教师节主题教学方案创意集锦5篇Word格式文档下载.docx
- 文档编号:16354256
- 上传时间:2022-11-23
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:18.58KB
教师节主题教学方案创意集锦5篇Word格式文档下载.docx
《教师节主题教学方案创意集锦5篇Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师节主题教学方案创意集锦5篇Word格式文档下载.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。
1939年,国,民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。
1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"
五一"
国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。
1985年1月21日,六届全国第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。
三、“教师节”知识抢答题。
这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分胜出。
(学生答题比赛)
1、教师节是哪一年成立的?
今年是第几届?
2、每年的几月几日是教师节?
3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?
4、人们常把教师比作什么?
(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)
比赛后评比,获胜小组领奖。
进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。
你们知道吗?
我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
四、体会教师工作的辛苦。
我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?
谁来讲讲?
(请几位同学讲)
五、学习一首赞教师的儿歌。
有个同学还自己编写了一首儿歌,我们一起来欣赏:
如果我们是星星,您就是蓝天。
如果我是小草,您就是大地。
如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。
如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们?
?
啊!
我爱您!
六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:
(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。
当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。
程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是的“程门立雪”的故事。
(2)1937年,当徐老60寿辰之际,特意写贺信祝寿。
他在信的开头写道:
“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。
”他还号召全党向徐老学习。
七、画心中的老师。
并写上一句祝福的话。
八、总结
今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
教师节主题教学方案2
活动目标:
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、通过活动,使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。
活动过程:
甲:
九月,金色的季节;
乙:
九月,温馨的季节;
九月,鲜花盛开的季节;
九月,天真烂漫的季节。
合:
迎着九月的和风,我们迎来了第个教师节。
老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;
老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。
亲爱的老师,您辛苦了!
您的付出,您的辛苦,我们看得见。
看!
鲜艳的红领巾红似火啊!
飘荡在祖国的每一个角落。
960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,
让我们唱吧!
让我们跳吧!
庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。
听!
那是一首多么美妙的歌。
那是一首献给全天下老师的歌。
记住吧!
9月10日。
九月,那首献给老师的歌。
二
(2)班庆祝教师节班会现在开始。
首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。
(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)
我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢?
亲爱的老师。
请第()小队表演诗朗诵《忘不了您,老师》。
(学生表演诗朗诵)
老师像母亲,老师像蜡烛,老师的`教导我们永远牢记。
请第()小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。
老师用辛勤的汗水,哺育了刚破土的嫩苗;
老师用春风般的关怀,温暖了我们的心灵。
请第()小队表演诗朗诵《老师,您辛苦了》
老师是智慧的灯,传扬着世代不息的文明,传承着中华美德。
请第()小队表演诗朗诵《园丁之歌》
同学们,你有什么心里话对冯老师说呢?
(学生代表向班主任老师说心里话。
)
现在,冯老师就是我们的中队辅导员,下面请冯老师给我们讲话。
掌声欢迎。
(辅导员老师讲话)
同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁——老师。
二
(2)班庆祝教师节主题班会到此结束。
教师节主题教学方案3
一、活动目标:
1、引导幼儿有顺序的观察图,并对图画进行大胆的想象,大胆讲述。
2、引导幼儿知道9月10日是教师节。
3、引导幼儿理解诗歌内容,体会诗歌中小朋友对老师的热爱之情。
二、活动准备:
1、幼儿教材、
2、准备字卡:
浪花、大地、边、语言
3、准备字条:
教师节
4、准备空白纸,制作贺卡
三、活动过程:
1、谈话:
(1)师:
“孩子们,你们知道9月10日是什么节日吗?
”
(2)师:
“教师节快到了,你想对老师说一句什么话呢?
”鼓励幼儿大胆发言,提醒幼儿说话要完整。
2、请幼儿将书翻到第1页,
(1)“请你说一说图画中从左到右都有什么呀?
”引导幼儿按顺序观察,注意说话完整。
(2)“图画中的小朋友在干什么呢?
(3)“你猜猜他们说了什么?
3、听诗歌
(1)教师先朗读一遍诗歌,请幼儿用手划指欣赏。
(2)“诗歌的题目是什么?
(3)“诗歌中谁要感谢谁呢?
”引导幼儿回答。
(浪花感谢大海,松树感谢高山,小苗感谢大海,羊群感谢海洋)
(4)“老师好象谁?
”“老师和我们一起干什么?
”(老师好象妈妈,就在我们身边;
唱歌跳舞游戏,学习画画语言……)
(5)“什么像白云飞上蓝天?
”(歌唱老师的歌儿,像白云飞上蓝天)
4、欣赏、朗读诗歌
5、制作贺卡,做一件好事庆祝老师的节日
教师节主题教学方案4
活动目标
1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备:
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。
师:
今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?
他们在干什么?
2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。
(1)幼儿观看视频。
(2)教师提问。
录像里有谁?
老师们在做什么?
老师教你学会了哪些本领?
3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。
谁能把这些本领表演给大家看呢?
幼儿展示所学的本领。
4.介绍教师节。
宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?
你喜欢老师吗?
向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。
教师节主题教学方案5
一、活动名称:
老师的节日
二、活动目标:
1、了解教师的职业特点,知道老师的辛苦,老师爱小朋友,尝试用自己的方式向老师表达情感。
2、知道9月10日是教师节,理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。
三、活动准备:
1、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。
2、一张老师送给自己老师的贺卡。
3、录音机、磁带。
四、活动步骤:
1、引起幼儿谈话兴趣。
老师和小朋友围坐在一起,猜一猜老师手里信封中装的是什么,引起幼儿兴趣。
2、出示贺卡,让幼儿看一看贺卡上的内容,猜猜是送给谁的。
3、介绍教师节。
4、幼儿说一说自己对教师工作的看法,如教师是做什么的?
你喜欢什么样的老师?
你觉得自己班上的老师有哪方面好,哪方面不太好?
5、你知道有几类教师?
列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。
如幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。
6、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。
7、每人讲一句最想说的话,制作成磁带,在幼儿园的广播中播放。
五、活动延伸:
1、绘画活动:
《老师的微笑》或其他。
2、我为老师做件事:
引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。
3、表演活动:
我是小老师。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师节 主题 教学 方案 创意 集锦