九年级化学上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩同步练习Word下载.docx
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A.
B.
C.
D.
3.I2O5常用来测定空气中一氧化碳的含量,其中碘元素的化合价为( )
A.-5B.+2C.+3D.+5
4.下列现象的微观解释中,不正确的是( )
A.氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子,其化学性质相同
B.用警犬搜救地震中被埋人员﹣﹣分子在不断运动
C.用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高,原子间隔变大
D.水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高,分子变大
5.空气的成分中能供给人体呼吸的气体是()
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
6.下列各组物质中,能发生化学反应且反应前后溶液总质量变大的是()
A.锌和硝酸银溶液B.锌和硫酸铜溶液
C.铜和稀硫酸D.氢氧化钙溶液和二氧化碳
7.铜能与硝酸反应,但不产生H2.根据反应方程式:
3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,推测X的化学式是( )
A.N2O3B.NO2C.NOD.N2O
8.汤圆是一种美食。
在制作汤圆的过程中,一定发生了化学变化的是( )
A.清水洗米B.石磨糯米C.手包汤圆D.烧火煮熟
9.下列物质的用途与其化学性质无关的是( )
A.用碳作燃料B.用一氧化碳冶炼金属
C.用活性炭除去冰箱异味D.用二氧化碳灭火
10.在元素周期表中,硫元素的信息如图所示,下列从图中获得的信息不正确的是()
A.在硫原子的结构示意图中
和
B.硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2-
C.硫原子里,质子数=核电荷数=电子数=16
D.一个硫原子的相对原子质量是32.06克
11.某地区酸雨频发,其主要原因可能是()
A.矿物燃料燃烧产生CO2过多B.汽车流量过多,产生大量CO气体
C.燃料煤质量差,产生SO2量大D.市建规模大,排放粉尘剧增
12.推理是化学学习中常用的思维方法,下面推理中正确的是()
A.酸中都有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸
B.碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性
C.酸与碱反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
13.高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效水处理剂。
下列关于该物质的叙述,不正确的是
A.高铁酸钾中铁元素的质量分数最小B.组成中含有两种金属元素
C.K2FeO4中铁元素的化合价为+6D.K、O两种元素的个数比为1:
2
14.
还原
的反应中,
体现出的性质是()
A.可燃性B.毒性C.还原性D.不溶于水
15.硝酸铵不稳定,受热易分解。
加热时的化学方程式为2NH4NO3
N2↑+2X+4H2O则X的化学式为
A.N2OB.N2O4C.NO2D.NO
二、多选题
16.如图是表示气体分子的示意图,图中“
”“○”分别表示两种不同质子数的原子,其中表示混合物的是()
A.AB.BC.CD.D
17.甲、乙试管中各盛有10.0g水,向其中一支试管中加入3.0gNa2CO3粉末,另一支试管中加入3.0gNaCl粉末,按图1、2进行实验。
下列说法正确的是
A.0℃时,甲中溶液一定不饱和,乙中溶液一定饱和
B.甲中加入的粉末是Na2CO3
C.Na2CO3中含有少量NaCl,可用冷却热饱和溶液的方法提纯Na2CO3
D.30℃时,若使图1中甲、乙试管内的溶液恰好变为相应饱和溶液,甲中加入对应的溶质质量大于乙中加入对应的溶质质量
18.下列粒子结构示意图中属于非金属元素的是
19.下列微观粒子结构示意图的相关叙述正确的是( )
A.①②③④对应的粒子在元素周期表中同一周期
B.比②多一个周期少一个族的原子易得到电子
C.②③能形成XY型化合物
D.①③具有相似的化学性质
20.通过下列实验,可以得出的相应结论正确的是()
A.既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷是由氢元素和碳元素组成
B.既说明二氧化碳的密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.既说明铁丝具有可燃性,又说明增大氧气的浓度能促进燃烧
D.既说明二氧化碳可溶于水,又说明二氧化碳能与水反应
三、填空题
21.水是生存之本,水在生产、生活中的作用不容忽视。
(1)水是由_________________元素组成的。
(2)生活中,堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,其灭火原理为_________________。
(3)硬水会危害人体健康,生活中可用的_________________方法降低水的硬度;
家庭里常使用活性炭净水器来净化水,是利用了活性炭的_________________性。
22.请你各写出一个符合下列要求的化学反应方程式:
(1)酒精的燃烧:
______;
(2)实验室制氢气:
______
四、推断题
23.已知A和C的组成元素相同,C在二氧化锰的催化下可以得到可供给呼吸的气体B和A。
固体D在纯净的B中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E。
回答下列问题:
(1)写化学式:
C__________,E__________;
(2)B与D反应的化学方程式为______,反应中在集气瓶底部加少量细沙或水的目的是_____。
五、流程题
24.水知道生命的答案!
