吉林省中考语文试题含答案解析.docx
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吉林省中考语文试题含答案解析
吉林省2018年初中毕业生学业水平考试
语文试题
语文试题共6页,包括三道大题,共25道小题。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试题上答题无效。
一、积累与运用
1.请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案,或填写相应选项。
(1)人不知而不愠,________________?
(《论语·学而》)
(2)________,一览众山小。
(杜甫《望岳》)
(3)陆游的《游山西村》中描写山村秀丽风光,写景中蕴含哲理的诗句是:
“________,________。
”
(4)苏轼的《水调歌头·明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的诗句是:
“________,________。
”
【答案】
(1).不亦君子乎
(2).会当凌绝顶(3).山重水复疑无路,(4).柳暗花明又一村。
(5).但愿人长久,(6).千里共婵娟。
【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。
复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。
默写时,要注意凌、绝、柳、婵、娟几个易错的字形。
写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。
2.阅读语段,按要求完成下面各题。
这样的小溪我见过不少,却不知有哪一条比温泉镇村边这条溪水更招人喜爱。
因为它流经的地方是那样偏僻,那样贫瘠,但是每到春天,还是吸引着那么多人。
①一坐几省闻名的温泉疗养院就设在这里。
②一路上我设想猜测过它的容貌。
温泉,你是条泼辣的瀑布从高处一泻而下③还是一股柔软的热流从地下缓缓升起?
(1)语段中加点的一对关联词搭配不当,应将其中的“____”改为“____。
(2)“贫瘠”中“瘠”的读音是“____”。
(3)①句中有一处错别字,应改为“____”。
(4)②句存在语病,请将改正后的语句抄在下面。
__________________________________
(5)语段中③处应该选择哪个标点符号更恰当?
(______)
A.;B.,C.——D.?
【答案】
(1).
(1)因为
(2).虽然(3).
(2)jí(4).(3)座(5).(4)此句为成分多余,“设想”或“猜测”用词重复,删除其一。
(6).(5)B
【解析】
(1)本题考点是正确使用关联词语。
仔细阅读句子,读出句子之间内在的逻辑性关系,解答此题要弄清关联词的固定搭配,结合句段内容去选择,解答后要通读确认。
“它流经的地方是那样偏僻,那样贫瘠”与“每到春天,还是吸引着那么多人”是转折关系,所以应将“因为”改为“虽然”。
(2)此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。
“贫瘠”中“瘠”应读作“jí”。
(3)此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
“一坐”应改为“一座”。
(4)此题考查修改病句。
修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。
此句为成分多余,“设想”或“猜测”用词重复,删除其一。
(5)本题考查学生正确运用标点符号的能力。
解答此题时,首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法,其次要善于仔细分析题中语段的语境,最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。
选择问句各分句之间应用逗号,最后一个问句后用问号。
所以应选B。
3.下面各项中,修辞手法与选句一致的一项是()
A.比喻——五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
(鲁迅《故乡》)
B.反复——风声在云外呼唤着,远山也在送青了。
(张晓风《到山中去》)
C.排比——山河睡了而风景醒着,春天睡了而种子醒着。
(洛夫《湖南大雪——赠长沙李元洛》)
D.拟人——他的耳后脖根,土壤肥沃,常常宜于种麦。
(梁实秋《雅舍小品》)
【答案】A
【解析】此题考查修辞手法辨析。
常用的修辞手法有:
比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
解答时根据各个修辞手法的特点来判断。
A.选句与所给出的修辞手法一致;B.选句运用了拟人的修辞;C.选句运用了拟人的修辞;D.选句运用了夸张的修辞。
4.下列情境中,语言运用得体、没有语病的一项是()
A.培训会上,主持人说:
“刚才专家的发言抛砖引玉,给了我们很大的启发。
”
B.在阅览室,弘毅同学说:
“老师,您可以帮我找《老人与海》这本书吗?
谢谢!
”
C.公园里,舒然同学口渴了,对路人说:
“喂,哪里有卖水的?
”
D.案件胜诉后,子达赞叹道:
“梁律师反应机敏,真是见风使舵,让人佩服啊!
