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以创新的公司理念、长远的战略规划、细致的财务分析^p赢得了评委老师的好评,最终获得控计学院第一名的好成绩。
当然在这个过程中,如果没有大家齐心协力的配合,没有大家共同的出谋划策的话肯定是达不到这个效果,而我只是在其中起到了组织协调的作用。
收获还是特别的大,真正让我体会到团队的力量!
二、生活。
我一直担任班级的学习委员,起到为大家服务的作用。
在这个学期中,积极帮助班上学习困难的同学,让他们能找到正确的学习方式。
在党支部中,这学期的参与了预备党员的评选,最终以较高的票数赢得预备党员的机会,并在12月底正式成为一名预备党员。
光荣与责任共存,身上的担子又重了好多。
在暑假时,我还积极参加学校的暑期社会实践,组成了一支七人团队,在昌平、朝阳、海淀三个区围绕“快递行业调研”这一主题,进行了为期七天的社会实践,虽然没有获奖,但是团队的收获特别大。
不仅在认识上,更重要的在同学之间的友谊上。
三、思想。
与前两年有很大不同,毕竟是临近毕业了,要考虑自己的目标了。
经过慎重考虑,我终于做出了最后的决定,就是读研,争取下学期努力学习保研,如果不能保研就参加考研。
在其他方面向周围同学学习,以一个共产党员的身份严格要求自己,处处争优,争做模范,争取做到身未入党心先入党。
大三,人生的转折点。
在这学期我收获了很多,无论在学习上还是在生活中,都成长了很多,当然也存在许多不足,有很多缺点仍然需要改正。
我会在接下来的时间里继续努力学习,积极参加党支部举办的各种活动,以一名共产党员的身份严格要求自己,我一定不会辜负家长和老师的期望,加油!
篇二:
大一上学期学习生活总结
转眼之间,高中时光已离我越来越远,走进大学也有半年多的时间了。
忙碌、充实是我对这半年多来的评价。
原来以为大学里会比高中清闲一点,没想到面临我的是更加的忙碌。
这么久,有很多做的不好的地方,但总算有所收获
学习篇
进入大学,先进行了一个月的军训,然后放完十一长假才开始上课,“时间紧,任务重”呵呵,就像高中时候的口号。
不知道我们学部是怎么排的,大一上学期的课好多,而现在却很闲。
开学之后的我还是保持着惯性,每天早上6点多一点起床,然后不浪费任何一点空闲的时间去学习。
在11月份的期中考试中,微积分考了94分,线性代数考了87分,总的名次是级队第一,可是英语却很差,只考了66分,二级班倒数第二,真的好惨,高中还没有说英语特别差,只是到了大学加了听力和口语考试,这两样在以前我都是不曾好好接触的,在河南也是一部分原因,高考中没有,所以也就没有好好训练。
但是英语不是一朝一夕所能提高的,只能一步一步努力。
对于自己的弱势学科,我没有足够的重视,对于自己一直较强的数学却放松了。
导致期末考试我名次是级队20.当我知道成绩之后我很是后悔,我需要努力了!
这学期我会更努力的去学习的。
工作篇
刚进大学,对什么都是新奇的,各种社团招新,我就报了好多,各种面试,最后有5个工作,我觉得自己是不能应付的,所以辞去一个,就有4个,分别是:
本班团支书,学校健康心理协会学习实践部干事,学部学生会权益部干事,学部自强社义工部干事。
虽然当时觉得好忙好累,几乎都挺不过来了,现在想想或许是幸运吧,因为毕竟有所付出,总会有所收获的。
除了学生工作,在学期后一个月的时候找了个兼职工作,冬天很冷,在那发快递,但对自己真的是一种锻炼。
生活篇
来到这里真的和家里的消费水平很不一样啊。
生活是充实精彩的。
至少我这么觉得的。
参加了好多活动,有学校的星海义务导游;
有义工部的好多活动,例如去打扫公交车站、看望孤儿院和养老院等;
有青年志愿者协会的为退休老教师读报纸活动;
有心理健康协会的去自闭症儿童村和孤儿院活动,有本班的一学期的为培心雨林孤儿院的孩子们做家教活动;
等等一些快乐而充实着。
继续以后的生活,努力吧,我们在路上。
篇三:
学期学习总结
刚开学时的喜悦渐渐消失,而更多的是无穷的烦恼与忙碌。
但是学习不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。
之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学习的苦,然后再散发出学习的乐的清香。
现在,我心里感到一种前所未有的迷茫。
整个一学期,整个初中生活的六分之一就这么匆匆过去了。
而我的收获又是怎样的?