某自来水厂净化水的流程图如下:
(1)操作X的名称是_______,试剂A为_______。
(2)高铁酸钾(K2FeO4)常用作絮凝剂和消毒剂,高铁酸钾中铁元素的化合价为_________。
(3)写出电解水的化学方程式____________________________________________。
(4)水能灭火,也能生火。
如将水滴到用脱脂棉包裹的过氧化钠,一会儿,脱脂棉就燃烧了。
从能量变化的角度看,过氧化钠与水反应是_________反应(填“放热”或“吸热”)。
六、实验题
25.如图所示是实验室制取气体的装置图,请按要求回答下列问题:
(1)写出B中仪器的名称,a:
_____。
(2)若用装置A加热高锰酸钾制取O2,试管口棉花团的作用是_____,则试管中反应的化学方程为_____,实验完毕,应先_____(填“熄灭酒精灯”或“移出导管”)。
(3)实验室用B装置制取氧气时,必须注意_____,反应的化学方程式为_____,如何检验收集的是氧气_____。
(4)若用G装置收集O2,则O2应从_____端通入(填“a”或“b”)。
(5)实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为_____,如何验满_____。
七、计算题
26.某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验,他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.0g放入大试管中进行加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量如下表:
反应时间/min
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
剩余固体质量/g
5.1
4.5
4.2
4.08
分析表中数据,回答下列问题:
(1)生成氧气的质量为_________g;
在下图中画出生成氧气的质量随反应时间变化的关系曲线并标出曲线中必要的数据_________。
(2)计算原混合物中氯酸钾的质量___________。
(写出计算过程)
(3)原合物中二氧化锰的质量分数为____________(结果精确到0.1%)。
八、科学探究题
27.某气体由H2、CO中的一种或两种组成,化学兴趣小组对该气体的组成进行探究。
(提出问题)该气体由什么物质组成?
(提出假设)猜想Ⅰ:
只有氢气;
猜想Ⅱ:
只有一氧化碳;
猜想Ⅲ:
________;
(提供信息)由H2、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧。
(设计实验)将该气体在氧气中完全燃烧的产物依次通过装置A、B,根据装置A、B中物质质量的变化情况来推测该气体的组成。
(浓硫酸具有吸水性,NaOH能与二氧化碳反应从而吸收二氧化碳)
(现象与结论)
现象
结论
①.装置A质量增加,装置B质量无变化
猜想成立______.
②.装置A质量____,装置B质量增加
猜想Ⅱ成立
③.装置A质量增加,装置B质量_______.
猜想Ⅲ成立
(分析讨论)
(1)装置A质量增加,说明气体燃烧的产物中有___生成,推知该气体成分中一定含有___元素;
装置B质量增加,说明该气体燃烧的产物中有___生成,推知该气体成分中一定含有_____元素。
(2)若用石灰水代替浓NaOH溶液,B中能观察到的现象是_________.
