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中学
15年
取得教师资格
时间及证书号码
初中教师资格
20050529
20053239430000034
参加
工作年月
200008
小学
年
幼儿园
现专业技术资格及
取得时间、批准单位
中学一级
20081201宿迁市人事局
现任专业技术
职务及聘任时间
中学一级200901
班主任
工作年限
12
现所教年
级及学科
初三物理
拟评审专业技术资格
高级教师
破格
类型
年龄
团体中任职情况
参加学术团体及在
沭阳如东实验学校物理教研组长
社
会
兼
职
情
况
综
合
性
奖
励
、
处
分
等
荣誉称号、表彰奖励名称
获奖时间
授奖部门
备注
宿迁市教学能手
宿迁市骨干教师
沭阳县学科带头人
沭阳县优秀班主任
沭阳县教育教学先进工作者
沭阳县教研先进个人
20110916
201308
20100831
20090905
201408
201208
201309
宿迁市教育局
沭阳县教育局
处分:
无
二、学习、工作经历
1.学习经历(小学、幼儿园教师从初中毕业后填起,中学教师从高中毕业后填起)
学
历
学校
所学专业
学制
学历
学位
毕(肆)业及时间
常州高等师范学校
小学教育(自然)
二
专科
无
200006毕业
淮阴师范学院
物理学(教育)
本科
学士
200703毕业
2.工作经历(教学工作经历)
起止时间
在何单位何部门何岗位工作
从事的主要教学工作
任何职
200008-200608
沭阳县钱集中学教育教学
初中物理教学
片教研组长、团总支书记
200608-201208
沭阳县怀文中学教育教学
教师、班主任
201208-现在
沭阳如东实验学校教育教学
教师、班主任、教研组长
三、任现职以来培训、进修、考察等继续教育情况
起止年月
学习内容
组织单位
学习地点
20110707-0708
201304
20130710-0710
20130929-0930
20131211
市级物理学科教师培训
江苏省初中物理骨干教师课程标准培训
全国初中特色课堂展示交流会
江苏省中小学教师网上法律知识培训
宿迁市中小学教学研究室
江苏省教学研究室
陕西师范大学、《中学教学参考》杂志社和南京江宁教育局
江苏省教师培训中心
宿迁市法官培训中心
淮安清江中学
南京东山外国语学校
江苏教师教育网站
20学时
10学时
8学时
注:
包括教学基本功考试、现代教育技术培训及普通话等级测试等方面情况
四、外语、计算机及专业考试或考核情况
时间
科目
成绩
合格证书编号
20110913
宿迁市人事局
Office2003
合格
1109120438
限填国家人事部、省人事厅组织的职称外语、计算机及相关部门组织的专业考试或考核。
单位组织人事部门对第1页至第3页填写内容的审核意见:
审核人签字:
___________________
年月日
五、任现职以来完成教学工作情况
任教学校
任教学科
或授课名称
授课对象、年
级及人数
周课时
学年
总课时
成绩、效果
200901-200907
200909-201007
201009-201107
201109-201207
201209-201307
201309-201407
201409-现在
沭阳县怀文中学
沭阳如东实验学校
物理
初二学生、179人
初三学生、177人
初三学生、176人
初二学生、226人
初二学生、111人
初三学生、106人
初三学生、108人
528
504
校优秀教师
县优秀班主任
中考优秀教师
县教育先进
县教研先进
优秀
任现职期间平均周课时12课时。
审核人签字:
_______________________教务部门盖章
按学年逐年填写。
授课对象指高中、初中、小学或幼儿园。
六、任现职以来教学主要业绩成果
名称或内容提要
在何范围
交流、示范、观摩
获奖情况
200907
201010
201012
20120130
201212
201301
201312
20130525
20130916
201403
教学质量、教学改革
沭阳县物理教学改革创新比赛
沭阳县初中物理教师基本功比赛
宿迁市初中物理教师基本功比赛
沭阳县初中物理学科带头人
宿迁市物理教学能手
宿迁市多媒体比赛
