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是用科学的语言对被定义的概念的本质特征作周全严密的规定。
(2)分类别:
是按照一定的标准,把事物分成若干类加以说明。
(3)作诠释:
是对事物进行解释的一种说明方法。
(4)列数字:
是用数字说明事物特征的一种说明方法。
(5)举例子:
是列举有代表性的恰当的事例进行说明。
(6)打比方:
是借助大家熟知的事物,取其相似之处来打比方。
(7)作比较:
将同种与不同种事物加以对比与类比,以突出其特征。
(8).摹状貌:
对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。
(9).引资料:
用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。
引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
分析几种常见的说明方法在文中的作用:
①.举例子:
具体真切地说明了事物的×
×
特点。
②.分类别:
条理清楚地说明了事物的×
对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。
使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。
③.列数字:
具体而准确地说明该事物的×
使说明更有说服力。
④.作比较:
突出强调了被说明对象的×
特点(地位、影响等)。
⑤.下定义:
用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥.打比方:
打比方就是修辞方法中的比喻。
生动形象地说明该事物的×
特点,增强了文章的趣味性。
⑦.画图表:
使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的×
⑧.作诠释:
对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
7.说明语言:
说明文中语言的最基本特征是准确性。
主要是指在说明事物及事理时能准确地反映被说明对象的真实情况,便于人们认可和接受。
在准确的前提下,可呈现两种风格:
一个是平实,另一为生动。
所谓平实,即语言具有准确、简洁、通俗的特点。
8.说明文的基本结构特点:
说明文的总体结构,大体可分为下列几种形式:
(1)并列式:
各段落层次之间的关系是并列的。
(2)连贯式:
各层之间按照事物发展过程安排层次,(时间为线索)前后互相承接。
(3)递进式:
各层之间的关系是由浅入深,由表及里,由现象到本质。
各层之间的关系是递进的。
(4)总分式:
这种结构大致有三种情形:
总——分;
分——总;
总——分——总。
篇二:
说明文的基本知识
说明文的基本知识有关说明文
一、什么是说明文?
说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能;
或阐明事理,目的是给人以知识。
二、说明文的分类:
按照不同的标准,说明文可分不同的类别。
1、依据说明对象,说明文可分为事物说明文和事理说明文。
2、依据语言特点,说明文可分为一般说明文(简洁平实)和文艺性说明文(如科学小品文等)。
三、说明方法:
说明事物的方法很多,常见的有:
1、分类别:
要说明事物的特征或事理,从单方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同,把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后依照类别,逐一加以说明。
有?
一、二、三……?
或?
其一,其二,……首先、其次……?
等形式。
作用:
使文章条理清晰、层次分明,避免重复交叉现象。
2、下定义:
为了突出事物或事理的主要内容或主要问题,常常用简明扼要的语言给事物下定义。
这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。
使说明语言科学准确,让读者具体了解被说明对象,能对被说明对象有一个初步的认识。
3、举例子:
为了说明事物的情况或事理有时候先从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。
有?
例如、譬如、如……?
形式。
举有代表性的例子更具体地说明事物……的特征,增强说明力。
使说明语言通俗易懂,更具有说服力。
4、作比较:
为了把事物或事理说得通俗易懂,有时可以利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较,从而唤起读者的想象,获得一个深刻的印象。
更具体深刻的突出强调说明被说明事物……的特征。
能更好地突出被说明的对象的特征,给读者留下深刻的印象,增强说明的效果。
5、列数字:
数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
运用准确的科学数据具体地说明事物……的特征,具有很强的科学性,体现了说明文语言的准确性。
把事物说得更精确、直观。
6、打比方:
运用打比方的说明方法,生动形象地说明了事物……的特征。
能将事物介绍得生动形象,给读者留下鲜明印象。
7、配图表:
有些事物的关系抽象而复杂,仅用文字说明还不能使读者明白,这就需要附上示意图,或按比例精确绘制图,如产品设计图、军事行动路线图等。
有时,被说明的事物项目较多,也可制定统计表,将有关数字分别填入表中,使人看了一目了然。
运用图表辅助文字说明,条理清晰地说明事物……的特征,具体说明事物之间的联系和区别,使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。
比任何单纯文字更一目了然。
8、作诠释:
这是对事物进行解释的一种说明方法。
下定义与作诠释的区别是:
定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;
而诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了,并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。
作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等,也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。
作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格,但也须简明、准确、通俗易懂。
使说明语言更全面,更充分,更具体。
9、摹状貌:
就是通过具体的描写揭示事物的特征。
有助于把被说明的对象说得更具体、生动。
语言富有形象性,直观性。
10、引资料:
借用别人已说过的话进行说明
更容易让人信服。
四、说明顺序:
1、时间顺序:
即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况。
这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录,说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。
2、空间顺序:
即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及近依次进行说明。
这种说明顺序,一般用于说明事物的形状、构造特征。
3、逻辑顺序:
即按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。
事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等;
认识事物或事理的过程则指由浅入深、由具体到抽象,由现象到本质等等。
一般来说,说明事物的演变发展的,用时间顺序;
说明建筑物的,用空间顺序;
介绍高科技产品或说明事物间的联系的,用逻辑顺序。
五、说明文的语言:
说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。
在准确的前提下,说明的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长。
六、说明文的结构:
说明文常用的结构模式有两种。
1、总分式:
包括?