(反思)若某纯净物完全燃烧,将其产物依次通过该套实验装置A、装置B,发现装置A、B的质量都增加了,则该纯净物可能是________(任写一种物质的化学式或名称)。
【参考答案】
题号
1
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
D
B
16
17
18
19
20
AC
BD
BCD
BC
21.氢、氧降低温度至可燃物的着火点以下煮沸吸附
22.C2H5OH+3O22CO2+3H2OZn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(合理即可)
23.H2O2Fe3O43Fe+2O2
Fe3O4防止溅落的熔融物使瓶底炸裂
24.过滤活性炭
2H2O
2H2↑+O2↑放热
25.长颈漏斗防止高锰酸钾进入导管2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑移出导管长颈漏斗下端要伸入液面以下2H2O2
2H2O+O2↑用带火星的木条,伸入瓶中,复燃则是氧气,否则不是aCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑将一根燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明二氧化碳已满
26.92
4.9g18.3%
27.氢气和一氧化碳Ⅰ无变化增加水氢二氧化碳碳澄清的石灰水变浑浊甲烷或酒精等(合理即可)
1.下列关于碳及其氧化物的说法中,错误的是()
A.金刚石、石墨都是碳的单质,化学性质相似,但物理性质存在很大的差异
B.CO2和CO都是无色无味的气体,都能是澄清石灰水变浑浊
C.CO2能溶于水且会与水反应,CO难溶于水且不与水反应
D.CO2可用作气体肥料,CO可用作气体燃料
2.宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。
下列说法正确的是()
A.反应前后元素的种类及化合价均未发生改变
B.参加反应的
的微粒个数比是4:
C.反应涉及到的物质中,
是由原子构成的单质,只有
属于氧化物
D.该反应生成的单质和化合物的质量比时3:
3.将10g质量分数为10%的氢氧化钠溶液浓度变为20%,下列操作正确的是
A.加入10g质量分数为20%的氢氧化钠溶液
B.加入氧化钠固体1g
C.倒出一半溶液
D.蒸发5g水
4.以下是某化学反应的微观示意图。
有关该反应的说法正确的是()
A.该反应中丁的化学式为2OB.该反应属于化合反应
C.该反应前后原子种类没有改变D.反应中,乙和丁的分子个数比为1:
5.下列变化属于化学变化的是
A.沸水汽化B.植物呼吸C.石蜡熔化D.品红扩散
6.下图所表示的实验基本操作正确的是
C.
7.下列变化中属于化学变化的是
A.冰雪融化B.干冰升华C.钢铁生锈D.空气液化
8.下列实验操作中,不正确的是
A.
制取蒸馏水
B.
铁丝在氧气中燃烧
C.
CO2验满
D.
酒精灯失火用湿抹布扑盖
9.“一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。
古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。
下列不属于化学变化的是( )
A.稻草造纸B.使用火药C.蚕丝织葙D.蜡烛燃烧
10.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是
序号
实验事实
影响化学反应的因素
A
铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应
反应温度
双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解
有、无催化剂
铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧
反应物的种类
11.下列物质的用途与其化学性质相关的是( )
A.干冰用于人工降雨B.金刚石用于切割玻璃
C.一氧化碳用于冶炼金属D.氦气用于填充气球
12.下列有关燃烧和灭火说法正确的是
A.油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点
B.家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积
C.高层建筑物起火立即乘电梯撤离
D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火
13.下列空气成分中,化学性质很不活泼,且通电时会发出不同颜色光的是()
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
14.比较下图两种粒子的结构示意图得到的以下说法中,正确的是
A.X属于非金属元素,Y是金属元素
B.X、Y属于同一种元素
C.X、Y两种粒子的化学性质相同
D.X、Y两种粒子都具有稳定结构
15.人体所摄入的主要物质有:
①蛋白质②糖类③油脂④维生素⑤无机盐⑥水⑦空气等。
其中属于有机化合物的是
A.①②③⑥B.②⑤⑥⑦C.①②③④D.③④⑥⑦
