小学五年级英语作文集锦Word格式文档下载.docx

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我爱我的学校。

这就是我。

3、关于我（Aboutme）

I’maprimaryschoolstudentinTaiyuan.MynameisWangFei.I’mtwelveyearsold.AllmyteachersareveryfriendlytomeandIlikethemall.

I’matallgirl.Ihavelongblackhairandbigbrighteyes.AllmyclassmatessayI’mpretty.

Myfavoritesportisping-pong.Ioftenwatchping-ponggamesonTV.Ilikelisteningtomusic.I’mgoodatplayingthepiano.IwanttobeapianlistwhenIgrowup.

Ialsolikereadingallkindsofbooks.Icanlearnalotfrombooks.helpstoopenmyeyes.Booksarereallymybestfriends.Theywillleadmetoabrightfuture.

我是太原的一个小学生。

我的名字是汪小菲，十二岁。

我所有的老师都对我很好，我也很喜欢他们。

我是一个高大的女孩。

有长长的黑发和明亮的大眼睛。

我所有的同学都说我漂亮。

我最喜欢的运动是乒乓球。

我经常在电视上观看乒乓球比赛。

我喜欢听音乐。

我擅长弹钢琴，当我长大了我想成为一名钢琴家。

我也喜欢阅读各类书籍。

我可以从书本中学到很多。

阅读有助于开阔我的眼界。

书真是我最好的朋友。

他们可以指引我走向光明的未来。

4、MySchool

Istudyat.Myschoolisverybigandbeautiful.Thereareabuildingandaplayground.Therearemanytreesandflowers.Myclassroomisverybigandbright.Thereare25studentsinit.Westudyhardandalwayshelpwitheachother.Ourteachersareverynice.Ilikemyschool.

我的学习

我在南庄小学学习。

我的学校很大而且漂亮。

有一幢大楼和一个操场。

有许多树和花。

我的教室又大又明亮。

有25个学生。

我们学习努力而且总是互相帮助。

我们的老师非常好。

5、丰富多彩的周末（Colourfulweekend）

Manypeopleliketheweekends,sodoI.Nowletmetellyouaboutmyweekends.

Myweekendsaresocolourful.Saturdaymorning,Iusuallyclimbamountain.Then,IgotothezootovisitmynewfriendsBen.Intheafternoon,Iusuallydohomeworkandreadbooks.OnSunday,Iusuallydosports,playgames,watchTVandreadbooks.

Lastweekend,Iwenttoazoowithmyparents.SuddenlyIsawalittlemonkey.Itwashurt.Wetookcareofhim.Dadsaid:

”HowaboutnamingitBen?

”Wesaid:

”Great!

”Weweresohappy!

ButBencan’tlivewithus.Sowegivedittothezoo.Iwassad.

Nextweekend.I’mgoingtovisitmynewfriendBen.Iamgoingtoplaywithhim.Itisgoingtobeahappymoment.

Ilikemyweekends!

很多人都喜欢在周末，我也一样。

现在让我告诉你关于我的周末。

我的周末是如此丰富多彩。

星期六早上，我通常去爬山。

然后，我去动物园看我的新朋友本。

当天下午，我通常做功课，阅读书籍。

在周日，我一般会做运动，玩游戏，看电视和看书。

上个周末，我去了动物园，和我的父母。

突然，我看到了一只小猴子。

它受伤了，我们照顾它。

爸爸说：

“为它命名为本怎么样?

”我们说：

“太好了!

”我们太高兴了!

但本不能和我们一起生活。

所以我们送它去动物园。

我很伤心。

下个周末。

我还要去看望我的新朋友本。

我要和他一起玩。

这将是一个幸福的时刻。

我喜欢我的周末!

6、Myweekend

Therearetwodaysontheweekend,SaturdayandSunday.OnSaturday,Ioftengotomydancingclassinthemorninganddomyhomeworkintheafternoon,andIoftenhelpmymotherdosomecleaning.OnSunday,Ialwaysvisitmygrandparentsinthemorninganddosomereadingintheafternoon.Afterdinner,IoftenwatchTVwithmyparents.Atthattime,wecantalkwitheachotherandsaysomethinghappily.Weoftenhaveagoodtime.

写法：

这篇习作是按照时间顺序记叙周末的活动，记叙了周六和周日的上午和下午分别做了哪些活动及对活动的感受。

即：

周六上午：

舞蹈课→下午：

做作业和帮妈妈做清洁→周日上午：

看望祖父母→下午：

阅读→晚上：

看电视，与父母交流→感受：

高兴和愉快。

我们还可以选取周六和周日中的几个比较主要的活动来写，先说明什么时间在什么地方由什么人做了什么事，有什么感受。

再按照活动顺序把活动内容写清楚，最后抒发一下对这次活动或这个周末的感想。

时态：

这篇短文我们可以用三种时态来写:

a.一般过去时（主要描述你上个周末是怎样度过的）;

b.一般现在时（主要描述你经常怎样度过周末）;

c.一般将来时（主要描述你要怎样过周末）。

这里我们来表述平时是如何过周末的，所以采用一般现在时来写。

注意：

活动的相关表达方法可采用旧知识，eg.（例）起床getup，和新知识，eg.Climbmountains去爬山中的un很容易错写成nu。

还要注意不要出现病句，eg.“IoftenwatchTVwithmyparents.”不要写成“IoftenwithmyparentswatchTV.”词量上控制在50~80之间。

