四川省绵阳市八年级上学期语文期中考试试题Word文档下载推荐.docx

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（1）

《沁园春·

雪》中承上启下的句子是：

________，________。

（2）

雪》中属于诗人想象的句子是：

________，________，________。

（3）

足蒸暑土气，________，力尽不知热，________。

（白居易《观刈麦》）

（4）

今夜偏知春气暖，________。

（刘方平《月夜》）

三、综合性学习（共1题；

4.（4分）（2016·

苏州模拟）下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

三月的江南渐渐在春风中复苏，沿河的柳枝范着新绿，层层叠叠的细枝在风中摇曳，那鲜活的嫩绿将大地点缀得生机昂然，鸟儿在枝头欢快地歌唱，我停下脚步侧耳顷听这悦耳的弦律，默享花儿们的芳香，思绪便飞舞在这诗一般的春意里……

错别字

改正

四、现代文阅读（共3题；

共31分）

5.（6分）（2016八上·

瑞安期中）阅读下面现代文，回答问题。

能否参加诺奖授奖仪式，还要看身体情况

本报记者王君平

①10月6日9时，一件灰色毛衫罩着紫红色的衬衣，屠呦呦在家中接受了记者的采访。

“作为一个科研工作者，获得诺贝尔奖是一项很大的荣誉。

这是中国的骄傲，也是中国科学界的骄傲。

”A屠呦呦坦言，青蒿素的研究成功，是当年研究团队集体攻关的成绩。

而青蒿素获奖是中国科学家群体的荣誉，它标志着中医研究科学得到国际科学界的高度关注和认可。

②三句话不离本行，屠呦呦说起 

（倾泻、倾注、专注）了她40多年心血的青蒿素滔滔不绝。

虽然已85岁，但她记忆力惊人，能准确地说出青蒿植物分类的英名名称，还指出当初日本植物学家在编订草本植物时定名有误。

生涩的专业词语，再加上屠呦呦软软的吴侬口音，让人有时反应不过来，但又不得不佩服老人家的执着。

她面前的茶几上放着两本书，其中一本是她编著的《青蒿及青蒿素类药物》。

在回答记者提问时，她常常下意识地随手翻起这本书。

③“一个科研项目的成功不会很轻易，要做出艰苦的努力。

”屠呦呦说。

④让屠呦呦没想到的是，青蒿素研究不断被国际认可。

2011年9月，屠呦呦获得被称为“诺奖风向标”的拉斯克奖。

如同展开双翼的拉斯克奖杯被放置在对面的书架上，旁边摆放着屠呦呦和女儿、外孙女的合影，这是屠呦呦去领奖时和家人的合影，被屠呦呦老伴称之为最温馨的照片。

⑤B整个采访过程，屠呦呦表情平静，鲜有笑容。

对屠呦呦来说，获得诺奖没有特别的感觉，有一些意外，但也不是很意外。

在她看来，荣誉是荣誉，要辩证看待，科学研究不是为了争名争利。

淡定从容的背后，是她对中医药执着的坚持。

在她看来，中医药确实是伟大宝库，应该让它发挥出更多有价值的成果，为人类健康造福。

她说，青蒿素是传统中医送给世界人民的礼物，此次获得诺奖是中国科学事业、中医科学走向世界的一个荣耀。

⑥获得诺奖后，屠呦呦的电话被打“爆”了。

诺贝尔生理学或医学奖评委会约定在北京时间6日15时与她通话。

诺贝尔生理学或医学奖委员会秘书长乌尔班•林达尔正式通知屠呦呦获奖，并向她表示祝贺，希望她能参加授奖仪式。

屠呦呦表示感谢，但能否参加授奖仪式还要看到时的身体情况。

⑦在屠呦呦手中，一株小草改变世界，中国之蒿由此走向世界。

——《人民日报》（2015年10月07日04版）

（1）请在文中第②段括号内选择一个恰当的词填入横线处

（2）文中有划线句A，B两句，请任选其中一句，进行赏析。

（3）“能否参加诺奖授奖仪式，还要看身体情况”仅是原文的副标题，请根据全文内容，给本文拟写一个主标题，字数不超过八个字。

（4）其实早在屠呦呦获“拉斯克奖”之际，就有媒体专门开版对相关话题进行了评论。

据报道，屠呦呦当年在实验中陷入困境，最后遍查古籍，在1700年前东晋葛洪的《肘后备急方》中找到线索（青蒿一握，以水二升渍，绞取汁），才取得重要突破。

但有反对中医者认为，不能夸大中医药古籍在发现青蒿素的过程中起到的作用。

古书中提到的传统加热煎服，会破坏青蒿素的化学结构，从而失去疗效。

是化学研究和提纯工艺，才让青蒿素得以开枝散叶，是通过大量的化学实验分析，才确定了青蒿素的治疗疟疾的原理。

请你根据以上内容发表你的观点。

6.（9分）阅读下面议论文，完成小题。

“富二代” 

林希

“富二代”教育问题，已经越来越显得重要了。

上一辈人经过艰苦奋斗，遇上大好年代，摆脱贫穷，使一家人过上了小康生活，也让后辈人过上了平安日子。

一些富裕家庭，深受过去贫穷日月的煎熬，想方设法要让子女在生活中得到补偿，再加上父母爱孩子的美德，于是富二代的教育问题开始浮出水面，倘不能得到正确引导，很可能膨胀成严重的社会问题。

