上海中考古文作者 年代表Word下载.docx
- 文档编号:16294913
- 上传时间:2022-11-22
- 格式:DOCX
- 页数:33
- 大小:26.39KB
上海中考古文作者 年代表Word下载.docx
《上海中考古文作者 年代表Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上海中考古文作者 年代表Word下载.docx(33页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
天时不如地利,地利不如人和
●儒家“亚圣”;
强调“人和”重要
●举例论证:
城小而攻不胜;
地利而人不和
●对比论证:
“天时”“地利”“人和”;
“多助”“寡助”
《生于忧患,死于安乐》
生于忧患,死于安乐
六个历史人物经历磨难最终成才
人处困境激发斗志
国无忧患必遭灭亡
《王顾左右而言他》
在进行批评教育的时候,既要观点正确,又要注意方式方法,有时间接的批评比直接的批评要有效得多
孟子提出三个方面的问题:
●对待朋友的委托;
●士师管理下属;
●国君治理国家
都应负有责任(类比说理)
后两则
持之以恒、专心致志
要有怀疑批判的精神
列御寇
(列子)
《愚公移山》
《列子汤问》
克服困难必须下定决心,坚持不懈地奋斗
道家
愚公:
有远见、坚毅执着
智叟:
鼠目寸光
西
汉
刘向
《邹忌讽齐王纳谏》
《战国策》
告诉当权者只有广开言路,虚心接受批评建议
并积极加以改正才能治理好国家
●国家得以大治的原因——
臣子(邹忌):
善于思考、敢于进谏
君王(齐威王):
善于纳谏、知错就改
●类比说理用“妻、客、妾蒙蔽自己”类推到“四境之内治国”得出:
建议齐王除弊纳谏。
司马迁
《陈涉世家》
《史记》
赞扬陈胜、吴广的反抗精神和政治才能。
反映农民起义的雄伟力量和浩大声势
●大泽乡起义
●陈胜:
胸怀大志、有卓越的政治洞察力、有组织领导才能
●起义筹划<
详写>
——
起义原因:
(直接)失期,法皆斩(间接)天下苦秦久矣
策略:
诈称公子扶苏、借楚人怜项燕
舆论:
置书鱼腹、篝火狐鸣
●起义过程<
略写>
东汉末(三国)
诸葛亮
《出师表》
《诸葛亮集》
表达报答先帝知遇之恩及北定中原的决心
三条建议:
广开言路、严明赏罚、亲贤远佞
先帝:
刘备陛下:
刘禅
表:
古代向帝王陈情言事的一种文体
曹操
《观沧海》
借大海雄伟壮丽表现开阔的胸襟,抒发统一中国、建功立业的抱负
虚实结合(实写:
海水、山岛的景物
虚写:
大海吞吐日月星辰)
借景抒情(得胜归来的豪情壮志)
晋
陶渊明
《桃花源记》
《陶渊明集》
反映人民厌恶战争,追求和平。
表现作者对现实不满及对理想社会憧憬
成语:
鸡犬相闻、怡然自乐、阡陌交通、黄发垂髫、世外桃源
《归园田居》
南北朝
刘义庆
《周处》
《世说新语》
人是可以改变的,只要下定决心,浪子也可回头
事例:
杀龙斩蛟、寻访二陆
经陆云(清河)的规劝改过自新
周处改变的根由:
朝闻夕死典故
唐
柳宗元
《小石潭记》
《柳河东集》
遭贬后的忧伤凄苦
《永州八记》之一
借景抒情
《黔之驴》
讽刺:
当时统治集团中官高位显又无才无德、外强中干的人物
启示:
面对貌似强大的敌人,要敢于并善于斗争
●成语:
黔驴之技(比喻虚有其表,本领有限)、
黔驴技穷(比喻仅有的一点点伎俩也用完了)、庞然大物
老虎:
勇敢大胆、谨慎小心、观察仔细、狡猾敏捷过程:
