专业申报表汽车新能源技术Word文件下载.docx

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1979年

学校现有

专业个数

27个

学校招生面向

全国

学校已设的相近本、专科专业及开设年份

汽车检测与维修技术专业1992年

汽车技术服务与营销专业2002年

汽车电子技术2002年

汽车制造与装配技术专业2003年

拟首次招生时间

及招生数

2011年

五年计划发展规模

师专业标识

（师S、兼有J）

所在院系名称

汽车工程系

校学术委员会

意见

（主任签字）

年月日

学校审批意见

（盖章）

省教育厅专业设置评议委员会意见

年月日

省教育厅

审核意见

注：

专业代码按教育部公布的填写，新的目录外专业请填写建议代码。

⒉学校基本情况表

学校名称

学校地址

市创业大街1959号

邮政编码

130011

校园网址

学校办学

基本类型

□部委院校□地方院校√公办□民办□中外合作办学机构

□大学□学院□独立学院√高职高专院校

在校本科生总数

5221（专科）

已有专业

学科门类

□哲学√经济学□法学□教育学□文学□历史学

□理学√工学□农学□医学√管理学

专任教师

总数（人）

281

专任教师中副教授及以上职称教师所占比例

48%

学校简介和

历史沿革

（300字以）

汽车工业高等专科学校是经国家教育部批准、由中国第一汽车集团公司出资承办的一所普通高等学校。

2006年学校跻身首批国家示性高等职业院校建设项目，成为省第一所国家“211”高职高专院校。

学校始建于1979年，坐落于汽车产业开发区，占地面积34万平方米，建筑面积23.4万平方米。

学校现有校实训基地和实验实训室53个，校外实训基地68个。

学校以跟踪前沿需求，服务企业用户，校企融合办学为特色，依托国有特大型企业的资源优势，紧密结合汽车产业链和市场需求设置数控技术、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、物流管理等社会急需的技能型紧缺人才专业20个。

学校在全国30个省市招生，毕业生覆盖全国汽车行业，连续多年就业率在90%以上，名列省同类院校前茅。

学校已经培养各类毕业生4万多人，2006年11月16日、2007年2月6日、2007年2月27日校长崴、毕业生中华技能大赛状元凯军、国家科技进步二等奖获得者王洪军，先后在中南海和人民大会堂分别受到党和国家领导人的亲切接见。

（应包括申请增设专业的主要理由、专业筹建情况、学校专业发展规划及人才需求预测情况的方面的容）

1.人才需求预测情况

2.增设专业的主要理由

我校与一汽-大众公司校企合作，成为首家“技术人才培养工程项目（TQP）”合作伙伴，为一汽大众售后服务体系培养高技能人才，校成立TQP定向培养班。

与一汽丰田销售合作成立T-TEP定向培养班，为一汽丰田售后服务体系培养技术人才。

通过企业调研和企业专家咨询，我们了解到，在目前汽修企业中，汽车钣金维修工大部分是高中毕业生及以下学历，人员素质偏低，一些进口设备不会使用操作，无法满足企业需求，急需高素质、高技能型人才，对高专层面的学生需求很大。

我校汽车工程系依托一汽集团资源优势，与一汽集团售后服务体系近千家4S店建立联系，同时，汽车工程系汽车检测与维修专业是国家示专业和国家示性院校重点建设专业，师资水平和教学软硬件条件一流，为办好汽车新能源技术专业提供了有力的保障

3.专业筹建情况

在硬件建设方面，为办好汽车整形技术专业，办出特色和水平，学校在人、财、物上给予大力支持，准备投入300万建设汽车新能源技术专业，目前已投入100多万元建设钣喷校实训基地，2009年将全部完成钣喷实训基地建设。

目前已与一汽大众、一汽丰田、一汽轿车公司等多家4S店联系，这些4S店将成为汽车整形技术专业校外实训基地群。

在软件建设方面，整合一汽集团公司资源优势，聘请王洪军、历奎等一批企业专家为该专业兼职教师，参与人才培养方案开发与课程开发，同时，校专职教师到4S店进修学习实践，基于工作过程开发课程。

4.学校专业发展规划

学校依据汽车产业链设置专业，汽车整形技术专业对应汽车后市场服务企业，在未来5年将成为我校重点专业。

申请目录外专业只填写表10,可不再填写此表。

应包括培养目标、基本要求（素质要求、能力要求、知识结构要求）、修业年限、授予学位、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等容

