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做到既各司其职,又密切配合。
安全管理做到网络化、科学化,常抓不懈。
副校长主管安全工作,保证了我校各项工作的有序健康开展。
二、完善制度,落实责任
1、为做好安全工作,学校把安全工作列入议事日程,制订了松溪辅小创建“平安校园”计划,学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。
在此基础上,学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等,各专用教室和化学用品都有专人负责,各负其职。
2、层层签订安全责任状,落实责任制和责任追究制。
学校与分管领导和各个部门负责人,每个教职员工签订了20XX年度安全责任状。
同时与各班主任,各块管理员签订安全管理责任书,做到人人都是安全管理员,人人都是安全责任人。
并建立安全考核细则,严格执行责任追究制,和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。
三、形成工作制度,突出长效管理
1、每周一教师例会,学校领导都提醒全体教师,尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度,每周利用晨间谈话的时间,进行一次安全教育。
政教处每月的班主任例会,都检查各班有关安全教育的内容和记录,做到警钟长鸣。
一旦发现安全隐患,及时通报,立即整改,并及时对学生进行正面教育,做好安全防范工作。
2、注重学校食品卫生安全的管理。
我校有近900人在校用膳,食品安全尤其重要,学校分派缪超民老师负责,公布每周食谱,每日购菜进行检测,做好台帐、留样备检。
对饮用水机半月进行一次清洗消毒,要求食堂工作人员持《健康证》上岗,衣着整洁端庄。
校内垃圾半月一清除,确保正常的教学秩序和师生的生命安全。
3、发挥小助手作用。
每天有小安全员坚守校门和各个班级,坚持对来校人员和各班的情况进行检查,并将检查结果上报给少先队大队部,由值周教师
(2)在第2周周一早上向全校师生进行通报,使安全工作的触角延伸到校园的每个角落。
4、注重对传染病人的长效管理。
自20XX年以来,学校十分重视对发热病人的管理。
由卫生保健老师负责,各班主任配合,做到三检、三汇报。
即做到晨、中、晚三检,发现班级中有3人发热报校长室,5人以上发热报镇防保站,无发热病人实行零报制。
并配备口罩、清毒液、洗手液。
做到一周消毒一次,一天一备案。
发放致家长信,要求家长一旦发现自家小孩有类似情况,立即到指定医院求诊,做好隔离,以防蔓延。
四、开展宣传教育,增强安全意识
1、班主任利用晨间谈话时间,每周学生进行安全教育,并做好记录,每学期举行三次安全为主题的班队活动,列入班主任工作的考核内容,让安全铭记在心,让安全知识伴学生成长,让安全活动贯穿始终。
2、开展形式多样的宣传教育,开展多次以安全为内容的国旗讲话,对学生进行“珍爱生命,安全第一”的交通图片展示,5月12日下午2:
00进行“应急避险”大演练,6月份进行了灭火和使用灭火器演练,提高学生的防范自救能力。
利用红领巾广播站,每周播两次安全方面知识演讲,利用黑板报,结合实际,对学生进行“食品安全”知识,防治“水痘”,预防“甲流H1N1流感”的知识宣传,请新登*来校讲座,法制副校长讲述“预防青少年”犯罪案例,充分发挥学校“心理辅导师”的作用,对有心理障碍的学生进行疏导和帮助,解除他们的烦恼与痛苦。
做好“留守儿童”的管理,找一些有教育经验和爱心的老师做代理爸妈。
引导他们健康成长。
3、当节假日来临之际,以发“致家长”信的形式,提醒家长在节假日里,对孩子进行安全教育,远离网吧和水塘,不到公路和人群聚集的地方去游玩。