总—分、分—总、总—分—总等,事物说明文多用总分式,其?
分?
的部分又常按并列方式安排。
2、递进式:
事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理。
七、怎样写说明文:
1、要抓住事物的特征
一篇说明文写得好不好,主要看它有没有抓住事物的特征,写出来是不是使读者得到具体而明确的认识。
比如,你参观了动物园,要向小读者介绍长颈鹿。
什么是长颈鹿的主要特征呢?
跑得快,斑纹美丽,这些都不是长颈鹿独具的特点。
长颈鹿最主要的特征是脖子长,它是世界上最高的动物,母鹿身高四米多,公鹿五米左右,最高的记录是五米七八。
它有四条又细又长的腿,还长着一个特别长的脖子。
令人惊奇的是,它的颈椎骨只有七块,数目和人的颈椎骨一样。
长颈鹿的七块颈椎骨排起来,就是它的长脖子,每块颈椎骨的长度就可想而知了。
只有把这些写清楚,才算抓住了长颈鹿的主要特征,称得上是一篇较好的说明文。
否则,你就说不明白。
那么,怎样去抓特征呢?
首先,要细致观察。
文章是客观事物的反映,只有深入细致观察,才能对事物了解得清楚。
法布尔写《绿色蝈蝈》时,首先仔细观察了,他才能把蝈蝈的声音描摹得那么逼真:
?
那像是滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响。
其次,要查阅资料。
我们不能事事亲身经历,而说明文又要求特征准确,材料翔实,这就需要查阅有关的资料,靠前人总结出来的经验来印证。
比如,有个在长沙读书的中学生,到北京旅游,参观了故宫,很想向同学们进行介绍。
于是,他不但记下了参观的印象,还买了一张《故宫旅游图》和一本《北京十大名胜》,从中了解故宫的历史、地理位臵和建筑特点。
这样,他就知道:
故宫又名紫禁城,是我国明朝和清朝两代的皇宫,有五百多年的历史。
整个宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。
周围环绕着十多米高的城墙,墙外是五十多米宽的护城河。
城墙的四角上,各有一
个玲珑奇巧的角楼。
故宫建筑群规模宏大,布局统一。
我国明朝初年,为了修建这座宫城,曾经‘役使十万工匠和百万夫役。
’故宫是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。
上面说的这些具体数字、建筑特点,不查阅必要的资料,自然很难掌握。
最后,还要学会比较。
世界上的事物千差万别,不同的事物有不同的特点,即使是一类事物,也各具特征。
世界上没有绝对相同的两片树叶。
孪生兄弟,长得再相似,也能区别出来。
抓住事物的特征,就是抓住这个事物区别于其他事物的不同特点,从共性中发现个性,从一般中找到特殊。
事物的特征往往在同别的事物相比较中显示出来。
比如,要说明中国是一个大国,这个?
大?
字就很有学问。
你可以直接说,中国的面积有九百六十万平方公里,也可以用比较的方法来说明。
中国的面积,与法国比,有十七个法国大;
与日本比,有二十五个日本大;
与英国比,有三十九个英国大;
我们祖国的面积,相当于整个欧洲。
这样一比较,既具体,又生动,很有说服力。
总之,要抓住说明对象的特征,一方面靠亲身实践,细致观察,另一方面又要善于向书本和有经验的人学习,同时还要周密思考。
学会比较,努力去熟悉所要说明的事物。
2、说明要有条理
要想写好一篇说明文,除了要抓住事物的特征外,还要掌握事物本身的条理。
依据事物本身的条理来说明,就是要从复杂情况中理出头绪,把事物的特征,事物各部分的关系说清楚,所谓说明有条理,就是行文线索要清楚,层次要分明,不能想到哪里,写到哪里。
如果颠来倒去地写,文章的头绪紊乱,同样也会说不明,道不白。
叶圣陶先生写过一篇《景泰蓝的制作》的说明文,十分注意文章的条理性。
作者抓住?