惧驴—识驴(—戏驴)—吃驴
心理:
畏惧("
蔽"
,"
窥"
)—好奇、小心谨慎("
稍"
“憖憖然”)—害怕(“大骇”,“远遁”)—怀疑—胆怯(“终不敢搏”)—窃喜(“虎因喜”)
●驴:
(鸣、蹄)狂妄自大、迟钝麻木、愚蠢虚荣
《捕蛇者说》
通过对蒋氏三代宁可冒死捕蛇而不愿受苛政暴敛之害的描写,深刻揭露了封建社会横征暴敛残酷,反映作者对劳动人民的疾苦同情
●第1段:
从外形、毒性、药用价值/疗效三个角度介绍蛇的特征
2-4段:
自述遭遇(蒋氏三代悲惨遭遇、十室九空赋敛毒于蛇)
●捕蛇原因:
“可以已大风……杀三虫“(药用价值高)
“太医以王命聚之”(捕蛇抵租)
暗示:
赋敛毒于蛇
●对比:
(详参点击【巩固检测】)
刘禹锡
《陋室铭》
《全唐文》
抒发作者安贫乐道、洁身自好的思想感情
德馨:
品德高尚
《竹枝词》
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
《刘禹锡集》
(末联)感谢友人关怀,体现作者坚定的意志,乐观的精神。
与友人共勉。
●“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”
描写了千帆竞发、万木争春的富有生机的景象,表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀。
现常用来说明新事物必将取代旧事物。
●乐天:
白居易
《钱塘湖春行》
《白氏长庆集》
表达对早春西湖的生机勃勃、春意盎然的喜爱、赞美
●以“春”字为着眼点
●体现了诗人清新淡雅的审美情趣
《卖炭翁》
揭露宫市的弊端带给劳动人民的不幸,同时页表现对下层劳动人民疾苦的同情
●讽喻诗和叙事诗
李白
《送友人》
表达对友人依依惜别之情
“诗仙”,与杜甫合称“李杜”
杜甫
《望岳》
描写泰山雄伟磅礡的气象,抒发自己勇于攀登,傲视一切的雄心壮志。
●泰山特征:
齐鲁青未了:
绵延不绝;
造化钟神秀:
神奇秀丽;
阴阳割昏晓:
巍然耸立。
●诗人未登上泰山
●远望—近望—细望—神望
王维
《观猎》
————
《山居秋暝》
《王右丞集》
表达远离官场、洁身自好,寄情山水,渴望隐居的怡然自得
王孙:
(用典)此指作者自己
“山水田园诗派”
常建
《题破山寺后禅院》
《全唐诗》
描写古寺肃穆、幽深脱俗纯净,表达诗人游览名胜的喜悦,对高远境界的追求
●写出了禅院幽深肃穆的环境气氛和美好的自然山水,更突出了诗人在禅院中自由自在和超凡脱俗的感受,体现出了诗人对佛低的喜爱和希望脱离尘世,追求清静隐逸的思想
●移步换景(颔联:
竹径通幽处禅房花木深)
崔颢
《黄鹤楼》
描写诗人登高望远所见所思,抒发诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀
●近景—远景—日景—晚景
宋
王安石
《伤仲永》
《临川先生文集》
(从父亲角度)要重视后天教育
(从仲永角度)要勤奋努力地学习
●仲永生长的三个过程:
(五岁)“其文理皆有可观者”/天赋极高——(十二三岁)“不能称前时之闻”/才能逐渐衰退——(二十岁)“泯然众人”/才能完全消失
●造成这一情况的根由:
不使学
●“伤”:
为……感到哀伤;
表达作者惋惜之情
欧阳修
《卖油翁》
《欧阳文忠公文集》
熟能生巧,
实践出真知
●第一段写陈尧咨射箭
第二段写卖油翁酌油
●陈尧咨:
自高自大
卖油翁:
朴实、沉稳(神态、动作、语言)(我亦无他,唯手熟尔)