沭阳初中物理教师基本功比赛
《2011版课程标准》竞赛
江苏省青年物理教师基本功比赛
宿迁市初中物理骨干教师
沭阳“特级教师课堂展示与三六课堂研究”
市课改示范项目开放日
“青蓝工程”优秀指导教师
学校《三六课堂智慧生》成果集
校内
沭阳县
宿迁市
江苏省
江苏科技出版社
两项先进
二等奖
一等奖
学科带头人
教学能手
三等奖
骨干教师
示范课
优秀指导教师
发表两篇
沭阳怀文中学
沭阳县教研室
宿迁市教研室
江苏省教育厅
注:
含素质教育、教学改革等方面成果、教学观摩课、示范课及优质课比赛、基本功竞赛等情况。
七、任现职以来承担班主任及其他教育管理工作情况
任职班级或担任职务
工作内容
效果、成绩
初二(206)班主任
初三(405)班主任
初三(404)班主任
初二(305)班主任
初二(24)班助理班主任
初三(21)班主任
初三(6)助理班主任
教育教学、常规管理
校及沭阳县优秀班主任
校中考优胜班主任
校中考成绩优秀
沭阳县教育先进工作者
沭阳县教研先进工作者
包括担任少先队辅导员、教研组长、年级组长、校级中层及以上管理干部等情况。
八、任现职以来组织课外活动和综合实践活动情况
课外活动和综合实践活动内容
参加
人数
一学期
活动次数
活动中承担的任务
200902-200907
科技创作、制作实践
水火箭制作
光学实验简单化
设计、制作实用电路
制作测力计、静电电动机等
制作风力测量仪、微波形变放大器等
179
30
50
10
理论与制作指导
获“科技节”先进
获创新二等奖
中考成绩大幅上升
县基本功一等奖
市基本功一等奖
市实验技能二等奖
九、任现职以来指导青年教师情况
对象
项目、课题和形式
201009-201207
201209-201407
杜建国
钱婷
钱龙
教育教学及教学科研
县优秀班主任等
校骨干教师、优秀教师
市优课比赛二等奖
十、任现职以来教研、科研主要业绩成果
日期
论著(报告、课题)标题
刊物、出版单位
(学术会议)名称
主办(或课题立项)单位
本人承担情况
20090605
201109
20110905
201112
201209
201205
20140618
《初中物理“三动五自主”有效评价及其方法浅谈》
《努力践行行知精神促进初中物理教学》
《为学生自主探究学习搭建平台》
《用最简单实验创最高效课堂》
《浅谈设计简单易行的光学实验》
《教学做合一,创高效物理课堂》
《初中物理高效课堂浅谈》
《手脑双全,创高效物理教学》
《初中物理实验改进思路二三》
《强化物理概念提高教学质量》
《八年级物理上册《引言》教学案例》
《初二物理“三六智慧课堂”新探索》
宿迁市首届初中教育教学论文评比活动
江苏省第三届行知杯征文活动
《江苏教育报》
2011宿迁教育学会论文评比
《中学物理》
江苏省第四届行知杯征文活动
江苏省十二届“五四杯”
江苏省第五届行知杯征文活动
2013江苏省优秀教学论文评比活动
江苏科学技术出版社
市初中教育委
江苏省陶研会
中国教育学会
哈尔滨师范大学
江苏教育报刊社
江苏省教研室
江苏规划办“十二五”立项课题
作者2235字
作者3935字
作者945字
作者3482字
作者3500字
作者3909字
作者3650字
作者4668字
作者5160字
作者1006字
参与2504字
参与1920字
本人承担情况须注明章节、字数,若是课题须注明是主持、参与或独立承担。
单位业务部门对第5页至第7页填写内容的审核意见:
____________________________
十一、任现职以来工作总结
(包括思想品德、职业道德、教育教学能力、工作业绩及履行职责情况等)
任现职以来,我能够忠诚于党和人民的教育事业,以积极、认真的态度投入教育教学工作,热爱教育工作岗位、热爱学生,勤于钻研、精益求精,不断提高自己的思想政治水平和教学业务能力,积极参加新课程培训学习、积极参加各项教学竞赛并取得很好成绩,努力践行“教学六认真”的要求,保持共产党员教师的先进性,取得了很好的教学效果,获得了领导、师生家长的一致好评。
具体总结为如下几个方面:
一、思想政治方面。
全身心投入教育教学工作中,积极参加党员保持先进性、科学发展观党的群众路线和反腐倡廉等内容的学习,时时牢记党和人民的教育事业重要性,身正为师,学高为范,用自己积极进取的言行对学生进行爱国、爱学、爱校、爱家等思想教育,不折不扣地完成学校安排的教育教学工作任务。