16.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应过程中各物质的质量变化如下表:
物质
甲
乙
丙
丁
第一次测得的质量/g
m
第二次测得的质量/g
待测
32
26
对该反应,下列描述正确的是()
A.该反应是分解反应
B.乙的待测质量一定为4g
C.乙在该反应中可能是催化剂
D.参加反应的甲、丙、丁的质量比为1∶16∶13
17.如图是表示气体分子的示意图,图中“
18.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。
则关于此反应的说法正确的是( )
物质
X
Y
Z
W
反应前的质量(g)
反应后的质量(g)
A.m=8
B.该反应的基本类型为分解反应
C.参加反应的Z与W的质量比为4:
D.m=1或Y可能是该反应的催化剂等
19.以下对空气的说法中,不正确的是
A.空气是一种宝贵的资源B.空气的成分一般是比较固定的
C.空气是几种气体组成的混合物D.洁净的空气是纯净物
20.69.冬季是流感的多发季节。
其中H7N9甲型流感危害最大。
帕拉米韦就是其中一种找H7N9
的特效药。
其化学式为C15H28N4O4下列关于帕拉米韦的叙述正确的是()
A.帕拉米韦是混合物。
B.帕拉米韦分子是由碳、氢、氮、氧四种原子构成的。
C.帕拉米韦分子中氮元素与氧元素的质量比7:
D.帕拉米韦中氢元素的质量分数最大。
21.下图是科学家设计的一种理想的氢元素循环模式。
根据图示信息可知,人们利用氢元素循环的目的主要是为了将______能转化为______能。
请写出实现这种转化所依据的有关反应的化学方程式:
______。
22.图中A、B、C分别表示三种不同的固体物质,其溶解度曲线如下图所示。
请回答下列问题:
(1)在t2℃时,将质量均为25g的上述三种物质分别加入到100g水中,不能形成饱和溶液的是______。
(2)在t1℃时,将足量的三种物质的饱和溶液各蒸发10g水后再冷却到4℃,它们析出的晶体的质量分别分别为m(A)、m(B)和m(C),则三者的大小关系为______。
(3)将t2℃的这三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数分别为
、
,则三者从大到小的顺序是______。
23.A、B、C、D中都含有地壳中含量最多的元素,它们之间的关系如图所示,一表示物质间可以相互反应,→表示一种物质可以转化成另一种物质。
B可用于光合作用,A→D放热反应。
(1)B在生活中的用途是______。
(2)C的化学式为________。
(3)A→D反应的化学方程式是_______,基本反应类型是______
24.人类的日常生活、工农业生产、教学科研都离不开水。
(1)某学校饮水机可将自来水净化为饮用水,净化过程如图1所示:
图中“炭罐”的作用是_____;
(2)自来水厂净水过程中,可用硫酸铝作絮凝剂,絮凝剂的作用是_____。
(3)日常生活中,降低水的硬度的方法是_____。
(4)如图2所示,仪器X的作用是_____;
水流方向是从_____(填“a”或“b”)进入。
25.根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,若要控制产生氢气的速率,应选择的发生装置是_____(从A﹣F中选填字母),写出反应的化学方程式_____;
(2)实验室现用G装置制取二氧化碳气体。
①检查装置的气密性:
关闭活塞K,将干燥管放入带有水的烧杯中,若观察到_____,则表明该装置的气密性良好。
②将装有石灰石的干燥管放入装有稀盐酸的烧杯内,同时打开活塞K,干燥管内发生反应的化学方程式为_____,一段时间后,关闭导管上的活塞K,反应停止,其原理是_____。
该装置的优点是_____。
26.硅晶体广泛应用于电子工业的各个领域,工业上常用焦炭在高温下还原二氧化硅固体初步制得,主要反应为:
SiO2+2C
Si+2CO↑,求:
(1)二氧化硅中硅元素的质量分数_________;
(2)要生产含硅质量分数为90%的粗硅2.8吨,计算至少需要焦炭______吨?
27.实验室现有氯酸钾、大理石及以下仪器:
(1)若补充一种药品①_____(填名称),可以制取二氧化碳气体,反应的化学方程式是②_____。
(2)若要检验生成的气体,其方法是_____。
(3)若将制得的二氧化碳气体慢慢倒入如甲图所示的烧杯中,通过观察现象得出的结论是_____。
(4)乙图是同学绘制的实验室制取二氧化碳过程中的部分装置图,请帮助他补充完整_____。
CD
21.化学,氢。
H2O=H2+O2;
H2+O2=H2O
22.A;
BB>
A=CB>
A>
23.灭火等CaCO3CaO+H2O=Ca(OH)2化合反应
24.吸附部分可溶性杂质吸附悬浮的小颗粒,使之沉降煮沸冷凝蒸馏水b
25.C;
Zn+H2SO4=====ZnSO4+H2↑干燥管中液面低于烧杯中液面;
CaCO3+2HCl=====CaCl2+H2O+CO2↑;
关闭活塞K后,干燥管内由于继续反应生成CO2气体,使得装置内气压大于外界大气压,将干燥管内液体排至烧杯中,使石灰石和稀盐
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