有趣汉字作文600字4篇.docx
- 文档编号:1630872
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:34.68KB
有趣汉字作文600字4篇.docx
《有趣汉字作文600字4篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有趣汉字作文600字4篇.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
有趣汉字作文600字4篇
有趣汉字作文600字4篇
有趣汉字作文600字篇1
今天,我们的作文老师为了让我们写出生动的作文,开展了一次别开生面的汉字游戏,让我们感受到了汉字的有趣。
首先,进行的是猜字谜活动。
游戏开始了,只见刘鹏抢先一步冲上讲台,拿起粉笔在黑板上写出了“四个人搬木头(打一字)”。
谜面刚写完,高梦伟直接喊出了答案:
“杰”。
原来是高梦伟趁大家不注意偷看了刘鹏的答案。
刘鹏知道后,一脸苦瓜相,高梦伟不好意思地低下了头。
接下来的谜语是“九号(打一字)”。
大家绞尽脑汁思考谜底。
教室里静悄悄的,五秒过去了,十秒过去了……大家还是没有猜出来。
老师只好请它的主人上来写出谜底——“旭”。
这时大家恍然大悟,“九号”即“九日”,“九日”合起来就是“旭”啊!
这时教室里的气氛十分活跃起来了,你出一个谜语,他出一个谜语,谁都想把大家难住,可是时间有限。
接下来的游戏是“汉字秀”表演。
第一个表演的是高美容同学。
她大方地站在讲台上,只见她两手揉着眼睛装出一幅可怜兮兮的样子……下面的同学不谋而合喊道:
“哭”。
随即她摇身一变,笑眯眯的地看着大家,朝着大家挤眉弄眼。
下面的同学一齐喊:
“笑”。
接着她又跳了一下。
大家喊:
“跳”……教室里顿时响起了热烈的掌声。
同学们猜谜的兴趣更浓了。
猜谜的难度提高了,表演四字词语的游戏开始了。
第一个闪亮登场的是高梦伟。
一向嬉皮笑脸的.他闭着嘴,瞪着眼。
大家竟然被难住了,只好求助老师,只见老师“恶狠狠”地盯着我们,我们半天也猜不着,老师只好出示答案:
“怒目而视。
”我如梦方醒,终于明白老师如此表情的意图。
接下来,宋锦研登台亮相,她一会用手挠挠头,一会儿用手抓住了耳朵……刘鹏脱口而出:
“抓耳挠腮。
”……老师听了脸上露出了笑容,带头鼓起掌来。
掌声、笑声在教室里久久回荡……
这次游戏让我知道汉字是形音义的结合体,是中华人民上下五千年智慧的结晶。
听了我的讲述,你一定觉得很有趣吧!
快叫你的老师和同学们开展一次汉字游戏吧!
有趣汉字作文600字篇2
星期日的上午,我们五
(2)班两个小组在教室里举行一次有趣的汉字活动。
活动开始了,猜中一个字谜两分,我们一共有两个小组,哪个小组猜对了,小组的每个人都能获得两分!
施老师话音刚落,屏幕就弹出了字谜,这时候,小轩快速地举起手说:
“我来,我来!
”只听他念到重逢时,另一个小组急得像热锅上的蚂蚁一样,生怕他说出正确的答案来。
小轩思考了一会儿,终于想起来了,脱口而出:
“观字!
”而另一个小组说是“缝”字。
这时候,答案跳出来了,是“观”字!
哈哈,是我们小组猜对了,成功加了两分。
第二环节开始了,同学们聚精会神地看着施老师抛出字谜题目!
只见施老师轻轻拍着手说出了题目:
“二山穿一起,不是出字,请猜一个字。
”我站起来大声地说出了一个“击”字,同学们都议论纷纷,而施老师则点开答案,真的是“击”字,哈哈,我们组又加了两分。
接下来的字谜越来越难了!
施老师又出了一个字谜:
一字十八口,一字口十八,十八中有口,口中有十八,猜一字!
我们猜了很久,都没有人回答得出来。
最后,施老师笑着说:
“是杏、呆、束和困字!
”唉,我们真可怜呐,这么简单,没得加分了……
比赛结束了,施老师说:
“哪一小组的分数最多,那个小组就能获得施老师奖励的糖果哦!
”我们组欢呼起来,因为我们小组胜利了!
每个人都得到了一颗糖,这不仅是一颗糖,更是一种荣誉!
施老师边发糖果边说:
“要想了解更多汉字的话,就得多积累,多翻字典,多看书!
”
这就是我们的猜字谜课堂,真有趣呀!
有趣汉字作文600字篇3
"汉字“这个词语大家都很熟悉,是的,我们每天都在使用汉字!