总体上来说,我对这一学期不是很满意。
下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。
上半学期:
首先刚开学时好像还没有完全“进入状态”。
好像仍沉浸在暑假的无忧无虑的生活当中,因此在学习上也没有下工夫,成绩也因此不是很理想。
直到期中考试的复习阶段我才刚开始下点工夫,看看书,做做题,但那时候晚矣,数学里的各类题型还没搞明白,语文需要背诵的东西还没有背熟,所以期中考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了。
下半学期:
虽然期中考试考得是非常不理想,但是我还是无忧无虑的,天天玩电脑,上网,看电视,语文该背的没背,该看的数学题没看,造成知识没有落实到位,最后在老师的督促下我才“进入状态”,开始为期末考试复习,在期末复习中我才开始努力学习,语文比以前
多背了些,数学的卷子我都自己认真地做了,并且掌握了要掌握的内容,不知期末考试能考怎样,但肯定能比期中考试高出许多,不过有一些拿不准的题,但是还是祝福自己能取得好成绩,期待ing……
这一学期不仅学习出现了问题,纪律方面也出现了些问题,比如有过上自习课说话等等一系列问题,不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的,我也坚信我会化缺点为优点,不再出现任何纪律问题。
关于各学科,我有以下几点要说:
1.关于语文:
上课认真听讲,下课认真复习,并认真完成作业,将需要背诵的东西背熟。
另外,我要找时间多读书,古人有言:
“开卷有益”。
书是拐棍,能搀扶人走向成功的殿堂,我坚信这一点。
我现在也在读《最新中考满分作文》,并认真学习其中的词汇,语言,写法等等,并详细地作阅读笔记,希望我将来也能写出“满分作文”!
2.关于数学:
上课认真听讲,下课认真做题,并把
题目搞懂搞“彻”,要做到举一反三,下次再遇到类似的题也照样会做。
我还要多做题,一扩大视野,以便熟悉更多的题型,在考试当中做到从容不迫,认真审题。
还有一点就是要提高答题速度,这让我在许多考试中吃了不少亏,答题速度慢,以致后面的题答不完或来不及检查等。
以后还要在学会课内知识的基础上,抽出时间来学些难题。
3.关于英语:
其实就把练习册上的题掌握了问题就不大了,有时间可以多看一些课外书,可以既增长我们的知识有可以提高英语能力,可谓一举两得。
还可以用老师教我们的快速背单词法背单词,提高词汇量。
4.关于副科:
上课认真听讲,课后的练习题认真做,并及时背诵需要特殊掌握的内容,考试时认真审题。
如果有时间及兴趣,还可以查阅相关资料,以更加了解事物。
四、存在问题的原因分析^p
经过深入剖析,学校党委认为“四风”方面存在的突出问题,主要是校领导班子成员在理想信念、宗旨意识、理论学习、群众观点、党性修养、政治纪律、廉洁自律和政绩观、权力观、世界观等方面还不同程度存在差距和问题。
(一)班子成员理想信念不坚定、宗旨意识淡薄。
党委班子虽然始终能够坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义和共产主义的信念,坚定对中国特色社会主义道路认同,坚定对实现学校跨越式发展的信心,但与坚定理想信念的要求还有差距。
主要表现在:
有时不能把执行党的政策同坚持党的最高理想统一起来,不能把学校全面发展同坚持共产主义理想信念结合起来,不能把坚持群众第一、基层至上同积极解决师生反映的突出问题结合起来。
深入教学、管理第一线调查了解情况还不够,与教职工的期望值还有一定差距;
与教职工的沟通上还需要进一步加强;
在工作实施过程中还没有真正做到想群众所想、急群众所急,没有从思想上真正认识到全心全意为师生员工服务是我们工作的出发点和落脚点。
(二)班子成员理论学习不系统、不深入。
近几年来,在对建设中国特色社会主义理论体系的学习上,缺乏系统性和深入性,班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识、群众路线思想教育、作风建设理论和业务知识不多,学习过程中也只是泛泛地读一读,学习深度不够,没有真正掌握这些理论的深刻内涵,没有把握这些理论的精髓。
