长笛基础教案文档格式.docx

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“狗喘气”法,张开嘴巴吸气的同时，快速地把胸部和腹部的气充满,随后快速的吹出，要有爆发力,需要有节奏的练习。

先慢练，掌握之后加快速度，从而达到控制气息的目的。

四、持笛姿势

本节课讲解手持笛头的姿势：

首先，左手的食指、中指、大拇指拖着笛头的笛帽部分，右手的食指、中指、大拇指拖着笛头的连接部分，双手把笛头端平即可。

与此同时，双脚成丁字步站立姿势，这样更利于双手托举笛头，并且可以分解上半身带来的压力，利于放松身体.

教学重点及难点：

本节课的重难点在于呼吸方式，怎样延长气息

重难点解析：

延长气息的练习方式：

首先将气息吸满，再将气撑住数秒，然后向外缓缓的吹出，同时发出“哈、哈、哈、哈”之音,在发音的同时腹腔将会压出很多气体,但要保证气流一直向外吹，不能中断。

这样反复练习便会延长气息.

课后作业：

1、练习胸腹式呼吸

2、练习手端笛头（照镜子）

第二课演奏口型及笛头长音

1、长笛演奏口型

2、笛头长音

通过本节课掌握长笛演奏的口型以及吹奏长音

一、了解口型的内部结构

舌头的尖部放在下牙齿的底部，舌头中部立起，使舌头成圆弧状,再将舌头贴住上颚，这时气流的形状成圆弧状，同时舌头两侧贴紧上颚，使其形成小气流通道.这样就形成了吹奏口型的内部结构。

二、长笛演奏口型

1、演奏长笛的口型成微笑状态

2、两片嘴唇应平均的贴住牙齿

3、上下均匀的挤压再一起

4、嘴唇的中部两侧挤压再一起

5、嘴唇的内唇相互挤压，吹出气流

以上为演奏长笛口型的基本步骤

三、笛头长音

通过第二讲的内容,我们可以掌握演奏长笛的口型,这样就可以吹响笛头,那么下面就来讲解如何吹奏笛头长音：

1、运用基础呼吸方式进行吸气

2、嘴部保持微笑状态，把气息均匀吹出，这时笛头会发出声音

3、胸腹部向外撑住

4、腹部逐渐收缩,挤压腹部的气体

教学重难点:

1、演奏口型的状态

2、吹出气流时的速度

3、腹部逐渐收紧

重难点解析:

1、口型成微笑状

2、吹气速度均匀即可

3、通过胸腹式呼吸练习腹部收缩

1、演奏笛头

要求:

在演奏笛头时,需要对着镜子,同时观察自己的嘴型（保持微笑状）

第三课长笛演奏姿势

1、站立式演奏

2、坐式演奏

3、长笛演奏手臂的持笛姿势

通过本节课掌握站立和坐的演奏姿势，了解长笛演奏的基本手型

教学过程：

一、站立式演奏

站立式是一种长笛习惯的演奏姿势,站立式演奏:

双脚分开,与肩同宽，左脚稍微向前，脚尖面向正前方，身体稍微前倾,站立式演奏一般多用于独奏。

站立式演奏需要注意以下几点：

其一，重心幅度调整要小，速度要缓。

其二,避免挺肚子演奏。

挺着肚子演奏就是把重心压在腰上，肌肉紧张，这样会导致无法自由的控制腹部呼吸，影响吸气和吹气。

其三,演奏情绪要放松，不要激动，长笛本身是一个很安静的乐器，在演奏时一定要静。

二、坐式演奏

采用坐式演奏时，臀部坐于椅子前端,腰部保持挺直,但不能过于绷紧,腰部以上的姿势和站立式演奏时时一样的，双脚打开摆放，身体重心在双脚,不是在腰部和臀部，这样可以保证演奏质量。

三、长笛演奏手臂的持笛姿势

1、大臂的抬升带动小臂的抬高,将长笛的吹孔送到嘴唇边

2、吹孔轻轻靠在下嘴唇上

3、整个手臂与前胸之间形成一个近似椭圆形的空间

4、大臂自然下垂，然后稍稍抬起，使大臂不会紧贴在身体的两侧，腋窝不能夹紧,左、右胳膊都处于离身体呈45度-—50度角的状态.

5、右臂的肘关节可自然下垂或稍向前,前后的角度可与双肩保持平行,万万不可向后，长期如此，容易引发肩周炎和背肌劳损.