7、MyDaysoftheweek

I’mastudentandIaminGrade5.Igetupatsixo’clockeveryday.Ihavebreakfastathalfpastsix,andgotoschoolatseveno’clock.IhaveclassesfromMondaytoSaturday.IhaveanEnglishclassonFridayandIhaveaPEclassonTuesday.Idon’thavetogotoschoolonschool,andIliketogoswimmingonthatday.

这篇作文的题目是“我的一周”，小作者没有说一些空话，而是从自己的亲身经历写起，叙述了自己一周七天的所作所为，并特别强调了星期天的喜好，写得自然、流畅。

小朋友们写作文时要注意人称及谓语动词的变化，要依据提示，结合自己的实际，写自己身边熟悉的事情。

8、MyFavoriteAnimal

Myfavoriteanimalisrabbit.ItsnameisSweet.Sweethaslongears.It’sverysmall.It’swhite.Ithasashorttail.Ithasredeyes.Itlikeseatingcarrots.Itlikesjumping.Ilikeitverymuch.It’slovely.It’smybestfriend.Iliketherabbit.

我最喜欢的动物

我最喜欢的动物是兔子。

它的名字是甜甜。

甜甜有长耳朵。

它非常小。

它是白色的。

它有短短的尾巴。

它有红红的眼睛。

它喜欢吃萝卜。

它喜欢跳。

我非常喜欢它。

它是可爱的。

它是我最好的朋友。

我喜欢兔子。

9、Ilovemydog

Ihavealittledog.ItsnameisGooglo.Heisthreeyearsold.Hehastwobigeyes.They’reblack.Hehasoneblueearandoneblackear.Heisclever.IlikemyGooglo.Hecanjumpandrun.Hecan

playfootball.Helikessomefruit.Ilovemydog--Googlo

我喜欢我的狗

我有一条小狗。

它的名字是Googlo.它是三岁。

它有两只大眼睛。

它们是黑色的。

它有一只蓝耳朵和一只黑耳朵。

它很聪明。

我喜欢我的Googlo.它会跳和跑。

它会踢足球。

它喜欢一些水果。

我爱我的狗—Googlo.

以“我的一天”为题，写一篇小短文。

0、Myday

Thisismyday.I'

mverybusy,butveryhappy.Igotupat6:

45.Ihadbreakfastat7:

10withmyparents.Isaid"

Goodmorning!

"

tomyparents.Myparentssmiled.Iwenttoschoolat7:

30.Isaid"

Hello!

Goodmorning!

tomyfriends.IhadEnglishclassat8:

40.Atnoon,Ihadlunch.Intheevening,Ihaddinnerat6:

30.Ididmyhomeworkat7:

00.Iwenttobedat10:

00.Thisismyday!

我的一天

这是我的一天。

我很忙但是我很高兴。

我起床在六

十五。

我吃早饭在七点十分和我的爸妈。

我说早上好对我的爸妈。

我上英语课在八

十。

在中午，我吃午饭。

在晚上，我吃晚饭在六点半。

我做我的作业在七点。

我睡觉在十点。

这就是我的一天。

1、AFieldTrip

Itisaniceday.Ourclasswillhaveafieldtriptoday.Theclassmatesareveryexcited.Look!

Hereweare.There’realotofactivitiestodo.Amyiswatchinginsects.Peteriscollectingleaves.Theywanttowriteareport.Mandyiscatchingbutterfliesinthewoods.TimandBobareplayingchess.Someoftheclassmatesarehavingapicnic.Thereisalotofdeliciousfoodtoeat.Oh,who’sthatoverthere?

It’sMissWhite.Whatisshedoing?

Sheistakingphotos.Wehadaverygoodtime.I’llneverforgetthisfieldtrip.

这篇习作是按照郊游时的画面来描述的，记叙了同学们分别在郊游中做了哪些活动及郊游的感受。

这篇文章可以用一般过去时和现在进行时来写。

由于本单元主要讲的是现在进行时，所以，这里我们采用现在进行时比较合适。

句型：

×

.is/aredoingsth.She/Heisdoingsth.They’redoingsth.

活动的相关表述法采用新旧知识相结合去写。

注意时态的转换、描写感受时用一般现在时。

2、Inthepark

Itissunnytoday.Mymother,myfatherandIaregoingtothepark.Weliketheparkverymuch.Itisverybigandbeautiful.Therearemanytreesandflowersinit.Manypeopleliketogothere.Look!

Anoldmanissittingonthechair.Heisreadingabookcarefully.Twoboysarejumpingontheground.Theirmothersaretalkingwitheachother.Twobirdsareflyinginthesky.Theducksareswimmingintheriver.Theyareveryhappy.Whatisthecatdoing?

