八年级英语下册Unit1教案Word格式文档下载.docx
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10.活到200岁livethundredearsld
11通过电脑在家学习studathe
三.重点句型1havefundingsth
【句型介绍】意为\”做某事有乐趣”,其中havefun相当于enneself,表示过得愉快。
【句式比较】haveagd/nie/nderfultiedingsth/ithsth
Diduhaveagd/nie/nderfultievisitingthatuntr?
访问那国家你们快乐吗?
另表“做某事费力”havetruble/diffiult/prbles/ahardtiedingsth/ithsth
【特别提醒】句中fun及truble为不可数名词,前不能用冠词。
可用great、uh、altf,ltsf等修饰。
习题1it’sfun(si)inthesea,ehadgreatfun(gsiing)there
2hatfunthehad(visit)thatauseentpar
3Nnenshatgreattrubleehad(find)urhuse
4.ehadfunplaingputergaes我们玩电脑游戏很愉快。
2英语中集体名词,如fail,lass,tea等作主语时,若作为一个整体看,其后的谓语动词用单数;
若强调其组成成员,谓语动词用复数。
类似还有plie和the+形容词表一类人时
failisahappnefailareallathingTV
3在比较级中,要注意than后面人称代词的格。
1)当句中的谓语动词是不及物动词时,than后代词用主格还是宾格,意思上通常没有区别。
如:
HerunsfasterthanI/e他跑得比我快。
Thegettshlearlierthane/useverda他们每天都比我们到校早。
2)句中谓语动词是及物动词时,than后面人称代词用主格还是宾格在意思上就有差别了。
试比较:
Ilieurethanhe(=Ilieurethanheliesu)我比他更喜欢你。
Ilieurethanhi(=IlieurethanIliehi)你和他相比,我更喜欢你。
在比较句型中,than后面的谓语动词常常省略。
也可以用相应的助动词代替与前面相同的谓语动词,以避免重复。
TdesbetteratthelessnsthanI(d)汤姆功比我好。
SheatelessthanI(did)frbreafast她早饭吃得比我少。
4.不定式作定语时,应放在被修饰词的后面,一般指一个还没有发生的动作。
Duhaveanthingtsaabutthis?
有关这事你有没有什么要说的?
.u\’dbetter是uhadbetter的缩写形式。
hadbetter为固定短语,意为\”最好\”,后接动词原形,常用提出建议或劝告,其否定形式是\”hadbetternt+动词原形\”。
u\’dbetterntstatheretlng你最好别在那里呆得太久。
6Suh作形容词,意思是“如此的”“这样的”,修饰各种名词。
Suh这样的。
如Itissuhbadeather天气如此恶劣。
Suh常和表示结果的that从句搭配,表示“如此…以至于…”如
Itassuhahtdathateallhadtstaathe
Suh…that…和s…that…都可用引出一个结果状语从句。
由于suh是形容词,所以that从句前有一个受suh修饰的名词;
而s是副词,用以修饰形容词或副词,因此that从句前一般不出现名词。
如
Thearesuhind-heartedteahersthatpepleinthevillageallrespetthe
Theexaassdiffiultthatanstudentsfailedtpassit
a)如名词是可数名词的单数形式,suh和s位置不同:
suh+a/an+形容词+单数名词=s+形容词+a/an+单数名词即suhaniegirl=snieagirl
b)如果名词是不可数名词或名词复数,只可用suh,不能用s:
suh+形容词+不可数名词或复数名词,如:
suhgdeather,suhleverids
)如果被修饰的不可数名词被uh,little,或复数名词被an,fe等表示量的形容词修饰时,用s,不用suh
语法要点一般将时的用法:
1)表示将要发生的动作或情况;
2)不以人的意志为转移,肯定要发生的事情。
ThedaaftertrrillbeNatinalDa后天是国庆日。
3in/after:
in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。
也可以表示“在将多少时间之内”,句子中的谓语动词要用一般将时态,对此提问用hsn
after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”,所以它与过去时态连用。
当after指某个特定的未时刻或日期之后,或指以将某一时间为起点的若干时间之后时,它可以与将时态连用。
用”begingt+动词原形”也可表示将时,表示将要发生的事,打算或决定要做的事。
4re,less,feer的用法区别:
re为an,uh的比较级,意为“更多”,可修饰可数与不可数名词。
Less是little的比较级,意为“更好,较少”,修饰不可数名词。
Feer是fe的比较级,意为“更少”,修饰可数名词复数。
【注意】fe,little表示否定“几乎没有”==hardlan或ntan/ntuh。
afe==severalalittle表示肯定“一点,几个”=abitf……。
uldliesth意思为“想要某物“;
uldlietd意思为“想要做某事”。
回答uldlie句型的一般疑问句时,其肯定回答为“es,please”;
否定回答“N,thans”或“I’dlie/lvet,but…”
d)当little表示“年纪小的”时,可用suh+little+名词。
单选题()1It________usnearlahledatfinishther
AusedBsttDspent
()2Thereis________aterinthear,isthere?