6、手指的触键部位应该是手指第一关节的中间部位（俗称手指肚）,而不是指尖，不要让手指立于长笛的按键上，看上去应该是按的动作而不是抓的动作。

这里要注意:

按键时，动作不要过大，要仿佛是用手在轻轻地抚摸长笛按键，这样有利于放松手指神经，使手指可以活动得更轻松、更灵敏。

教学重难点：

本节课的重难点在于正确的持笛和持笛的姿势

课后练习时要严格按照演奏姿势的6个步骤练习，要求必须对着镜子练习,这样才能及时发现自己姿势的不足之处

对着镜子练习长笛的演奏姿势（站立式）和持笛姿势

第四课长笛的基本指法（指法篇）

1、中音指法do

2、低音指法xi

3、低音指法la

通过本节课让学生掌握三个指法的位置和演奏

一、演奏长笛的技巧

在演奏长笛时，嘴唇中间的出气孔应是呈橄榄型的,尺寸大约为5毫米左右，注意不能超过吹孔的位置。

对于初学者来说，我们在演奏低音的时候,吹孔可以稍微大一些，因为低音需要的气息比较大，出气孔的两侧应有控制。

在吹奏中音和高音的时候,口风不能过大,保持气息集中，有聚在一个点上的感觉。

整体的演奏嘴型为：

上嘴唇应超出下嘴唇一些，特别要注意上下嘴唇的出气部位,不能紧压，要让气流毫无阻碍的吹出。

（初学者应注意，吹出的气流应很集中的进入笛头的吹孔中）

二、中音指法do

我们所学的长笛为C调，所以我们来学习C调的指法

第一个音:

中音do

按法:

左手食指+右手小拇指

这里要注意的是左手拇指是松开的

三、低音指法xi

按法：

左手食指+大拇指+右手小拇指

这里要注意的是左手拇指是按下的

四、低音指法la

左手大拇指+食指+中指+右手小拇指

我们在演奏这些指法的时候，手指轻轻的按在按键即可，不需要按的手指则要微微离开按键即可,手指抬起的幅度不能太大

1、吹奏低音时的气息

2、三个指法的位置

1、演奏低音时气息要充足，嘴唇张开要大,吹气点要集中

2、我们在演奏本节课三个指法的时候，右手小拇指始终要按住按键

熟记三个指法的位置

对着镜子演奏出三个指法的发音（同时注意观察嘴型）

第五课长笛的基本指法（指法篇）

1、低音指法sol

2、低音指法fa

通过本节课学习然学生掌握低音sol、la的指法位置和演奏技巧

一、复习长笛演奏技巧

在演奏长笛时，嘴唇中间的出气孔应是呈橄榄型的，尺寸大约为5毫米左右,注意不能超过吹孔的位置.对于初学者来说，我们在演奏低音的时候，吹孔可以稍微大一些，因为低音需要的气息比较大,出气孔的两侧应有控制。

在吹奏中音和高音的时候,口风不能过大，保持气息集中，有聚在一个点上的感觉.

上嘴唇应超出下嘴唇一些，特别要注意上下嘴唇的出气部位，不能紧压，要让气流毫无阻碍的吹出.（初学者应注意,吹出的气流应很集中的进入笛头的吹孔中）

通过演奏上节课的三个指法，复习演奏口型和呼吸位置

二、低音指法sol

左手食指+中指+无名指+大拇指+右手小拇指

这里需要注意的是右手小拇指需要按下，不需要按的手指则要微微离开按键

演奏时，口型微微张大

三、低音指法fa

左手食指+中指+无名指+大拇指+右手食指+小拇指

1、演奏低音时的嘴型

2、演奏低音的气息

3、两个低音指法的位置

1、演奏低音时气息要充足,嘴唇张开要大,吹气点要集中

2、背熟两个指法的按法

3、不需要按的手指则要微微离开按键

1、熟记两个指法的按法

2、对着镜子练习演奏本节课所学的指法

3、复习上节课的指法

第六课嘴型、指法练习课（复习篇）

复习内容：

1、呼吸方式（吸气、吹气）

2、演奏姿势

3、笛头长音

4、C大调指法

复习目的：

通过本节课的复习,让学生更加稳固所学内容

复习过程：

一、呼吸方式

首先，要把身体弯曲90度，把两手放在腰部，然后慢慢地吸气，这时会感觉到腹部向外扩张，使气充满，而胸部并没有气.这样做可以阻止气吸入肺部,如此反复练习，就可以找到腹部控气的感觉.其次,身体直立,两脚分开，距离不超过肩膀的宽度，这样即可达到最大的储气量.气吸满后，腹肌要有控制的慢慢收缩,使气流很集中的吹出。

