小学生个人礼仪的基本要求0文档格式.docx
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活动二:
知识问答
要做到语言文明,首先要会用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。
你会使用这些礼貌用语吗?
现在我们来做个问答竞赛,看谁说得又快又准。
1、你想别人帮的忙,应该说什么?
(请帮个忙)
2、早上起床后见到别人说什么?
(早上好)
3、平时见到别人要说什么?
(您好)
4、晚上睡觉前对人要说什么?
(晚安)
5、分别应该说什么?
(再见)
6、别人送你时,你应说什么?
(请留步)
7、别人帮了你的忙时要说什么?
(谢谢)
8、不小心碰了别人或打扰了别人,应说什么?
(对不起,请原谅,很抱歉)
9、对方向你道歉时你应说什么?
(别客气,没关系)
10、对老年人应该怎样称呼?
(老大爷、老奶奶)
活动三:
语言文明的注意事项
要待人有礼,就要说话文雅,不用粗野庸俗甚到下流的词语。
平时多用请求商量的口气说话,少用命令的语气说话。
如“您请坐”、“请打开窗户”、“好吗”、“请你让开点”等。
同学之间不要称“小姐、先生、哥们、姐们”。
平时,我们对老师,家长以及对他人说话一定要和气,要做到热情而且有礼貌。
以前,可能有些同学没有注意到说话要文雅,往往会出言不逊而得罪人,或者说话过程中时不时带些粗话、脏话。
这些都是不文明的表现,要注意克服和纠正。
活动四:
小故事古代的时候有一个男人,他想要去一座寺庙,于是来到了一个陌生的城镇,走着走着,他越来越迷路,不知道该往哪里走。
这时,他身边刚好有一个老伯伯走过,他一把挡在老伯伯前,大声吼道:
“喂,老头儿!
快告诉我XX寺庙在哪里!
还有多远啊!
”老伯伯望了望他,平静地说:
“无礼(五里)。
”于是那个男人往前走了五里,可是还看不到他想到的那座寺庙。
这时候,他寻思着老伯伯的话,突然明白了什么
师:
从这个小故事中你知道他明白了什么吗?
生:
说话要有礼貌。
同学们说的真好。
课堂小结
说话文明有礼是我们心灵美的表现,是一种良好的社会公德,它会使人与人之间的关系更融洽。
讲话文明和礼貌待人,这也是文明礼貌的基本要求,我们要把这些要求融化在日常生活当中去。
让我们一起行动起来吧,争做一个文明有礼的小学生。
篇三:
善广小学文明礼仪基本规范
1、使用“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语,不说脏话粗话。
2、见到老师、领导和客人,面带微笑,敬队礼或鞠躬,主动问好。
3、同学之间互相尊重,不骂人,不打架,不给同学取绰号,不叫怪名字。
在公共场所,不大吼大叫。
4、升旗、出操、集会,出场和退场,服从指挥,队形整齐,不讲话。
主席台领导、老师、同学讲话时,专心听讲,不做小动作,讲话完毕,自觉鼓掌。
5、课间活动时不在教室和楼道上以及楼梯间追逐打闹,上下楼梯有序靠右慢行,。
6、到食堂就餐时不奔跑下楼,不喧闹,自觉排好队形,不拥挤,服从管理人员指挥。
7、遵守交通规则,绿灯停,红灯行,不横穿马路,自觉地避让来往车辆,不在公路上堆放石头、树枝等物品。
8、勤洗手,勤洗脸,勤洗头,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲。
男生不留长发,女生头发梳整齐。
在校不穿拖鞋,随时保持服装整洁,参加德育活动时规范佩戴好红领巾。
9、不乱扔果皮纸屑食品袋,不高空抛物,不随地吐痰,不在墙壁、桌子上乱刻乱画,看到纸屑杂物,能随时主动捡起扔进垃圾桶。
爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。
发现违纪学生,礼貌地劝说、教育,及时给予制止。
如“请您不要随地乱扔纸屑。
请您拾起来,放进垃圾箱内。
”
10
(1)课前做好准备,将书本、文具等摆放在课桌左前角上。
上课铃响后迅速进教室,身子坐正,或唱歌或诵读,静候老师上课。
当教师宣布上课时,值日生说起立,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。
(2)读书、写字保持正确姿势,做到胸离桌一拳,眼离书一尺,手指离笔尖一寸,说话、朗读清楚响亮;
作业书写认真整洁。
课堂上专心听讲,积极思考,认真讨论,大胆发言,不乱讲话,不做小动作,不做与学习活动无关的事。
(3)听到下课铃响后,老师未宣布下课时,应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响。
老师宣布下课时,全体同学需起立,与老师互道:
“再见”。
待老师离开教室后,学生方可离开。
附:
上、下课口令:
上课
老师:
上课!
值日生:
起立!
向老师问好!
学生:
老师您好!
同学们好!
请坐!
下课
下课!
老师请休息(再见)!
同学们请休息(再见)!