做胎?
掐丝?
、?
涂色?
烧制?
打磨?
五道关键的工序,对每道工序的制作和原理都做了详细的说明。
结构严紧,条理清楚。
3、说明文的语言要确切、简洁、通俗
确切:
说明文内容的科学性和专业性都比较强,它要求语言要确切,不能夸大和缩小。
语言确切,首先是用词准确。
说明文最忌含糊其词,什么?
大概?
差不多?
可能?
……模棱两可,该肯定不肯定,该否定不否定,用来说明事物就不容易做到恰如其分。
《中国石拱桥》一文中有这样一段话:
赵州桥横跨在洨河上……修建于公元六○五年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿……赵州桥非常雄伟,全长五十点八二米,两端宽约九点六米,中部略窄,宽约九米。
这段话中的数字,有的是约数,有的是确数。
因为赵州桥在哪年建成,史书上已经找不到确凿的记载,所以只能说个约数;
而赵州桥的长度,却精确到小数点后两位,这不但要说明实有其桥,而且从这些具体精确的数字,可以看出我国古代劳动人民的智慧。
写说明文,一定要下功夫选取?
最恰当的?
最精确的?
语言来表达。
简洁:
语言简洁,就是精炼,干净利落,用尽可能少的话,把事物说清楚,不要罗嗦重复、拖泥带水。
比如?
大雪把铁路淹没无踪?
,?
下水游泳应注意些什么?
,这两句话中的?
无踪?
和?
下水?
都是重复多余的话,应该删去。
为了做到说明文的语言简洁,还要防止不必要的?
引伸?
寓义?
。
有些同学习惯于写记叙文,喜欢形容和描写,初学写说明文,有时也要来一番?
比如,有一篇介绍《松树和柳树》的说明文,结尾是这样写的:
?
我们既要学习松树坚强不屈的品格,又要学习柳树栽在哪里,就在哪里生根的精神。
记事抒情的文章,自然可以这样写,说明文就没有必要了,写了反而?
画蛇添足?
,不简洁了。
通俗:
语言通俗,就是运用群众中明白通顺的话,把本来是抽象的概念说得具体生动,把本来深奥的道理说得浅显易懂。
下面,让我们看看这段说明:
篇三:
201101说明文汇总分析
201101说明文汇总
奉贤卷
上海的民居最风情
①说到上海的民居,自然就想到石库门。
石库门是最具上海特色的居民住宅,通常被认为是上海近代都市文明的象征之一。
我国的普通邮票第23组《中国民居》中的上海民居图案采用的就是石库门建筑。
②石库门住宅脱胎于中国传统的四合院。
十九世纪后期,在上海开始出现用传统木结构加砖墙承重建造起来的住宅,由于这类民居的外门选用石料作门框,以乌漆实心厚木做门扇,故称“石库门”。
早期的石库门保持了中国传统建筑以中轴线左右对称布局的特点,一进门是一个横长的天井,两侧是左右厢房,正对面是长窗落地的客堂间。
客堂两侧为次间,后面有通往二层楼的木扶梯,再往后是后天井,有水井一口。
后天井后面为单层斜坡的附屋,一般作厨房、杂屋和储藏室。
整座住宅前后各有出入口,前立面由天井围墙、厢房山墙组成,后围墙与前围墙大致同高,形成一圈近乎封闭的外立面。
所以,石库门虽处闹市,却仍有一点高墙深院、闹中取静的好处,颇受当时卜居租界的华人士绅、富商的欢迎。
③在二十世纪10年代以后,老式石库门逐渐被新式石库门取代。
新式石库门除了内部结构有所变动外,在外观上亦与老式石库门有所不同,主要是在建筑风格上更加西方化了。
新式石库门外墙面多用清水青砖、红砖或青红砖混用,石灰勾缝,而不是像老式石库门那样用白色石灰粉刷,而且外墙细部采用西洋建筑的雕花刻图。
另一个重要的区别是,新式石库
【注】门门楣的装饰也变得更为繁复,早期的石库门门楣常模仿江南传统建筑中的仪门,而新式石库门受西方建筑风格的影响,常用三角形、半圆形、弧形或长方形的花饰做门楣,这些花饰形式多样、风格各异,是石库门建筑中最有特色的部分。
有些新式石库门还会在门框两边使用西方古典壁柱的样式,作为装饰。
