学年七年级政治上册第一次月考调研试题1Word格式.docx
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B.人与人之间需要团结协作,相互配合
C.要发挥个人的特长和优势,不必受集体的约束
D
.为了维护集体利益,个人不应张扬个性
3.小明同学升入初中后,随着学习科目的增多,老师的更换,以及原来父母的过高期望,使他感到烦躁、焦虑和不安。
对此,你会建议小明()
①尽快调整以适应新的环境
②珍惜新起点,体验成为一名初中生的快乐
③主动与老师、同学及父母交流思想,及时调整心态
④不必太在意学业成绩,一切顺其自然
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
4.走进中学这个新集体,同学之间互相认识,互相交流是必不可少的,对于结识的新伙伴,你认为下列方法不可取的是()
A.主动向其他同学介绍自己
B.热情地对待每位同学
C.制作一些名片发给每位同学,炫耀自己的家庭生活
D.主动与其他同学沟通认识
5.小丽成绩优秀,经常帮助学习有困难的同学;
小雯多才多艺,经常代表班级参加各种文艺比赛;
小超是电脑高手,经常帮助同学们解决电脑难题……在这样的班集体里,我们应该()
①各尽其能,自觉为班级服务②团结协作,营造良好的班风
③将个人优势转化为集体合力④突出自我表现,争取个人荣誉
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
6.进入初中后,刘强数学成绩越来越好,语文成绩却直线下降。
问他原因,他说数学老师讲得很有意思,而语文老师上课方式他不太喜欢,上课不想听。
为使刘强正确对待学习,我们应该对他说()
A.让数学老师继续保持原来的教法,而让语文老师改变教法以适应自己
B.走自己的路,让别人去说
C.喜欢数学应认真听讲,语文可以靠自学
D.尽快了解适应每个老师讲课的特点和方法
7.小王喜欢早上看书学习,小李觉得中午学习效率高,而小刘喜欢深夜静读。
这说明()
A.他们看书学习时间都没有科学性
B.他们有适合于自己的学习方式
C.他们看书学习效率都不好
D.他们不懂得学习规律
8.对“学海无涯苦作舟”的理解全面的是()
A.学习是一项苦差事
B.学习范围广泛,学无止境
C.学习如同漂流在海洋中,没有任何方向
D.学习需要付出艰苦努力,但这个过程是苦乐交织的
9.小时候,看见蝙蝠在夜间活动,我感到很惊奇。
后来从自然课上,知道蝙蝠竟然可以发出每秒达1
20000次的声波时,不禁感叹这个世界真奇妙!
这说明学习()
①可以使我们了解世界的奥秘
②使我们从无知走向有知
③能使我们的好奇心得到满足
④能解答宇宙中所有奥秘
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④
10.温州市实验小学的胡一泓即将读六年级,虽然就要成为毕业班的学生了,但他的这个暑假还是比较轻松的。
一泓调皮地说自己很懒,用“劳逸结合”这个理由说服了爸爸。
看看书、看看电视,一周去上两次他感兴趣的音乐课。
这启示我们()
A.可以自由自在学习和生活,不受任何限制
B.树立远大理想,确定人生目标
C.要独立思考。
自主学习
D.要文明娱乐、健康休闲,劳逸结合,提高学习效率
11.升入七年级,面对学习新特点,面对学习中出现的新问题,我们难免会遇到一些困难。
面对新困难不正确的看法是()
A.觉得学习科目增加,许多知识都是新的,产生好奇感和新鲜感
B.学习科目增多,感到无所适从,任务繁重,有畏难情绪
C.尽管初中学习不同于小学学习,但可以通过刻苦学习、不断摸索,逐渐适应
D.有老师的指导,同学的帮助,一定会适应初中学习
12.进入七年级后,小明给自己买了一块手表,他决心制订一个时间表,将在校和在家的时间进行合理安排,不再让妈妈不断提醒、催促做作业了。
而且,他还打算在完成作业后有目的地看一些课外书籍,小明的行为()
①是自主学习的表现
②是科学安排时间的表现
③是不听妈妈话的表现
④是积极适应中学学习生活的表现
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
13.进入初中后,董杰的数学成绩越来越好,语文成绩却下降了。
妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,他很喜欢;
而语文老师的上课方式他不太喜欢,上语文课的时候就不想听.慢
慢地对语文也没什么兴趣了。
董杰同学对待老师教学的态度是()
A、错误,老师教学风格是各有特点的,不能因个人喜好决定学习态度B、正确,不
喜欢的东西何必非要强迫自己去做
C、错误,不想听的可以不听,可
以自学嘛
D、正确,学生的自主性就要体现在敢于为自己作主
14.有些同学,视读书为“苦差事”,似乎老师硬逼着他学,即表现为“要我学”;
有些同学,学习非常自觉,即表现为“我要学”。
二者最大的区别在于()
A.有没有浓厚的兴趣B.有没有高尚的追求
C.有没有探索创新的勇气D.有没有战胜困难和挫折的勇气及学习自主性
15.某晚期肝癌患者,在生命的最后时刻,决定
捐赠角膜和遗体,并举办了一个“生前亲友见面会”,令人不胜感慨。
他的生命观是
A.蔑视生命,视生命为身外之物B.珍爱生命,延伸生命的价值
C.肯定生命,永不放弃生的希望D.尊重生命,利用生命谋声誉
16.他被老师批评后负气冲出学校后已经13天消失无踪;
她因看课外书被老师批评,留下遗书校内池塘自杀;
他在受到老师的批评后,竟从10米多高的4楼跳下,抢救无效身亡……为避免悲剧再次发生,在思想品德课上,老师给了学生们如下建议,其中你认同的有( )
①正确对待老师的批评②珍爱生命和自我负责
③增强承受挫折的能力④积极塑造健康的人格
