基础知识部分第1讲docWord文件下载.docx

基础知识部分第1讲docWord文件下载.docx

《基础知识部分第1讲docWord文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《基础知识部分第1讲docWord文件下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

）（）

）（

4、

多音字组词。

厂chu（）

厂sai（

rzhan（

畜V

塞Y

粘Y

-xii（）

jsai（

】nian（

5、

根据音节，填字组词。

CU1

（）弱（

）绿

憔（

纯（

鞠躬尽（）

出类拔（

题型2一

一根据汉字选注音

1、

在四线格中注上音节。

诅咒

滋味儿

憔悴

2、下面词语中加点字注音完全正确的是（）

A、发窘（jidng）天堑（qian）摒弃（bing）晶莹剔透（ti）

••••

B、I'

（jun）状事（yi）股红（ydn）蹑手蹑脚（nie）

C、矫健（jiao）分娩（midn）俯瞰（kdn）面面相觑（qu）

•♦♦♦

D、苔薛（xuan）献媚（mci）亘A（gen）蛰伏（zhe）

3、给带点字选择正确的读音，填入括号。

阻疑（）

（1）yao②rdo③ndo④rao

摇曳（）①yi②y4③zhuai④yi仓

.

4、给加点的字注音或根据拼音写汉字

%1濒危动物（）②亘古荒原（）③工艺精湛（）

•••

题型3——考杳拼音知识

1、①给下面词语中的加点字填上声母或声调。

%1给下列加下划线的字补全音节O

二、字、词、句

（一）杳字典

填表题

查带点的字

部首

音序

共几画

选择恰当的解释（用“号表示）

规矩

①标准、法则（）②劝告（）

③打主意（）④画图形的工具（）

目之所及.

①赶上（）②到达（）

③连词（）

填空题

1、按杏字典的要求填空。

%1“承”用笔画杏字法应查（）部，“承”的第6笔是（）。

%1“凌”用音序查字法应查大写字母（），用部首查字法应查（）部，再查（）

画。

“凌”字在字典中的解释有①侵犯,欺侮；

②升高;

③逼近;

④姓。

“盛气凌人”的“凌”应取第（）解释。

2、根据要求填空。

再杏（

②小明不知道“满盈盈”的“盈”在这里是什么意思，他用音序杏字法查这个字，先查

（），再查（），字典上有两种解释：

a满，充满；

b多，多出来。

“满盈盈”的

“盈”应取第（）种解释。

（二）字、词

1、找出下面句子中的两个错别字，并把正确的字写在横线上。

只有坚持不懈地进行开采和经久不息地冶练，才有可能获得一颗光采夺目的金珠。

2、把“墓、暮、慕、幕”四个字填入下列空缺处。

天寒岁（）,我来到他的坟地，我所敬（）的战友，如今已长眠在这座坟

（）里。

我默默地陪伴着他，直到夜（）降临，才离去。

3、把下面词语补充完整，再把表现人物优秀品质的词语画上横线。

口若（）河百折不（）风驰电（）

（）之不理视死如（）各（）己见

4、把下面十个成语补充完整，然后分别归类，写在后面的横线上。

坐井（

）天无穷无（

耀（）扬威不（

）其数

成千（

）百刻（

）求剑

南辕北（）守株（

）免

兴高（

）烈昂（

）阔步

用故事说明道理的：

可用来描写人的外貌、神态的：

说明数量、范围的：

5、按要求写词语。

（1）请根据《赤壁之战》一文的某些情节，概括出一个歇后语：

（2）写出带有动物名称的成语：

（3）写出含有夸张意思的成语：

（4）根据同的感情色彩不同写一对成语，如：

兴高采烈——垂头丧气。

6、在下面括号中填上“看”的近义词（不重复）。

仰（）俯（）远（）（）一眼（）目

7、“请勿自误”中“勿”的意思是,是这种意思的字还有、、—.。

8、在括号里填上合适的关联词语。

%1花（）多，（）没有奇花异草。

%1（）对犯错误的同学，我们（）不应该轻视他们。

9、选词填空（一个词只能用一次）。

失望绝望希望指望y曷望

%1凡卡（）回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信。

在信中，他哭诉:

“我的生活没有（）

了。

”写好后，他满怀（）去寄信。

即使……也不但……而且虽然……但是

%1（）条件艰苦，（）登山队员以顽强的毅力登上了顶峰。

10、将下面两组词语按照一定的顺序排列。

%1动物鸡禽类动物家禽

%1堂姐伯父祖父弟弟叔叔

选择题

1、下列各组词语中，有错别字的一组是（）

①骏马

虚弱

纯熟

悲惨

连绵不断

②惩罚

耻辱

书籍

军阀

兴国安帮

③逊色

阻挠

忧虑

剧本

应接不暇

2、依次填入词语最恰当的选项是（）

只要拥有一颗纯真的心，就可以（）烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步;

就可以（）失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；

就可以（）冷漠的坚冰,

在热情的海洋里扬帆远航。

A驰散融化摆脱B摆脱融化驰散

C摆脱驱散融化D驰散摆脱融化

3、给加点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。

a高不可攀（）.

①抓住别的东西向上爬②拉拢，拉扯

b饱经风霜（）

①吃足②充分③充实

C临近（）

①到，来②挨着，靠着③封建时代帝王上朝④照着字，画摹仿

d扯不上关系（）

①拉②撕，撕下③漫无边际的闲话

4、对下面两个句子中加点字解释最准确的一项是（）

他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重荷。

.