当然,它们联排式的布局也是西洋的建筑风格。
④上海的民居除了石库门外,大楼公寓式民居则体现了近代建筑艺术的甲,能反映上海城市风貌的乙和建筑设计师的丙。
大楼公寓集中在当时的商业交通繁华路段,解放前多为中外高级职员居住。
欣赏这样的建筑,犹如欣赏一件件艺术珍品。
如淮海中路雁荡路上的永业大楼,采用四方攒顶和转角处的园形屋顶,形成了大楼独特的屋面轮廓线。
如上海最早的外廊式公寓——淮海路上的武康大楼、有特色的仿生建筑——武康路密丹公寓等等。
这些大楼在现代化的建筑群中会显得矮小苍老,但它们所独有的沧桑感和贵族气却是高楼新贵们无法比拟的。
⑤在上海的徐汇、卢湾、静安等区,有一些幽静的马路,两旁都为庭院深深的花园洋房。
花园洋房兴起于上世纪三四十年代,主要满足官僚、外商、买办、实业家、艺术家等的居住需求。
花园洋房是有着宽阔的草坪、绿树环绕的浪漫迷人的宅邸,许多以大理石雕像或喷泉作为花园的中心,一些高级的洋房还建有网球场、游泳池,以显示宅邸的豪华。
淮海路、新华路沿线路段花园洋房较多。
这些住宅有法国式、西班牙式、挪威式、英国乡村别墅式等,舒适别致,色彩柔和,可谓千姿百态、高雅气派。
虽然岁月流逝,但那无法掩饰的豪华、那若有所失的神秘,却令人感慨万分。
【注】门楣:
正门上方门框上部的横梁,一般都是由粗重实木制成。
16.第④段甲、乙、丙三处的词语依次应为_____(3分)
a.独具特色高雅华丽独具匠心b.高雅华丽独具匠心独具特色
c.高雅华丽独具特色独具匠心d.独具特色独具匠心高雅华丽
18.第③段主要运用了______的说明方法,说明了新式石库门建筑风格上更加西方化。
从文中看,新式石库门的“西方化”主要体现在:
(1)_________;
(2)_________;
(3)有些新式石库门会在门框两边使用西方古典壁柱的样式,作为装饰;
(4)_________。
(8分)
19.根据文意,下列说法正确的一项是______(3分)
a.石库门是最具上海特色的居民住宅,通常被认为是上海近代都市文明的象征。
b.早期的石库门由前天井、厢房、客堂间、次间、后天井、附屋、厨房、杂屋等组成。
c.新式石库门与老式石库门相比,内部结构和外观上都有所变化。
d.花园洋房有宽阔的草坪、环绕的绿树,以大理石雕像或喷泉作为花园的中心。
16.c(3分)
17.①十九世纪后期②新式石库门③大楼公寓式民居
④中外高级职员⑤花园洋房(每空1分)
18.作比较(2分)
(1)新式石库门外墙面多用清水青砖、红砖或青红砖混用,石灰勾缝,外墙细部采用西洋建筑的雕花刻图。
(2分)
(2)新式石库门常用三角形、半圆形、弧形或长方形的花饰做门楣。
(4)新式石库门联排式的布局是西洋的建筑风格。
19.c(3分)
20.(1+2分)例:
中国馆外观以“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”为构思主题,以中国红作为主色调,表达中国文化的精神与气质。
韩国馆外观以韩国文字为素材,体现其独特的设计,展现了韩国风情。
非洲联合馆外观有非洲大树、非洲动物、沙漠等,象征了古老而充满生机的非洲大陆。
沙特馆在地面和屋顶栽种上外观类似椰子树的枣椰树,形成一个树影婆娑、沙漠风情浓郁的空中花园。
虹口卷
植物生长方向之谜
①植物对周围环境的反应,最奇妙的莫过于它的生长方向,比如从一粒小小的植物种子萌发开始,它就知道根应该往地下生长,而茎干则伸向天空。
这是一个极为普通的现象,然而植物为什么会这样呢?
它是怎样懂得“上”和“下”的概念呢?
②科学家们首先想到的是重力,他们从物理学想到,地球的引力一定是影响植物生长方向的重要因素。
当时,著名的英国生物学家达尔文曾观察到,植物的芽和根在改变
生长方向时,各部分细胞的生长速度不同,但这又是由什么来决定的呢?
