投掷与游戏教案教学设计课后反思Word下载.docx
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教学容
新授:
沙包投准游戏比赛:
击打灰太狼
教
学
目
标
1、认知目标:
通过学习,培养学生对投准与游戏的兴趣,提高学生参与体育活动的积极性和主动性。
2、技能目标:
通过本节课,培养学生投准的能力,发展学生上肢力量,提高身体的协调能力及控制身体能力。
3、情感目标:
培养学生勇敢果断、服从集体、遵守纪律的优良品质,并在活动中让学生体验成功的乐趣。
重点难点
肩上屈肘
自然挥臂
教学
顺序
时间
教师活动
学生活动
组织教法与要求
导入与热身
5’
~
6’
一、常规练习
二、准备活动
实施方法:
1、进行课前检查。
2、教师语言导入:
今天我要带领大家去参加我们羊羊世界第十八界运动会。
3、带领学生跑步前往比赛现场。
(生模仿师)
4、带领学生做徒手操活动上下肢。
重点:
肩关节
1、学生成四列横队站立。
2、学生认真听讲进入情境。
3、学生按照教师要求进行热身。
要求:
精神饱满、集合快、静、齐
充分活动关节。
实践与提高
22’
23’
3、导入新课:
参与羊羊村运动会项目“沙包投准”比赛。
自然挥臂
4、沙包投准
技术要领:
面对投掷方向,两脚前后开立,左(右)脚在前。
右(左)手持沙包屈肘于肩上,肘关节向前,眼看前面投掷标志,然后将沙包向远处目标投准。
肩上屈肘
5、拓展思维
将灰太狼一举消灭掉。
1、导入语:
同学们与小羊一起做比赛前的热身训练吧
2、教师观察学生活动,并找出问题,提问投掷沙包到底应该如何去投?
3、教师讲解技术动并作徒手示。
4、引导学生练习、巡视指导并及时表扬与点评。
5、导入语:
比赛时间到了,大家准备好了吗?
(准备比赛)
6、导入语:
悄悄的靠近灰太狼。
1、生按照要求听师哨音进行沙包投准两次。
2、生积极踊跃回答。
3、学生认真听讲并模仿、体验动作。
4、生继续练习。
5、按要求积极参与比赛中。
6、随着教师进入情境,慢慢的靠近灰太狼。
组织:
教法:
1、把沙包投入中间的圆。
2、师讲解:
左脚前、右脚后
右臂肩上把屈肘
对准目标快速投
3、师示徒手动作。
4、生再次练习。
5、进入比赛。
6、认真参与比赛。
,精神饱满,遵守比赛规则、听清口令、动作规。
乐
趣
延
伸
7’
6、游戏比赛:
“击打灰太狼”
规则:
分成相等的四组,成四路纵队站立,每一位同学击打灰太狼,击中加1分,没有击中不加分,注意听教师哨音,当哨音响时第一排的同学才可以击打灰太狼,击打完毕后,走到队伍后面排队。
当本组全部击打完毕后,听教师口令集体去拣沙包。
1、教师讲解游戏规则。
2、组织引导学生参加游戏。
1、认真听游戏规则。
2、积极参与游戏。
团结努力,遵守规则
调节与评价
七、结束
1、师生共同总结,让学生获得成功感、满足感。
2、放松
3、师生再见
消灭灰太狼后累坏了吧,一起放松一下吧。
2、指导学生放松(配音乐)
1、学生谈自己的感受。
2、与教师一起放松。
散点队形
尽情享受,自然放松
器材
自制沙包41个、自制圆圈1个、小垫子4块、自制灰太狼4幅、录音机一台
运动密度与心率预计
练习密度:
45%左右
心率预计:
110次/分钟
课后反思:
1.在欢快、活泼的音乐伴奏下进行热身游戏,并用音乐控制游戏的开始和结束,不仅活跃了课堂气氛,而且有效地培养了学生感受音乐的能力。
2.器材的创新使用,既突破了学习的重难点,又激发了学生的学习兴趣,从而促进了学习目标的达成。
3.通过体验学习、合作学习、游戏活动等教学方式,培养了学生的知识建构能力和团结协作精神,以及关心他人的良好品质。
4.在掷准比赛中,采用自我比赛的形式,关注学生的个体差异,评价方法恰当合理。
6.击打灰太狼游戏中,教师为了少讲多练,对规则要求讲解不够全面具体,导致学生在游戏过程中有违犯规则现象,影响了活动的效果。
投掷与游戏
——沙包投准
登封市北区小学
执教老师:
跃娟
2014年10月
讲课说课稿
一:
开始部分(5-6分钟)
吹哨、集合
师整队、稍息、、、、立正、、、、向右看齐、、、、向前看(注意学生队形密度,,要宽松些)
师:
同学们好!
生:
老师好!
同学们,你们认不认识我啊!
不认识(鸦雀无声)
不认识我没有关系,那么,你们认识他吗?
(拿出慢羊羊头像)
认识、慢羊羊、老村长
对,我就是羊村的村长,慢羊羊。
今天我要带领大家去参加我们羊羊世界第十八界运动会,我们所参加的项目是《投掷比赛》中的扔沙包。
你们想不想去啊!
想
好,那同学们一起跟着我跑步前往比赛现场吧。
好
先给大家分下小组,一会在跑的时候,我在前面带领大家,第一队的同学跟在我后面,第二队的同学跟在第一队的后面、第三队的同学跟在第二队的后面、第四队跟在第三队的后面,然而在跑的时候,我做什么动作,大家就跟着做什么动作,记住了吗?
记住了
二:
准备部分(5-6分钟)
同学们,跟着我一起奔跑吧!