1.专业培养目标

能从事新能源汽车整车及关键零部件的生产、安装、调试、维护工作的，具有创新意识和创新能力的高素质、高技能人才。

就业岗位：

1．汽车零部件的测绘、传动与工艺分析。

2．新能源汽车机电传动及控制设备的生产、安装、调试。

3．新能源汽车的运行与维护。

4．新能源汽车的推广应用及售后服务。

2.基本要求

基本素质及通用能力要求：

政治素质和思想品德修养、计算能力、语言表达能力、写作能力、外语能力、计算机操作能力和身体协调能力；

自学能力和决策能力；

具有工程基本分析计算能力和创新思维能力。

专业能力要求：

具有识读机械零件图、装配图、电气图的能力；

具有电工与电子技术的基本操作技能；

具有生产、安装、维修和调试新能源汽车电机及控制系统的能力；

具有新能源汽车整车传动的维护能力。

管理能力要求：

班组管理能力

3.修业年限：

4.主要课程及实践性教学环节

主要课程：

汽车性能与使用、电工基础、现场总线技术、新能源汽车电机及控制器、新能源汽车电池技术、汽车发动机构造及维修、汽车底盘构造及维修、汽车电气系统检修

实践性教学环节：

钳工实训、焊接技术实训、金工实训、汽车保养实训、汽车综合故障检修实训、毕业综合实践

5.教学计划

模块

工作任务

学习领域

1.公共基础课程

树立正确的人生观、价值观；

锻炼健康的体魄；

掌握数据统计与分析能力、计算机应用能力、英文资料翻译能力

大学生职业指导

思想道德修养与法律基础

思想、理论与“三个代表”

体育与体能

应用数学

基础英语、专业英语

计算机应用基础、Vb程序设计

2.职业基础课程

汽车传动机构及传动装置的结构与工作原理

汽车性能与使用

汽车机械基础

新能源汽车维修基础

电工基础

查询英语专业资料

专业英语

3.职业核心课程

汽车结构、各大总成的结构、工作原理及汽车的正确操作与使用

发动机构造及维修

汽车底盘构造及维修

汽车电器系统检修

新能源汽车组成及核心技术

现场总线技术

新能源汽车电机及控制器

新能源汽车电池技术

液压与气动

传感器与测试技术

电机与电气控制技术

4.职业拓展课程

现代汽车维修企业管理

计算机绘图

CAD计算机绘图

汽车碰撞损伤鉴定

车身检测技术

钳工实训

焊接技术实训

金工实训

汽车保养实训

汽车综合故障检修实训

顶岗实习与毕业综合实践（企业）

5.专业主要带头人简介

（1）

军

性别

男

专业技术职务

副教授

第一学历

本科

出生年月

1965.11

行政职务

教研室主任

最后学历

第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业

1990年7月毕业于工业学院机械制造

主要从事工作与

研究方向

汽车维修

本人近三年的主要工作成就

在国外重要学术刊物上发表论文共篇；

出版专著（译著等）部。

获教学科研成果奖共项；

其中：

国家级项，省部级项。

目前承担教学科研项目共项；

国家级项目项，省部级项目项。

近三年拥有教学科研经费共16万元，年均5.3万元。

近三年给专科生授课（理论教学）共720学时；

指导专科毕业设计共60人次。

最具代表性的教学科研成果

序号

成果名称

等级及签发单位、时间

本人署名

位次

1

《汽车电器设备与维修》优秀课

省级2006年

2

《汽车舒适与安全系统检修》

优秀课

省级2008年

目前承担的主要教学科研项目

项目名称

项目来源

起讫时间

经费

本人承担

工作

高职高专《汽车电器设备与维修》课程教学改革与研究

省级

2007～2009

4万元

主持

《汽车舒适与安全系统检修》国家精品课建设

国家级

2008年

主要参与人

3

《汽车电气系统检修》国家示院校优质核心课程建设

校级

2006～2009

4

高教社《汽车电路与电路系统修复》国家资源库建设

部级

目前承担的主要教学工作

课程名称

授课对象

人数

学时

课程

性质

授课时间

汽车电器设备与维修

高专

150

180

职业核心课

2006年

汽车车身电子技术

90

120

2007年

汽车总线技术

职业拓展课

指导毕业设计

60

300

2006～2008

教学管理部门审核意见

签章：

5.专业主要带头人简介

（2）

宇

男

副教授

本科

1968.10

汽车系副主任

硕士

1990.7毕业于工业大学汽车学院汽车专业本科

1997.4毕业于工业大学汽车专业硕士研究生

汽车检测与维修技术

汽车制造与装配技术

获教学科研成果奖共4项；

国家级1项，省部级3项。

目前承担教学科研项目共2项；

国家级项目项，省部级项目2项。

近三年拥有教学科研经费共15万元，年均5万元。

近三年给专科生授课（理论教学）共学时；

指导专科毕业设计共65人次。

本人署名位次

“高职高专汽车检测与维修专业教学改革研究与实践”课题

省优秀教学成果二等奖

2004年省人民政府

工读交替制教学模式的研究与实践

2006年获全国教育科学研究优秀成果三等奖

《汽车装配与调整》

优秀教学团队

省2007年

本人承担工作

汽车制造与装配技术专业人才培养模式的研究与实践

省“十一五课题”

