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3.Summary词数不超过55,每句话不超过15个,只考4-5个空,每个空都有选项;
只考文章3个段落;
1到2个形容词,其余是名词
4.Multiple-choice多项选择题 (简单)
只有一个答案是正确的,每个段落只有一个标题,一般限制在5个
5.Matching配对(最难)
人名和理论配对;
论点和论据配对;
概念与解释配对
6.图表填空题
经典图表填空题,不会考到图形填空题
7.Flowcharts 以箭头为连接的填空题(容易)
确定范围,确定信息点在哪几个段落中
8.Sentencecompletion 完成句子--变形的Matching
一般都给选项
根据语法手段做简单
四.阅读方式
1.没有必要把文章全读懂
精髓:
中心词的对应过程--找到一模一样的词;
重要信息点的反复过程--时间,人名,地名,数字,斜体字,大写字,
黑体字,括号,引号,画线部分
直接看题做题,不需要先浏览文章
大多数文章结构相同
大多数文章都给标题(考文章题目的题,看第一句和最后一句)
试卷可以划写,应该把重要信息点在看完题目后划一遍
2.看题要求:
(A4彩色试卷)
把40题在哪里先看一遍;
千万不要忘记阅读题目要求;
3.看文章速度要快,直线阅读,不要患得患失
看文章方式,做题技巧
1.看title,找到中心概念
2.直接看题做题。
分析题目要求(文章哪个部分,限词量)
3.雅思跟词汇理解没有关系,只要找到同样的词和语法结构。
(真实考试都是一选一,不可能问两个信息在同一段落,可用排除法)
4.把答案直接写在答题纸上,不要漏题。
五.学习要求
预习:
1.按规定时间完成,记录所用时间
2.把每种题型错多少题,做表格总结
3.预习时标出段落符号和行距(每个段落每隔5行标行距)
课后要复习
单词四级足够
六.SUMMARY题型
1.定位于文章哪个部分:
文章顺序(summary题一般在题目中部或尾部--对应相同部位文章) 三段论--最终极限(如果是最后一题就考倒数三段)
首末句--看summary题目中心词在文章中的位置,看其中间
段落
2.确立语法(每个空应填什么性质的词,符合语法)
3.中心词围攻法(划出中心词,夹击,缩小范围)
4.时态(语法结构)不会变,词会变(同义词)
七.LISTOFHEADINGS题型(p6)
看文章首末句
八:
p7页:
SocialandculturalimpactsoftourisminCyprus非常重要,旅游文章
文章根据图表分为前后两个部分
TRUEFALSENOTGIVEN
1.洲和国家,国家和省市:
文中提到洲(国家),选项给国家(省市)--notgiven
文中提到国家(省市),选项给洲(国家)--true
2.18题双重否定句型--语法结构清楚的话,不一定要弄懂句子意思
19-21题:
现在考试绝对没有不填空格的情况。
一.TRUEFALSENOTGIVEN(p18)
50---52题:
51题--出现lessobviously(lesslikely,lesspossible)之类的,题目中没
有说明,一定是NOTGIVEN
有几点不考:
1.文化理解差异不考
2.True中修辞不考,考事实比较
3.对比和对照不考
4.尽量考4-5个段落,尽量按文章顺序出题
5.False和NotGiven的定义:
中心词概念在范围、限定、时间前后、动作状态、肯定与否定情形、
如果是对立,答案是False,如果是irrelevant答案是NotGiven
绝对没有整篇文章的NotGiven,考原文中的一句话
2002年3月16日星期六
一.TRUEFALSENOTGIVEN
含有only的有90%是False,10%是NG
False三大概率选择:
only,all,most,形容词比较级最高级(大部分F,小部分NG)
原文是somewhat,somewhere……题目是always,usually……选false.
一.P128.
Matching:
1.选项没有一定顺序
2.解题前分析所有选项,确定中心词
3.如何找到某人背后的理论是重要的?