理论联系实际也不够,没有真正地学以致用,不能很好的运用这些理论,有效地促进和创新自身工作。
由于学习不够,不能灵活地运用马克思主义的立场、观点、方法分析^p研究和解决问题,导致存在一些不合时宜的思维方法、习惯做法和陈旧观念,没有把思想观念、思维方式、工作思路转到科学发展的轨道,导致缺乏开拓创新的精神,导致求真、务实、抓落实的作风不过硬,有些应及时解决的师生员工关心的热点、难点问题没有及时得到解决。
(三)班子成员群众观点不牢、作风不扎实。
党的群众观点就是全心全意为人民服务的观点,一切向人民群众负责的观点,虚心向人民群众学习的观点。
全心全意为人民服务,不只是口头上说说而已,而是一项十分实际的工作。
在这方面做的不是很好,表现为关心群众不够,深入基层群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱,对基层的师生关心很少,没有想办法解决他们的实际困难。
日常工作过程中,班子成员的事务性工作挤占了很多时间,到群众中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少,面对学校不断涌现出的新情况、新问题,认识不足、观察不够,深入基层调查研究不够,往往是听处室系部的汇报,根据汇报做出决策,凭经验办事。
工作长期浮在上面,虚心向人民群众学习的意识不强,很少到他们中去,向他们学习、请教,听到、见到基层群众的的心声自然很少,没有充分发挥群众的积极性和聪明才智,为人民服务的宗旨没有得到认真贯彻落实,对职工反映的情况处理不及时。
(四)班子成员对改进作风的认识还不到位、规定执行不严格。
对党风廉政建设和反腐败斗争是关系党的生死存亡的重大问题认识不足,没有充分认识到领导干部的一言一行对社会风气的影响作用,正确的政绩观、权利观、利益观树立得不牢固,要求还不严,标准还不高。
对照检查,主要有两个方面的不足。
一是班子成员对改进作风的认识还不到位。
落实改进作风的各项规定,认识上还没有完全实现从“要我改”到“我要改”的转变;
改进作风的内在动力不足,避重就轻,打擦边球现象还存在。
针对公款吃喝风,制定的文件规定很多,标准很具体,要求很细致,但是没完全管住,说到底,是缺乏认真执行规定的决心和勇气。
规定执行不严格、不彻底、不到位,也是导致“四风”问题仍然存在的重要原因。
二是艰苦奋斗的意识逐步淡化。
随着整体经济状况的好转和生活水平的提高,产生了贪图享受的欲望,公仆意识、责任意识淡薄了,奉献精神衰退。
五、今后的努力方向和改进措施
学校党委立足当前,着眼长远,决心下大气力抓好整改,建立健全作风建设长效机制,将按照群众路线教育实践活动的要求,紧紧围绕解决“四风”问题,逐项逐条抓整改,既注重解决当前群众反映集中的问题,又立足长远,注重整章建制、着手研究建立改进作风的长效机制,努力实现作风建设制度化、常态化。
(一)认真贯彻___同志的重要讲话精神,努力解决“四风”问题
我们要把学习贯彻___同志一系列重要讲话精神作为当前的一项重要政治任务抓紧抓好,用讲话精神统一思想、武装头脑,扎扎实实搞好教育实践活动,下定决心、努力解决“四风”问题。
一是深刻领会_____的重要讲话精神,坚持严字当头,立足理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律做剖析,体现整风精神,查摆“四风”问题,达到自我检查、自我教育、自我提高的目的。
二是进一步提高对“四风”问题的认识,认清严重性、危害性和顽固性、反复性,锲而不舍地抓下去,坚决杜绝“闯关”思想,使整个教育实践活动置于广大师生的监督之下。
三是按照中央和省委的部署要求,真正把自己摆进去,切实把问题找深找准找透,深刻剖析,触及灵魂,做到党内生活要交心、党内同志要做诤友、挚友,实现党内的和谐团结。
四是真正拿起批评与自我批评的武器,认真对待会前交心谈心,针对拟开展批评与自我批评的内容力求谈开、谈透、谈到位,切实做到民主生活会前交心谈心到位、班子和个人问题找准找实、对照材料符合要求、思想认识统一。