通过前几节课的学习,我明白了汉字的悠久历史源远流长,每个字每个句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游,特别是这几天的综合性学习,更让我感受到汉字的有趣。
周五第六节班队活动课,邱老师带我们猜了字谜,邱老师说:
“今天我们猜的字谜五花八门,可以算是应有尽有。
首先是看图猜字,接着是谜面猜字,然后是看图猜成语,最后是看甲骨文猜字了!
现在,比赛开始了!
”我们集中精神,一开始的几道,都很简单,但因为出手太慢,被别的组抢先一步。
这回出现的是一只老虎,上面还有一对翅膀。
我脑子中闪出一个成语“如虎添翼。
”便飞快地举起了手。
邱老师刚好让我回答。
“如虎添翼。
”我脱口而出。
太棒了!
又为我们组加了10分!
接着,又出来一幅图画,有一张口,旁边还有一个瓶子。
我心中可遇到大难题了!
我冥思苦想了好久,却一五所获!
左顾右下了一下,同学们有的右手在纸上点点画画,有的不时用左手抵住脑袋。
不一会儿,吉旸神秘一笑,露出了得意的笑容,暗暗得意。
邱老师叫了吉旸来回答。
“口说无凭。
”她自信的说着》“答对了!
”我却丈二和尚摸不着头脑,邱老师急忙解释:
“一张口在说话,瓶子在外面,不是口说无凭吗?
”“哦!
”大家不约而同地说道。
我茅塞顿开。
接下来,又进行了好多的字谜游戏。
最终,我们组以60分的分数大获全胜!
!
!
通过这次活动,我们这些子子孙孙都知道了中华,大明白了东方巨龙的深刻内涵。
在这里,我向世界喊叫:
汉字——是知识的源泉,我要把汉字文化发扬光大!
有趣汉字作文600字篇4
汉字是我们生活中不可缺少的一部分,瞧!
那街上的广告牌、校园里的宣告语、广场上的提示语都有汉字调皮的足迹。
汉字让我们读到诗,汉字让我们猜到字谜,汉字还可以让我们读到使人回味无穷的文章。
有一次,老师让我们想一想,日字加一笔能变成什么字,我们仔细思考,居然有许多答案:
旧、白、电、目、旦,你看,汉字是多么的神奇有趣啊!
还有一次,我在一本笑话书里看到了一个超级幽默的笑话,儿子去同学家玩,他给妈妈写了一封信:
妈妈,我在同学家里玩得很好,下雨了,我忘记带命了,您可以把命帮我送过来吗?
她妈妈看到这封信时立刻就被吓晕了,原来这位小朋友把“伞”写成了“命”,闹出了一个大笑话。
这样的错别字笑话还非常的多,我建议大家去读一读,感受汉字的精彩有趣。
汉字还可以组成一个个字谜,比如说:
一人一张口,口下长只手,大家猜到答案了吗?
答案是“拿”字。
再给大家猜一个,一月七日,你们猜到了吗?
答案是“脂”字。
汉字里我最不喜欢的字就是biangbiang面的“biang”字了,因为它的笔画很多,非常难写,而我最喜欢的字是“闵”字,因为它是我的姓,而且笔画不多又好写,所以我最喜欢写它了。
还有一些字我们可以用小窍门来记忆。
如:
三人众,三石磊,二人从,三口品,弓长张等,这些都是由三个一样的字叠加成为另外一个字的,有些字还可以根据意思来记忆,如:
“劣”,少出力,就会出现劣品;“尖”,上面小下面大,就会尖,这样就很容易记忆了,又不会写错。
最有趣的就要说“忐忑”两个字了,心里上上下下,表明心神不定的意思,正像俗话说的:
心里像十五只吊桶打水——七上八下的。
汉字带给我们的乐趣,是数不胜数的,只要我们留心观察就会发现它的奥秘。
我爱你,有趣的汉字!
✍【以下为精品推荐,以备不时之需,可删改!
】
推荐一
汉字的作文400字八篇
汉字的作文400字篇1
有一天,在仓颉城里,“干”字感觉在家好无聊,便偷偷摸摸溜出家门去玩。
它走啊走,它来到一片大竹林,感觉这天太热太晒了。
便用竹子编了一顶帽子戴在头上。
哈哈!
它变成了竹竿的“竿”字。
真有趣。
走出茂密的竹林,它又变了回来。
碰见了“木”字,两个人很快就成了好朋友。
瞧!
它又变成了“杆”字。
多么奇妙,多么好玩。
与此同时,“白”字也出去玩了,它和木字交了个朋友。
呵呵!
它变成了“柏”字。
它和木都说很好玩。
这时“树”走过来说:
“我刚好要组词,你过来”。
两个小伙伴嘻嘻哈哈地分开,哎呀!
原来是木和白。
白字又向前走,碰见了勺子的“勺”。
两个小伙伴又变成了“的”。
白字往前走啊走,碰见一帮强盗,强盗把它头上的一撇抢走了。
这下可好,“白”变成了“日”。
真正的“日”字迎面走来,看见它就说:
“你这个冒牌货,原来在这里。
赶快跟我去见法官!