遇到作息时间调整,或留校补课,利用学校“一点通”的短信平台告之家长,使家长能及时到校接送孩子,避免孩子在路上逗留发生意外事故。
同时通过家长信和短信平台告之家长,在接送孩子时,不要把车辆驶进校园,不得将交通工具停放在校门口,影响学生的进出,共同维护好校门口的交通秩序。
五、加大硬件建设,提升防范水平。
1、学校发现围墙倾斜,随时有倒塌的可能,校园内部活动范围较小,学生经常在墙下活动。
为了避免墙体倒塌砸伤学生。
今年8月份,在主管部门和镇政府的支持下,学校领导汇同总务处,花费近1万元左右,把围墙推倒重砌,消除了隐患。
2、综合楼建造20xx年有余,楼顶露天受爆日风雨侵蚀,一到大风雨天,由于排水系统欠佳,三楼的电脑房和四楼的教师宿舍常进水,影响了电脑使用寿命和教师的生活、学生的学习。
今年8月份,学校请来施工队技术员,花费3万余元整修了屋顶,排除了隐患。
3、学校汇同运管部门、*,切实做好上下学学生的安全工作。
a、实地墈察车辆进出线路、路基;
b、定好候车点,c、制定接送时间,d、选好车队。
学校要求学生排队,戴好小黄帽、生命卡上下学,值周干部维护乘车人员的秩序,值周教师准时将流动红绿灯安放到十字路口,确保安全。
4、坚决制止放学后留学生补课,做到放学以后清场。
若急需补课,做到学生在老师在,回家时老师或家长护送。
5、针对昌东校区的实际情况,学校领导汇同政府有关部门,对昌东校区安装了防盗设施(防盗窗、卷闸门等),严防事件的发生。
6、严把骑车上学关,学校会同各班主任对全校学生骑车上学方式进行排查登记,对需骑车上学的学生(已满十二周岁)进行家访,查看路况,并由家长写出申请,学校审批,并对所骑的车辆进行审查,否则不能骑车上学。
几年来,管理严谨,未发生骑自行车上学的事故。
学校领导的高度重视,全体教职工的共同努力,各部门、各岗位的通力合作,为我校争创“平安校园”提供了良好的条件。
我校已形成了“多方配合,全面参与,齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。
学校经自查,综合得分982分,符合“平安校园”的申报条件。
今后,我们将在镇党员政府和上级主管部门的领导下,继续努力工作,力争使我校的安全工作再上一个台阶。
创建平安校园活动总结
(二)
xx的安定工作事关广大家生身材健康和生命安定,为切当加强各校的安定工作,包管xx师生的身材健康和生命安定,中间校根据上级有关精神,坚定各部分齐抓共管,广泛策动全部师生员工全员参加,始终把安定工作放在第一名,时候紧绷安定之弦,时候做到警钟长鸣,现将建立温和校园工作报告请教以下:
1、思维珍视,认识到位。
带领与教师从保险门生身材健康和生命安定、包管xx平常传授秩序、保护社会巩固大局、实践“三个代表”紧张思维的高度,富裕认识此项工作的紧张性、紧急性和长期性。
建立“xx教诲安定第一”的思维,把安定工作的要乞降办法落到实处。
坚定教诲与办理、办理与构筑相联合,切当保护xx师生的平常传授、教研和糊口生涯秩序,包管师生生命财产安定,营建安定、巩固、文明、健康的育人情况。
建立了以校长为第一责任人的安定工作带领小组,分担副校长任副组长,各部分当真工钱成员,做到分工明了,职责落实。
xx与各班班主任每学期签订安定目标责任状,明了责任与任务。
在此根本上,xx加强对安定工作的教导与监督。
订定值班轨制,尽力以赴打造“温和校园”。
构成“大家、事事、不时、到处,想安定,抓安定”的精良氛围。
2、责任落实,严把关隘。
中间校珍视安定工作,富裕利用宣扬窗、黑板报、校园广播等各种媒体向广大家生进行宣扬、教诲,加强门生的自我保卫意识,进步自我防备本领。
xx利用告家长书等式样加强与门生家长的雷同,进步家长对安定教诲的认识,互助xx做好门生安定自我防备意识和本领的培养。
同时xx要求班主任自动家访,多与家长加强关联,进步家长监护意识,让家长切当负起门生安定教诲与监护工作的职责。
