生活中需要他人的点赞与肯定作文范文word版 19页文档格式.docx
- 文档编号:16331031
- 上传时间:2022-11-22
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:30.19KB
生活中需要他人的点赞与肯定作文范文word版 19页文档格式.docx
《生活中需要他人的点赞与肯定作文范文word版 19页文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生活中需要他人的点赞与肯定作文范文word版 19页文档格式.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
的表妹点赞”这篇作文,就可以“误会”为线索,先写表妹太吝啬,引起我的误会;
然后写表妹忍气吞声,隐瞒误会;
接着写表妹在爱心行动中捐款第一,打破误会;
最后写“我”理解表妹,解除误会,如此环环相扣,自然就能打动人心。
如果写成议论文,可先亮出观点,然后运用生活中的鲜活事例和名人故事、名人言论等进行论证,最后小结点题,一气呵成。
也可从生活现象入手,引出话题,展开论述,最后得出观点,余味无穷。
【佳作示例一】
为失败的她点赞
◎李雅玟
外婆生病住院了,星期天上午,妈妈带我一起去看外婆。
病房里的空调不停地往外吐着暖气,外婆说感到有点胸闷,于是我们便扶外婆去楼下的草地上呼吸新鲜空气。
已经是三月了,春阳暖暖地照着大地,不时有微风吹过,小草们轻摇脑袋,好像在欢迎我们。
妈妈扶外婆在一张椅子上坐下,悄悄拉起了家常。
我则在偌大的草坪上欢快地奔跑起来。
突然,不远处的一幕吸引了我的目光。
只见一位年龄大约十岁左右的小女孩,在草地上练习行走,旁边站着一位女子,手里拿着两根拐杖,应该是这名女孩的妈妈。
只见小女孩刚刚迈出右腿,身子便向右一倾,摔倒在地上。
她的妈妈赶忙扔下手中的拐杖,去把小女孩扶起。
小女孩稍稍站稳后,推开母亲的手,再次迈出右腿,谁知身子一晃,她又失败了。
母亲扶起她,小女孩咬咬嘴唇,又开始了第三次试走。
这一回,她先迈左腿,身子一晃,她的妈妈忙伸手想去扶,但被小女孩制止。
摇晃了几下后,小女孩终于站稳了左脚。
接着她开始挪动右腿,不幸的是,她又摔倒了……
我听到了小女孩的啜泣声,她的妈妈也在抹眼泪。
看来,这位小女孩的双腿一定是受过伤,现在正进行康复训练。
三次都失败了,肯定摔疼了。
还是明天再训练吧。
可就在这时,那名小女孩再次在母亲的搀扶下站了起来,喘着气,半握着拳头,紧咬嘴唇,再次开始了行走。
一步、两步……谁知,小女孩再次身子一歪,倒了下去。
小女孩的妈妈搀着她坐到一张椅子上,轻轻敲打着她的腿部。
本以为,在一次次失败面前,小女孩会心生畏惧,选择退缩。
但让我想不到的是,不一会儿,那名小女孩又开始训练了,当然,等待她的仍是一次次失败……直到妈妈叫我回病房,那名小女孩还在继续试走。
我的眼睛湿湿的。
我想起了那个叫廖智的女孩,汶川地震夺去了她的双腿,但她却忍受着钻心的疼痛,一次次摔倒,一次次站起,进行舞蹈训练,终于舞进“舞林大会”,舞上了残疾人运动会开幕式的舞台。
我还想起了史铁生,想起了张海迪,想起了海伦·
凯勒,他们都是在一次次失败后,继续坚持,最终“站”了起来。
所以我坚信,眼前的这名小女孩虽然现在屡屡失败,但她终究会稳稳当当地站起来,迈开步子,行走自如。
我要为这名失败的小女孩点赞,为她的坚强、勇敢和执著点赞。
评点:
这篇作文记叙了作者在医院草地上目睹一名小女孩进行行走训练的过程,通过生动传神的描写,刻画了一个屡败屡试、坚强勇敢、绝不服输的小女孩形象,给人以深刻的启示。
文章最后引用廖智等人的事例,并在此基础上进行点题,增强了文章的表达效果。
人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦......这一路虽有风吹雨打,但更多的是阳光普照:
父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟,一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟......这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。