疼爱孩子，是人的天性，只要条件允许，谁也不愿意看到自己孩子受委屈，但这个“委屈”是有界限的。

对孩子注意饮食，增强营养，自然是父母的职责，但锦衣玉食，营养轰炸，也未必就是对孩子的疼爱。

如今孩子爱吃洋快餐，一位老朋友就犯愁地对我说，他家小孙子，每天都是麦当劳，吃得胖胖圆圆，真让人着急。

不去麦当劳，小孙子不吃饭，怕孩子饿着，最后一次吧，还是去了麦当劳。

如此，最后一次，最后一次，孩子吃得圆圆胖胖，家长不知道如何是好了。

中国人对于孩子的饭菜，传统的主张是“随菜随饭”，无论穷家富家，一般人家不会由孩子挑选饭菜。

随菜随饭，孩子不会偏食，也会得到营养平衡。

每天领着孩子去吃洋快餐，看似要给孩子特殊营养，其实洋快餐并不一定科学。

饮食还是一个不太大的问题，只要家长调理得好，是可以让孩子培养成良好的饮食习惯的。

最最重要，还是要给孩子一个健康的成长环境，要让孩子避开不良影响，使孩子能够正确看待家庭逐步富裕起来的现实，正确对待已经富裕起来的家庭经济状况。

我的儿童时代、少年时代，应该属于富裕家庭了，但现在回想起来，我们并没有什么优越感，家庭教育非常严格。

小时候，家里也有车，那时候没有家庭汽车，富裕人家一般都有包月车，也就是胶皮车，不是出门叫过来的胶皮车，是只为自己一家人乘坐的胶皮车。

自己家里有包月车，但孩子去学校，绝对不能让车子送。

我们一帮小兄弟，每天早晨一起背着书包呼啦啦往学校走，母亲从来不会派车子送我们去学校。

于此，母亲有严格规定，除非暴雨，天气极端恶劣，绝对不派车送孩子去学校。

母亲说：

“连去读书的路都不肯走，将来你还肯走什么路呢？

”比起现在拿公车送孩子去学校的人们，我的母亲真是太高尚了。

说到穿衣，除了过年，孩子不穿新衣，一茬一茬往下“倒”，新衣服只给大哥穿，下边的弟弟，只能穿哥哥换下来的旧衣服。

我们淘气，穿不上新衣服，和母亲捣乱，到学校找一把破椅子，故意把裤子挂破。

母亲自然也看出孩子的阴谋，适当买一件新衣服，也算是一种安抚了。

还要说吃饭。

中国是个农业国，爱护粮食，是中国人的基本品德。

我们小时候，家境再好，可以有鱼有肉，但对于粮食绝对怀有神圣感，吃饭时最大的规矩，就是不许剩“碗底儿”，吃多少，盛多少，剩“碗底儿”是要受到惩罚的。

我们小时候听的第一个故事，就是浪费粮食受到报应的故事。

说是一户富裕人家，每天烧饭，洗米时不知道爱护粮食，随着洗米水倒掉许多粮食，隔壁邻居从下水道收起他家流过来的粮食，晾干后存起来，日久天长存了很多很多。

后来这户人家败落到没有饭吃，邻居送来了粮食。

这户人家感激邻居的救济，邻居告诉他们说，这些粮食都是你家多年倒掉的粮食。

这家人为此羞愧难当，忏悔自己的过错。

直到现在，我在外面吃饭，一碗饭送上来，我绝对往自己小盘里分出一小份，决不拉过大碗来就吃，吃不了。

朋友们对于我的习惯颇是赞许，再说到如今某些大食堂里严重的浪费粮食现象，大家无不感慨。

富二代教育从细微处着眼，更要注意品德教育。

孩子都喜欢宠物。

我们小时候可以养鸟，可以养兔，可以养小白老鼠，可以养荷兰猪，但不许养鸽子，不许养狗，养鸽子张扬，养狗伤邻。

过去旧天津只有租借地里的洋人男人遛狗，太太抱狗，旧城里没有人在胡同里遛狗。

谁敢牵着一条大狗在胡同里逛，遇见厉害的，就是一场麻烦。

再至于横行霸道，欺侮邻里，那就更不能容忍了。

旧日，家里老少乘车回家，必须在胡同外下车，不像现在汽车几乎要开到炕头上。

富二代的出现是好现象，但要跟进富二代的教育。

创业的一代改变了家庭经济状况，下一代就要努力改变家庭的文化品位。

富二代应该是读书的一代，寻求国家进步的一代，造福社会的一代，富二代应该成为推动社会进步的力量，应该是民族未来的希望。

根据文章内容，解释什么叫“富二代”。

作者列举自己小时候的成长经历，有何目的？

你认为对“富二代”应该怎样进行教育？

文章表达了作者怎样的观点？

中国人在教育子女上留下了许多感人的故事，但感人并一定就正确，有的甚至是非常残忍愚昧的。

你能写一段话，用人所共知的事实来证明这一观点吗？

7.（16分）阅读下文，回答相关问题

每次登黄山，都会流连忘返。

那云海，那劲松，那奇石，那飞瀑，那山花，那流泉，无一不让人梦萦魂牵。

而这次登黄山，使我感概万千的却是一对雄赳赳的父子。

上山途中，父亲对儿子说：

“再苦再累也要自己上，我一定不帮你！

”奶声奶气的儿子则挺了挺胸：

“再苦再累也不许你帮我——咱们说好了的。

”

