陕西省西安市学年第一学年期中考试初三化学试题Word文件下载.docx
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5.下列叙述符合化学实验规则或操作要求的是()
A.滴瓶上的胶头滴管用完了要用清水冲洗,
B.用50ml的量筒和胶头滴管量取5mL的水
C.加完热的药品的试管立即在水管下冲洗
D.取用液体或固体需少景即1mL或盖满试管底部
6.分析下列各组微粒结构示意图,与表示的意义一致的是()
A.都属于金属元索B.都厲于阳离子c.属于同种元索D.都是稳定结构
7.不含有害物质的明胶,可以在制药与食品工业中使用明胶里含有多种蛋白质,其中
某蛋白质在人体内水解产物之一为苯丙氨酸(化学式为C4H12O2N).下列对相关物质的说法正
确的是()
A.苯丙弑酸由23个原子构成B.苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成
C.苯丙氨酸为化合物,明胶为混合物D.苯丙氨酸中氢元素的质盪分数最大
8.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是()
A.2K:
表示两个金属钾B.H2CO3表示一个碳酸氢分子含有两个氧原子
C.
表示氧化钙中朽离子所带的电荷数D.2NH3:
表示两个®
分子
9.下列四个操作中有错误的是()
A.加热过氧化钠溶液B.检査装罝的气密性C.倾倒液体D.蒸发食盐水
10.手机中使用的是锂离子电池。
己知锂离子(Li+)的原子核中质子数为3,中子数为4,下列有关关锂离子的说法,不正确的是()
A.原子核外只有-个电子层B原子的核电荷数为+4
C.相对质量与锂原子几乎相等C.江结构示意图为
11.列有关氧气制取的说法中正确的是()
A.工业上分离液态氮和液态耝得到较纯的氧气,发生了分解反应
B.实验室常选用含氧化合物.必须加入催化剂,在加热的条件下制取氧气
C.用排水发手机洋气是因为氧气不易溶于水
D.根据所用药品的颜色和反映条件来制取气体的发生装置
12.认识物质类别,先从“所含物质种数”分出纯净物和混合物;
再从“所含元素种类,分出单质和化合物。
下列选项中前者属于混合物.后者属于化合物的是()
A.稀有气体香醋
B.澄清石灰水加热纯铜片表面生成的黑色固体
C.洁净的空气液态氧
D.冰水混合物加热筑酸钾和二氧化锰后的剩余物
13.査査你对构成物质的微粒认识是否清楚。
选出下列正确的说法是()
A.铁、铜、汞等金属都是由原子构成,水、二氧化碳、氧化镁等氧化物都是由构^
B.分子由原子构成,所以原子比分子小且不可再分
C.水电解反应中,保持水的化学性质的粒子是水分子
D.氯化钠是由离子构成,离子带电荷,所以氣化钠显电性
14.某原子中所包含的粒子总数为82,原子核中不带电的粒子有30个,则该原子的相对原
子质量是()
A.56B.112C.82D.52
15.下列各选项的判断你认为正确的是()
A.酒精挥发和酒精燃烧的两种变化中,酒精分子都发生了改变
B.过氧化氣的分解反应,物质的种数增加了,氧元素的化合价降低了
C.NH4NO3(硝酸铵)中同种元素的化合价不同,分别是3”和“+5”
D.水和过筑化氢构成分子不同,组成元素相同,化学性质相同
16.柴油机尾气中的主要污染物一氧化釓某种尾气处理技术利用下列化学反应,来降低污染物的排放,根据如下反应的微观示意图,下列说法不正确的是()
A.该反映既不是化合反映也不是分解反映B.该反映是两种分子改变成两种新分子
C.该反映的符号表达式
D.甲和丁都是氧化物
17.防火,灭火,自救等安全常识每个人都应该了解.下列做法和说法完全正确的是()
A.室内起火迅速打开所有门窗通风:
天然气池_打开电灯检査管道
B.用扇子扇灭蜡烛,炒菜时锅里的油着火立即用锅盖盖灭,二者原理相同
C.汽车油箱着火用灭火器扑灭:
森林起火砍伐周围的树木形成隔离带
D.乘公共交通工具不可携带天然气和酒精,火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进。
18.括号内是区别下列各组常见物质的两种方法,其中有错误的是()
A.白糖和食用盐(尝味道或分別溶进水里)
B.水与双氧水(分别加入二氧化钱粉末或加热检验氧气〉
C..空气与氧气(分别伸入带火星的木条或燃着的木条)
D.酒精与水(打开瓶盖闻气味或分别取样用燃着木条去点燃)
19.下列有关物质与氧气发生反应的现象叙述中,正确的是()
A.木炭在氧气中燃烧:
发出白色火焰,发出大量热,生成无色气体
B.石蜡在氧气中燃烧:
发出白光,生成水和二氧化碳
C.白磷和红磷在空气中燃烧:
都产生大量白雾,放出热量
D.镁带燃烧:
发出耀眼的白光,有白烟生成白色粉末
20.类推是学习化学的一种重要方法,对以下类推结果的判断中,正确的是()
①同种分子构成的物质—定是纯净物,所以纯净物—定是由同种分子构成
②Na+,Mg2+,Cl-的离子结构裉外层电子数均为8,所以离子的最外层电子数—定都为8
③氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
④单质一定是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的物质一定是单质
⑤同种元素的原子质子数一定相同,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
A.只有①正确B.①②③④⑤均不正确C.只有③不正确D.只有④⑤正确
二填空題(包括4个小题化学反应表达式每空2分,其余每空1分,共25分)
21(5分)用元素符号、化学式、离子符号按要求填写下列空白:
⑴3个氢氧根离子⑵航海指示灯中填充发出红光的氖气
⑶补钙剂碳酸钙(4)原子序数为14的元素符号(5)用来制氧气的氯酸钾并标出氯元素的化合价。
22.(5分)右图是初学化学做过的两个有趣实验,请你
回答下列问題。
(1)图A燃烧时发出燿眼白光,曾用做镁光灯或照明弹
写出镁与氧气反应的符号表达式_________。
(2)图B是甲烧杯罩住乙和丙烧杯的装置——给乙烧杯里加入一定量的浓氨水
(3)①如果丙中加入浓盐酸,则甲中可观察到产生大量白烟,产生白烟的原因是两种液体都有挥发性,挥发出的分子发生________变化生成氯化铵固体(选填“物理”或“化学”)。
②如果丙中加入无色酚酞试液,那么丙中可观察到的现象是___________.
③述①②两个实验都证明了氨分子_______________的基本性质。
23.(5分)人体中必需的微量元素铁、氣、碎、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要,下面提供几种微量元素的相关信息.请认真分析并回答下列问题:
(1)上述微量元素中属于非金属元素的有____种。
(2)铁原子核外电子数为_____
(3)硒原子(Se)在化学反应中容易得到2个电子,形成离子的符号是
(4)碘元素与氟元素的化学性质相似,则碘年素的原子最外层电子数是_____
(5)氧化锌的化学式是ZnO,则氟化锌的化学式应为(两种化合物中锌的化合价相同)。
24.(10分)水是一切生命赖以生存的根本,了解水资源,知道简单处理污水的方法,
小刚收集到一瓶浑浊有气味的河水,他要模拟自来水厂的静水过程,最终制成蒸馏水其
实验过程如下流程图所示•请回答以下问题•
[流程中的操作需要的装置在下图中选取]
(1)操作①选III图其名称是,若经过操作①后,所得液体A中仍有浑浊,其原因可能是(填写字母)
a,漏斗内的滤纸有破损b漏斗下端未靠在烧杯内壁c,漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②应选用II图,图中的黑色固体是.
(3)要验证操作③所得到液体C是否是硬水,取样后应加入来检验
(4)操作④应选用的装置是(填序号或名称)
(5)上述流程中的①②③④四个操作中主要是化学变化的是(填序号)
(6)把所得到蒸馏水添加到IV图装置中,再加入少了的稀硫酸进行测定水的组成实验,加入稀硫酸的目的是;
关闭电源后,观察到产生氢气和氮气的体积比越是2:
1,则伸入试管C中的电极与电源的相接(选填“正极”或“负极”),学出反映的符号表达式.
3、实验与探究(包括4个小题,化学反映表达式没空2分,其余没空1分,共27分)
25.(11分)根据下列三个实验回答提出的相关问题;
(1)装置A中观察到硫在空气和氧气中的燃烧火焰颜色极剧烈程度都不同,说明燃烧的剧烈程度与有关,生产有刺鼻气味的气体化学式是.
(2)装置B中铁丝绕城螺旋状伸入集气瓶中的目的;
反映的符号表达式是.
(3)装置C中(红磷足量,集气瓶中事先有水),燃烧的化学符号表达式是。
测定原理是,烧杯中流入集气瓶中谁的体积与集气瓶中。
(4)上述装置中发生的反映,所属的基本反映类型是。
也有延期参与的发光发热的氧化反映,那么装置A,B中,把引燃的硫、铁丝自上而下慢慢伸入氧气瓶中的操作目的是。
⑸C装罝在实验过程中,引燃红磷后伸入集气瓶,过慢盖紧塞子会导致测定结果
(选填“偏大”或“偏小”)。
26.(5分)探宂题:
【提出问题】影响反应速率有那些因素?