请以“路上洒满阳光”为题目,写一篇作文。
要求:
①文体不限,不少于600字。
(诗歌除外)
②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
③字迹工整,书写优美,卷面整洁。
【范文】成长路上洒满阳光
成长的岁月就像一场绵长的春雨,飘然浸润了每一寸心田,将会成为我们心底那份温暖且柔软的回忆……
——题记
打开朱红色大门,记忆如编排好一般如此清晰,双眼开始氤氲开来……阴雨霏霏,窗外天地之间拉起一道珠帘。
啪啪……雨脚如麻,打在窗棂之上。
一道道笔痕在演算纸上划过,那道函数难题还是没有一点头绪。
我眉头紧皱,心乱如麻。
吱——门开了。
不用回头看就知道是妈妈过来了。
“来,喝杯热牛奶吧,缓缓神……”“知道了,放那里吧……”我不耐烦地答道。
“不然那样——”妈妈剩下的半句话被我粗鲁地打断,那剩下的半个音节
尴尬地停留在半空中,空气中划过若有若无的叹气声。
“啪……啪……”雨下得更大了,刚刚仅有的一点头绪也无影无踪。
还是找一下以前的笔记本吧,我开始扒抽屉。
突然,那本满载我幼时时光的相册映入了我的眼帘。
我忍不住一页页翻开,看着那些泛黄的剪影映入眼帘。
忽而有一张格外引人注目——一位年轻女子着一袭白色长裙,莞尔一笑,游走于蝶舞翩跹之中。
她的右手牵着一位笑容明媚的青涩孩童。
那就是我。
猛然间,那些温馨的记忆重现:
妈妈牵着我的手去学校,去公园,去各地旅游。
忽然,感觉我的手掌还有温存,心中却怅然若失。
我轻轻地啜一口牛奶,味蕾有一朵花在绽放,丝丝甜韵荡涤了心中的尘埃与阴霾。
我起身,走到妈妈的房间,拧开冰冷的门把手,看到的却是妈妈呆滞的眼神,岁月的小径爬满了她的眼角。
这,还是那个明媚如花的女子吗?
“妈,我们出去走走,散散心。
”我轻轻地说。
此时,我才明白妈妈剩下的半句话的含义,只因为我是她的儿子,依旧是那个明媚笑容的青涩孩童。
妈妈脸色一怔,随即嫣然一笑,笑靥如花,一如多年之前的那个女子。
“儿子,弦不要绷得太紧,散散心,也许,思路就豁然开朗了……”蓦然,我眼前出现了这样一幅画面:
我们手牵手,肩并肩,笑脸映着笑脸,跳过一个个小水洼,牵衣顿足,远处是一簇簇晶亮的叶子在风的吹拂下聚拢在一起。
“儿子,妈妈当然希望你学习优秀,但妈妈更希望看到一个阳光帅气的孩子!
”心中顿时感动不已。
“儿子,妈妈更希望看到一个阳光帅气的孩子!
”在这个望子成龙、希望自己孩子学习第一的浮躁年代,妈妈,你的这句话,如同一缕温暖的阳光,照亮我的心底。
妈妈,我成长的路上,洒满你爱的阳光,我幸福满满。
【评点】
几幅生活画面的描绘,让文章美不胜收。
写妈妈对“我”小心翼翼的伺候,运用简单勾勒;
写回忆儿时生活,浓墨重彩,写出妈妈的美丽和快乐。
文章灵活运用插叙,写“我”对妈妈由不理解到理解的过程,既不影响行文节奏,又巧妙地写出了“我”思想感情转变的过程。
开头和结尾,用诗歌般的语言,点明了文章中心,前后照应。
同时,水到渠成地引出了妈妈几次想对儿子说出的一句话,不仅巧妙点睛,而且也有余音绕粱之美。
篇二:
为·
·
点赞
写作方法指导:
更要对文章的主体部分精心进行布局,以使故事线索明了,过渡自然,情节波澜不断,人物形象呼之欲出。
比如写“为‘吝啬’的表妹点赞”这篇作文,就可以“误会”为线索,先写表妹太吝啬,引起我的误会;
题目示例如下:
1.为(老师、父母亲、自己、他人、为人民服务的工作者)点赞,通过描写人物的事
迹从而突出可赞的地方;
2.为(动物、植物)点赞,动物亦有情,植物亦顽强,它们伴生在人们的左右,有可
描写的地方进行点赞,如为沙漠中的仙人掌点赞,为导盲犬点赞等等;
3.为(建筑物)点赞,它们守护着我们,给予我们安家之处,为它们点赞。
1.为网络点赞
比尔盖茨曾这样说:
网络正在改变人类的生存方式。
在当今社会,这句话得到了很好地证明。
今天,互联网正飞速的向前发展,而且更是很好的融入了进去。
不论是什么年龄,都能享受网络带来的便利。
暑假,上一次去爷爷家吃饭时,谈论起时事政治的问题,爷爷笑眯眯的提问我:
“首届中国慈善论坛在哪举办的呀?