同时两手摸着腰部和腹部,这样更便于找到腹肌收缩与扩张的感觉。

示范内容：

学生通过老师的指挥进行吸气和呼气，老师在一旁纠正错误

二、演奏姿势

老师进行示范站立式演奏姿势，再由学生进行站立式演奏姿势模仿

由学生进行笛头演奏，老师在一旁观察学生的嘴型，随时纠正错误

四、C大调指法

背诵所学指法的位置

重点练习内容：

1、C大调指法

3、稳固演奏嘴型

练习三项重点练习内容

第七课长笛基础教程（乐理篇）

1、认识五线谱

2、认识C大调音阶

3、了解基本音符的时值

4、了解基本节奏型

通过本节课让学生掌握基本乐理，以便于后面学习曲子打下基础

一、认识五线谱

五线谱由五条线组成，由下往上一次为第一线、第二线、第三线、第四线、第五线，如图例我们可以看出,我们经常使用的为高音五线谱和低音五线谱两种，长笛为管乐中的高音乐器，所以长笛学生看得时高音五线谱.

五线谱中,每两条线中间的部位成为间，间也是由下往上依次为第一间、第二间、第三间、第四间。

二、C大调音阶

图例上标出的就是C大调音阶，C大调音阶由下加一线的do开始,一直到上加一线的la结束，这个图例血药学生进行熟记，随后依次推出每一个音的位置。

三、基本音符的时值

基本音符分为:

全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符

它们的时值分别为：

四拍、两拍、一拍、半拍、1/4拍

以上音符和其对应的时值需要学生背诵

四、基本节奏

基本节奏分为:

2/4拍、3/4拍、4/4拍

2/4拍含义：

以四分音符为一拍，每小节2拍

3/4拍含义：

以四分音符为一拍，每小节3拍

4/4拍含义：

以四分音符为一拍，每小节4拍

课后练习题：

1、填空

全音符--—--—（）拍

四分音符——-———（）拍

十六分音符———-—（）拍

2、定义

2/4拍含义—--——

4/4拍含义—---—

3、判断题

每个小节由八分音符组成，一共6个八分音符，此乐句为3/4拍

第八课长笛基本指法（指法篇）

1、复习基本乐理（课后习题）

2、中音re指法

3、中音mi指法

巩固基本乐理的掌握情况，掌握两个指法的按法

一、复习基本乐理

提问课后习题

二、中音re指法

左手中指+无名指+大拇指+右手食指+中指+无名指

这里需要学生注意右手的小拇指不按

三、中音mi指法

左手食指+中指+无名指+大拇指+右手食指+中指+小拇指

这里需要注意右手小拇指必须按下

1、两个中音指法的按法

2、演奏中音时的气息

1、熟记两个指法的按法，尤其中音re的指法，右手小拇指不按按键

2、中音的气息稍快，口型稍小于低音的口型

课后作业:

1、复习基本乐理

2、熟记中音re和mi的指法

3、对着镜子演奏中音re和mi

第九课长笛基本指法（指法篇）

1、中音fa指法

2、中音sol指法

3、中音la指法

通过本节课的学习掌握中音fa、sol、la三个指法

一、中音fa指法

左手大拇指+食指+中指+无名指+右手食指+小拇指

右手中指和无名指自然弯曲放在按键上

二、中音sol指法

左手大拇指+食指+中指+无名指+右手小拇指

右手食指+中指+无名指自然弯曲放在按键上，不需要发力

三、中音la指法

右手食指+中指+无名指自然放松放在按键上，不需要发力

1、三个指法的位置

2、演奏嘴型

1、熟背三个指法的按键位置

2、演奏时，嘴部成微笑状,两个嘴角绷紧，吹气速度加快，即可演奏

1、背熟三个指法的位置

2、演奏指法长音（照镜子）

第十课指法运用（乐曲篇）

1、复习指法低音sol至中音la

2、四分音符演奏（吐音）

3、学习《农场管乐团》1--25小节

通过本节课学习掌握四分音符的单位拍子，以及《农场管乐团》

一、练习音符单位拍子

XXXX｜XXXX|XXXX|

VVVVVVVVVVVV

概念：

四分音符的单位时值为一拍

4/4拍：

以四分音符为一拍，每小节四拍

示范：

学生试唱4/4拍节奏—--—dadadada|dadadada｜dadadada

二、《农场管乐团》

乐曲解析:

1、曲子速度：

marchtempo为进行中的速度，根据行进的步伐进行速度的调整

2、曲子的演奏符号:

整首曲子为b3、b7

曲子中的1-—-9小节为主乐句，乐句多为四分音符和二分音符，这里我们先来复习一遍音符的时值：

四分音符演奏一拍，二分音符演奏两拍。

提示：

相同的音需要用吐音进行演奏

3、休止符号:

曲子多出现全音休止和二分休止——-—全音休止为在演奏中停止演奏4拍，二分休止为在演奏中停止演奏2拍

总结：

学生掌握中音mi、fa、sol、do四个指法即可完成曲目的练习

完成《农场管乐团》1—-—9小节的内容