令秦武阳为副。
荆轲有所待,欲与俱,其人居远未来,而为留待。
顷之未发,太子迟之,疑其有改悔,乃复请之曰:
“日以尽矣,荆卿岂无意哉?
丹请先遣秦武阳!
”荆轲怒,叱太子曰:
“今日往而不反者,竖子也!
今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。
今太子迟之,请辞决矣!
”遂发。
9.下列加点虚词用法不相同的一组是()
A.秦之遇将军,可谓深矣臣之壮也,犹不如人
B.疑其有改悔,乃复请之曰使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还
C.以试人,血濡缕,人无不立死者今有一言,可以解燕国之患
D.今日往而不反者,竖子也思而不学则殆
10.下列都属于判断句的一组是()
秦之遇将军,可谓深矣此臣日夜切齿拊心也
今日往而不反者,竖子也今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也
吾属今为之虏矣楚左尹项伯者,项羽季父也
A.B.C.D.
11.下列语句中“所以”的解释不同的一项是()
A.仆所以留者,待吾客与俱
B.事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也
C.所以动心忍性,曾益其所不能
D.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也
(2)课外文段阅读,完成第12--15题(共19分)
聂政者,轵深井里人也。
杀人避仇,与母、姊如齐,以屠为事。
久之,濮阳严仲子事韩哀侯,与韩相侠累有郤,严仲子恐诛,亡去,游求人可以报侠累者。
至齐,齐人或言聂政勇敢士也,避仇隐于屠者之间。
严仲子至门请,数反,然后具酒自畅聂政母前。
久之,聂政母死。
既已葬,除服,聂政曰:
“嗟乎!
政乃市井之人,鼓刀以屠;而严仲子乃诸侯之卿相也,不远千里,枉车骑而交臣。
臣待之,至浅鲜矣,未有大功可以称者,而严仲子奉百金为亲寿,我虽不受,然是者徒深知政也。
夫贤者以感忿睚眦之意而亲信穷僻之人,而政独安得嘿然而已乎!
且前日要政,政徒以老母;老母今以天年终,政将为知己者用。
”乃遂西至濮阳,见严仲子曰:
“前日所以不许仲子者徒以亲在今不幸而母以天年终仲子所欲报仇者为谁请得从事焉”严仲子具告曰:
“臣之仇韩相侠累,侠累又韩君之季父也,宗族盛多,居处兵卫甚设,臣欲使人刺之,终莫能就。
今足下幸而不弃,请益其车骑壮士可为足下辅翼者。
”聂政曰:
“韩与卫,相去不甚远,今杀人之相,相又国君之亲,此其势不可以多人,多人不能无生得失,生得失则语泄,语泄是韩举国而与仲子为仇,岂不殆哉!
”遂谢车骑随从,聂政乃辞独行。
杖剑至韩,韩相侠累方坐府上,持兵戟而卫侍者甚众。
聂政直入,上阶刺杀侠累,左右大乱。
聂政大呼,所击杀者数十人,因自皮面决眼,自屠出肠,遂以死。
(节选自《史记•刺客列传》)
12.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()
A.杀人避仇,与母、姊如齐如:
到…去
B.不远千里,枉车骑而交臣枉:
白白地
C.且前日要政,政徒以老母要:
邀请
D.臣欲使人刺之,终莫能就就:
完成
13.下列句子中,断句正确的一项是()
A.前日所以不许仲子者/徒以亲在今不幸/而母以天年终/仲子所欲报仇者为谁请/得从事焉
B.前日所以不许/仲子者徒以亲在/今不幸而母以天年终/仲子所欲报仇者为谁请/得从事焉
C.前日所以不许/仲子者徒以亲在今不幸/而母以天年终/仲子所欲报仇者为谁/请得从事焉
D.前日所以不许仲子者/徒以亲在/今不幸而母以天年终/仲子所欲报仇者为谁/请得从事焉
14.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.聂政在作为一名刺客以前是以屠宰为业的,他之所以与母亲等人逃跑到齐国去,是因为他杀了人后为了躲避仇敌的报复。
B.聂政之所以愿意去刺杀侠累,原因是严仲子登门拜访以及来往几次后,备下酒席,亲自向聂政母亲敬酒的举动打动了他。
C.聂政是市井小民,面对身为卿相的严仲子的真诚请求,他非常激动,于是不顾亲友的反对和阻拦,毅然前去刺杀了侠累。
D.仲子想要多派给聂政些军队,聂政以人多不方便刺杀推却。
到了韩相侠累的府上,却有很多持兵戟的侍卫。
但聂政丝毫不畏惧,直冲上去一剑刺死侠累。
15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)与韩相侠累有郤,严仲子恐诛,亡去,游求人可以报侠累者。
(5分)
(2)臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣(5分)
(3)阅读下面这首词,完成第16--17题(共9分)
江城子
(五代·欧阳炯)
晚日金陵岸草平,落霞明,水无情。
六代繁华,暗逐逝波声。
空有姑苏台上月,如西子镜照江城。
[注]姑苏台:
吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地,原址在苏州市西南姑苏山上。
16.下列对本诗的理解,不正确的一项是()
A.“晚日金陵岸草平,落霞明,水无情”,大处落墨,展现出日暮时分在浩荡东去的大江,鲜艳明丽的落霞映衬下,金陵古城的全景。
B.“岸草平”显出江面的空阔,也暗示时节正值江南草长的暮春;“落霞明”衬出天宇的辽阔,也渲染出暮春的绚丽。
C.这首词整个境界空阔而热闹,绚丽而略具苍茫。
D.“六代繁华,暗逐逝波声”两句是“水无情”的具体发挥,词人慨叹繁华的消逝。
17.这首词明写眼前实景,暗寓历史沧桑。
词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意。
试结合全诗加以赏析。
(6分)
18.默写(10分)
(1)然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,___________________________,__________________________。
(2)惨象,_________________________;流言,尤使我耳不忍闻。
我还有什么话可说呢?
______________________________。
(3)《氓》一诗中,写女子长期都要早起晚睡操劳的的两句诗是:
__________________,__________________。
(4)《氓》一文中,描写女子女子嫁给男子后多年过着贫苦生活一句话是:
___________,
__________________。
(5)__________________,__________________。
以尔车来,以我贿迁。
三、文学类文本阅读(共14分)
那一种遥远的幽默
杨芳
①本来曹禺从南开转学到清华,一半是为了王文显①。
他早就听说,这位外国语文学系主任,对戏剧颇有研究。
②但听课后,他竟有些失望。
从头至尾,王文显都在念英文讲义,而且年年如此,从不增删。
难怪教《近代诗歌》的温源宁教授说,那情形“好似一个长老会的牧师正在主持葬礼”。
③即便在课下,他也枯燥无味。
据说,学生登门拜访,大多是谈正事,说完便走,“没有人逗留,
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- 学年 语文 学期 期中 试题 16