坚持立行立改、标本兼治,进一步针对存在的问题深挖根,研究解决办法,解决问题有实效。
(二)针对突出问题,重点抓好整改
今年三月,学校根据中央“八项规定”、省委“九项规定”和厅里有关规定,制定了《关于进一步改进工作作风、密切联系群众的实施办法》,目前要继续抓好相关整改措施的执行到位。
一是精简会议。
严格控制全校性工作会议,今后每学期原则上不超过4次,严格控制会议规模,各类会议比上年要减少20%以上。
二是厉行节约,规范公务接待。
严格公务接待标准,公务接待用餐原则上安排在定点餐馆,严格按规定安排陪同人员,每季度内部公示接待开支情况。
接待时禁止送礼,工作日中餐禁止饮酒,禁止使用高档烟酒,禁止安排娱乐旅游活动。
非实质性的考察学习,校领导一律不出面接待。
部门厉行节约开支,缩减三公经费,对部分处室的预算经费进行调整,今年减少公务预算100万元。
三是严格公务用车管理。
对所有公务用车实施统一归口管理,建立公务用车值班和入库制度,每季公示运行费用,严格定点维修,公务车运行总费用要较上年下降10%以上。
校领导公务用车原则上不固定车辆、不固定司机。
为缓解公车使用难题,中层干部到长沙因公需车而学校无法满足需要时,经分管领导和后勤部门审批同意后可私车公用,并适当报销过路过桥费和燃油费。
四是提高工作效能和改进形象。
严格履行岗位责任制,高效务实地完成本职工作,要进一步简化办事程序,全面实施首问责任制、办事承诺制和限时办结制,坚决杜绝纪律松懈、作风涣散、不负责任的现象。
严格上下班考勤制和值班制,严禁上班时间串岗、擅离职守,改进服务形象,言行雅正,举止文明,热情接待,平等待人,讲究效率,不推诿扯皮、敷衍应付。
五是改进调查研究。
完善调查研究制度,校领导要坚持每年听课10课时,分管校领导每季度应到分管部门和联系部门对突出问题和敏感性问题开展调查研究并形成书面调查报告;
中层干部每周要深入课堂、食堂、学生宿舍,深入师生员工之中,了解教学科研等具体情况,了解师生员工的合理诉求,了解师生员工的思想动态。
改进调研工作,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,在切实解决问题上下功夫,防止调研工作搞形式、走过场。
(三)突出重点,着重解决师生反映最强烈的问题
进一步明确办学方向,成立临时工作机构,着手研究升本工作。
加快职教城新校区建设,加快征地拆迁进度,认真做好招投标和规划设计工作,力争明年4月开工。
今年实行绩效工资改革,按新方案发放基础性绩效工资和奖励性绩效工资,逐步提高教职工待遇。
对全校领导干部和各系部教师办公用房调研摸底,年底清理完领导干部的办公用房,对领导干部超标准配备的办公用房进行调整;
对各系部教师的教学和学生管理用房进行统筹安排,优化组合,确保每位教师有办公场所、办公桌椅等基本办公条件;
年底前对校园私自搭建车棚统一处置;
加强公务用车管理,年底前解决高职部职工交通车辆问题,规范部门用车行为。
加强学校人才引进和师资队伍建设,人才引进原则上以专业教师为主,严格控制职工配偶和子女来校就业总量,优化职工队伍结构;
重视青年教师发展,制定青年教师成长优惠政策,开辟青年教师培养途径;
高度重视和加强大学生思想政治工作,充实政治辅导员队伍,对全校政治辅导员统筹调整安排,对长期从事大学生思想政治工作的辅导员试行职员定级制,适当提高工作待遇。
健全和完善学生管理制度,进一步提高学生管理水平和服务质量。
建立学生工作专门接待制度,对学生反映的突出问题及时接访和处理。
严肃财务制度,禁止对学生乱收费;
认真抓好诚信教育和考试纪律,大力改善考风考纪;
继续开展心理健康教育,密切关注心理问题学生的成长;
认真落实就业指导和创业教育,提高毕业生就业率和创新能力;
关心贫困学生和残疾学生的学习与生活,及时足额发放奖助学金,年底安排贫困学生伙食补助40万元,提高勤工俭学补助标准。
加大学生安全教育力度,加大教室、宿舍、实训车辆的安全检查,及时维修整改。
