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对心理咨询中“价值中立”的质疑
(空一行)
专业:
小学教育学号:
2013********
学生:
XXX指导教师:
方红
摘要:
“价值中立”是心理咨询的重要原那么,强调尊重与相信人的价值和潜能,在心理咨询中坚持不介入、不评判、不指导的大体指导思想。
但事实上,心理咨询是一个人际互动的进程,咨询两边必然发生价值的交互阻碍,不管咨询者如何尽力,都不免将自己的价值观渗透到咨询进程中,对来访者产生阻碍。
“价值中立”是不现实也无法做到的,只有辨证而理性地看待“价值中立”,才能有效地实现咨询目标。
关键词:
心理咨询;
价值;
价值中立;
价值干与
Title
Major:
PrimaryEducationStudentID:
202020502105
Student:
XuWeimingInstructor:
FangHong
Abstract:
Valuefree,oneoftheimportantprinciplesinpsychologicalconsultation,emphasizesonrespectingandbelievinghumans’valueandpotential.Itinsistsonthebasicprinciplethatconsultantsshouldnotintervene,evaluateanddirectthepersonsbeingconsulted.Butinfact,psychologicalconsultationisaninter-process.Nomatterhowhardtheytrytoavoidthesubjectivity,itisalmostimpossiblethatconsultantsdonotaffecttheconsultingprocessbytheirownvalue.Sothevaluefreeisimpracticalandcannotbeturnedintorealities.Peoplehavetodealwithitrationallyanddialecticallyinordertoreachtheconsultativeaims。
Keywords:
Psychologicalconsultation;
value;
valuefree;
valueintervention
绪论………………………………………………………………………………………………………1
一、“价值中立”的内涵-……………………………………………………………………………2
(一)………………………………………………………………………………………………………3
(二)………………………………………………………………………………………………………4
1.………………………………………………………………………………………………………4
2.……………………………………………………………………………………………………5
二、……………………………………………………………………………………………………………6
(一)………………………………………………………………………………………………………6
(二)………………………………………………………………………………………………………7
1.……………………………………………………………………………………………………7
2.……………………………………………………………………………………………………8
三、结论…………………………………………………………………………………………………9
(一)………………………………………………………………………………………………………9
(二)……………………………………………………………………………………………………10
1.……………………………………………………………………………………………………10
2.………………………………………………………………………………………………………11
附录……………………………………………………………………………………………………13
参考文献…………………………………………………………………………………………………14
致谢…………………………………………………………………………………………………………15
绪论
(下面是绪论内容,用宋体小四号,1,5倍行距,那个地址省略了绪论内容。
)
一、“价值中立”的内涵
(二)二级题目
1.三级题目
价值是人对世界或社会“应当如何”的主观评判。
在社会研究中,人们可否科学地、客观地熟悉社会现象,人的主观价值是不是会对研究的客观性造成阻碍,最先以孔德、斯宾塞为代表的实证主义思想家主张社会研究中应仿效自然科学的研究原那么,即:
不利用关于世界或社会“应当如何”的价值判定,只采纳“事实是什么”[1]、“事物是如何转变的”逻辑判定,“以消灭主观成见或维持价值中立为大体原那么,力主运用中性语言,不带价值判定地揭露社会现象和社会行为的规律”后来,韦伯把它系统化,提出“价值中立”,“主张社会研究必需采取客观态度,排除个人偏好或价值取向。
”至19世纪,仍以其局部的合理性而成为西方社会学方式论原那么。
到20世纪,却成了一个见仁见智,争辩不休的问题。
埃尔文·
古尔德纳就不无讥讽地写道:
“不管如何,一种价值中立的社会学已经成为一种战无不胜的社会学。
此刻,所有的社会学的权势阶级,从帕森斯到伦德伯格,都已经加入了一个心照不宣的联盟,那个联盟将咱们牢牢地拴在如此的信条之上:
你不该付任何价值判定作出许诺。
”
(正文内容用宋体小四号,1.5倍行距,以下内容略)
参考文献
[1]谭丙煜.如何撰写科学论文[M].沈阳:
辽宁人民出版社,1982:
59
[2]EissenHN.Anintroductiontomolecularandcellularprinciplesoftheimmunerespones[M].5thed,NewYork:
HarperandRow,1974:
40
[3]李薰.十年来中国冶金科学技术的进展[J].金属学报,1964,(7):
42
[4]YouCH,LeeKY,CheyRFetal.Electrogastrographicstudyofpatientswithunexplainednausea[J].bloatingandvomitingGastroenterology,1980,(7):
12
[5]林毅夫.建新农村是解决“三农”问题的现实选择[EB/OL]
gxny.gov/2006/1025/101323-1.html,2006年10月
[6]
[7]
致谢
(下面是致谢内容,用宋体小四号,1.5倍行距,那个地址省略了致谢内容。
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2.页脚
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