2008.1～2009.12

2万

第一负责人

校企融合精益管理型高等职业院校办学模式的研究与实践

省高等教育教学研究课题

2008.1～2008.12

参与

课程性质

汽车装配与调整

学生

96

二手车评估

214

30

2005年～

5.专业主要带头人简介（3）

焦传君

女

教授

大学

出生

年月

1962．10

系副

主任

1985年7月，毕业于工业大学汽车系汽车专业

主要从事工作与研究方向

教学与管理工作

汽车发动机、汽车底盘

在国外重要学术刊物上发表论文共2篇；

出版专著（译著等）10部。

获教学科研成果奖共1项；

国家级项，省部级1项。

目前承担教学科研项目共1项；

国家级项目项，省部级项目1项。

近三年拥有教学科研经费共6万元，年均2万元。

近三年给专科生授课（理论教学）共600学时；

指导专科毕业设计共66人次。

“高职高专汽车检测与维修专业教学改革研究与实践”

省教学成果二等奖2005年

《汽车构造》优秀课

省2005年

《汽车底盘构造与维修》优秀课

项目

来源

“汽车运用与维修类专业技能培养改革研究与实践”

2005年

课题负责人

授课

对象

高职

126

专业课

需填写三至五人，每人一表。

5.专业主要带头人简介（4）

位铭

专业技术

职务

1951.11

行政

教研室主任

1982.1毕业于工业大学机械一系铸造专业本科

1987.4毕业于工业大学金属材料专业硕士研究生

汽车机械

在国外重要学术刊物上发表论文共9篇；

出版专著（译著等）1部。

获教学科研成果奖共项；

近三年拥有教学科研经费共3万元，年均1万元。

6

《汽车机械基础》课程改革

省

教育厅

2007.7～2009.7

负责人

主要参加人

时间

高职学生

88

380

480

职业基础课

年龄

专业技

术职务

第一学历毕业学校、专业、理学学位

最后学历毕业学校、专业、学位

现从事

专业

拟任课程

专职/

兼职

军

43

工业学院机械制造

理学学位

汽车

维修

汽车车身修复技术

专职

40

工业大学汽车专业

工业大学

汽车专业

汽车整车拆装实训

46

汽车构造与使用

56

工业大学机械工程

制造

汽车车身制造技术

汽车车身识图

5

董长兴

工程师

一汽集团公司技工学校

学士

汽车涂装技术

汽车车身修复实训

建华

51

高级

一汽职工大学

机械制造

汽车钣金与喷涂基本技能实训

7

于汇泉

45

高级工程师

汽车焊接技术

8

王磊刚

助理工程师

职业师学院机制专业

汽车美容技术

9

王洪军

38

高级技师

一汽技工学校

钣金

10

历奎

34

技师

交通职业技术学院

总学时

周学时

授课教师

授课学期

11

12

13

14

15

16

17

1周

实习工厂安排

18

19

20

高级工职业技能鉴定实训（电）

21

1年

专职教师与企业兼职教师

5、6

汽车整形技术

开办经费

300万

申报专业副高及以上职称（在岗）人数

其中该专业

专职在岗人数

其中校

兼职人数

其中校外兼职人数

可用于新专业的

教学图书（万册）

0.6

可用于该专业的

教学实验设备

（千元以上）

40（台/件）

总价值

（万元）

序

号

主要教学设备名称（限20项）

型号

规格

台（件）

购入时间

汽车整形平台

MARK06

2009年6月

汽车车身喷涂实训台

自做

烤漆房

调漆设备

1套

汽车钣金修复机

二保焊机

远红外烤灯

介子机

气泵

喷枪

捷达轿车

GIF

宝来轿车

1.6

马自达轿车

M6

2003年

两柱举升机

元征

四柱举升机

钣金修复专用工具

5套

气动打磨工具

2008年12月

油漆喷涂专用工具

洗车设备

若为医学类专业应附医疗仪器设备清单。

学校近三年被批准设立的新增专业情况

序号

专业代码

本/专科

专业名称

设置年度

580406

580409

汽车造型设计

580410

汽车物流技术

学校本年度拟增设专业情况

10.申请增设目录外专业的论证报告

应包括拟设专业必要性和可行性分析、人才需求分析、国外相关或相近专业比较分析；

专业培养目标、业务围（主要指知识、能力、素质结构）、主干学科或主要学科基础、专业办学条件及其它需要说明的问题和情况

（论证人员签名，并标明单位、专业领域、行政和专业职务）

11.医学类、中医学类、公安类专业相关部