”
【答案】B
【解析】本题考查辨析语言得体。
辨析语言是否得体,从以下三个方面入手:
第一看场合,根据说话的场合决定说什么样的话,如喜庆的场合要说吉利话,悲伤的场合要说安慰、鼓励的话,娱乐场合要说有趣的话;第二看对象,注意对象,就是要考虑听话人的性别、年龄、职业、身份、地位、性格等,尤其要注意谦辞、敬辞的使用是否恰当。
第三看感情,注意所使用的褒贬词语是否得当。
A.“抛砖引玉”为自谦用辞,不能用来形容专家的发言;B.用语得体;C.句子中舒然对路人说的话用语不礼貌;D.“见风使舵”是贬义词,用在此句不合语境。
二、阅读
(一)古诗文阅读
【甲】阅读下面文章,完成下面小题。
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤、令人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为。
何哉?
不以物喜,不以己悲。
居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!
噫!
微斯人,吾谁与归!
时六年九月十五日
5.本文作者范仲淹是____(朝代)文学家。
6.与“把酒临风”中的“临”意思相同的一项是()。
A.执策而临之B.东临碣石C.故临崩寄臣以大事也D.临溪而渔
7.“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”中“衔”“吞”二字有何妙处?
8.本文表现了范仲淹怎样的精神境界?
9.请自拟一副对联,表达你对本文的理解或感悟。
(每联不少于5字)
上联:
____
下联:
____
【答案】5.宋代或北宋6.A
7.从比拟(拟人)修辞角度,或词语运用角度,表现洞庭湖气势磅礴回答即可。
8.围绕“忧患意识、家国情怀、社会责任感、积极进取、胸襟博大、吃苦在前享乐在后、有远大政治抱负、奋发有为”等任意一方面回答即可。
9.
(1).上联:
洞庭湖水天一色
(2).下联:
岳阳楼风月无边
【解析】选自《范文正公集》作者:
范仲淹年代:
北宋
参考译文:
庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。
到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。
于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的赋刻在它上面。
嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。
它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。
这就是岳阳楼的雄伟景象。
前人的记述(已经)很详尽了。
虽然如此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,(他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?
像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客(一译:
行商和客商)不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,(这时)登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。
到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。
有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣(真是)无穷无尽啊!
(这时)登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。
唉!
我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于(以上)两种人的心情,这是为什么呢?
(是由于)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。
在朝廷上做官时,就为百姓担忧;在江湖上不做官时,就为国君担忧。
这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。
既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?
他们一定会说:
“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。
唉!
没有这种人,我同谁一道呢?
写于为庆历六年九月十五日。
5.此题考查的是学生对文学常识的积累、识记与理解能力,要求学生在日常读书与学习中,注意多积累,多背诵,这样才能轻松应对此种题型。
本文的作者是北宋的文学家范仲淹。
6.此题考查一词多义。
解题时,应先套用我们学习过的文言词的意思,再联系上下文检验,经检验意思通顺,则为正确答案。
“把酒临风”的“临”解释为“面对”。
A.面对;B.到、到达,这里指登上;C.临近;D.靠近。
故选A。
7.本题是对句中重点字词的赏析。
可从手法、情感、语言等方面作答,言之有理即可。
“衔”“吞”二字运用比拟的修辞,生动形象地写出了洞庭湖水势浩大,气势磅礴的景象。
8.此题考查的是对人物形象的把握。
解答此题需要先疏通文意,了解内容,概括人物性格从言行入手。
围绕范仲淹的“忧患意识、博大胸襟、吃苦在前享乐在后、有远大政治抱负、奋发有为”等任意一方面回答即可。
9.本题考查对联的拟写,需要注意以下情况:
上下句字数相等;上下句意思相近或相反,有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系;上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、不重复用字。
根据文章内容可将对联拟写为:
洞庭湖水天一色,岳阳楼风月无边。
【乙】阅读下面的文章,完成下面小题。
龙卷风
熙宁九年,恩州武城县有旋风自东南来,望之插天如羊角,大木尽拔。
俄顷旋风卷入云霄中。
既而渐近,所经县城官舍、居民略尽,悉卷入云中。
县令儿女奴婢卷去,复坠地,死伤者数人。
民间死伤亡失者不可胜计,县城悉为丘墟,遂移今县。
(选自《梦溪笔谈》)
10.下面“略”的义项摘录于《古代汉语词典》,其中符合“居民略尽”的一项是()
A.疆界B.巡行,巡视C.谋略,智谋D.大致
11.请用“/”为文中划线语句断句。
俄顷旋风卷入云霄中。
12.请在文中找出一个能够表现龙卷风特点的词语,并说明理由。
【答案】10.D11.俄顷/旋风卷入云霄中。
12.围绕“插天、尽拔、卷入、略尽、悉、卷入、移”等任意一个词语,能说明龙卷风威力巨大,破坏力强(危害大)即可。
【解析】选自《梦溪笔谈》作者:
沈
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