二、物理教学方面。
积极学习新课程标准,认真钻研教材教法,创新工作思路,努力达到教学效果的最优化。
在近六年的学科教学工作中,我能走出适合于学生学习、适合于物理教学、适合于自己特点的课堂教学之路,所任教班级先后有近200人考取省沭中、如东高中等四星级高中免费生,本人也先后取得了“沭阳县教育教学先进工作者”、“优秀教师”、“沭阳县物理学科带头人”、“宿迁市教学能手”、“宿迁市骨干教师”等荣誉称号。
三、学生德育方面。
任现职以来,有5年担任班主任工作,1年担任助理班主任工作。
在班主任工作中,我能以“为了每一个学生”为工作理念,认真负责,积极进取,刻苦努力,取得了很好的班级管理效果,所负责班级多次荣获“先进班”、“先锋班”、“智慧团队”、“标兵班级”、“先进集体”等荣誉称号,本人也多次荣获学校、县“优秀班主任称号”。
在班级管理过程中,该同志以德育为基础,严格要求学生执行校纪班规;
以教学为中心,多督促学生形成好的习惯;
鼓励学生全面发展,时刻铭记学生的兴趣爱好、身心健康也是一个重点。
四、教育科研方面。
教师要教给学生“渔”的本领,首先自己要积极进行教育教学科研,时刻学习新知识,研究新方法,才能从容应对新问题。
任现职以来,我在全国中文核心期刊《中学物理》、江苏省教育厅主管的《江苏教育报》等重要报刊上发表教学论文多篇;
在省“行知杯”、“五四杯”、省、市“优秀教学论文评比”等论文比赛中荣获一等奖三篇、二等奖四篇;
在县、市、省物理创
新、新课标、实验操作、课件、基本功等比赛中获一等奖5次、二等奖3次;
近年来,我被评为“沭阳县物理学科带头人”、“沭阳县教研工作先进工作者”、“宿迁市教学能手”、“宿迁市骨干教师”;
在自己取得一些成果的基础上,能积极参与“青蓝工程”并指导青年教师快速成长:
有的取得了市县优课比赛证书,有的论文获奖,还有的成为学校物理骨干教师。
工作实绩方面。
五、工作实绩方面。
在不断地学习、钻研和努力下,我很好地履行自己的工作职责,取得了一系列优秀的成绩——所任教班级中既有考取全县第二名的学生,也有全班全部超过高中录取线且65%学生考取四星级高中免费生的优秀记录,既有教学先进班级、先锋班级和标兵班级的光荣称号,也有在各种特长与兴趣比赛中获奖的荣耀……本人既有参加论文、课件、基本功比赛获得一、二等奖到被评为“县学科带头人”、“市骨干教师”的成长历程,也有被评为“优秀教师”、“中考优胜教师”、“中考优秀班主任”、“智慧教师”、“青蓝工程优秀指导教师”、“创意老班”、“县优秀班主任”、“县教育教学先进工作者”、“县教研工作先进工作者”的珍贵时刻……
取得成绩的同时,我也看到自己的一些不足,在今后的工作中仍然要虚心、进取,我会把每一步的进步当作一个新的起点,实现自己的教育理想,全心全意为党和人民的教育事业贡献自己最大的力量!
本人签名:
__________________
十二、任现职以来考核情况
年度(任期)考核情况
年份
受聘专业技术职务(岗位)
考核等次
考核单位
备注
200901-200908
中学一级教师
200909-201008
201009-201108
201109-201208
201209-201308
201309-201408
本页由人事部门依据档案记录填写。
填表人签字:
十三、群众测评及组织意见
群众测评
参加人数
民意测验
召集人签字
同意
不同意
人数
弃权
年月日
荐组推荐意见
学校教师职务推
表决结果
推荐组组长签字
履行职责、业务水平等)
(任现职以来思想品德、职业道德、
学校意见
单位盖章年月日
主管部门意见
县、区职称部门或市
盖章
意见
市、厅(局)人事职称部门
负责人签字:
盖章
十四、评审、审批意见
评审组意见
专业(学科)
应到人数
实到人数
赞成票
反对票
弃权票
评议组组长签字:
年月日
评审意见
评审委员会
经评审,该同志张杰具备物理专业(学科)
中学高级教师资格。
主任委员签字:
评委会盖章年月日
主管部门审批意见
省、市、县或相应职称
盖章年月日
“评审委员会评审意见”栏,应在“具备”前写明“已”或“不”。
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