七年级历史上册期末考试真题4Word格式文档下载.docx
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答案
1.中国是人类发源地之一,是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。
中国境内已知最早的人类是
A.北京人B.半坡人C.元谋人D.河姆渡人
2.“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。
”这首在网络上颇为流传的诗句,让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。
下列远古人类中,生活在周口店的是
A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人
3.在长江流域的某原始遗址,发现了距今约七千年的稻谷和稻壳。
据此推断,世界上最早种植水稻的是
A.河姆渡原始居民B.半坡原始居民
C.炎帝部落D.黄帝部落
4.将“公天下”变成“家天下”,并由此建立了我国历史上第一个王朝的人是
A.周武王B.嬴政C.商汤D.大禹
5.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观、形象地展示出来。
下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中③处应该是
A.夏朝B.西周C.商朝D.东周
6.2011年3月,中国历史博物馆将馆藏青铜国宝“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。
该鼎反映了我国哪一朝代的青铜器铸造水平
A.夏朝B.西周C.商朝D.西汉
7.我国有文字可考的历史开始于
A.西周B.春秋C.战国D.商朝
8.春秋战国是我国社会大变革时期,围绕如何治理国家,四位学者发表了下面四点看法。
其中代表道家观点的是
A.用“仁政”治理天下B.实行改革,依法治国
C.顺其自然,无为而治D.虔诚信佛,行善积德
9.我国历史上第一次大规模农民起义——大泽乡起义的领导者是
①陈胜
②项羽
③吴广
④刘邦
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
10.“惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
”以下属于诗词里“汉武”的功绩是
A.统一货币、度量衡和文字
B.设立行省制度
C.创立科举制,改善用人制度
D.采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”,削弱了诸侯王国势力
11.右图是一项著名的水利工程,修建于2000多年前,经受住了汶川地震的考验,至今一直造福于人民。
此项工程是
A.都江堰
B.白渠
C.赵州桥
D.灵渠
12.春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”。
在湖北随州出土的钟鼓乐器中,最为珍贵的是
A.编钟B.鼓C.瑟D.编磬
13.在古代,我国的科学技术处于世界领先水平。
东汉时,改进造纸术,使纸成为重要书写材料的人是
A.蔡伦B.张仲景C.华佗D.祖冲之
14.他是中国古代伟大的史学家、思想家、文学家,被后人尊称为“史圣”;
他创作的史书被认为是后世纪传体通史的典范。
这里的“他”是
A.孔子B.司马迁C.杜甫D.司马光
15.世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人是
A.华佗B.王羲之C.顾恺之D.祖冲之
16.北魏贾思勰撰写的我国现存的第一部完整的农学著作是
A.《天工开物》B.《齐民要术》C.《水经注》D.《本草纲目》
17.欣赏自然风光、游历山川河流,能陶冶情操。
暑假小明一家准备游历长江三峡,出发前小明要了解古代长江三峡的风貌,他应该查阅的著作是
A.《水经注》B.《齐民要术》C.《天工开物》D.《农政全书》
18.周杰伦创作的“中国风”歌曲:
“兰亭临帖,行书如行云流水。
……忙不迭,千年碑易拓却难拓你的美……”。
听到这首歌时你会想到以下哪位书法家
A.张旭B.颜真卿C.柳公权D.王羲之
19.顾恺之是东晋最为出色的画家,有“才绝、画绝、痴绝”的美誉。
下列属于他的代表作是
A.《清明上河图》B.《女史箴图》C.《步辇图》D.《送子天王图》
20.右图反映了江南地区得到开发的哪一方面的原因
A.南方的自然条件优越 B.江南统治者重视农业
C.北方人口大量南迁 D.南方战乱少,社会安定
二、对号入座(共8分)
21.成语及成语故事是我国语言文化的精华,很多成语都与历史典故有关。
请你根据材料结合所学知识,完成下列各题,并将下列成语前的字母填写在题后与之相对应的题号的横线上。
A、问鼎中原B、毛遂自荐C、卧薪尝胆D、胡服骑射
E、退避三舍F、朝秦暮楚J、破釜沉舟H、风声鹤唳
⑴秦国围困赵国都城,赵王派平原君出使楚国,共商联合抗秦大计。
食客毛遂主动请缨,毛遂不负众望,说服楚国派兵解了赵国之围。
⑵据《史记》记载,越王勾践为了报仇雪恨,“苦身焦思,置胆于座,座卧既仰胆,饮食亦尝胆也。
”
⑶据说楚庄王在争霸的过程中,曾率军在周都洛邑郊外耀武扬威,并谴使问九鼎的大小和轻重。
⑷战国时,赵国国君武灵王决心变革图强,武灵王见胡人身穿窄袖短褂便服,骑着战马,边跑边射箭,行动迅速,十分灵活,便向胡人学习。
很快,赵国拥有了一支强大的骑兵,成为战国后期的强国之一。
⑸春秋时候,晋献公听信谗言,致使重耳逃到楚国,楚国国君以礼相待。
一日酒酣,楚王问重耳:
“你若有一天回晋国当上国君,该怎么报答我呢?