同时加强对门生的心理健康教诲,防备门生心理题目的产生。
别的要求各班展开式样多样的安定教诲活动,经过议定集会、国旗下讲话等各种活动加强对门生的安定教诲。
3、办理到位,严厉轨制。
为最大限度裁减安定变乱的隐患中间校从实际动身,加强安定平常工作的办理。
1、强化xx办法的安定办理,凡是查抄xx用房、用电、防火等安定,及时清除各种变乱隐患。
互助当局及各部分加强对xx周边环境的集结整治,杜绝xx四周的小商小贩,还xx一片寂静与安定。
2、加强门生集体活动的办理,建立xx审批轨制,每一次活动,都必须经过议定主管带领审批,在校园或xx构造的户外集体活动,都有响应的安定防备办法。
坚定贯彻“就近、徒步、安定”原则,细致构造,确保安定,确保师生安定。
在校园或xx构造的其他户外集体活动,都有响应的安定防备办法,不产存亡伤变乱。
4、普法教诲,强化意识。
防备青少年犯罪是我校展开法制教诲的重点。
在教诲活动中,珍视加强实践熬炼,增进行动养成。
为使法制教诲深切民气,进而转化成师生的自发行动,我校坚定展开法制宣扬教诲活动,将普法宣扬教诲工作纳入xx学年及学期工作筹划,同时阐扬好四个效用:
一是法制教诲基地的效用。
我校与镇派出所、法律所建立法制教诲基地,经过议定多种式样,坚定展开法制共建活动,如每一年进行四次法制报告会,每周一次国旗下宣扬教诲,别的xx还开辟了校园广播法制教诲专栏。
二是阐扬德育副校长的效用。
互助xx法制教诲,法制副校长经过议定现身说法、家长门生漫谈会、个别交心等式样,救助做好有不良行动门生的教诲转化工作,收到精良的结果。
三是阐扬家长xx的效用。
xx每学期构造召开家长会,将法制教诲参加家长xx课程,收到精良的结果。
四是阐扬讲堂法制教诲的效用。
坚定抓住一切有益机遇,有针对性地展开法制教诲活动,对违法违纪题目不躲避、不手软,大处着眼,小处入手,惩前毖后,警钟长鸣。
5、健康轨制,美满机制
(一)建章立制,典范办理。
防备青少年犯罪、办理校园周边环境,是一项系统工程,必须进行“综合办理”。
作为xx来讲,负担注紧张的责任。
为了给门生创设一个精良的校表里进修、糊口生涯环境,我们最终从抓内部办理入手,在建章立制、美满办理机制、典范xx办理行动等方面作出了自动的竭力。
(二)美满系统,确保轨制履行。
为了使综合办理工作落到实处,周全进步xx办理水温和办学质量,中间校加强了办理系统的构筑:
第一,订定美满的社会治安综合办理工作方案。
将综合办理工作纳入xx工作筹划,分步履行。
每学期都能美满结束综合办理的各项工作。
第二,建立健康了xx办理系统体例。
职责明了,依法阐扬了各自的效用。
第三,用轨制典范办学行动。
履行了校务果然轨制,对庞大决议计划、庞大事变、收费等事变,及时向门生、家长公告,增加透明度,切当保护门生的合法权柄。
第四,履行按期查抄轨制、安定变乱报告轨制,并建立了学肇变乱应急处理方案,确保了无庞大安定迫害变乱的产生。
第五,签订安定责任书,加强安定监督查抄。
创建平安校园活动总结(三)
要求,幼儿园认真细致地重新修善和签订了各类人员的《安全工作责任状》,还增加了新的规章制度,如:
《幼儿交接-班制度》、《安全工作应急预案》、《幼儿接送制度》等。
各类制度的制订,使全园工作有章可循,有制可依,使每个教职工清楚自己的岗位职责,懂得安全工作人人有责、人人知责、人人尽责,增强工作的规范性,增加保教工作的安全系数。
一、责任落实,宣传到位。
1、为了把安全工作落到实处,我园成立了由园长挂帅的创建“安全文明校园”领导小组,负责全园各项安全工作,定期每月对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械,等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿了的安全。
