七年级英语上册Unit5Doyouhaveasoccerball第3课时SectionAGrammarfocus3c教案新人教版.docx
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七年级英语上册Unit5Doyouhaveasoccerball第3课时SectionAGrammarfocus3c教案新人教版.docx
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七年级英语上册Unit5Doyouhaveasoccerball第3课时SectionAGrammarfocus3c教案新人教版
2019-2020年七年级英语上册Unit5Doyouhaveasoccerball(第3课时)SectionA(Grammarfocus-3c)教案新人教版
Teachingandlearningaims学习目标:
1.Learninggoals:
LearnandrecitethesentencesinGrammarFocus.
Learnthestructuresof“do,does,haveandhas”.
2.Skillaims:
Learnhowtouse“Doyouhave…/Doeshehave…”
3.Emotionalaims:
Learntotalkaboutownership.
TeachingandLearningSteps:
Step1Preview
一、PutthefollowingintoChinese.
1 你有棒球吗?
是的,我有。
\不,我没有。
我有排球。
______________________________________________________
2. 你有乒乓球拍吗?
是的,我有。
\不,我没有。
我有乒乓球。
______________________________________________________
3. 她有网球吗?
是的,她有。
\不,她没有。
她有棒球。
______________________________________________________
4. 他有足球吗?
是的,他有。
\不,他没有。
他有两个乒乓球。
______________________________________________________
5. 他们有篮球吗?
是的,他们有。
\不,他们没有。
他们有两个排球。
______________________________________________________
6.你有一个乒乓球拍吗?
____________________________________
7.我认为他也有一个乒乓球。
_________________________________
8.他们有两个篮球。
_________________________________________
9.咱们打篮球吧。
___________________________________________
10.那听起来不错。
________________________________________
Step2Presentation
一、.语境中感知语法。
(用Doyouhave…/Doeshehave…以及肯定与否定回答谈论生活。
)
1.Discuss
A:
Doyouhaveabasketball?
B:
Yes,Ido./No,Idon’t.
A:
DoesLiWeihaveabasketball?
B:
Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
A:
Doyouhaveabaseball?
B:
Yes,Ido./No,Idon’t.
A:
Doeshehaveabaseball?
B;Yes,hedoes./No.hedoesn’t.
A:
Doyouhaveafootball?
B:
Yes,Ido./No,Idon’t.
A:
Doeshehaveafootball?
B:
Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
2.Makeaeportlikethis:
Ihavea...butIdon’thavea…LiWeihasa...buthedoesn’thavea...
(各种语言知识的呈现和学习都应该从语言使用的角度出发,为提升学生用语言做事情的能力服务。
语法要在语言运用中习得和内化。
通过创设接近实际生活的各种语境,采用循序渐进的语言实践活动,以及各种强调过程和结果并重的教学途径和方法,培养学生用语言做事情的能力。
语言形式融合在语境之中;在语境中引出语言形式,在语境中理解语言形式,在语境中操练语言形式。
二、呈现语法。
翻译下列句子并圈出人称代词和主语:
①.Ihaveasoccerball.②Shehasasoccerball.
____________________________________________
③.Iplaybasketball.④Sheplaysbasketball.
_____________________________________________
⑤.Doyouplaybasketball?
⑥.Doesshehaveplaybasketball?
__________________________________________________
⑦.Shedoesn’thaveasoccerball.___________________________
三、发现归纳语法规律。
Step3Inquiryintoknowledgebytranslation
1.Makesentenceswithhave.(用have说句子)
I/We/You/Theyhavea...
(1).I/We/You/Theyhave…….是_______(疑问句/陈述句).意思是____________.
(2).句型是:
______+______+宾语。
2.用has说句子:
She/Hehasa……
(1.)He/Shehas……..是_________(疑问句/陈述句).是第____人称______(单数/复数)形式。
意思是_____________.
(2).基本句型:
______+______+宾语。
+
练一练:
用have/has填空
A.I____abaseball.B.She____abasketball.
C.John_____aping-pongbat.D.We____threebaseballbats.
E.Mymother____aring.
3.Doyouhave……?
是___________(一般疑问句/特殊疑问句)用来询问某人是否拥有某物。
是对第_____人称的提问,
肯定回答___________否定回答________________
4.Dotheyhave……?
用来询问____________。
是对第三人称的____(单数/复数)的提问。
肯定回答________否定回答____________
句型:
对某人是否拥有某物的提问的句型:
Do_____+______+宾语?
5.Doeshe/she/have……?
是___________(一般疑问句/特殊疑问句)用来询问________________是对第_____人称的提问.
肯定回答_______________否定回答_______________
基本句型:
_______she/he+_______+宾语?
6.Summarize:
一般疑问句:
某人有某物吗?
表示谁拥有什么的时候,当主语是第一,二人称和第三人称复数时,动词用__________,当主语是第三人称单数时,动词用_______.
变一般疑问句时,第一,二人称和第三人称复数是在句首加_______,第三人称是在句首加_______,do和does后的动词have都使用_________(形式).
1)I_______atennisball._____you________atennisball?
2)They________aroom._____they______aroom?
3)Mike_______abasketball._____Tom_______abasketball?
(采用归纳法学习语言形式;在操练的基础上归纳语言形式,在体验的基础上引导学生归纳,在教师引导下,鼓励学生有声思维。
在听说读写中操练语言形式,在师生互动中使用语言形式。
)
Step4Practice
1Fillintheblankswithdoordoes.Thenpracticetheconversationswithyourpartner.
A:
_________youhaveabaseball?
B:
Yes,I_________.
A:
Great!
Ihaveabat.Let’splay.
A:
_________Johnhaveasoccerball?
B:
No,he_____________.
A:
_____________hehaveaping-pongbat?
B:
Yes,he___________.Ithinkhehasaping-pongball,too.
A:
Hmm…Let’sask.
A:
___________yourfriendshaveabasketball?
B:
Yes,they_______.Theyhavetwobasketballs.
A:
Well,let’splaybasketball.
B:
Thatsoundsgood.
2.T:
Look!
ThisisBob’sroom.Hehasmanythings.Lookatthethingsinhisroomforthreeminutes.Thencloseyourbooksandaskandanswerquestionswithyourpartner.
Model:
S1:
Doeshehaveasoccerball?
S2:
Yes,hedoes.
S1:
Doeshehaveaputergame?
S2:
Yes,hedoes.
S1:
No,hedoesn’t.You’rewrong.
(ThenS2askS1)
Step5Theendofclasstest
控制性机械练习
Ⅰ.完成单词。
1.Doyou__________amap?
2.–Let’swatchTV.–That__________good.
3.Ihaveaping-pongballandtwobats.__________playping-pong.
4.Wehavem________things:
erasers,pens,pencilsandm________.
Ⅱ.根据汉语意思完成句子
1.你有足球吗?
是的,我有。
-________you_________asoccerball?
–Yes,I______.
2.他有一个儿子吗?
不,他没有。
--________he___
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