AfeBlittleafeDalittle
()3Thisbasetis________thanthatneuanarrthelightne
AreheavierBuhheavuhheavierDverheavier
()4It’splite________theldeshuldlearnfru
AfuthelpBfruthelpfuhelpingDfruhelping
()Therearethree________studentsintheirshl
AthusandsfBthusandfthusandsDthusand
()6There________aniprtanteetingthisafternnAllfushuldattendit
AillhaveBillbeillhldDhas
()7—________illuebafrurr,Dad?
—Inabuthalfanhur,dear
AHlngBHftenhattieDHsn
()8Thebssaestherers________lnghurseverda
ArBtrrsDring
()9ehadfun________therbtsdandifferentindsfthings
AtathBathedathingDathes
()10—illuplease________dthat?
—,In’t
An’tBntdn’tDan
11凯蒂不能参加运动会了。
itt____________________________________________taepartinthesprtseeting
12昨天有好几百人我们学校参观。
______________________pepleaetvisiturshlesterda
13彼得在上海找到了一份工作,他不得不在那里独自生活。
PeterfindsabinShanghai,shehast___________there___________
14我们家乡的污染没有以前严重了。
Thereis______________inurhetnthanbefre
1十年后你会是什么样子?
hat____________________________________________intenears?
根据要求完成句子(分)
61Thereillbeasprtseetingthiseeend(改为同义句)
There_________________________________beasprtseetingthisee
62IthinSallillbeadtrinfiveears(对画线部分提问)
______________________uthinSall______________________infiveears?
63Thereillbefeerpeplein100ears(改为一般疑问句)
___________there___________feerpeplein100ears?
64Theren’tbeanpaperne(改为同义句)
Thereillbe______________________ne
6lassatesftenhelpelearnEnglish(改为同义句)
lassatesften___________e___________English从方框中选择合适的句子完成对话。
(有两项多余)(10分)
David(D)andTina(T)aretalingabuthatthearegingtdinthefuture
T:
hatareugingtdafterleavingshl?
D:
Ilietvisitdifferentplaes(71)__________
(72)__________
furseId
That’sgduaregdatspenEnglish(73)__________
Reall?
I’tringtlearnitbetter(74)__________
abeI’llbeaPEteaherIfeellieplaingallindsfgaesithhildren
(7)__________
esIhpestudentsillliee
Gdlu!
Ahatduanttbe?
BDulietraveling?
Isthatright?
DItseesthatu’llenurr
EAreugingtbeateaher?
FIathiningabutbeingaguide
GGreatIillbeprud(自豪的)tbeateaher
书面表达(10分)
假如你是a,你有一个梦想,希望将你家能有一个叫Superan的机器人帮你做很多事情,还可以和你一起玩。
请展开想象,以drea为题写一篇80词左右的短。
drea
I’aI’dreaingfarerelaxinglifeinthefutureIillbualargeapartentfrfail,IhpeIanhavearbtalledSuperanItillhelpeleanther,theealandfeedpetdgItillbeabletplaseritheIfIahurtrill,itanlaftereellTherbtillbenefbestfriendsIalsanttbeanastrnautandflarettthen,andifpssibleIilllivenaspaestatinIthindreailletrueseda
Unit2复习提纲
一.词汇
1不让……进入教室==eep……thelassr向……外看lutf…
2与某人打架haveaithsb==fightith
3.与某人争吵ithsb。
==haveithsb。
4许多好建议an/altf/ltsfsuggestins(可数名词)====uhadvie(不可数名词)
.时尚的Instle==fashinable===trend--------------反义词落伍的/不时髦的utfstle
你怎么了?
hat’srngu?
===hat’stheu?
==hatishappeningu?
6.一张球赛票aaballgae
7通过电话谈论那电影taltheviethephne
8给某人打电话allsb==ringsbup===givesbaall==aeatelephnealltsb
9从……买礼物bugiftsfr。
。
反义短语sellsthSb把某物卖给某人
10.我能借您的词典吗?
anIurditinar?