●“取”“置”“覆”“酌”“沥”连贯娴熟的动作写出了他娴熟的技能
《醉翁亭记》
通过对滁州优美风景的描写,表现自己寄情山水、与民同乐的思想感情
●同遭遇作者统整(都是被贬之人)
《小石潭记》忧伤凄苦
《记承天夜游》自矜、自嘲、自解等多种况味,抒发压抑无奈的心情
《岳阳楼记》表达政治抱负、生活态度,与友人共勉
《醉翁亭记》寄情山水、与民同乐
●全文以“乐”字贯穿
●全篇主旨句:
“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”
●多用判断句,“也”“而”反复运用,形成回环往复的韵律
●写作特色:
写景写人抓住特征:
山间朝暮四时之景、滁人扶老携幼之游乐、太守醺然之醉态
《生查子元夕》
———
——————
苏轼
《记承天夜游》
《东坡志林》
遭贬后抒发压抑无奈的心情
●描写承天寺夜游时的月色美景
●文末乙“闲人”(全文点睛之笔)自居,夹杂着自矜、自嘲、自解等多种况味
●全文分为三层,先叙事继写景后议论
●以“积水”喻月色,以“藻荇”喻竹柏之影写出月色的清澈空明/皎洁,赏景者的陶醉的情态
●“借景抒情”将赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨与洒脱旷达的情感融入景色中
《饮湖上初晴后雨》
诗人对西湖美景的热爱与赞美
●西湖晴日和雨中的湖光山色之景(晴姿雨态)
●比喻,拿西施来比西湖,写出了西湖的神韵
1)同样具有婀娜多姿的温柔之美
2)都具有天然美的资质
●西湖别称:
西子湖
●天气特征:
时晴时雨
●季节:
夏天
与《钱塘湖春行》描写角度不同(移步换景,具体景物)
《饮湖上初晴后雨》(泛舟。
整体印象)
《江城子密州出猎》
《东坡乐府》
为国效力疆场、抗击侵略者的雄心壮志和豪迈气概
●一个“狂”字贯穿全篇(豪情、豪气)
●“锦帽貂裘,千骑卷平冈”写出出猎时的雄壮场面,表现了猎者威武豪迈的气概
●“亲射虎,看孙郎”孙郎,孙权;
孙权曾射虎于凌亭,这里借以自指,显出东坡的“狂”劲和豪兴
●上阕写“出猎”时表现出来的词人举止之狂,下阕由实而虚,进一步写词人“少年狂”的胸怀,抒发由打猎激发起来的壮志豪情
●“持节”二句渴望得到朝廷重用,表现出作者献身国家,立功边疆的豪情。
(苏轼这是在政治上处境不甚得意,故以魏尚自比,希望得到朝廷信任)
周敦颐
《爱莲说》
《周元公集》
不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利的世态的鄙弃和厌恶
(洁身自好,淡泊名利)
●对莲花形象和品质的描写和赞美,歌颂了君子“出淤泥而不染”的美德
●全文以“爱”字贯通
●莲花的品格
●“出淤泥…不妖”:
不随世俗、洁身自爱、不阿谀奉承迎权贵的可贵精神
“中通外直,不蔓不枝”:
正直、表里如一、不拉拢勾结的高尚品格
“可远观而不可亵玩”:
如君子般端正严肃,令人敬重
●“君子”表明作者对君子的向往之情和洁身自好的生活态度
●写作特点:
比喻
范仲淹
《岳阳楼记》
《范文正公集》
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
●《洞庭晚秋图》(作者未登此楼)
●将叙事、写景、议论有机结合(阴雨之景写“悲”,晴和之景写“喜”)
●表达政治抱负、生活态度,与友人共勉
柳永
《蝶恋花》
《乐章集》
漂泊异乡的落魄感受,怀恋意中人的缠绵情思