引导词(find,note,suggest,show,discover,develop)
4.末句理论:
人名理论段落末句
5.一个选项对应一个段落,难度下降。
(运用排除法)
6.找出中心词段落,人名最近原则
2002年3月25日星期一
一.P128TESTONE
PASSAGETWO:
凡有地图、照片、漫画的文章都不作为图表考题(包括说明文字),考的只是柱状图,表
格图等
13--19:
Flowcharts:
1.关键在于确定第一个方框在哪里,然后逐段往下,例外:
最后一个方
可能与上一个方框在一个段落
2.和summary一样,给你选项
3.分析空格,找出信息点。
20--23:
1.图题不考
2.斜体字、大写字母、完全黑体字
24--27:
TRUEFALSENOTGIVEN:
二.PASSATETHREE
28--32:
Listofheadings
不考内容:
政治、法律、时事。
Listofheadings是考文章结构的。
标题代表了文章叙述
的中心概念。
解题:
1.分析所有的标题
2.论述要放文章中间,开头阐述观点(中心观点在标题里)
3.effect,consequence,impact,theroleof,一般在最后
38--41:
Sentencecompletion
1.找出选项中心词
2.确定一段,上下推定。
(一般考连在一起的段落)按顺序出题,按顺序解题。
三.TESTTWO:
PASSAGE1
1--5:
6--11:
Truefalsenotgiven
四.PASSAGE3
40--42:
Matching注意选项中的相同信息点
最好的方法:
直接找中心词互相对应,然后直接根据二选二来找
第二好的方法:
定位misconception,然后回原文找(保险,但时间长)
.TEST3(p151)
Passage1
1--5题不具有代表性
6--8题题型不考
9--13:
Matching
passage214--19Listofheadings:
如果首末句没有帮助,注意段中人名后的理论
passage328--31Truefalsenotgiven:
2002年4月17日星期三
一.TEST4
重点题型5-8:
横向方面一定是一个段落;
纵向可能是下一个段落,但不可能是上一个段落;
补充说明一般都在括号中找;
第2部分:
题型总结
Summary做法
I.确定summary的首末句在原文中的位置
根据题目要求
根据首末句来判断
II.分析每个空格的可能语法属性
III.根据空格前后的相关信息回原文锁定答案
1.Summary中的以下成分不会改变:
A.专有名词
B.时间状语、时间
C.地点
D.人名
E.数字及**比
F.金钱符号
G.特殊印刷体及标点符号
2.如果是动词+名词,名词是空格,则回原文定位该动词
3.如果是动词+介词+名词,名词是空格,则回原文先定位介词,再定动词+介词结构
4.如果是动词+介词+名词+定状补或同位语
a.同3
b.空格后的成分在原文中不会改变
5.名词+谓语+宾语,
a.回原文定位与空格后的谓语一致的语法结构
b.宾语一般不会改变
完成句子做法
I.分析需完成部分的语法结构
II.分析已给出句子的中心词,分为定位中心词及句意关键词
1.定位中心词
a)专有名词
b)时间及地点
c)人名、数字及**比
d)金钱符号、特殊印刷体、特殊标点符号
2.句意关键词
a)句子的主语和谓语
b)空格前的介词及助动词
c)空格前的情态动词
d)空格前的形容词
e)句子中的比较成分
f)句子中的否定及肯定成分
III.回原文定位填空
选项式
I.类型:
1.须完成部分的语法属性单一
2.须完成部分的语法属性多元
II.做法:
1.分析每个选项的语法属性
2.分析题目的语法属性
3.进行选项与题目的语法归类
4.如有可能回原文定位
True/False/NotGiven
I.做法
1.准确理解题意
a)语法主谓宾确定
b)是否有好坏、优劣、快慢判断
c)是否有only判断
d)是否有比较
e)是否有范围比较
2.预设否命题(Alternative)
3.划出已给出句子的中心词回原文定位
4.阅读比较
5.中心词分为定位中心词及句意关键词:
见前笔记
II.基本概况
1.是语言考试而非逻辑判断
2.不涉及比喻及修辞
3.不涉及文化差异
4.不涉及复杂的时态与语态变化
5.范围考点只有only,all及most
6.IELTS中T/F/NG中的所有金钱符号、时间及数字都只涉及精确程度而非范围判断
7.范围判断:
NG:
a.Timewilltell
b.设问句而不做回答
nolessthana相当于a+1
8.原文中有itispredicted(expected,anticipated)that
题目中有real,truth,fact
则答案为:
False
9.原文中有条件状语从句或表明条件的固定搭配
If(Providedthat),butfor(exceptfor)
Ifnot(Unless),butthat(exceptthat)
或表明条件限制的介词短语及形容语短语
题目中去除任何条件限制
答案为:
10.Only原则
A.原文有三个形容词:
various,versatile,complete
题目中部分,则答案为False
B.原文中A+B+C,
题目中只有A、B或C,则答案为False
C.原文中A事物或A状态
题目中只有A事物或A状态
答案:
NG
11.原文中有vow,promise,swear,pledge+动作状态
题目中去除以上的限定,则答案为:
NOTGIVEN
12.原文对理论学科加以限定(领域及范围、人名、国名及时间)
题目中去除以上限制,
补充:
阅读T/F/NG的总结
NOTE:
所举例子均为前句来自原文,后句题目。
1、对关键词不理解--背单词
2、题目与文章顺序不一致,导致对信息点定位错误。
3、修饰限制词的运用
文中只是陈述事实,而选项中出现评价性质的词F
Eg.Audiencesofallnationalitieshavebeenquicktoacclaimthemanyworld-classperformancesofstarsfromtheAustralianopera,balletandtheatreintheOperaHouse.(文)
AustralianartistsgivebetterperformancesintheOperaHouse.(题)
4、原文与选项所涉范围
1)缩小原文范围F(我觉得应该是NG)
A、区域范围
Eg.Australianvotersareincreasinglyturningtheirattentiontothesmallerpoliticalparties,forinstance,atlastelectiontheNoAircraftNoiseParty,popularincityareas,andtheGreenParty,whichisalmostsolelyconcernedwithenvironmentalissues.