并建立了安全检查档案,及时总结和改进安全工作。
2、为深入发动群众,保证全员参与综治“平安创建”工作,我园重视安全工作,充分利用各班的“家园之桥”向广大师生进行宣传、教育,增强孩子的自我保护意识,提高自我防范能力。
我园还利用“致家长一封信”等形式加强与家长的沟通,提高家长对安全教育的认识,配合我园做好孩子的安全自我防范意识和能力的培养。
我园还积极发动教师主动家访,多与家长联系,提高家长的监护意识,让家长切实负起孩子的安全教育与监护工作的职责。
3、利用信息报道,做好宣传教育工作。
工作的开展时为了得到有关领导的支持与认可,我们还会把每次开展的活动写成信息报道交到
有关部门,也加强了我园的宣传教育工作。
二、加强对食品卫生的管理。
明确食堂建设方面的思路:
“高起点,大投入,高标准,严要求,创水平,争一流”。
食堂作为幼儿园后勤工作的一个“窗口”,我们做到了“设施、安全、卫生”三者并重,上抓设施打基础,下抓安全卫生保安全,收到了良好的效果。
同时,努力按照创建食品卫生A级单位的具体要求,成立了由园长、后勤副园长、保健教师组成的创建小组,与食堂和班级保教人员鉴定了“安全责任状”。
充分让教师们知道安全工作重于泰山,我们自身的责任是非常重的,要时刻警醒,避免安全事故的发生,消除一切不安全因素的存在。
三、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。
为此我们开展了丰富多样的游习、训练、实践活动。
(一)、消防安全主题活动。
我园每学期都要求各班开展形式多样的安全教育主题活动,加强对孩子的安全教育。
我园每学期还定期开展安全主题教育活动周活动,通过各班级的安全教育主题活动墙面加强对幼儿的宣传教育。
(二)开展消防演练活动
定期开展“安全消防演练活动”。
在警报声中,幼儿在本班教师的带领下,用湿毛巾捂住鼻子、嘴,半蹲着一个跟着一个安全逃离火场。
幼儿通过亲身体验,从感官上感知、认识火灾,掌握了基本的逃生自救技能。
接着,全园幼儿观看消防灭火表演(油盆灭火)。
最后幼儿听消防员的讲解消防知识。
通过讲解,使幼儿认识到火灾给人们生命财产带来的危害,知道了容易引起火灾的因素,火灾的类型,各类火灾的扑救方法、常见安全警示标示的认识、“119”火警报警电话以及自救逃生的办法等消防知识。
活动开展过后并通过照片“精彩瞬间”的展示形式向家长展示,让家长了解和支持我们所开展的各项工作。
(三)、“安全园地”
我园充分发挥家长的智慧和力量,共同做好幼儿安全工作,各班定期在家园联系栏上张贴有关幼儿自我保护能力的小常识,向家长宣传一些培养幼儿自我保护能力的方法,发动家长收集并教给孩子有关安全的常见标志、知识等。
(四)预防各种传染病,做好晨间检查工作
(1)对幼儿进行卫生教育,要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服,保持好个人卫生。
(2)每天定时用紫外线和醋薰方法对教室、寝室消毒;
用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等;
地面喷洒来苏;
餐具餐餐消毒;
坚持一人一杯,并定时消毒。
(3)严格执行晨检制度,医务人员做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。
总之,安全直接关系到幼儿的生命安危,必须做到警钟长鸣!
要以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立“以人为本”的科学发展观,按国家、省、市有关幼儿园安全工作的精神,时刻绷紧安全工作这根弦,深入持久地开展创建“平安校园”工作,为优化幼儿园育人环境而努力奋斗。
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