●怀人词,围绕“春愁”
●上阕情、景交融,写主人公登高望远,春愁油然而生
“春愁”点明时令,表达主人公的思乡之情。
黯黯,写出主人公忧愁沮丧之情
●“残”道出了主人公的无奈和凄凉
●下阕抒情,写主人公苦中求乐,情深志坚
●全词之睛:
“衣带渐宽”两句
●“终不悔”表现了主人公坚毅的性格和执着的态度
●“伊”既是思念深爱的女子,也暗寓词人的人生理想和远大目标
李清照
《如梦令》
《漱玉集》
惋惜青春年华的流逝
●惜花实际上是惜春,惜自己如花的青春年华
●“试”字将词人关心花事却又害怕听到花落的消息、不忍亲眼见落花却又想知道究竟的矛盾心理表达的贴切入微,曲折有致
●“红瘦”春天的渐渐消逝
“绿肥”象征着绿叶成荫的盛夏即将来临
陆游
《诉衷情》
《放翁词》
壮志难酬的悲愤
●万里觅封侯:
班超出使西域典故,说自己奔赴万里外的疆场,寻找建功立业的机会
尘暗旧貂裘:
苏秦游说秦王典故,说自己不受重用,未能施展抱负
●上阕:
前后两个生活场景
下阕:
转悲愤感情直接抒发(对南宋统治者的强烈不满,壮志难酬的悲愤)
《十一月四日风雨大作》
辛弃疾
《破阵子.为……》
词人的抗金决心和壮志难酬的悲愤之情
●题目含义:
辛弃疾作此词寄陈亮,以共勉
●末句现实完全否定前几句的理想,“壮词”由雄壮转化为悲壮
●全词首尾写实,中间写梦境,现实与梦境形成鲜明对比,现实中的词人报国壮志难酬,只有无限感慨和悲愤
《丑奴儿》
《稼轩长短句》
词人受压抑、遭排挤、报国无门的痛苦,对南宋朝廷的讽刺与不满
●“当年”与“而今”对比
“无愁”与“有愁”对比
●上阕写年轻的时候登高望远、气壮如山,不识愁为何物,写出年轻人涉世未深、纯真无知故作深沉的情态
“强”写出年轻人喜欢仿效历代文人骚客,登高觅愁
●下阕写而今历尽艰辛,饱尝忧患,已知愁苦,形象写出了词人抑郁、深沉的愁苦
“尽”字概括了词人半生艰难心酸的经历
“欲说还休”表现了词人有苦无处诉的痛苦矛盾心情,更表现了词人内心深沉的孤独和压抑
“却道”句形似轻松洒脱,实则难以摆脱心头的沉重抑郁
●全文以“愁”为线索,写年轻时春花秋月无病呻吟的闲愁和谙练世故后报国无门故意避谈的哀愁
元
关汉卿
《四块玉.别情》
抒写了女子心中哀婉凄绝、缠绵悱恻的离情别绪
●离情别绪的小令
●杨花雪,苏轼《少年游》
●倒叙
●主人公:
一名与爱人分离的女子(虚构)
白朴
《天净沙.秋》
《天籁集》
表现了作者对隐居生活的热爱之情
●“孤村…寒鸦”描绘出一幅暗淡、萧瑟、冷清的迟暮秋景图
●“一点”说明“飞鸿”距离之远,“影下”写出速度之快
●青绿白红黄五色,由远及近,由高到低,描绘出一幅色彩绚丽的秋景图
马致远
《天净沙.秋思》
《东篱乐府》
抒发游子的悲秋思乡之情
●秋郊夕照、天涯飘零的“游子思归图”
●“秋思之祖”的成功之作
●激起游子向往充满人间温情的“家”的情感,向往后更添悲凉
张养浩
《水仙子.咏江南》
《云庄休居自适小乐府》
表达了对江南真切的喜爱
●秋光“淡”:
淡字有去除嚣扰的意味
●“十里”夸张,表明江南人家的富裕
●由远及近,从大到小(前五句),远(第六句),近(第七句)
●卷香风十里珠帘:
杜牧《赠别》
●主旨句:
爱杀江南
明
魏学洢
(字子敬)
《核舟记》
《虞初新志》(清.张潮)
表现雕刻者的精巧技艺和巧妙构思,反映出我国古代劳动民间工艺的高超成就
●全文结构:
总——分——总
●文章主体(2—5段):
以空间为顺序,围绕“奇巧”的特点,先总后分,先中间后两边,从右到左,由上至下,描述了核舟船舱、船头、船尾、船背