③到1926年,美国植物生理学家弗里茨〃温特,做了一个颇能说明问题的实验。
他使植物的胚芽鞘一面受光照,另一面对着无光的黑暗处;
结果胚芽鞘的生长发生了有趣的变化,渐渐地朝着有光的方向弯曲,后来温特从胚芽鞘中分离出一种化合物——植...
物生长素,它具有促使植物生长的功能。
胚牙鞘受到遮荫部分生长加快,受光部分则由于缺少生长素而生长较慢,结果导致弯曲。
于是温特认为,植物的茎或叶片的弯曲是由于生长素在组织内的不对称分布造成的。
当植物受到策略刺激时,植物组织下部的生长素含量会大大增加,于是就使植物的根朝下生长,而茎则朝上生长了。
④在这之后,很多科学家投入到这一研究领域。
他们发现,植物根总是朝着地心引力的方向生长,也许有一种被称为“平衡面”的策略感应物流向根细胞的底部,从而影响生长调节剂在细胞中的分布。
水平放臵的根,其上面比下面生长快,致使根向下生长,可是这种“平衡面”究竟属于何物?
又是如何起作用的呢?
⑤不久之前,美国植物学家迈克尔〃埃文斯以及他的同事,提出了一个崭新的理论。
他们认为,无机钙对于植物的生长方向起着举足轻重的作用。
因为他们在研究中发现,在植物的弯曲生长过程中,无论是根冠下侧部位还是芽的上侧部位,都存在着高含量的无机钙。
埃文斯解释说,因为根冠有着极为丰富的含淀粉体的细胞,而淀粉体就会把其内部的钙送到根冠下侧。
这时,如果用特殊的实验手段去阻止钙的移动,植物马上就会表现出不按正常的方式去生长。
那么,既然淀粉体内有许多无机钙,而无机钙又能在植物体内来去自如,除了重力之外,又是哪一种力量使无机钙如此方便地上下移动呢?
⑥最近,美国的研究人员斯坦利〃鲁在研究中发现,这是由于细胞的上端和下端之间的电荷不同,两端电荷的不一致引起细胞极化。
结果,为数众多被极化的细胞排列在一起,总电荷就强得足够吸引任何相反电荷的钙原子,驱使它们在体内移动。
于是斯坦利〃鲁提出,由于细胞的极性带动钙的移动,从而导致植物茎干总是向上生长,而根则朝地下生长。
⑦由谁控制植物生长方向的研究课题已日趋深入,这种神奇的力量取决于什么,是植物生长素还是无机钙,是细胞的极性还是数者兼有之?
目前依然有待于更进一步的探索。
16.第①段运用了的修辞手法,作用是
(1)
(2)6分)
17.阅读第③④两段,完成下列两题:
(1)第③段加点词“渐渐地”不能省略的原因是(3分)
(2)第④段不能删去的理由是(3分)
18.下列对弗里茨·
温特所做实验的说明正确的一项是()(3分)
a.胚芽鞘受到光的照射,就使植物朝着光的方向弯曲,植物的茎就向上长了。
b.胚牙鞘受到遮荫部分生长加快,就使植物的根部生长加快,就朝下长了。
c.植物的生长素在组织内分布不对称,促使根部的生长素加大,就产生了根部朝下长茎朝上长的现象。
d.除了达尔文的发现,弗里茨·
温特所做实验完全解释了植物生长方向原因。
19.下列对“植物生长方向之谜”表述错误的一项是:
()(3分)
a.达尔文发现了植物各部分细胞生长速度不同影响了根茎的生长方向。
b.弗里茨·
温特做实验找到了植物生长素的含量影响了根茎的生长方向。
c.迈克尔·
埃文斯发现植物体根冠的含淀粉细胞影响了根茎的生长方向。
d.斯坦利·
鲁在研究中发现细胞的极性带动钙决定了根茎的生长方向。
20.上文使用了时间顺序和逻辑顺序进行说明,请分析使用这两种顺序的作用(4分)答:
(1)
(2)
16、设问
(1)引起阅读兴趣
(2)引出下文对植物生长之谜的揭秘
17、
(1)这个词强调了胚芽鞘朝有光的方向弯曲生长的速度缓慢,删掉就不能准确表达。
体现了说明语言的准确性。
(意到即可)
(2)从内容上看,介绍了科学家们在温特实验的基础上发现了“平衡面”;
从结构上看,引出下文介
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