二年级主题班会教案Word文档格式.docx
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二年级主题班会教案Word文档格式.docx
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主持人乙:
这么多的小花瓣,到底应该送给谁呢
主持人甲:
当然是送给学习习惯好的小朋友,对不对(“对!
”)只是……
主持人乙:
只是什么呀
主持人甲:
只是到底哪些小朋友是有好的学习习惯的呢
这还不简单。
我们看看他们平时的表现就知道了哪些同学有好的学习习惯了。
上课认真听讲,不讲话,不搞小动作;
积极举手回答问题,得小红花10朵以上的每人送一片花瓣,作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正。
得小红花15朵以上的送一片花瓣,
下面请大家看一下自己手上有几片花瓣,请有花瓣最多的小朋友上台。
你们是怎样养成这么好的学习习惯的可以告诉大家吗?
(出示儿歌)
我们都是小学生,培养习惯最要紧;
上课应当专心听,积极开动小脑筋;
作业认真仔细做,按时完成交得勤;
有了错误要订正,知识才能学得清;
学习要有好习惯,我们要牢牢记在心,记在心。
主持人甲:
请全班小朋友仔细想一想,再讨论在我们班里还有哪些同学有这方面的好习惯,最好能举个例子,大家如果同意的话,就边拍手边说;
“对,对,对!
我同意,他有这个好习惯。
”(对主持人乙),你就拿一片花瓣送给这位同学;
如果不同意,大家就不要拍手,让老师来当裁判,你们说好不好(“好”!
)
(四人小组讨论)
好,同学们谈得都很热烈。
下面我们就开始,要介绍的小朋友请举手发言。
杜娟小朋友上课很认真,老师经常表扬她,而且他总是能积极地开动脑筋,举手发言。
(赞同的小朋友边拍手边说:
邱买红从主持人乙手中接过一片花瓣。
刚才大家介绍得很好,原来在我们的同学中有那么多好习惯。
主持人乙:
相信这些同学在自己的努力和大家的帮助下一定会改正坏习惯,养成好习
希望我们全班同学都能养成好的学习习惯,让我们一定努力吧。
在一片歌声中,甲乙主持人宣布“学习花儿心中开”主题班会圆满结束
珍惜生命,爱护生命主题班会教案
(2)
班会主题:
珍惜生命,爱护生命
班会目的:
通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;
珍惜生命,健康成长。
班会准备:
1、确定主持人,选定模拟表演扮演者并进行排练。
2、幼儿通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命爱护生命”主题班会八个字。
班会程序:
敬爱的老师、亲爱的小朋友们:
合:
大家好!
人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。
“珍惜生命爱护生命”主题班会现在开始!
(幼儿鼓掌)
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;
看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边,请看图片
一、看图片:
同学们,当我们面对熊熊大火时,要冷静逃脱。
当我们面对凶恶的持刀歹徒,我们要机智自救。
当我们过马路时要走斑马线。
生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。
请看小品《踢球》
二、小品:
a:
哇,好漂亮的球,啥时候买的?
b:
前天,是爸爸给我的生日礼物。
借给我踢踢吧,只要十分钟。
现在?
对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。
这可是在公路边,不行呀。
没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
好吧!
(a、b踢球两个来回。
看球!
(球被踢到公路中间)
怎么办?
我的球……
没关系,我去捡。
算了吧,这么多车。
来来往往,我怕……
怕什么,(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)
同学们,看了小品后你觉得他们做得对嘛?
错在哪里?
(指名说)
是啊!
这多危险啊!
为了小小的足球,送上一个生命,真可惜!
在学校里,我们应该怎样注意安全呢?
下面我们来进行选择题问答。
1、下课了,不能干什么:
①看书。
②追赶打闹。
③在教室打球。
2、哪些东西不准带进学校。
①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品
3、哪些行为不对:
①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③玩火柴。
4、上下楼梯怎样走?
①靠右走。
②靠左走。
③左右行都可以。
同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
三、请听歌曲:
(全班)
小朋友,我问你,自我保护可知道?
随你问,随你考,安全保护有六条。
第一条,最关键,不碰插座不玩电,
过马路,两边走斑马线。
坐汽车,坐火车,头手不伸窗外边。
你的家,住高楼,不爬阳台翻筋斗。
水果刀,大人用,等我长大才能动。
家里人,都不在,谁叫我都不离开。
我是妈妈的乖宝宝,自我保护最安全。
安全、安全,我们不能开玩笑!
安全、安全,我们的生活才会幸福!
合:
父母给了我们宝贵的生命;
老师教育我们珍爱生命;
警察叔叔为了我们的生命,付出了辛勤的劳动。
我们一定]要珍惜自己的生命,爱护自己的生命。
下面,有请我们的辅导员老师做总结,掌声欢迎!
四、辅导员总结:
同学们:
这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位同学都表现得很棒!
从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题的关注。
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
让安全系着你、我、他;
愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花!
谢谢大家!