●核舟体积小、容量大,赞美雕刻者“技艺灵怪矣哉”
●描写苏东坡、黄鲁直、佛印三人的外貌、衣着、姿态,显现他们的神态和风度
●大苏:
苏轼,小苏:
苏辙
清
彭端淑
《为学》
《白鹤堂集》
告诉读者人贵立志,事在人为的道理,勉励人们立志求学,努力上进
●原题为《为学一首示子侄》,目的是教育他的子侄们立定志向、刻苦学习
两个设问句、对比,阐明了无论做事还是求学,难易都是可以相互转化的道理
●第2—6段:
记叙了蜀鄙二僧去南海的故事,证明了主观因素对于事业成败的作用,突出“立志而为”的重要性
●两句“子何恃而往”语气不同,前一句是怀疑,后一句是嘲讽,表现了他面对困难强调客观条件而缺乏勇气的态度
●“吾一瓶一钵足矣”表现了穷和尚面对困难知难而进的勇气和敢于大胆实践的精神
林嗣环
《口技》
展现了我国口技艺术的魅力,赞扬了口技艺人高超的技艺
●一个“善”字统领全篇
●四个“一”,以道具的简单衬托口技艺人技艺的高超
●“满座寂然,无敢哗者”表现了宾客的向往之情,衬托了口技艺人的口技之“善”
●静——动——静——动——静
●表演的三个场面:
1)深夜惊醒
2)由惊转睡
3)起火救火
袁枚
(字子才,号简斋)
《黄生借书说》
《小仓山房文集》
提出“书非借不能读”的观点,勉励青年人努力为自己创造条件,发奋学习
●写这篇“说”的目的:
勉励黄生珍惜年少时光,勤奋学习
●多处运用对比手法
1)“非夫人之物”与“若业为吾所有”对比
2)“余幼好书,家贫难致”与“通籍后,俸去书来”对比
3)“予之公书”与“张氏之吝书”对比
4)自身的“不幸”与黄生的“有幸”对比
郑燮
(字克柔,号板桥)
《潍县署中寄舍弟墨第一书》
《板桥家书》
对“读书以过目成诵为能”的批驳,从而引导家中子弟树立必须必须选择精华、深入研究的正确态度
●题目意思:
在潍县署中寄给我的弟弟郑墨的第一封家书
●以孔子、苏东坡、虞世南等人为事实论据,兼用对比论证,多用反问句式
蒲松龄(字留仙,号柳泉,世称“聊斋先生”)
《狼》
《聊斋志异》
启发我们:
像狼一样的恶人,无论怎样狡诈,终归要失败的,
也告诉我们,面对像狼一样的邪恶势力,只有用于斗争、善于斗争,才能取得最后的胜利
●“聊斋”是他的书屋的名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事
●遇狼——惧狼——避狼——毙狼,揭示了狼贪婪、凶残、狡猾的本质
●屠户由惧狼到奋起杀狼的变化过程,赞扬了屠户的机智勇敢
●奸诈狡猾:
一狼径去,其一犬坐于前/目似瞑,意暇甚/一狼洞其中,意将隧入以攻其后也
●贪婪:
一狼得骨止,一狼仍从/后狼止而前狼又至/而两狼之并驱如故
●“屠惧”——屠户的怯弱、畏缩
姚鼐
(字姬传,桐城派古文家)
《登泰山记》
《惜抱轩诗文集》
表达了作者热爱祖国河山的思想感情
●记叙了自己在农历除夕气候恶劣的条件下与友人一起登泰山观日出的经过,描绘了在泰山顶上所见的壮丽雄浑的景象
●本文以作者的游踪为线索,写出了时日的推移、地点的转换、景色的变化。
抓住泰山高出云表、雄伟壮丽的特点
●冬季特征的句子
1)自京师乘风雪
2)苍山负雪
3)大风扬积雪击面
●按时间顺序:
待日出、日将出、日正出、日出后
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上海中考古文作者 年代表 上海 中考 古文 作者 年代