”
原来是有一个冒牌货在这里到处行骗,真正的“日”就把它当冒牌货了。
“白”字只好哭哭啼啼地跟着“日”去见法官。
法官说冒牌货应该判十年刑,“白”字吓得坐在地上。
起不来了。
正好那些强盗经过法庭大门,“白”字大喊:
“它们抢了我的一撇,法官帮我夺回来吧。
”法官感觉事情有点不对劲,便下令要那些家伙进来。
强盗们只好如实说出事情的经过。
“白”字被洗清冤情了,还立了一等功呢!
瞧!
汉字多么的奇妙!
汉字的作文400字篇2
每个人都会有自己喜欢的一个汉字,而我最喜欢的那个字就是“爱”。
因为爱是无私的,是温暖的,是无穷的。
有一次我走在放学回家的路上,迎面走来了一对衣衫褴褛的父女。
我心想,这两个人浑身脏兮兮的,衣服也这么破烂,务必是乞丐。
这时,身旁飘来了一阵美味的糖葫芦的香味,只听那个小女孩说:
“爸爸,我要吃糖葫芦。
”“对不起,孩子,爸爸此刻没有剩余的钱能够给你买糖葫芦了,等爸爸攒够钱后,你想吃多少,爸爸就给你买多少,好吗?
”那父亲满怀歉意地低声说道。
“不嘛,不嘛,我此刻就要吃!
”小女孩不依不饶地叫着,此时的父亲露出了窘迫的神情。
沉思片刻后,他最后下定决心,从口袋里掏出了一张皱巴巴的纸币,买了一串糖葫芦,然后留意翼翼地揭开了外面包着的一层纸,再将糖葫芦递给小女孩。
女孩一副心花怒放的.样貌,她将糖葫芦举到鼻子下用力地闻了闻。
突然女孩两脚踮起,举起糖葫芦说:
“爸爸,你先吃一口。
”“我不爱吃甜的东西,你吃吧。
”爸爸说道。
“你不吃,我也不吃了。
”小女孩生气地说道。
父亲拗但是她,咬了一小口含在嘴里,细细地品味着。
小女孩这次心满意足地自己吃了起来。
目睹了这一幕,让我想起了一个字:
爱!
这也是我最喜欢的一个汉字。
你呢?
汉字的作文400字篇3
我们每天书写的汉字不仅是一种凝聚着我们祖先智慧的象形文字,而且它还是一件精美的艺术品。
在众多的汉字中,我最喜欢的一个汉字是“福”字。
“福”字的右边是一个“一”、一个“口”和一个“田”。
含义是“每个人都要有饭吃,都要有田地”,寄托了老百姓渴求丰衣食足的愿望。
有一次幼儿园放寒假,我到故乡的奶奶家去过年。
在除夕夜里,奶奶拿出几张“福”字和对联,让我贴在大门上。
在奶奶的帮助下,我贴好了对联。
正当我在“福”字背后贴好双面胶,准备要贴的时候,奶奶喝住了我,对我说:
“‘福’字不要正着贴,要把它倒过来贴。
”我听了奶奶的话,疑惑不解地问道:
“奶奶,为什么‘福’字要倒过来贴呢?
”奶奶说:
“因为‘福’字倒过来读音就是“福到了”。
”
在一旁的爷爷说:
“关于‘福’字还有一个传说:
‘福’字倒贴,起于清代恭亲王府。
那年春节前夕,管家写了几个‘福’字,叫人贴大门上。
有个人不识字,竟将‘福’字倒着贴。
恭亲王十分气恼,可管家是个能言善辩之人,忙跪倒说:
‘我听人说,恭亲王寿高福大,如今福真的到了。
’恭亲王一听觉得合情合理,心想:
怪不得人们都说恭亲王福到了。
于是恭亲王赏了家丁和管家各50银子。
”
听了爷爷和奶奶的话,我对“福”字有了更深刻的理解,更加喜爱这个寄托了人们幸福的字了。
汉字的作文400字篇4
中国的汉字有好几千个,每个汉字都有自己的意义,每一个人也喜欢不同的汉字,而我最喜欢的汉字是财富的“财”字。
“财”这个字是由“贝”和“才”组成的,“财”是钱和物资的总称,用“财”这个字组成的词语都是关于有价值的东西,比如:
财产、财宝、财金……我对“财”这个字理解的:
“贝”是指珍珠,“才”是有才华的人,串起来就是珍珠项链,有才华的人才能得到“贝”,有才华的人才能赚到钱。
我看过一本书,名叫《小狗钱钱》。
这本书讲述的是钱钱是一只会说话的小狗,它教会了一个11岁的小女孩——吉娅与钱打交道的方法。
吉娅不仅自己掌握了钱的使用方法,而且还帮助自己的父母走出了财务危机。
在这个故
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有趣 汉字 作文 600