播放歌曲《祝你平安》,宣布主题班会结束。
文明习惯主题班会教案(3)
活动主题:
文明习惯
活动目的:
选取学生日常生活中的真实故事,,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。
活动形式:
座谈、讨论、
活动准备:
布置学生做好准备,节目。
和着欢乐的节拍,
踏入宝贵的小学时代。
甲:
做个文明的小学生,
乙:
那是我们共同的心愿。
文明人要有良好的行为,
文明人要有良好的习惯。
做到这一些,需要克服很多困难,
做到这一些,养成教育是关键。
老师、同学们,下午好!
“文明习惯,从我做起”,学前主题班会现在开始。
(鼓掌)
下面请老师讲话:
文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露,是一个人成熟的标志。
养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。
讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。
社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。
经过这几个星期的学习,同学在文明习惯上都有了不同的进步,今天我们继续组织这个活动。
希望小朋友有更多的体会与收获。
老师:
看了刚才的小品,同学们有何感想呢?
下面请同学们讨论一下,我们再请几个同学谈谈自己的看法。
师:
刚才几位同学的发言谈的都很好。
语言是交际的工具,文明用语则是通向心灵的金钥匙。
在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。
而这位说话即不文明,而且欺负别人,抢人物品,这种行为是可耻的。
如果是你没带跳绳,你准备怎么做?
(讨论)
(学生讨论,自由发言。
明确:
讲脏话粗话的世界是“黑白”的,讲文明用语的社会是“彩色”的)
同学们,净化社会,我们应坚决不讲脏话粗话,提倡文明用语!
除了“对不起”之外,我们还要学会那些文明礼貌用语呢?
(提问,明确:
“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……)
当然啦,讲文明,讲礼貌不仅挂在口头上,更要把它落实到实际行动中去,不但要做到语言美,还要做到行为美。
学生评,他们的行为文明吗?
应该怎么做?
(生讨论)
主持人:
是啊,一声“对不起”,作用了不起;
一声“没关系”,团结我和你!
生活里,人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。
我们要学会真诚地说声“对不起”,力争做个文明少年。
语言美、行为美是养成文明习惯的重要内容。
下面,让我们再看一段表演,想想看,养成文明习惯,还要求我们做什么呢?
爱护公物,美化环境,关系到我们每个人的切身利益。
乙:
课堂是我们最基本的学习途径,在课堂上能否认真听讲,不仅关系到我们学习的成效,而且还反映我们思想行为的修养,反映着我们是否尊重他人的劳动。
因此,养成良好的学习习惯,要求我们怎么做呢?
(组织学生讨论,指名发言;
上课保持良好的坐姿,不趴在桌上睡觉,不讲话;
课间不在走廊推挤打闹;
上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言;
课后及时复习,作业独立完成;
养成预习新课的好习惯;
养成珍惜时间的好习惯;
养成讲究卫生的好习惯……)
“文明习惯,贵在养成”主题班会到此结束。
祝大家学习进步!
老师、同学们,再见!
言、行一致的美主题班会教案(4)
一、活动主题:
“言、行一致的美”
二、活动目的:
通过活动让学生认识、了解什么使是“行为美”,通过学习体验加深对“美”的概念的进一步理解,提高自身的素养。
三、活动前准备:
资料准备。
四、活动主要内容与过程:
师:
请同学们读一读课文“棉鞋里的阳光”
生:
齐读
请大家说说你对文中小男孩行为的看法。
生1:
……
生2:
……
他的这种行为体现出了一种由内及外的美,不仅“心灵美”还表现出“行为美”,那么请大家说说你知道的行为美还有那些呢?
生3:
大家积极动脑筋积极发言,表达得也很好,老师为你们感到开心骄傲,那么现在我们一起来了解一下行为美还包含哪些方面呢?
行为美包括姿态美和操作美。
人们在工作中必须注意要做到:
举止大方,站姿挺拔,坐姿端庄,走姿平稳,手姿得体。
穿着应当:
整洁端庄、大方适体、松紧适度。
走路时给人以动态的美感。
观赏图片,说出感受。
我们生活中还有一种美,它体现在哪里呢?
请大家一起看图片,然后你来说一说。
我们小学生要养成良好的行为习惯美,需要经过日积月累、反复训练,在日常生活中我们要时时注意自己的言行,让美在我们生活中荡漾。
好,现在让我们一起欣赏歌曲“请把你的歌带回我的家”。
同学们的歌声真嘹亮,接下来请欣赏表演“
(两同学表演,一位同学亲戚家做客,进门后直接朝沙发走去,也不理会亲戚的问候,坐到沙发上就看电视,一会儿把腿翘到沙发上,一会儿又斜躺着,吃饭时双臂张得很开,还趴在桌上吃饭……。
同学们说说这样的客人你会欢迎吗,为什么?
如果是你,你认为怎样做才是欢迎的客人呢?
要做到这些难吗?
不难
所以希望大家注意在生活中时时留下你美的“行为”,给人以美的享受,并且带着你美丽明亮的双眼去发现生活中身边的美。
我希望大家做一个真正的美少年!
因为你行、我行、他行大家都能行!
宣布主题会结束。
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