也就是在即将登临天都峰顶的那段最困难的攀登途中，我目睹了这对父子的悲壮。

先是儿子摔倒了，父亲伸手要扶他，满头大汗的儿子摆摆手，拒绝了。

可毕竟摔得很重。

儿子摇摇晃晃地难以站稳，父亲又想伸手扶他，但又毅然把那只手收了回来。

我怦然心动，我看到了一道风景，一道用父亲的_______与儿子的_______画就的最美的风景。

一步一个脚印，就这么勇敢坚定地向前走。

终于，他们登上了天都峰。

山很高，白云就在身边飘，仿佛撕下一片就是擦汗的手绢儿。

在呼啸的山风中，我为那深刻的父爱肃然起敬。

我当然更不会怀疑那个奶声奶气的孩子，他肯定会长成一只真正的鹰。

此时此刻，我也明白一个道理，只有把孩子交个磨难的爸爸，才是真正理智的爸爸。

甜美也是一种伤害！

这位父亲一定深谙这个道理。

把“坚毅”“理智”两个词填入文中横线上，顺序应是：

_______，________

摘出文中表达作者心情的三个四字短语：

___________、_________、___________。

总写全文内容的句子是：

____________________

点明全文主旨的句子是哪一句______________________

（5）

给全文拟一个恰当的标题。

_________________

（6）

“儿子摔倒了，父亲伸手要扶他，满头大汗的儿子摆摆手，拒绝了。

”这时候儿子心里会想些什么呢？

请你写一段心理描写。

五、文言文阅读（共2题；

共20分）

8.（8分）（2014·

湖州）阅读下面两段文言文，完成下列各题。

【甲】

晋魏郡亢阳①，农夫祷于龙洞，得雨，将祭谢之。

孙登②见曰：

“此病龙，雨安能苏禾稼乎？

如弗信，请嗅之。

”水果腥秽。

龙时背生大痘，闻登言，变为一翁，求治，曰：

“疾痊，当有报。

”不数日果大雨见大石中裂开一井其水湛然。

龙盖穿此井以报也。

【乙】

汉时弘农③杨宝，年九岁时，至华阴山北，见一黄雀为鸱鸮所搏，坠于树下，为蝼蚁所困。

宝见，愍之，取归置巾箱中，食以黄花。

百余日，毛羽成，朝去，暮还。

一夕三更，宝读书未卧，有黄衣童子，向宝再拜曰：

“我西王母使者，使蓬莱，不慎为鸱鸮所搏。

君仁爱见拯，实感盛德。

”乃以白环四枚与宝曰：

“令君子孙洁白④，位登三事⑤，当如此环。

（选自《搜神记》）

【注释】①亢阳：

旱灾。

②孙登：

三国时著名隐士，传说与神人交往，有异能。

③弘农：

古郡名。

④洁白：

纯洁的美德。

⑤三事：

即三公，指极高的官位。

用“/”给甲文中画线的文字断句。

（限断三处）

不数日果大雨见大石中裂开一井其水湛然

用现代汉语写出下面句子的意思。

我西王母使者，使蓬莱，不慎为鸱鸮所搏。

上面两篇短文中的“龙”与“黄雀”，你更欣赏哪一个？

为什么？

9.（12分）阅读下面文言文，回答下列问题。

【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，行道之人弗受；

蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！

为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？