===anueurditinar?
brr,lend:
brr“借入,借给”即说话人向他人借东西brrsthfrsb;
lend-lent-lent“借出,借给”即说话人把自己的东西借给他人lendsbsth=lendsthtsb
11把A与B相比较AB把A比喻成BAB
12.抱怨作某事abutdingsth。
二.重点知识点
1lud是形容词,lud-luder-ludest意思是“响亮的”;
作副词时,常与tal,sing,laugh等词连用,如spealud;
ludl“大声地”带有喧闹的意味,常用修饰shut,r,all,n等动词,通常没有比较级和最高级,作状语;
alud副词,出声地,大声地,仅指发出声音(以使能被听得见)。
2.Enugh为形容词,意思是“足够的”;
enugh+n修饰名词常放名词前面enughne;
ad/adv+enugh修饰形容词或副词必须放其后边;
后常用td或frsbtd足够做某事
3exept,besides除…之外:
exept除了…都,在nne,nbd,nthing等词后加介词but也表示“除了”。
后边代词必须用宾格且其后的成分不影响前边主语的数,
besides==ith强调“除了…之外还有…”
TentttheDisnelandbesidesate除了有凯特汤姆也去了迪斯尼乐园
类如ith,tgetherith,asellas后的成分也不能影响主语。
()Nbdbutthetinsbeentthatit
AhaveBhashadDis
()ThelassexeptlilfrEnglish-speainguntries
AesBisareDising
4findut,find,lfr,lup:
findut“找出,发现,查明”多指通过调查,询问,打听,研究之后搞清楚,弄明白或指找出较难找到的,无形的抽象的东西;
find“找到,发现”通常指找到或发现有形的东西也可指偶然发现某物的某种情况,强调找的结果;
lfr“寻找”强调动作。
Lup查找单词/地点
.talabut谈到,谈论;
talf谈到,说到;
haveatalith与谈谈,做报告;
taltsb对…谈话;
talithsb与…交谈;
taltsb和talithsb均表示“和某人谈话”,“讲话”。
taltsb比较常用,侧重一方谈,一方听;
talithsb侧重双方交谈;
talabutsb则表示“谈论某人”
6.iss
(1)女士,后跟姓氏,如:
issli
(2)。
思念Iissuveruh
(3)错过iss后必须用动词的ing形式==failtd
Heissedathingthebus===hefailedtaththebus
(4)Beissing==belst=begne丢了,不见了
penisissing==penislst==penisgne
7.n与have:
n强调的是拥有,占有某物为自己的财产,但所占有的东西目前不一定是由人使用,强调所有权;
have为普通动词,表示的所有关系。
英语中表“……自己的……”不能用neself’s必须用ne’sn…”如:
nguitar
fne’sn完全属于某人自己的;
nne’sn独立地,自愿地;
ithne’snears亲耳。
In’tbelieve(相信)uuntilIseeitithnees直到我亲眼见到我
8.attend,in,taepartin:
attend“出席,参加,上学”attendshl上学,attendeeting出席会议;
taepartin参加,是指参与某项活动taeanativepartin积极参加;
in参加,当in用于加入某个团体或组织,成为其中的一员,后面直接跟名词,当in表示参加某项活动时后面跟介词in
三.重点句型
1主语+thin/find/ae/feel+it作形式宾语(此处不可用其他词替代)+td不定式作真正宾语
()henthseidsareadults,theightfinddiffiulttplanthingsfrtheselves
AitBthatthisDthat’s
2”疑问词+不定式“结构相当于一个从句==疑问词+句子主语+一个情态动词+动词原形
如,heretgisstillaquestin=hereeshuldgisstillaquestin
edn’tnhentleavefrshanghai
=edn’tnheneshuld/an/ustleavefrShanghai
3hearsb/sthding意为\”听见某人/物正在做\”,句中ding为现在分词作宾语补足语,表示动作正在进行,强调一个过程。
ustthenIheardsenering“Help!
Help!
”那时我听见有人在喊”救命啊!
救命!
”
【句式比较】hearsb/sthdsth听见某人/物做某事,句中d为不带t的动词不定式作宾语补足语,表动作已经结束或经常发生,也可表示即将发生的动作。
强调一个结果。
与此用法相同的词有:
一感(feel)二听(listent,hear)三让(let,ae,have)四看(lat,see,ath,ntie)
Iheardhisingthreesngs我听见他唱了三首歌。
eftenseeTreadEnglishntheplagrundinurshl
我们常见汤姆在我们学校操场读英
4.把某物忘在某地不能用frget,必须用leavesth。
某处
()I’srrthatIherathe,anIhanditinbsuppertie
AhavefrgttenBfrgethavelef
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- 年级 英语 下册 Unit1 教案