养花有益身心，胜于吃药。

A背着增加B负担增加

C负担好处D背着更加

5、下列句子中只有一组反义词的是（）

A、我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。

B、我们信它，因为它“是”；

不信它，因为它“非二

C、由俭入奢易，由奢入伶难。

D、纺羊毛跟纺棉花的要求不同，羊毛要松一•些、干一些，棉花要紧一•些、潮一些。

（三）句子

1、修改病句。

（修改在原句上）

%1妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。

%1出席今天会议的有工人、学生、机关干部等一百多人参加了晚会。

%1我们从小要学会爱劳动的好习惯。

%1我敢保证，这一届运动会我们班可能得冠军。

%1“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。

%1他对自己能否学好电脑，充满了信心。

2、扩句、缩句。

（1）扩句：

我种花。

答：

（2）缩句：

董存瑞那顽强的精神深深鼓励了我。

（3）缩句：

它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。

3、按要求造句。

用“大方”造两个句子。

%1对财物不计划，不吝啬

%1举止日然，不拘束

4、仿写句子。

发挥想象，彷写句子。

童年是个谜，混沌初开，稚嫩好奇；

，色彩绚丽，烂漫天真；

青年是一首诗，激情澎湃，朝气蓬勃。

5、改写句子。

按要求改写句子，不改变原句的意思。

%1他上课玩东西，这是事实。

改成反问句

改成双重否定句

%1小明对小红说：

“明天，我请你去公园玩。

”

改为转述句

%1秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？

改成陈述句

6、整理句子成一段通顺的话，在括号里填上序号。

（）这块石头拳头般大小，圆形，有一头稍尖。

（）它质地坚硬，灰白相间，石面布满沟痕，有规则地呈斜线状分布。

（）亭旁有一块异乎寻常的石头。

（）在江苏省常州市人民公园里有一座落星亭。

（）游人们常常围在它的周围，津津有味地谈论着。

（）这块貌不惊人的石头，为什么会引起人们那么大的兴趣。

（）因为它不是一般的石头。

7、给下面的句子加不同的标点，使它们表示不同的意思。

%1你同意他不同意

8、选出不是“被动句”的一•项（）

A他一口气就把碗里的水喝干了。

B船票早就给别人买完了。

C街头的老杨树被一阵大风吹倒了。

D秧苗绿油油，让雨一淋，更加鲜艳了。

9、下列句子，属于比喻句的一项是（）

A他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。

B读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。

C幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。

D雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。

【一试身手】

一、选择题

1、下列句子中“我”和“自己”用错的有（）

%1老师问我（A）：

“你为什么迟到？

”自己（B）亳不在乎地说：

%1有些人有一种毛病，总以为我（C）的意见是对的。

2、A危险！

快走开！

B这儿的花真美啊！

C、我已做完了第一题。

D、你第一题做得怎样？

以上四句，（）是陈述句；

（）是祈使句；

（）是疑问句;

3、以下汉字，按音序排在第五位的是（）,声母翘舌的有（

读的有（）。

A、施B、凝C、临D、尊E、罪F、唇

4、教师对学生正如医生对（）,教师对学校正如医生对（

A、治病B、医院C、病房D、病人

5、加点的字读音完全相同的一•组是（）

A、喝水吆喝B、上大夫强大C、蒙蔽蒙古

••♦♦♦♦

6、“愁眉不展”一词中“展的意思是（）

A、张开、放开B、施展C、放宽

7、没有错别字的一组是（）

A、安居乐业盛气凌人兴国安帮

B、喜出望外完美无缺丰攻伟绩

C、坐井观天滥竽充数守株待免

起晚了！

）是感叹句。

）,音节是整体认

）°

D、温度度量

♦♦

8、下列句了没有语病的一项是（

A・周围数千名群众的生命可能遭到严重损失。

B.通过一段时间的锻炼，我的体质增强了。

C.从房内飘出一股清香的龙井茶。

D.代表们对开发山区的经济交换了广泛的意见。

9、下列语句中，没有语病的一项是（）

A老师慈母般的关怀，我一辈了终身难忘。

B一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。

C在老师的帮助下，使我的学习进步不小。

D考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。

10、排列语句顺序恰当的一项是（）

①还有摇荡的水草②游人从桥上望去

%1那鱼就在水草和石头间滑动④可以清晰地看到水下的鹅卵石

A.②③④①B.③①②④C.②③①④D.②④①③

二、判断题（对的打“J"

错的打“X”）

1、“一张桌了，一位老师，一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。

（）

2、在“难解难分”、“号称”两个词中，每个字都是多音字。

3、“我们要认真克服并发现工作中的缺点”是病句。

4、“J、K、L、M、N”是按音序排的。

5、判断下列说法是否正确,正确的在括号里打“9”。

（1）A.雷锋的精神怎么能不鼓舞我们？

B.雷锋的精神不能不鼓舞我们。

（2）A.我们的校园被彩带装饰得异常美丽。

B.我们的校园把彩带装饰得异常美丽。

三、填空题按要求写成语（至少三个）

］、描写人物仪表的：

2、反映人物优秀品质的：

3、反映技艺高超的：

4、反映朋友间情宜深厚：

5、反映景色优美的：