!
(慢跑4圈,师随意做动作,生模仿,音乐《喜洋洋》伴奏)
同学们,我们现在就要进入赛场了,大家跟着我,一起活动一下筋骨吧!
(慢走,生跟师做,运动员进行曲伴奏)
慢走领做热身活动⑴扩胸运动
⑵振臂运动
⑶肩绕环
⑷体转运动
(做完后,师下口令,立定)
三:
基本部分(25-26分钟)
同学们,我们已经到达了比赛场地,看见前面的点了吗?
看见了。
那就是你们的比赛场地,下面每个同学站在一个点上,在站到点上的时候,大家注意不要争抢,遵守纪律(生走入小圆),同学们,看看你们脚下是什么。
沙包
很好,现在离比赛开始还有一段时间,大家拿起地上的沙包,做比赛前最后的训练,首先给大家介绍一下训练规则:
1、当同学们听到哨音的时候,大家一起把手中的沙包,投进中间彩色的圆圈,再次听到哨音的时候,大家集体把沙包拣回来,并站在原来的位置上,大家一定要记住,沙包每人都有一个,拣哪一个都可以,不要争抢,注意安全,大家记住了吗?
记住了。
好,那我们就一起来试一试,看看同学们到底记住没有。
哨音:
生扔出A:
学生原地没动,等待哨音。
B:
学生跑出去,争抢沙包。
A:
很好,看来同学们记得都非常牢固。
下面我们继续训练。
同学们,刚才怎么没大家讲的游戏规则,当听到哨音,同学们一起把沙包投出去,再次听到哨音的时候,在一起出去把沙包拣回来,并站回原来的位置。
沙包每人都有一个,拣哪一个都可以,不要争抢,注意安全,这次大家记住了吗?
下面我们就继续练习,为比赛做好准备,大家请认真听哨音。
哨音——投哨音——拣
哨音——投哨音——拣
(师观察同学们的练习,并记住做动作做的好的和不好的同学)
同学们做的都很不错,但是——在刚才同学们练习的时候,我发现有的同学是在肩上投的,有的同学是在腋下抛出去的,到底该怎么样投呢?
(找生做示,学生点评,你们感觉哪位同学做的比较好呢,生回答)
下面,我来给大家讲解并示徒手动作。
讲解示:
首先,同学们看下老师的站立姿势,左脚在前面,右脚在后面。
把右臂举屈肘抬起,对准目标,把沙包投出去。
很好,下面,老师给教大家一个练习头沙包的口诀,左脚前、右脚后,右臂肩上把屈肘,对准目标快速投。
大家记住口诀了没有,(生。
没有)下面同学们跟着我一起边背口诀边练习好不好(好、完成一遍后,师领做三遍徒手后,拿起沙包在练习2次)同学们,学会了吗?
会了?
呀!
比赛时间到了,大家在自己的位置上站好,等待比赛口令。
(生站好)
很好,经过大家的努力,我们全员通过了预赛并进入了决赛,大家有信心夺得冠军吗?
有(声音小,师激励,看来大家的信心还是不够足,一点底气都没有,大家有信心吗?
有——大声回答)
同学们,看见后面的点了吗?
看见了
那里就是我们决赛的场地,大家迅速的前往比赛场地,每位同学一个点.。
同学们,这次我们所站的位置和上场比赛所站的位置有什么变化?
比原来远了。
比原来远了,你们要怎么做才能把沙包投入中间彩色圆?
使点劲、用大点力量
很好,距离远了,我们要适当的加大点力量。
好了,比赛时间快到了,先给大家介绍一下我们决赛的项目,这次比赛和上场比赛不一样,这场比赛是投沙包接力比赛——看谁投的准。
比赛规则:
以这位同学为开头,他听到哨音后,把沙包投出去,等这位同学投出去以后,后面的同学在投,接着是下一位,投进的同学,向前一步走,没有投进的同学,站在原位不要动,等全部的同学完成后,听口令拣沙包。
大家听明白了吗?
明白了。
下面开始比赛,请听哨音。
(及时给投进的同学一些鼓励,表扬)
同学们太棒了,经过大家的努力,终于拿到了冠军,你们开心吗?
开心
(突然)嘘!
大家安静,请看那边(生顺师手指方向望去)
我发现了我们的敌人,大家猜猜看是谁?
灰太狼……………………
哪位勇敢的同学愿意过去看看到底是谁?
并把牌子转过来。
我去……我去……………………
派4名排头过去。
(灰太狼)
同学们,是灰太狼,为了保护我们的家园,我们要怎么办。
打跑灰太狼………………
好,同学们,看见前面的警戒线了吗?
(看见了)现在你们就跟着我悄悄的过去,不要超过警戒线,一旦超过,就会被灰太狼给发现,现在用我们刚才学到的本领去打跑灰太狼,保护我们的家园吧!
给大家说一下游戏比赛规则:
1、每一位同学击打灰太狼,击中加1分,没有击中不加分。
2、注意听教师哨音,当哨音响时第一排的同学才可以击打灰太狼,击打完毕后,走到队伍后面排队。
3、当本组全部击打完毕后,听教师口令集体去拣沙包。
(师自由组织)
四:
结束部分(5-6分钟)
一、小结、放松
同学们,今天你们经过自己的努力,取得了冠军,并打跑了灰太狼,大家开不开心(开心),大家虽然很开心,但,我想大家一定很累了吧!
(不累、累)
那大家一起跟着老师放松一下,
师整队,成4路横队体操队形散开
1、吸气——呼气
吸气——呼气
2、拍打双肩双腿。
二、师生再见
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