A.①②④
B.①③④C.①②③④D.②③④
17.去年入冬以来,雾霾笼罩了大半个中国,严重影响了人民正常的生产生活。
“十面霾伏”主要是由人类乱砍滥伐、
乱排乱放造成的。
由此可见
A.生命是地球上最珍贵的财富,但都很脆弱
B.人类利用自然和改造自然的能力越来越强
C.地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分
D.随意践踏地球上的生命,最终受伤害的是人类自己
18.2005年9月26日,克旗萃英学校全体学生共同进行了紧急逃生疏散演练。
对此,下列认识正确的是( )
A.小题大做,这会影响我们学习
B.与我无关,这只是学校和老师的事
C.应付一下,其实危险离我们很远
D.积极参与,这是珍爱生命的表现
19.中山市启动2018学年特色班级评选活动,七
(1)班的同学们纷纷表示,要为班级奉献力量,建设一个优秀的班集体,大家七嘴八舌地出谋划策。
他们的建议可以采纳的是()
①只要人人都在学习上多花时间,班级自然就会成为优秀班集体
②作为班级的一员,每位同学都要有主人翁意识,人人为班集体服务
③人人遵守班集体的规章制度,不做对班集体不利的事情
④每个同学都在班级中找到自己的位置,各尽其能、相互配合
A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④
20.地震时,映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。
脱险后的康洁,并没有忘记救人,她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。
少年英雄康洁的这一行为表明()
①她珍爱自己和他人的生命
②他人生命遭遇困境时,尽力伸出援助之手
③她的人生价值因勇敢而闪烁光彩
④人的生命是脆
弱的
A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③
二、判断题(每题1分,共8分)
()21.团结就是力量,这说明只要团结,就能发挥集体的最大作用。
()22.终身学习的学习理念更需要老师“授人以鱼”。
()23.一个人的生命不仅仅属于自己,同时也属于社会。
()24.“人海茫茫,找不出没有任何差异的两个人。
”所以生命是
地球上最宝贵的东西。
()25.雾霾天气的出现警示我们要与自然和谐相处。
()26.人生命的独特性更多的表现在人类最具有智慧这一点上。
()27.艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们上课要认真听讲,这样才能降低遗忘速度。
()28.初中学习的知识量变大,同学们可以学到一切不知道的知识。
三、材料分析题(4题,共42分)
29.(本题10分)升入中学,我既兴奋又紧张,一切对我而言都是崭新的,新校园、新同学、新老师……看到周围一张张生动陌生的脸,我真想和他们交朋友。
但每当看到同学们在一起有说有笑的时候,我又感到自己很孤独。
我比较内向,不擅言词,不敢主动和他们打招呼,为什么他们不主动和我说话呢?
我为什么不能融入到他们之中呢?
(摘自一个中学生的日记)
(1)你有过这样的体会吗?
请结合材料说说你遇到过的难题。
(2分)
(2)面对初中生活的新起点,你的态度是什么?
(1分)班级同学需要怎么做?
(6分)
(3)用一句话送给这位同学,激励他走好中学第一步。
30.(本题14分)歌曲《童年》中唱道:
“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点,
总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念,一寸光阴一寸金,老师说过寸金
难买寸光阴,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年”。
(1)请根据这段歌词和自己的实际,谈谈如何成为学习的管理者。
(2)你是如何认识学习中的苦与乐?
(5分)
(3)你了解自己的学习方式吗?
谈谈自己学习方式的特点。
(3分)
31.(本题8分)在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步,他注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被暴风雨卷上来的小鱼。
它们被困在浅水洼里,用不了多久,浅水洼里的水就会被沙吸干,被太阳蒸于,这些小鱼就会因干涸而死亡。
他慢慢向前走,突然看见一小男孩,走得很慢并不停地弯下腰,将小鱼从水洼里捡起,吃力地把它们扔进大海。
终于,这个男人忍不住走了过去,对小孩说:
”水洼里有成千上万的鱼,你救不过来的。
”“我知道”。
“哦,那你为什么还扔,谁在乎呢?
"
“这条鱼在乎!
”小孩子一边说,一边捡起一条小鱼扔进大海。
“还有这一条,这一条……。
”
阅读材料后请回答。
(1)这个故事告诉我们什么道理?
为什么?
(2)我们应该怎样珍爱自己的生命?
32.(本题10分)据调查,我国每年有25万人自杀死亡。
近年来,青少年自杀人数增幅最大,自杀已经成为中国青少年死亡的第一位原因。
中小学自杀人数增长近3成,轻生者正在朝低龄化发展。
(1)请结合所学知识,用书面语言安抚那些轻生的人。
(4分)
(2)就在刚刚结束的2018,中央一套播出的大型公益栏目《众里寻你:
十大感动中国孝心少年
》,一个个主人公在遭遇了家庭的重大变故还依然坚强地生活,他们的事迹感动了你我。
据此,请你谈谈怎样提升生命的价值和意义。
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