重耳笑笑回答道:
“要是托您的福,果真能回国当政的话,我愿与贵国友好。
假如有一天,晋楚两国之间发生战争,我一定命令军队先退九十里,如果还不能得到您的原谅,我再与您交战。
⑹战国时期,秦楚两个诸侯大国相互对立,经常作战。
有的诸侯小国为了自身的利益与安全,时而倾向秦,时而倾向楚。
比喻人反复无常。
⑺东晋时,秦王苻坚率众攻晋,列阵淝水,谢玄等率精兵击破秦军,秦军在败逃途中极度惊慌疑惧或自相惊扰。
把风的响声、鹤的叫声,都当做敌人的呼喊声,疑心是追兵来了。
⑻秦朝末年,秦军大将章邯攻打赵国。
赵军退守巨鹿,并被秦军重重包围。
楚怀王封项羽等为将率军救援赵国。
随后,项羽率所有军队悉数渡黄河前去营救赵国以解巨鹿之围。
项羽在全军渡黄河之后下令把所有的船只凿沉,打破烧饭用的锅,烧掉自己的营房,只带三天干粮,以此表示决一死战,没有一点后退的打算。
⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻
三、材料解析题(本题共2小题,22小题8分,23小题8分,共16分)
22.阅读材料,回答问题。
材料:
编制户口,加强刑罚;
奖励生产;
奖励军功;
承认土地私有;
推行县制和统一度量衡。
——摘自北师大版教材《历史》七年级上册
请回答:
⑴上述材料是商鞅变法的相关内容,此次变法在土地问题方面实施的措施是什么?
⑵假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否支持商鞅变法?
为什么?
⑶商鞅变法对当时社会的发展起到了怎样的作用?
23.阅读材料,回答问题。
材料:
皇帝说:
“如果名不正言不顺,那么各种制度就不能确立。
现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。
那些30岁以上的人,使用鲜卑语已成习惯,可经允许他们不立即改变。
但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,如果明知故犯,就要降职或罢官。
⑴上述材料中的皇帝是谁?
他进行改革的主要目的是什么?
⑵除上述内容外,他实行的改革措施还有哪些?
⑶这次改革的影响是什么?
四、识图释图题(本题共2小题,24小题10分,25小题6分,共16分)
24.阅读下列图,回答问题。
图一图二
⑴图一中的人物是中国历史上第一位有影响的对外友好使者,他是汉代卓越的探险家、旅行家。
他于公元前138年和公元前119年,两次出使西域,他是谁?
⑵图二这条中西交通要道主要经过的地区有哪些?
为保护这一通道的畅通,西汉政府采取了什么措施?
这对中国历史产生了怎样的影响?
⑶这条中西交通要道开通后,中国和中亚及欧洲的商业往来迅速增加。
通过这条贯穿亚欧的大通道,中国往外运送的商品主要有什么?
这条交通要道开通在当时有什么意义?
⑷结合图一人物的经历,你认为他身上有哪些优良品质值得我们学习?
⑸图二这条千年古道是中国古代繁荣的见证,请你为保护和复兴该通道出谋划策,提出自己的建议。
25.阅读下图,回答问题。
三国鼎立形势图
⑴根据图上①②③的位置绘出三国鼎立示意图,并标注出国名。
绘图处:
⑵从图中找出为三国鼎立局面形成奠定基础的战役的地点,填写在横线上。
。
⑶有东汉名士评论曹操是“治世之能臣,乱世之奸雄”。
你认为曹操是什么样的人物?
第Ⅱ卷(开卷部分)
说明:
1、本卷共2小道题。
2、满分20分,时间30分钟。
五、读史有感题(本题两小题,26小题8分,27小题12分)
26.阅读图文材料,回答问题。
孔子作为中华传统文化的象征。
获得世界人民的敬重。
2011年1月11日,一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。
材料一:
——摘自蔡志忠《孔子说·
仁者的叮咛》
材料二:
孔子在三十岁时开办了私学,招收各个阶层的学员入学,宣称任何人都应该有受教育的机会;
他根据学生的不同特点,采用不同的教育方法,使学生的潜能都得到开发,成为有用之才。
材料三:
孔子说:
“知之为知之,不知为不知,是知也。
”“学而时习之,不亦乐乎!
”“温故而知新,可以为师矣!
”“三人行,必有我师焉”。
⑴据材料一,孔子提出了怎样的治国主张?
这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现?
⑵据材料二并结合所学知识,说明孔子在教育对象和教育方法两方面给教育事业留下的影响是什么?
⑶材料三中孔子的言论告诉我们哪些学习道理?
⑷有人认为,在进行教育改革的今天,可以彻底抛弃孔子的教育思想,你认为对吗?
结合你的学习实际,谈谈你的看法。
27.阅读下列材料,回答问题。
秦王扫六合,虎视何雄哉!