”我抿抿嘴莞尔一笑达到:
“北京嘛!
”我一边暗自窃喜一边告诉爷爷这是我在玩电脑时无意间看到的新闻。
爷爷一听,先是愣了一下,后又质疑这电脑真有这么牛?
我嘿嘿一笑,耸耸肩。
以前多次向爷爷推荐电脑他都不予理睬,这回自己感兴趣了,我急忙把爷爷拉到电脑前,XX了一下各种时政问题,爷爷一边对这些问题发表着感慨,一边嘀咕着说他也要学学。
我自当乐意奉陪。
自从那次以后,爷爷用电脑也算是得心应手了。
只不过不会拼音,常需用手写打字。
现在一去爷爷家,常听他说起各种有关网络上热点新闻的,我一边拍着胸脯说,您得感谢我教您是由网络看新闻吧。
爷爷对我表示了感谢后,还调侃道:
真是,没想到老了老了还做了回秀才。
我接着说道:
秀才不出门,便知天下事!
而立之年用网络
来到舅舅家,早了解他的工作特别忙,可却又不用去公司,我心里十分好奇这到底是份什么工作。
借着表妹的邀请,我盛情难却跑到舅舅家陪她玩耍。
实际上是去探寻一下舅舅到底是怎么工作的。
可是只见舅舅坐在电脑前,名对一屏幕密密麻麻的字敲来敲去,头疼得很。
回家时,我不禁感叹道,原来这就是老妈口中的程序编写员。
还真是个用电脑挣钱的工作。
豆蔻年华爱网络
作为众多步履匆忙的青少年中的一个,我对网络也有着不一样的见解,许多青少年在父辈眼里都属于年幼无知或乳臭未干的被教育对象。
但在网络世界中我们寻到了自己的一片天地。
现在,我们可以在网上了解各种新闻时事,学习自己渴望了解而又无法从课堂中学到的课外知识,遇到不会的问题在电脑上就可以寻到适合自己的老师一对一讲解,真所谓达到了学生不出门,便得好老师。
也可以帮助我们娱乐身心。
我们可以通过网络发表自己对事物最真实的看法,但不用把自己的一切信息显示给别人,也就是用假名说真话。
在网络世界我们足不出户可以与同学老师及时交流,向亲人问候。
即使远隔千里,也可以做到天涯若比邻。
从豆蔻年华到年近古稀,网络无时不刻不在展现着自己的魅力。
有时看过去的谍战片时,真的幻想到,特务们应该就是呆在家里动动手指敲敲电脑就可以易如反掌的打入敌人内部勘察敌人信息了。
再看现在,我们都应为自己生活在这个秀才不出门便知天下事而感到幸福!
我为网络点赞。
2.为泥土点赞
你曾注意过你脚下的泥土吗?
也许你不曾注意过它,因为它是那么不起眼,对你毫无吸引力。
当你赞叹着城市的飞快发展时,是否想到它们也是以那令你瞧不起眼的泥土为根基?
因为它太过平凡,平凡得令许多人对它不屑一顾,甚至鄙夷它。
可你是否知道,泥土乃是万物之根本,它如同高楼的地基,没有地基,哪来的高楼?
没有泥土,何来人们生存的环境?
何来那些万紫千红,生机勃勃的花草树
木赖以生长的基础?
所以,没有泥土,就没有一切。
泥土不仅对万物的繁衍功不可没,而且它那无私奉献,不求回报的品质更是难得。
用它来种植花草,任何人都可以欣赏,用它打成泥砖,简称的房子,可以用来办公、学习、居住、生产?