TheNoAircraftNoisePartyisonlypopularinthecity.(NG)
B、倾向性VS事实
Eg1.Welfaresocietiestendtowardsbankruptcyunlessgovernmentspendingiskeptincheck.
Welfare-basedsocietiesinvariablybecomebankrupt。
2.Atheroythatworldwidetemperatureincreasesareupsettingthebreedingthecyclesoffrogsispopular.
Itisafactthatfrogs'
breedingcyclesareupsetbytheworldwideincreasesintemperature.(F)
3.Intheworkplace,unlessempolyeesareengagedinthepart-timestudy,theymaybefrowneduponbytheiremployersandpeersandhavedifficultyevenstandingstill.
Empolyeeswhodonotundertakeextrastudywillfindtheirsalarydecreasedbyempolyers.(NG)
C、一般VS特例
Thesmallerpartiesareonlyconcernedabouttheenvironment.
2)扩大原文范围F(完全抵触的情况下才用F)
Eg.Theinternethasbeenoftencriticisedbythemediaasapotentiallyhazardoustoolinthehandsofyoungusers.
ThemediahasoftencriticisedtheInternetbeacuseitisdangerous.
Eg.UndertheUKEnvironmentalProtectionActthedetailsdeclaredintheapplicationfortheAuthorizationtoOperateareincludedintheRegisterwhichisopentothepublic.SuchlegislationalsoexistsinmanyotherEuropeanCommunitycountries.
AllECcountrieshaveanenvironmentalregisterwhichisopentothepublic.
3)文与题分别为两个独立事实,不能互相推测出对方(不能互为因果)NG
Eg.1.Insteadofgivingbirthinthewater,thiskindoffrograiseitsyoungwithinitsstomach.
Thiskindoffroggivebirthtotheiryounginanunderwaternest.
2.TheLaborPartyhasalwayshadastrongconnectionswithunions.
TheLaborPartywasformedbytheunions.
3.Jamesleftthecountrybeforecompletingtheprojectandinafitofangervowednevertoreturn.
JamesneverreturnedtoAustrliatoseethecompletedbuilding.
4.BasedonthehopethatthefivemajormilitarycontributorstovictoryintheWorldWarIIcouldreachunanamityonthequestionofpeaceinthepostwarworld,theSecurityCouncilmadeupoffivememberswastobeinternationalguardianofpeace.
SincethewartheSecurityCouncilhasbeenabletoachieveunanimityonpeace.
5、孤立看某一点,未联系上下文
Eg.Discoveredin1981,lessthantenyearslaterthefroghadcompletelyvanishedfromthecrystalclearwaterofBooloumbaCreeknearQueesland'
sSunshineCoast.……Sincethe1970s,nolessthaneightothershavesufferdthesamefate.
EightfrogspecieshavebecomeextinctsofarinAustrila.(F)
6、原文表达较模糊
1)经推断(主要用比较),能得出与选项含义一致的结论T
Eg.Premierwasestablishedin1936;
Millershasanenviablereputationstretchingbackoverthepast20years.(文章背景:
关于P与M两家公司的历史与竞争情况介绍
PremierisanoldercompanythanMillers.
2)选项中直接出现精确定义或专有名词,经推断仍无法得出F
Eg.IfyouarejoiningatonelesspopularjoiningpointsofourDaybreakProgram,you'
llbeadvisedofyourpickuptime(normallybytelephone)notlessthan48hoursbeforedeparture.
TicketsandseatscanbereservedbyphoningtheDaybreakHotline.
7、曲解文意F
1)颠倒文意
Eg.Fourtimesasmanyjunior-agechildrenaredriventoschoolinBritainasinGermany,beacuseofroaddangers.
MoreGermanchildrengotoschoolbycarthanBritishchildren.
2)因果倒置
AnothercauseofwarwasbelievedbythefoundersofUNtolieintheabsenceofcommonlegalstandardsamongnations,forthisreasontheyincludedwithintheUNframeworkaworldcourt,theInternationalCourtofJustice.
TheestablishmentoftheInternationalCourtofJusticehasbroughtcommonlegalstandards.
8、注意括号中的内容
Eg.CHAPTER5.TherearemanyprivateinstitutionsinAustraliaofferingawiderangeofcourses:
Englishlanguage(ELICOS,seechapter6),secretaialstudies,dataprocessing,pilottraining,businessandmanagement.(Othercoursesarelistedinchapter7)
ThenextchapterdealswithEnglishlanguagecourses.(T)
9、对复杂句的理解
Eg.
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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