挥剑决浮云,诸侯尽西来……收兵传金人,函谷正东开。
铭功会稽岭,聘望琅琊台。
刑徒七十万,起土骊山隈……
——李白《古风》
图一图二图三
史官所藏不属于秦国所记的历史材料的,包括《诗》《书》、百家语都要交地方官烧掉;
有敢谈论《诗》《书》的,处死;
……第二年秦始皇发现有人议论他,他认为这是诽谤,派人严加追问,把有牵连的儒生活埋了460多人。
⑴材料一中的“秦王”指的是谁?
他自认为自己的功劳胜过之前的三皇五帝,他一生中最大的历史功绩是什么?
⑵材料二反映的是秦朝为巩固统治所采取措施的示意图,这些措施是什么?
图一措施的实行对后世产生了什么影响?
⑶材料三所述的内容与秦朝的哪一历史事件有关?
该事件对中国文化产生了什么影响?
⑷遥想当年秦灭六国、完成统一大业是何等的威风,可短短历经二世即亡,对此你有何感想?
如果你是秦朝皇帝,你会如何治理国家,使之繁荣昌盛?
2012——2013学年度上期末质量监测七年级历史试题参考答案及评分标准
一、选择题(每题1分,共20分)
1~5CBADB
6~10CDCCD
11~15AAABD
16~20BADBC
二、对号入座(每小题1分,共8分)
21.⑴B⑵C⑶A⑷D⑸E⑹F⑺H⑻J
22.⑴承认土地私有。
(1分)
⑵支持。
(1分)因为商鞅变法奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役,给农民带来实实在在的好处。
(3分)
⑶经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。
23.⑴北魏孝文帝(1分)目的:
接受汉民族先进文化,加强对中原统治(2分)
⑵穿汉服,学习汉语,采用汉姓,提倡与汉人通婚(只要答出3点即可得3分)
⑶通过改革,使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同;
也使中原文化得到丰富和发展。
(2分)
四、(本题共2小题,24小题10分,25小题6分,共16分)
24.⑴张骞(1分)⑵主要经过长安、河西走廊(今新疆境内)、西亚达到欧洲;
(1分)公元前60年,西汉政府设立西域都护府(1分)使今新疆地区开始隶属于中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分(1分)⑶中国的丝和丝织品(1分)加强了西域各国与汉朝的联系,成为沟通中西交通的陆上通道。
(1分)⑷他身上具有不畏艰险、锲而不舍、扎根边疆、为国家利益牺牲个人利益的优良品质;
(2分)⑸建议:
保护沿途的资源与环境,维持道路的畅通,并对古道遗址进行保护,开发丝绸之路为陆游线路等。
25.⑴评分要求:
所绘制的示意图要成三角形,三角形的顶端标注国家名称。
(3分)⑵赤壁(1分)⑶曹操改革了东汉的许多恶政,抑制豪强,发展生产,实行屯田制,还督促开荒,推行法制,提倡节俭,使遭受大破坏的社会开始稳定、恢复、发展。
(或军阀混战中脱颖而出的英雄,优秀的政治家、军事家、文学家)(提示:
只要符合题意,即可2分)
五、读史有感题
26.⑴以德治国。
“仁”的学说。
(2分)⑵创办私学,招收不同出身的学生,扩大了教育对象,打破了官府对教育的垄断。
启发诱导,因材施教。
(2分)⑶①要按时复习学过的知识,以便“温故而知新”。
②要有老老实实的学习态度。
③要谦虚好学。
(只要答出两点即可给2分)⑷不对,孔子的教育思想中有许多观点对我们学习有很大的指导作用,例如:
我们的学习也要经常进行复习。
(或者符合题意即可给分)(2分)
27.⑴嬴政他在公元前230年至公元前221年,陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝。
⑵加强中央集权(1分)统一了度量衡;
(1分)统一了文字。
(1分)影响:
秦始皇开创的中央集权制度基本被后来的历代王朝所沿用。
⑶焚书坑儒摧残了中国古代的传统文化。
⑷秦始皇顺应历史潮流和人民的意愿,完成了统一大业,但统一后却实行繁重的徭役和服役,采用严酷的刑法,再加上秦二世更加残暴的统治,使百姓民不聊生,终使曾经不可一世的秦王朝迅速灭亡。
由此可见,得民心者得天下,失民心者失天下是永远不变的真理。
(2分)假如我是秦朝的皇帝,要注意任用贤才,提倡节俭,关心百姓,还要勤于政事,虚心纳谏。
古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。
知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
学习知识要善于思考,思考,再思考。
——爱因斯坦
镜破不改光,兰死不改香。
——孟郊
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。
—
做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。
——陶铸
研卷知古今;
藏书教子孙。
——《对联集锦》
凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。
——《礼记》
知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。
——泰戈尔
你是一个积极向上,有自信心的孩子。
学习上有计划、有目标,能够合理安排自己的时间,学习状态挺好;
心态平和,关心、帮助同学,关心班集体,积极参加班级、学校组织的各项活动,具有较强的劳动观念,积极参加体育活动,尊敬师长。
希望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。
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