【实验与事实】以下是某研究小组对过轼化氢分解反应速率的相关实验数据。
实验序号
过氧化氢溶液浓度/%
过氧化氢溶液体积/ml
温度/°
C
二氧化锰的用量/g
收集氧气的体积/ml
反映所需的时间/s
①
5
10
20
1
40
160.75
②
15
60.04
③
30
50
35
984.28
④
215.28
【分析与交流】⑴通过实验①和②对比可知,化学反应速率与__________有关:
从实特③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是_______________;
【解释与结论】
(2)综合四次实验数据,可以发现髟响反应速率的因素除上述外,加入二氧
化锰做催化剂更有利于改变反应速率,更适宜验室制取氧气,写出该条件下过氧化氢反
应的符号表达式______________.
【反思与拓展】
(3)为了证明MnO2在分解反应中是催化剂,在实验①或②的反应结束
后,过滤出二氧化锰、供干再次称质量是;
__________(可答克数或操作目的)
27.(8分)气体的实验室制备是我们必须掌握的重要实验内容请你仔细分析回答下列问
题
(1)填写图中仪器①的名称.
(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气应选(填字母)装置连接组合:
反映的符表达式是
需要在试管口塞团棉花的作用是。
⑶用B装置制取气体,它与装置A比较的操作有点是___________
(4选择C装置手机气体的依据是
⑸若用排水集气法收集氧气,正确的操作排序是_______[(①待有连续气泡开始
把导管放入集气瓶内②待集气瓶中水排完观察水楢里有气泡③给集气瓶内灌满水倒放
入水槽中④先把导管移出水槽,在水下用玻璃片盖好集气瓶口提出水面正放在桌面上.]
28.(3分〉某化学小组围绕燃烧与灭火的主理开展了相关活动,请你参与完成:
【观察分析】
(1)(图一)铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧对比出燃烧的条件是
【交流讨论】
(2)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是___________________________________________________________
【反思应用】
(3)将装有无色无味气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷
(如图三所示),结果观察到了“水火相容"
的奇观,则大试管所装气体可能是______________________________
四、计算与分析题(包括2个小题,共8分).
29.(5分〉葡萄糖(C6H12O6),醋酸(C2H4O2))乳酸(C3H6O3)三种物质与我们的生活关系密切,她们在氧气中完全燃烧都生成二氧化碳和水。
(1)比较归纳是学习化学常用的一种方法,上述三种物质在组成元素的质量比、构成分
子的原子个数比都有共同的特点,请你写出碳、氢、氧三种元素的质量比是______.
(2)100克葡萄糖和100克乳酸分别在氧气中完全燃烧,生成的二氧化碳质量__
(选填“相同”或“不相同"
),你判断的依据是。
(3)120克醋酸完全燃烧,需要氧气128克,己知氧气的密度是1.429g/L,氧气占空气
体积分数为21%,请你计算需要空气的体积是多少升,才能提供这些氧气?
30.(3分)碘元素对育少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)
右图是超市销售的一袋—种加明盐标签上的部分说明
请你仔细阅读说明并回答下列问题:
⑴加碘食盐中的,“碘”是指(选填“元素”或“原子”或“离子”)
(2)毎袋该食盐中加入碘酸钾(KIO3)多少毫克,才符合说明中的含碘量(3)中国营养学会推荐:
一个青年每天摄入碘元素的质量为为15mg,假设碘的来源仅靠
加碘食盐,部队一个排有青年36人,每天这个排痛要消耗这种食盐多少克?
化学试题答案
1、选择题
1-5DDBCD6-10BCDCB11-15CBCAC16-20CDADB
2、填空
21.
(1)3OH-
(2)Ne(3)CaCO3(4)
22.
(1)Mg+02
MgO;
(2)①化等②酚酞试液变红③不断运动
23.
(1)3
(2)26(3)Se2-(4)7(5)ZnF2
24.
(1)过滤OC
(2)活性炭(3)肥皂水(4)I
(5)③(6)增强水的导电性负极H2O
H2+O2
三
25.
(1)氧气变浓SO2
(2)①增大受热面积②增大与氧气接触面积Fe+O2
Fe3O4
(3)P+O2
P2O5,小号氧气体积相等
(4)化合反映,充分消耗氧气
(5)偏大
26.
(1)溶液浓度溶液浓度体积相同时,温度越高,反映速率越快
(2)H2O2
H2O+O2(3)1g
27.
(1)长颈漏斗
(2)ADKMnO4
KMnO4+MnO2+O2
防止高锰酸粉末赌赛试管
(3)方便添加液体药品(4)氧气密度比空气密度大(5)③①②④
28.
(1)达到可燃物的着火点
(2)不污染空气(3)氧气
四计算
29.
(1)6:
1:
8
(2)相同,葡萄糖与乳酸菌质量相同,所含氧、碳元素的质量比也相同
(3)128g÷
1.429g/L÷
21%≈426.53L
30.
(1)元素
(2)10mg÷
×
100%≈16.85mg
(3)解:
x=270g
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