向为身死而不受，今为宫室之美为之；

向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；

向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；

是亦不可以已乎？

此之谓失其本心。

（选自《鱼我所欲也》）

【乙】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；

困于心，衡于虑，而后作；

征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

（选自《生于忧患，死于安乐》）

下面句子朗读节奏划分正确的一项是（）

A.万钟则/不辨礼义/而受之 

B.故天/将降大任/于是人也 

C.食马者/不知其能/千里而食也 

D.醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也 

解释下列加点词语。

呼尔而与之 

今为宫室之美为之 

所以动心忍性 

困于心，衡于虑 

翻译文中画线的句子。

①是亦不可以已乎？

译文：

②然后知生于忧患，而死于安乐也。

选自《孟子》的两则文段，骈散结合，说理透彻，具有很强的教育意义。

【甲】文第一段告诉我们：

对于人来说，生死固为重要，但________更重要。

【乙】文第一段则讲明了________的道理。

物质生活日益丰富的今天，当面对诸如“生”与“义”“忧患”与“安乐”的选择时，如何才能做到不失“本心”？

请联系实际，谈谈你的看法。

答：

六、命题作文（共1题；

共1分）

10.（1分）（2017七上·

无锡月考）阅读下面文字，按要求作文。

亲爱的同学，走过了人生的十几个春秋，你一定拥有了许多许多，拥有亲人朋友的关爱，拥有了丰富多彩的校园生活，拥有了各种各样的生活体验……

请以“我拥有 

”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：

①在横线上填写恰当的内容，把题目补充完整；

②展现个人风貌，吐露真情实感；

③不少于600字；

④文中不得出现真实的校名、人名。

七、名著阅读（共1题；

共11分）

11.（11分）（2015·

泉州）阅读《简爱》第三十七章选段，完成后面问题。

“但我至少要选择﹣﹣我最爱的人。

简，你愿意嫁给我吗？

”“是的，先生。

“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。

“一个比你大二十岁的残疾人，还得由你来伺侯。

”“是的，先生”“真的吗，简？

”“完全当真，先生。

问题：

文中的“先生”是谁？

简爱怎么结识“先生”的？

“先生”变成残疾人的原因是什么？

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

3-2、

3-3、

3-4、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

7-6、

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

10-1、

11-1、