?
无论用它来做什么,它都可以胜任。
它对谁都一视同仁,不论谁使用它,它都无私奉献,不取报酬
由泥土我又想到了人——那些无私奉献的人。
如果把社会比作一个金字塔,那么他们就是金字塔的底层,有了他们才有了金字塔顶尖的辉煌。
一个成功的将军背后定有无数默默拼搏的士兵。
一个夺冠的选手背后也有领队、教练、医生的指导和帮助。
出名的将领,夺冠的运动员固然是光荣的,可那些为保卫故土,而牺牲的将士;
向泥土一样培育了世界冠军的人们,更应受到人们的尊敬。
我赞美泥土,更赞美像泥土一样的人。
他们虽身处社会底层却毫无怨言。
愿这样的“泥土”更多一些,那样,我们的社会将更加美好。
3.为失败的她点赞
在草地上练习行走,旁边站着一位女子,手里拿着两根拐杖,应该是这名女孩的妈妈。
接着她开始挪动右腿,不幸的是,她又摔倒了?
一步、两步?
谁知,小女孩再次身子一歪,倒了下去。
但让我想不到的是,不一会儿,那名小女孩又开始训练了,当然,等待她的仍是一次次失败?
直到妈妈叫我回病房,那名小女孩还在继续试走。
我还想起了史铁生,想起了张海迪,想起了海伦?
篇三:
点赞议论文
半命题作文“为______点赞”(作文指导)真题回放:
“为这些善良的人点赞”、“为我们伟大的祖国点赞”、“为美好的青春点赞”?
最近“点
赞”一词风行网络,并且进入许多普通人的生活,成为使用频率很高的口头用语。
在《咬文
嚼字》编辑部发布的“201X年十大流行语”中,“点赞”名列其中。
那么,在你的生活中有
值得点赞的人和事吗?
请以“为_____点赞”为题写一篇作文,要求:
②
除诗歌外体裁不限;
写作指导:
根
据作文题中引用的相关句子,就能品读出“点赞”的含义,即对生活中的人和事表示肯定、
支持、喜爱、赞美之情。
因此,“为_____点赞”这道作文题实际上就可以替换为“为_____
赞叹”、“为_____鼓掌”、“为_____叫好”等题目。
读懂了题目,那如何补题呢?
正常情况下,就是直接用值得为之点赞的人、事、社会现
象进行补题,比如“为身残志不残的他点赞”、“为光盘行动点赞”。
但如果能别出心裁,补出
自己独特的个性,让文题与众不同,那就能先入为主,激发起阅读者的兴趣。
比如同样是赞
扬残疾人的坚强,你若把题目补成“为风雨中不屈的生命点赞”,效果就不一样。
所以,同学
们补题时要尽量补出新意。
文题中“点赞”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的
真、善、美,为各种传递正能量的言行喝彩。
着眼于个人,去赞美、支持他们,这样的立意
无疑是准确的,但如果同学们能够把视角再抬高一点,去为国家、民族点赞,为大自然的慷
慨无私点赞,那立意自然高人一筹。
文贵曲,如果写成记叙文,在构思时既要设计好开头、结尾,
形成呼应之势;
更要对文章的主体部分精心进行布局,以使故事线索明了,过渡自然,情节
波澜不断,人物形象呼之欲出。
比如写“为‘吝啬’的表妹点赞”这篇作文,就可以“误会”
为线索,先写表妹太吝啬,引起我的误会;
接着写表妹在
爱心行动中捐款第一,打破误会;
最后写“我”理解表妹,解除误会,如此环环相扣,自然
就能打动人心。
如果写成议论文,可先亮出观点,然后运用生活中的鲜活事例和名人故事、名人言论等
进行论证,最后小结点题,一气呵成。
也可从生活现象入手,引出话题,展开论述,最后得
出观点,余味无穷。
范文一1.为自己点赞小时候,我总会因别人的一句赞美而兴高采烈,因别人一句指责而心灰意冷。
记得读四
年级的时候,爸爸当时告诫我:
不要让他人左右你的情绪,你要时常赞美自己,觉得自己是
最美的,最棒的。
爸爸的话,一直让我难以忘记,我便把它视为格言。
在学校里,看见自己的学习成绩不如同学就会感到无地自容,便在心里默默地念着:
“杨
梅啊,难道你就真的这么笨吗?