进一步改善学生伙食,确保饮食安全和食堂服务质量。
(四)着眼长远,建立健全改进作风的长效机制
坚持以法治思维和法治方法抓作风建设,注重从体制机制上解决问题。
在抓紧梳理原有制度,建立完善制度的同时,及时总结提炼成新的制度机制。
一是完善民主决策制度。
建立领导干部定期深入基层调研制度、接访制度、听课制度等,继续完善校领导接待日制度,办事情、作决策多考虑群众的利益和感受,多考虑基层的实际。
重大决策充分听取基层代表、专家学者、人大代表、政协委员、党外人士等各方面意见,进行决策风险评估,建立体现群众意愿的科学民主决策机制。
二是完善规范权力制度。
坚持民主集中制度,完善党委自身制度建设,完善党委会议事规则、党政联席会议事规则、校长办公会议事规则和落实“三重一大”规定,自觉按照党的组织原则和党内生活准则办事,进一步规范权力运行。
三是完善收支管理制度。
完善财务收支、预算管理办法,完善“三公经费”预算管理和内部审计制度,完善车辆配备使用、公务接待、后勤管理制度,用制度管人管事,提高管理效益。
四是规范选人用人制度。
完善竞争性选拔干部、轮岗交流制度,完善选人用人公开招聘制度,建立考核评价机制,努力营造良好的人才成长环境。
(五)加强理论学习,加强党性锻炼,抓好党风廉政建设
增强学习的主动性,高度重视理论学习,尤其是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,深刻理解实质,重点在系统性、全面性上狠下功夫。
切实抓好党委中心组学习,全面准确学习领会__大精神以及___同志一系列讲话精神,把握精神要点,努力提高理论素质与思想政治水平,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高领导班子的综合素质和工作能力,以适应__届三中全会提出的新形势、新任务的需要。
注重理论与实践的结合,做到学以致用、用以促学、学用相长,提高运用理论指导实践的能力,紧密联系学校实际,推动各项工作落实。
领导班子成员要坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义和共产主义的信念,坚定对中国特色社会主义道路的认同,始终做到旗帜鲜明、立场坚定,进一步增强大局观念、党性观念,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。
进一步增强宗旨观念、群众观念和“公仆”意识,牢固树立马克思主义的群众观点,始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和人民群众的位置,思想上心系群众、服务人民;
感情上贴近群众,加强与师生员工的密切联系,倾听师生员工的呼声,真正弄清他们在想什么、干什么、盼什么;
坚持以人为本,把实现师生员工的愿望、维护师生员工的利益,作为想问题、办事情的出发点和落脚点;
树立奉献的理念,做永葆先进本色的表率。
保持强烈的事业心和责任感,心系群众,献身事业,不畏压力,勇挑重担,在工作中不求名利、不求得失、不计报酬,发扬无私奉献精神,用实实在在的行动去做实事求是的表率。
认真落实党风廉政建设责任制,提高廉洁自律意识。
遵守党的纪律和国家的法律法规,严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,重品行,做表率,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,提高自身党性修养,自觉接受党组织和师生的监督。
要求师生做到的,班子成员首先做到,要求师生不做的,班子成员坚决不做,自觉地维护教育系统和学校的整体形象。
通过领导班子的表率作用影响和带动其他党员干部摆问题、找差距、明方向,带头实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,带头倡导祛歪风、压邪气,倡新风、树正气。
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