Oh,itisrunningafteramouse.It’sapoormouse.

这篇习作是用现在进行时描绘出公园里的人和动物们正在进行的活动还运用了一般现在时叙述了公园美丽的景色。

这篇文章可以采用一般现在时和现在进行时两种时态，由于本单元的语法项目是现在进行时，因此，描述的重点要放在现在进行时态上。

一般现在时：

主语+谓语+其他

现在进行时：

（1）What+be（am,is,are）+主语+v.-ing+其他?

（2）主语+be（am,is,are）+v.-ing+其他。

3、Myfamily

Therearefivepeopleinmyfamily.Theyaremygrandma,grandpa,dad,momandI.Look!

GrandmaiswatchingTV.Grandpaisreadingabook.Dadiswritingane-mail.Momiscookingdinner.Iamdoingmyhomework.Ilovemyfamily!

这篇习作介绍了自己家的家庭成员，以及此刻他们正在干什么，表达了自己对家人的感情。

由于本单元主要讲的是现在进行时态，所以建议采用现在进行时态。

主语+be+动词的现在分词。

本单元的重点是现在进行时态，注意在写句子时要保持时态的完整性，即系动词和动词的ing缺一不可。

4、MyVillage

本文以“我的村庄”为题描述了自己家乡的风景。

介绍了村庄的房屋、森林、河流及大山，使人看了这篇作文后确实感觉到“我的村庄”的美丽。

小朋友们在写作时，可仔细想一下自己的村庄或所在城市的特点，尽量使用本单元学过的单词或短语进行叙述。

5、MyBirthdayParty

1.Lightthecandles.

2.Singa“HappyBirthday”song.

3.Makeawish.

4.Blowoutthecandles.

5.Cutoffthecake.

6.Eatthecake.

7.Openthepresents.

8.Singanddance.

9.Watchvideosorplayothergames.

10.Saygoodbyewitheachother.

That’smybirthdayparty,isitinteresting?

这篇习作是按活动的顺序来写的，记叙了生日晚会的各项具体活动，比较全面。

比较以前几个单元的写作写法，这个短文按活动顺序比较合适。

时态：

这篇短文可以用三种时态来写：

1、一般将来时：

主要说明生日晚会份的各项计划，都将如何进行。

2、一般现在时：

主要说明习惯上如何度过每个生日。

3、一般过去时：

主要说明你的生日晚会是如何进行的。

invitesb.todosth.邀请某人做某事

由于这篇短文很有局限性，所表达的大体上都基本相同，所以在书写的时候要注意结合自己的实际活动与真情实感去写。

另外注意一些短语和单词的书写不要发生错误：

eg.“吹蜡烛”要写成“blowoutthecandles”而不能写成“blowcandles”。

6、MySeasons

这篇短文是描述“我的四季”，在写法上，是根据春、夏、秋、冬四季的更替来写的，先讲明每个季节的特征，之后再写在这个季节中的主要活动或比较有代表性的活动。

同时讲一些自己的真实感受，最后阐述自己最喜欢的季节。

在实际的写作的时候我们还可以先写出自己喜爱的季节及主要的活动内容，之后再去讲其他几个季节，还可以多讲解一下地域的季节特征和大自然中的其他景色，如：

秋天的田地里一片金黄，农民在收割等等，这样写出来的四季更贴近实际。

这篇习作讲的是“我的四季”，是比较惯常的一些行为，所以我们最好采用一般现在时和情态动词结合活动的写法。

在什么季节，天气如何，我们可以做什么。

在写作内容上，不可以像以往的内容那么简单，因为有四个季节，所以要写明季节，季节天气，季节性活动，活动的人，活动的感受等，要求句子顺序要正确，在写作中还要注意关联词的使用，如用了“因为”，就不能用“所以”，二者不可以同时出现。

词量要控制在80个词以内。

7、InTheKitchen

Thisisthekitchenofmyfamily.It’sbigandnice.Look!

Mymotheriscookinginit.Thisisamicrowaveandthatisastove.Thereisabigtablehere.Therearemanythingsonit.Whatarethese?

Theylookyummy!

Oh,they’restrawberries.Andwhatarethose?

Theyaregrapes.

这篇作文的题目是“在厨房”里，作者根据自己家的厨房情况。

介绍厨房里有微波炉和电炉，有一张大桌子和桌子上的物品等，以及妈妈在做饭，非常真实。

小朋友们，可以从观察自己身边的事、物写起，利用所学的句子，描述身边熟悉的东西来训练习作。

8、Icanhelpdohousework

Iamagirl.MynameisLiLing.I’minClassThree,GradeFive.I’mhelpfulathome.Icanwatertheflowers,emptythetrashandsweepthefloor.Aftermeals,Icanhelpmymotherdothedishes.OnSunday,Icanwashtheclothes.Whataboutyou?

Areyouhelpful,too?

本篇作文的题