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商店中没有卖出去的产品是不是商品?
B、送给同学的生日礼物是不是商品?
捡拾到的东西是不是商品?
2、商品经济
(1)产生
A、根本原因:
生产力的发展(简述其产生过程)。
B、具体原因:
第一,社会分工;
第二,私有制的出现。
(2)含义
A、内涵:
直接以交换为目的的经济形态。
B、范围:
商品生产和商品交换的总和。
考点二:
商品的基本属性
1、商品的使用价值
商品能够满足人们某种需要的属性。
拓展:
在现代社会中,商品的质量、包装、装饰、装璜等都可以看作是商品的使用价值。
(2)使用价值是商品的自然属性和非本质属性,所反映的是人与物的关系。
非商品的东西同样会有使用价值。
2、商品的价值
不同使用价值的东西,为什么需要交换?
为什么能够交换?
为什么刚好可以交换?
在千差万别的不同的商品背后所存在的共同的东西是什么?
(1)含义:
凝结在商品中的无差别的人类劳动,就是商品的价值。
(2)商品价值的抽象性。
(3)商品价值的社会性:
价值是商品的本质属性和社会属性,它所反映的是人与人之间相互交换劳动的关系。
也就是说,不用于交换而没有成为商品的劳动产品,也就谈不上价值,不具有价值这一社会属性。
例析:
一个农民一年辛苦喂了一头肥猪,到了年关把它杀了自己吃,这头肥猪有“价值”吗?
为什么?
(指出与哲学上所说的“价值”不同)
3、交换价值
指一种商品与另一种商品相交换时的数量比例关系。
强调:
第一,具体交换中,后者才是前者的交换价值,而不能倒过来;
第二,产生货币以后,商品的交换价值由一定量的货币(价格)来表现。
(2)与价值的关系:
价值是交换价值的基础,交换价值是价值的表现形式。
4、商品是使用价值和价值的统一体
(1)“物美价廉”的客观事实说明,人们总是把商品看作具有使用价值和价值两个因素来考察的。
(2)二者是相互依存的:
A、使用价值是价值的物质承担者,价值离不开使用价值;
B、价值是商品的本质属性,没有价值的物品自然就不是商品,不具有商品的使用价值(而只能是非商品的使用价值)。
(3)二者具有对立的方面:
商品生产者和经营者不可能同时占有商品的使用价值和价值。
作为卖者,要实现商品的价值,就必须让渡商品的使用价值;
要获得商品的使用价值,就必须付出能表现一定价值量的货币。
考点三:
商品的价值量
1、商品价值量含义:
商品价值的大小,就是商品的价值量。
2、商品价值的决定因素:
商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的,而是由社会必要劳动时间决定的。
3、社会必要劳动时间:
社会必要劳动时间是指在现有社会
正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强
度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。
4、个别劳动时间是指个别商品生产者生产某一商品所需要的劳动时间。
5、劳动生产率
劳动生产率是指劳动者的生产效率。
(2)表示方法:
一种是每个劳动者在单位时间内所生产出来的产品数量,一种是生产单位产品所耗费的劳动时间。
(3)劳动生产率实际上分为社会劳动生产率和个别劳动生产率。
启示:
对商品生产者来说,个别劳动时间是高于社会必要劳动时间好还是低于社会必要劳动时间好?
6、商品生产者增加收入的主要途径:
提高劳动生产率,缩短个别劳动时间。
7、提高个别劳动生产率的意义(教P11,略)
劳动生产率的提高首先是个别提高还是社会(部门)的提高?
个别劳动生产率的提高会不会一直保持?
生产同一商品的社会劳动生产率的提高所引起的变化——社会必要劳动时间缩短,单位商品的价值量降低。
也就是说,单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。
5、要正确理解商品的价值量与劳动生产率的关系,主要应分清以下几组概念:
(1)个别劳动时间与社会必要劳动时间。
(2)个别劳动生产率与社会劳动生产率。
(3)单位商品价值量与商品的价值总量、使用价值量。
6、把握以下几个关键的比例关系:
(1)单位商品的价值量与社会必要劳动时间成反比,与社会必要时间成正比。
(2)商品价值总量与个别劳动生产率成正比,与个别劳动时间成反比。
(3)商品的价值总量与社会必要时间、社会劳动生产率无比例关系。
也就是说,社会劳动生产率无论怎样变化,同一劳动在同一时间内所创造的价值总量不变。
1、(2007全国卷Ⅱ24)假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小时,价值为40元。
如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时,那么,A在4小时内生产的使用价值总量,生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是
A.28040B.24020
C.48020D.416040
2、(2009全国卷Ⅰ24)某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元,产量为10万件,甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。
如果该企业2009年的劳动生产率提高10%,其他条件不变,那么,该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比
A.增加8万元B.增加6万元
C.减少14万元D.不变
3、(09年全国卷Ⅱ·
24题)2008年某国生产甲种商品100万件,每件商品的价值量为6元。
如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为
A.720万元,6元B.720万元,5元
C.600万元,5元D.600万元,6元
4、(2010年全国卷Ⅱ第24题):
假设某企业2008年的生产条件属于社会平均水平,生产一件甲种商品的劳动耗费为6元,产量为10万件。
2009年该企业的劳动生产率提高50%,其他条件不变,那么,该企业生产甲种商品的个别价值、社会价值和价值总量分别为()
A.4元、4元、60万元B.6元、8元、90万元
C.4元、6元、90万元D.8元、6元、120万元
解析:
本题考查关于单位商品价值量,价值总量的计算。
因为2009年该企业劳动生产率(个别劳动生产率)提高50%,所以该企业甲商品的个别价值为6/(1+50%)=4元;
社会价值即单位商品价值量与个别劳动时间无关,所以不变,为6元;
价值总量=6×
10(1+50%)=90万元。
5、(08年全国卷Ⅱ·
24题)城市居民自来水的价格一般为3.5~4.0元/吨,而市场上销售的瓶装矿泉水价格约为1元/瓶(约500毫升),约折合2000元/吨。
矿泉水比自来水价格高的原因是
A.矿泉水比自来水更有营养价值
B.人们对矿泉水的需求比对自来水的需求要少
C.矿泉水比自来水更稀缺
D.加工矿泉水比加工自来水需要耗费更多的劳动
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