为什么就不如人家呢?
”总是这样自责,从而对自己失去信
心,以致学习成绩下降。
换个角度想想,其实,我还有其他优点啊!
在学校里举行写字比赛、
作文比赛,都获得过奖赏,而且,我还会打篮球、打乒乓球等等,一次学校乒乓球比赛,我
还夺了一个女冠军哩!
其实,我也不差啊!
什么技不如人,都只是一些客套话。
不过话说回
来,做人还得谦虚点才行,俗话说得好“取长补短”吧。
让自己自信最好的方法就是要不断地赞美自己。
赞美自己不需要理由,就像人们常说的
一句话:
“爱是不需要理由的”。
同样,爱自己,赞美自己也不需要理由,随时随地你都可以
对自己说:
我今天做得真是太棒有人说,人类最大的敌人就是自己,但你要不断用赞美自己的能力、爱自己的能力来挑
战所有自我感觉,那又是一种怎样的情形呢?
我敢肯定,越赞美自己,你就越自信,越快乐。
每天都发自内心地、真诚地对自己说上一声:
今天,我做得很成功!
长此以往,你会发
现自己变得很自信。
烦恼、痛苦、忧愁将会离你而去。
朋友,你对自己有信心吗?
如果没有,那就学我吧!
多多赞美自己。
如果生活中没有赞
美,那生命的舞台就会缺少激情,平淡的人生缺少对自身价值的肯定,生命的花朵就难以绽
放。
精彩的生命是需要你不断地打造的,关键是看你在漫漫人生旅途中能否给自己一个自信
的理由!
范文二
2.为网络点赞
在当今社会,这句话得到了很好地
证明。
今天,互联网正飞速的向前发展,它不仅出现我们的生活中,而且更是很好的融入了
进去。
暑假,上一次去爷爷家吃饭时,谈论起时事政治的问题,爷爷笑眯眯的提问我:
“首届中
国慈善论坛在哪举办的呀?
”我一边暗自窃喜一边告诉爷
爷这是我在玩电脑时无意间看到的新闻。
爷爷一听,先是愣了一下,后又质疑这电脑真有这
么牛?
以前多次向爷爷推荐电脑他都不予理睬,这回自己感兴趣了,
我急忙把爷爷拉到电脑前,XX了一下各种时政问题,爷爷一边对这些问题发表着感慨,一
边嘀咕着说他也要学学。
现在一去爷爷家,常听他说起各种有关网络上热点新闻
的,我一边拍着胸脯说,您得感谢我教您是由网络看新闻吧。
爷爷对我表示了感谢后,还调
侃道:
而立之年用网络
来到舅舅家,早了解他的工作特别忙,可却又不用去公司,我心里十分好奇这到底是份
什么工作。
实际上是去探寻一下舅舅到
底是怎么工作的。
回家时,我不禁感叹道,原来这就是老妈口中的程序编写员。
作为众多步履匆忙的青少年中的一个,我对网络也有着不一样的见解,许多青少年在父
辈眼里都属于年幼无知或乳臭未干的被教育对象。
但在网络世界中我们寻到了自己的一片天
地。
现在,我们可以在网上了解各种新闻时事,学习自己渴望了解而又无法从课堂中学到的
课外知识,遇到不会的问题在电脑上就可以寻到适合自己的老师一对一讲解,真所谓达到了
学生不出门,便得好老师。
网络不仅可以帮助我们学习,也可以帮助我们娱乐身心。
我们可
以通过网络发表自己对事物最真实的看法,但不用把自己的一切信息显示给别人,也就是用
假名说真话。
即使远隔千里,也可
以做到天涯若比邻。
有时看
过去的谍战片时,真的幻想到,如果那个时候有网络,特务们应该就是呆在家里动动手指敲
敲电脑就可以易如反掌的打入敌人内部勘察敌人信息了。
再看现在,我们都应为自己生活在
这个秀才不出门便知天下事而感到幸福!
范文三3.为他们点赞赞许是一种美意,一种满意,一种鼓励。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生活中需要他人的点赞与肯定作文范文word版 19页 生活 需要 他人 肯定 作文 范文 word 19
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)