篇四:
小学生文明礼仪规范
学校篇:
一、课堂礼仪:
遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
1.上课:
上课3分钟前要作好课前准备,书籍、文具等摆放在课桌前角上。
上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。
学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先喊报告,得到教师允许后,方可进入教室。
2.听讲:
在课堂上,上课要专心听讲,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。
当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
课堂上应独立完成作业,不随便离位走动,不吃东西。
3.下课:
听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。
下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:
二、尊师礼仪:
见到老师要主动打招呼,向老师问声好(老师好);
放学时,向老师说声再见;
与老师交谈应面对老师,神情专注,认真听老师讲话,离开时有礼貌地向老师道别(谢谢老师或再见)。
学生进老师的办公室时,应先喊报告,经老师允许后方可进入。
在老师办公室讲话声音要适度,不要影响到其他老师办公;
离开老师办公室的时候,也应先向老师询问:
“我可以走了吗?
”经老师同意后,方可离开,关门要轻;
在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品;
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
三、同学间礼仪:
同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。
注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。
同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。
会使用文明语言(×
×
同学,请帮帮忙),会问候(×
同学好,×
同学早),会招手,会微笑,会鼓掌,会道歉(对不起,请原谅),会右行礼让,互相帮助,不说脏话,不打架,不取给同学起外号。
在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。
借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。
不小心碰到别人后,要及时主动承认错误,说话语气要友好;
对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
四、会议礼仪:
集合时要分班整队入场,动作要快、静、齐,并按指定位置入坐(站),坐(站)姿要合要求,不讲话,不走动,不吃东西,不搞小动作,不起哄,不给会场留下一星半点的杂物,离开会场时有秩序,遵守会场纪律。
升国旗仪式:
国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。
升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。
当升国旗
,奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。
升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。
神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。
五、校内公共场所礼仪:
应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。
不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。
发现违纪学生,要礼貌地劝说、教育,及时给予制止。
六、升旗礼仪
(1)立正站立。
(2)行注目礼。
(3)认真听国旗下讲话。
(4)唱国歌时要严肃,声音要洪亮
家庭礼仪:
一、起居礼仪
1.按时作息。
睡前要向父母道声“晚安”,有顺序地脱鞋解衣,并摆放整齐。
如果夜间起来上洗手间,要尽量轻手轻脚,以防打扰家人休息。
如果大人需要早休息,不要纠缠他们陪伴自己。
2.早晨起床,穿衣、叠被、理床,迅速而有条理。
如果父母或家人未起床,要轻手轻脚,不吵醒他们。
如果父母或家人已经起床,要主动向他们问“早安”。
二、就餐礼仪
1.进餐前要先请长辈或客人就坐。
主动把合长辈或客人口味的菜摆在他们面前。
进餐时尽量不发出声音,不口含食物讲话。
夹菜时不要用筷子在盘中挑拣,尽量不起身;
如果有公筷或公勺,要尽量使用公筷或公勺。
2.自己用完餐后,尽量不提前离席,如果确实需要提前离开,应该轻声向家人以在座客人礼貌打招呼。
全家人用完餐后,应该主动帮家人收拾餐桌,洗刷碗筷。
三、交往礼仪
1.对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言辞代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
2.与家人交往常用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌话
语。
出门要主动向家长说再见,回家要主动和家长打招呼。
3.如外出不能按时回家,应该及时给家人打电话说明原因,以免家人着急。
4.要诚恳接受长辈的教育和指导。
和家人有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹。
5.到家人房间先轻声敲门,经同意后再进入;
不乱翻家人的东西。
四、待客礼仪
1.家里来客人时,要先问清来访人身份,如果出于安全考虑或父母交待不能开门,应说明原因并致歉。
2.客人进门后,不要冷落客人,要以主人的身份主动亲切地向客人打招呼并请客人入座;
客人入座后,应准备茶水或饮料,双手递送。
3.如果客人与父母谈事情,应该主动回避;
在家读书、看电视、游戏等,尽量小声,以免打扰他们的谈话。
4.客人在家时,自己确实有事不能陪伴或暂时离开,应该主动向客人打招呼并说明原因。
5.客人告辞时,要等客人起身后再随家人相送,并主动同客人说再见。
6.客人离开时,应该礼貌目送,不要立刻大声关门。
7.同学、朋友来访,要热情迎接,并主动向家人介绍;
和同学、朋友在家活动应该尽量安静,以免影响家人。
家里吃饭时,应该热情邀请一同用餐;
若同学、朋友来前已经用餐,不要冷落他们,应该先将同学或朋友安排好,自己再和家人一起用餐。
同学、朋友告辞离开时,应该主动相送,并欢迎他们下次来访。
8.接听电话要热情,说话时音量要适中。
当听到电话铃响(一般不应超过三声),便要拿起话筒,用普通话说“您好”;
接话完毕,应谦恭地问一下对方“请
问您还有什么事情吗?
”;
通话结束时应该说“再见”,并轻轻挂断电话,切忌鲁莽地将电话“咔哒”一声挂断。
在一般情况下,接电话者应让对方先挂机。
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